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乙烯的工業(yè)應(yīng)用詳解人教版課件教案一、教學(xué)內(nèi)容人教版化學(xué)教材選修5《有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)》第四章第二節(jié)“乙烯的工業(yè)應(yīng)用”。本節(jié)內(nèi)容主要包括乙烯的制備方法、性質(zhì)以及其在工業(yè)上的應(yīng)用,特別是聚乙烯和乙丙橡膠的制備過程。二、教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)生能夠掌握乙烯的制備方法和性質(zhì)。2.學(xué)生能夠理解乙烯在工業(yè)上的重要應(yīng)用,特別是聚乙烯和乙丙橡膠的生產(chǎn)。3.學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)知識分析和解決實(shí)際問題。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn):乙烯的制備方法、性質(zhì)以及其在工業(yè)上的應(yīng)用。難點(diǎn):乙烯的聚合反應(yīng)機(jī)理和乙丙橡膠的制備過程。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具:多媒體課件、黑板、粉筆。2.學(xué)具:教材、筆記本、文具。五、教學(xué)過程1.情景引入:通過展示乙烯工業(yè)生產(chǎn)的視頻,引導(dǎo)學(xué)生了解乙烯的生產(chǎn)過程和應(yīng)用領(lǐng)域。2.知識講解:(1)乙烯的制備方法:通過化學(xué)反應(yīng)方程式介紹乙烯的制備過程,包括石油的裂解和聚合反應(yīng)。(2)乙烯的性質(zhì):講解乙烯的分子結(jié)構(gòu),介紹其化學(xué)性質(zhì)和物理性質(zhì),如反應(yīng)活性、沸點(diǎn)、溶解性等。(3)乙烯的工業(yè)應(yīng)用:詳細(xì)講解乙烯在工業(yè)上的應(yīng)用,特別是聚乙烯和乙丙橡膠的制備過程。3.例題講解:(1)例題1:乙烯的制備方法及反應(yīng)條件。(2)例題2:乙烯的聚合反應(yīng)機(jī)理。4.隨堂練習(xí):(1)練習(xí)1:根據(jù)乙烯的制備方法,完成反應(yīng)方程式。(2)練習(xí)2:根據(jù)乙烯的性質(zhì),判斷下列描述是否正確。5.小組討論:分組討論乙烯在工業(yè)上的應(yīng)用,分享各自的學(xué)習(xí)心得。六、板書設(shè)計(jì)1.乙烯的制備方法:石油的裂解、聚合反應(yīng)。2.乙烯的性質(zhì):分子結(jié)構(gòu)、化學(xué)性質(zhì)、物理性質(zhì)。3.乙烯的工業(yè)應(yīng)用:聚乙烯、乙丙橡膠的制備過程。七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.作業(yè)題目:(1)乙烯的制備方法及反應(yīng)條件。(2)乙烯的聚合反應(yīng)機(jī)理。(3)乙烯在工業(yè)上的應(yīng)用,以聚乙烯和乙丙橡膠為例。2.作業(yè)答案:(1)乙烯的制備方法:石油的裂解、聚合反應(yīng)。(2)乙烯的聚合反應(yīng)機(jī)理:自由基聚合。(3)乙烯在工業(yè)上的應(yīng)用:聚乙烯用于制造塑料、薄膜等;乙丙橡膠用于制造輪胎、橡膠制品等。八、課后反思及拓展延伸2.拓展延伸:引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注乙烯在其他領(lǐng)域的應(yīng)用,如生物化學(xué)、醫(yī)學(xué)等,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和探究精神。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容人教版化學(xué)教材選修5《有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)》第四章第二節(jié)“乙烯的工業(yè)應(yīng)用”。本節(jié)內(nèi)容主要包括乙烯的制備方法(以石油的裂解和聚合反應(yīng)為主)、性質(zhì)以及其在工業(yè)上的應(yīng)用,特別是聚乙烯和乙丙橡膠的制備過程。二、教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)生能夠掌握乙烯的制備方法和性質(zhì)。2.學(xué)生能夠理解乙烯在工業(yè)上的重要應(yīng)用,特別是聚乙烯和乙丙橡膠的生產(chǎn)。3.學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)知識分析和解決實(shí)際問題。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn):乙烯的制備方法、性質(zhì)以及其在工業(yè)上的應(yīng)用。難點(diǎn):乙烯的聚合反應(yīng)機(jī)理和乙丙橡膠的制備過程。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具:多媒體課件、黑板、粉筆。2.學(xué)具:教材、筆記本、文具。五、教學(xué)過程1.情景引入:通過展示乙烯工業(yè)生產(chǎn)的視頻,引導(dǎo)學(xué)生了解乙烯的生產(chǎn)過程和應(yīng)用領(lǐng)域。2.知識講解:(1)乙烯的制備方法:以石油的裂解和聚合反應(yīng)為例,介紹乙烯的制備過程。重點(diǎn)解析石油的裂解反應(yīng)原理和聚合反應(yīng)條件。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析:石油的裂解是一種高溫、高壓、無氧的條件下的化學(xué)反應(yīng),主要是將長鏈烴分解為短鏈烴,其中乙烯是重要的產(chǎn)物。