蘇教版小升初英語寫作技巧卷

蘇教版小升初英語寫作技巧卷一、教學(xué)內(nèi)容1.英語寫作基本要求；2.句子結(jié)構(gòu)與句子類型；3.段落結(jié)構(gòu)與文章布局；4.寫作技巧與策略；5.各類作文類型及范文解析。二、教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生掌握英語寫作的基本要求，明確寫作標(biāo)準(zhǔn)；2.培養(yǎng)學(xué)生熟練運用句子結(jié)構(gòu)和類型進(jìn)行寫作；3.引導(dǎo)學(xué)生掌握段落結(jié)構(gòu)和文章布局，提高文章連貫性；4.培養(yǎng)學(xué)生運用寫作技巧和策略，提升寫作能力；5.通過對各類作文類型及范文的解析，提高學(xué)生寫作水平。三、教學(xué)難點與重點重點：英語寫作基本要求，句子結(jié)構(gòu)與類型，段落結(jié)構(gòu)與文章布局，寫作技巧與策略。難點：寫作技巧和策略的運用，各類作文類型的寫作方法。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具：多媒體教學(xué)設(shè)備，黑板，粉筆。學(xué)具：筆記本，英語寫作技巧卷，文具。五、教學(xué)過程1.實踐情景引入：教師展示一篇優(yōu)秀英語作文，引導(dǎo)學(xué)生分析其優(yōu)點，從而引出本節(jié)課的主題——英語寫作技巧。2.知識講解：（1）英語寫作基本要求：教師講解作文的格式、字體、字號、行間距等基本要求。（2）句子結(jié)構(gòu)與類型：教師講解簡單句、復(fù)合句、并列句等不同句子結(jié)構(gòu)的特點和運用。（3）段落結(jié)構(gòu)與文章布局：教師講解段落的主題句、支持句、結(jié)論句的構(gòu)成，以及文章的開頭、中間、結(jié)尾的布局。（4）寫作技巧與策略：教師講解如何進(jìn)行審題、構(gòu)思、擬題，以及如何運用各種寫作技巧，如夸張、對比、排比等。3.例題講解：教師選取典型例題，講解解題思路和技巧，引導(dǎo)學(xué)生獨立思考和分析。4.隨堂練習(xí)：學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識，完成寫作練習(xí)，教師及時給予指導(dǎo)和反饋。5.課堂小結(jié)：六、板書設(shè)計板書內(nèi)容主要包括：英語寫作基本要求，句子結(jié)構(gòu)與類型，段落結(jié)構(gòu)與文章布局，寫作技巧與策略。七、作業(yè)設(shè)計1.作業(yè)題目：以“我的學(xué)?！睘橹黝}，寫一篇英語作文。3.答案示例：MySchoolMyschoolisabeautifulplace.Itislocatedinthecenterofthecity.Theschoolbuildingisbigandmodern.Therearemanyclassrooms,libraries,labsandsportsfields.Theteachersinmyschoolareverykindandpatient.Theyalwaysencourageustostudyhardandbecreative.Myclassmatesarefriendlyandhelpful.Westudyandplaytogether.MyfavoritesubjectisEnglish.Ienjoylearningnewwordsandsentences.Inmyschool,wehaveaweeklyEnglishclub.WereadEnglishstories,watchEnglishmoviesandhaveEnglishconversations.It'sfunandexciting.Ilovemyschoolbecauseitprovidesasafeandhappyenvironmentforustolearnandgrow.八、課后反思及拓展延伸1.課后反思：本節(jié)課學(xué)生掌握了英語寫作的基本要求和技巧，但在實際運用中，部分學(xué)生仍存在一定的困難。教師應(yīng)繼續(xù)加強對學(xué)生的指導(dǎo)和鼓勵，提高學(xué)生寫作信心。2.拓展延伸：邀請英語寫作方面的專家進(jìn)行講座，分享寫作經(jīng)驗和技巧；組織學(xué)生參加英語寫作比賽，提高學(xué)生寫作水平。重點和難點解析一、教學(xué)內(nèi)容細(xì)節(jié)解析2.句子結(jié)構(gòu)與類型：句子是組成文章的基本單位，句子的結(jié)構(gòu)與類型直接影響文章的質(zhì)量。教師應(yīng)詳細(xì)講解簡單句、復(fù)合句、并列句等不同句子結(jié)構(gòu)的特點和運用，并通過實例進(jìn)行分析，讓學(xué)生在寫作過程中能夠靈活運用各種句子結(jié)構(gòu)，豐富文章的表達(dá)形式。3.段落結(jié)構(gòu)與文章布局：段落是文章的基本組成部分，教師需引導(dǎo)學(xué)生明確段落的主題句、支持句、結(jié)論句的構(gòu)成，以及文章的開頭、中間、結(jié)尾的布局。通過講解和示例，讓學(xué)生掌握段落和文章的布局技巧，提高文章的整體性和連貫性。4.寫作技巧與策略：在教學(xué)過程中，教師應(yīng)重點解析各類寫作技巧和策略，如審題、構(gòu)思、擬題，以及夸張、對比、排比等修辭手法的運用。通過實例講解和練習(xí)，讓學(xué)生學(xué)會運用這些技巧和策略，提高寫作效果。二、教學(xué)難點與重點細(xì)節(jié)解析1.寫作技巧和策略的運用：寫作技巧和策略是提高寫作水平的關(guān)鍵，但對于學(xué)生來說，這一部分內(nèi)容較為抽象，難以掌握。教師需要通過實例分析和練習(xí)，讓學(xué)生深入了解和運用各類寫作技巧和策略，如擬題技巧、構(gòu)思方法、修辭手法等。2.各類作文類型的寫作方法：不同類型的作文有不同的寫作要求和方法。