聚合反應(yīng)則是將乙烯分子通過化學(xué)鍵連接起來,形成高分子聚合物。這個(gè)過程涉及到催化劑的選擇、反應(yīng)條件的影響等復(fù)雜的因素,是教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。(2)乙烯的性質(zhì):講解乙烯的分子結(jié)構(gòu),介紹其化學(xué)性質(zhì)和物理性質(zhì),如反應(yīng)活性、沸點(diǎn)、溶解性等。重點(diǎn)解析乙烯的反應(yīng)活性及其在化學(xué)反應(yīng)中的應(yīng)用。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析:乙烯分子中含有雙鍵,具有較高的反應(yīng)活性,容易發(fā)生加成反應(yīng)、氧化反應(yīng)等。這些性質(zhì)使得乙烯在化學(xué)反應(yīng)中具有廣泛的應(yīng)用。理解乙烯的反應(yīng)活性對于掌握其在工業(yè)上的應(yīng)用至關(guān)重要。(3)乙烯的工業(yè)應(yīng)用:詳細(xì)講解乙烯在工業(yè)上的應(yīng)用,特別是聚乙烯和乙丙橡膠的制備過程。重點(diǎn)解析聚乙烯和乙丙橡膠的制備機(jī)理和工業(yè)生產(chǎn)過程。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析:聚乙烯是通過乙烯的聚合反應(yīng)形成的高分子聚合物,具有廣泛的應(yīng)用領(lǐng)域,如塑料、薄膜等。乙丙橡膠則是通過乙烯和丙烯的共聚合反應(yīng)制備的,用于制造輪胎、橡膠制品等。理解聚乙烯和乙丙橡膠的制備機(jī)理對于掌握乙烯在工業(yè)上的應(yīng)用具有重要意義。3.例題講解:(1)例題1:乙烯的制備方法及反應(yīng)條件。解析:通過石油的裂解和聚合反應(yīng),可以得到乙烯。裂解反應(yīng)需要高溫、高壓、無氧的條件,聚合反應(yīng)需要選擇合適的催化劑和反應(yīng)條件。這些是乙烯制備過程中的關(guān)鍵因素。(2)例題2:乙烯的聚合反應(yīng)機(jī)理。解析:乙烯的聚合反應(yīng)是通過自由基聚合機(jī)理進(jìn)行的。在催化劑的作用下,乙烯分子發(fā)生均裂,自由基。這些自由基通過相互加成,形成高分子聚合物。理解自由基聚合機(jī)理對于掌握乙烯的聚合反應(yīng)至關(guān)重要。4.隨堂練習(xí):(1)練習(xí)1:根據(jù)乙烯的制備方法,完成反應(yīng)方程式。解析:乙烯的制備主要通過石油的裂解和聚合反應(yīng)。裂解反應(yīng)將長鏈烴分解為短鏈烴,其中乙烯是重要的產(chǎn)物。聚合反應(yīng)則是將乙烯分子通過化學(xué)鍵連接起來,形成高分子聚合物。(2)練習(xí)2:根據(jù)乙烯的性質(zhì),判斷下列描述是否正確。解析:乙烯分子中含有雙鍵,具有較高的反應(yīng)活性,容易發(fā)生加成反應(yīng)、氧化反應(yīng)等。根據(jù)乙烯的性質(zhì),判斷下列描述是否正確。5.小組討論:分組討論乙烯在工業(yè)上的應(yīng)用,分享各自的學(xué)習(xí)心得。六、板書設(shè)計(jì)1.乙烯的制備方法:石油的裂解、聚合反應(yīng)。2.乙烯的性質(zhì):分子結(jié)構(gòu)、化學(xué)性質(zhì)、物理性質(zhì)。3.乙烯的工業(yè)應(yīng)用:聚乙烯、乙丙橡膠的制備過程。七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.作業(yè)題目:(1)乙烯的制備方法及反應(yīng)條件。(2)乙烯的聚合反應(yīng)機(jī)理。(3)乙烯在工業(yè)上的應(yīng)用,以聚乙烯和乙丙橡膠為例。2.作業(yè)答案:(1)乙烯的制備方法:石油的裂解、聚合反應(yīng)。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門1.語言語調(diào):在講解乙烯的制備方法、性質(zhì)和工業(yè)應(yīng)用時(shí),使用生動、形象的語言,注重語調(diào)的起伏和節(jié)奏的變化,以吸引學(xué)生的注意力,增強(qiáng)課堂的趣味性。2.時(shí)間分配:合理分配課堂時(shí)間,確保每個(gè)部分的教學(xué)內(nèi)容都有足夠的講解和練習(xí)時(shí)間。在講解乙烯的制備方法和性質(zhì)時(shí),可以稍作詳細(xì),而在講解乙烯的工業(yè)應(yīng)用時(shí),可以適當(dāng)簡化,以保持課堂的緊湊性。3.課堂提問:在講解過程中,適時(shí)提出問題,引導(dǎo)學(xué)生主動思考和參與課堂討論。例如,在講解乙烯的制備方法時(shí),可以提問學(xué)生石油裂解和聚合反應(yīng)的原理和條件,以檢查學(xué)生對知識點(diǎn)的理解程度。4.情景導(dǎo)入:在講解乙烯的工業(yè)應(yīng)用時(shí),可以通過展示乙烯工業(yè)生產(chǎn)的視頻或圖片,引導(dǎo)學(xué)生了解乙烯的生產(chǎn)過程和應(yīng)用領(lǐng)域,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教案反思:1.在講解乙烯的制備方法時(shí),我使用了生動的例子和具體的數(shù)字,幫助學(xué)生更好地理解石油裂解和聚合反應(yīng)的原理和條件。2.在講解乙烯的性質(zhì)時(shí),我通過舉例子的方式,讓學(xué)生了解乙烯的反應(yīng)活性和在化學(xué)反應(yīng)中的應(yīng)用。3.在講解乙烯的工業(yè)應(yīng)用時(shí),我通過展示乙烯工業(yè)生產(chǎn)的視頻和圖片,引導(dǎo)學(xué)生了解乙烯的生產(chǎn)過程和應(yīng)用領(lǐng)域。4.在課堂提問環(huán)節(jié),我適時(shí)提出問題,引導(dǎo)學(xué)生主動思考和參與課堂討論,以加深
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