教師應(yīng)詳細(xì)講解各類作文類型的特點和寫作方法，如記敘文、議論文、說明文等，并通過實例進(jìn)行分析，讓學(xué)生在寫作過程中能夠根據(jù)不同類型靈活運用相應(yīng)的寫作方法。三、教具與學(xué)具準(zhǔn)備細(xì)節(jié)解析1.多媒體教學(xué)設(shè)備：多媒體教學(xué)設(shè)備可以為學(xué)生提供豐富的教學(xué)資源和直觀的教學(xué)效果。教師應(yīng)充分利用多媒體設(shè)備，展示優(yōu)秀作文、示例講解、視頻資料等，提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2.黑板、粉筆：黑板和粉筆是課堂教學(xué)的基本教具，教師應(yīng)充分利用黑板進(jìn)行板書，清晰展示教學(xué)內(nèi)容，便于學(xué)生理解和記憶。同時，教師還可以通過板書引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思考和討論，提高學(xué)生的課堂參與度。四、教學(xué)過程細(xì)節(jié)解析1.實踐情景引入：通過展示一篇優(yōu)秀英語作文，讓學(xué)生初步了解本節(jié)課的主題——英語寫作技巧。教師可以引導(dǎo)學(xué)生分析作文的優(yōu)點，從而引出本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容。2.知識講解：在講解過程中，教師應(yīng)注重讓學(xué)生參與其中，通過提問、討論等方式，引導(dǎo)學(xué)生積極思考和理解所學(xué)知識。同時，教師還可以結(jié)合實例進(jìn)行講解，讓學(xué)生更好地掌握寫作技巧和方法。3.例題講解：教師應(yīng)選取具有代表性的例題，進(jìn)行詳細(xì)講解，引導(dǎo)學(xué)生獨立思考和分析。在講解過程中，教師還可以適時提出問題，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行討論，提高學(xué)生的分析能力。4.隨堂練習(xí)：在學(xué)生掌握了相關(guān)知識后，教師應(yīng)安排隨堂練習(xí)，讓學(xué)生運用所學(xué)知識進(jìn)行實際操作。通過練習(xí)，學(xué)生可以鞏固所學(xué)知識，提高寫作能力。5.課堂小結(jié)：在課堂結(jié)束前，教師應(yīng)進(jìn)行簡要的小結(jié)，回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強調(diào)重點和難點。這樣可以幫助學(xué)生鞏固記憶，提高學(xué)習(xí)效果。五、板書設(shè)計細(xì)節(jié)解析板書是課堂教學(xué)的重要組成部分，教師應(yīng)精心設(shè)計板書內(nèi)容，使其簡潔、明了、有條理。在板書設(shè)計中，教師可以將教學(xué)內(nèi)容分為幾個部分，如英語寫作基本要求、句子結(jié)構(gòu)與類型、段落結(jié)構(gòu)與文章布局、寫作技巧與策略等，然后分別進(jìn)行板書，以便學(xué)生更好地理解和記憶。六、作業(yè)設(shè)計細(xì)節(jié)解析1.作業(yè)題目：以“我的學(xué)?！睘橹黝}，寫一篇英語作文。這個題目貼近學(xué)生的生活，有利于學(xué)生發(fā)揮想象，鍛煉寫作能力。3.答案示例：MySchoolMyschoolisabeautifulplace.Itislocatedinthecenterofthecity.Theschoolbuildingisbigandmodern.Therearemanyclassrooms,libraries,labsandsportsfields.Theteachersinmyschoolareverykindandpatient.Theyalwaysencourageustostudyhardandbecreative.Myclassmatesarefriendlyandhelpful.We本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門1.語言語調(diào)：在授課過程中，教師應(yīng)注重語言的抑揚頓挫，生動有趣地講解知識，以吸引學(xué)生的注意力。通過調(diào)整語調(diào)，教師可以表達(dá)出對知識點的強調(diào)和情感態(tài)度，使學(xué)生更好地理解和記憶。2.時間分配：在教學(xué)過程中，教師應(yīng)合理分配時間，確保每個環(huán)節(jié)都有足夠的時間進(jìn)行。在講解知識時，教師可以適當(dāng)留出時間讓學(xué)生思考和提問，以提高學(xué)生的參與度和學(xué)習(xí)效果。3.課堂提問：教師應(yīng)善于運用課堂提問技巧，引導(dǎo)學(xué)生積極思考和回答問題。通過提問，教師可以了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并培養(yǎng)學(xué)生獨立思考的能力。4.情景導(dǎo)入：在授課開始時，教師可以運用情景導(dǎo)入技巧，通過展示與課程相關(guān)的情景或?qū)嵗?，引出本?jié)課的主題。這樣可以幫助學(xué)生更好地理解和接受新知識，提高學(xué)習(xí)興趣。教案反思：1.教學(xué)內(nèi)容：在選擇教學(xué)內(nèi)容時，教師應(yīng)充分考慮學(xué)生的實際需求和興趣，確保內(nèi)容貼近學(xué)生的生活，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2.教學(xué)方法：教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的特點和教學(xué)內(nèi)容，靈活運用