部編版二年級語文上冊二單元測試卷一

3￥?網(wǎng)第二單元測試卷

（±?）

滿分：100分

超號一二三四五六七A九十十一十二十三總分評價(jià)

稗分］［：〕［-：］：］:

基礎(chǔ)積累（72分）

一、讀一讀，選出正確的音節(jié)打“J”。（4分）

——\jsh6uzhdng(度贏1加t6n9()

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-------\|xidngylh()s大時(shí)>

雄鷹JLirtngyihg(UZ^Jihu業(yè)()

二'我是拼寫小能手。（8分）

四、漢字加減法。（6分）

五、查字典填空。（5分）

七'按要求寫出各類詞語。（6分）

1.農(nóng)事活動(dòng)：

2.樹木類：.

3.鳥類：_________

4.獸類：________

八、仿寫詞語。（9分）

1.喜洋洋（ABB式）

2.許許多多（AABB式）

3.極小極?。ˋBAB式）

九、照樣子，先用所給詞語擴(kuò)寫短語，再用所寫的短語寫句子。（6分）

例：楊樹局圖的楊樹樹林里長著許多高高的楊樹。

楓葉紅

例：一條帆船一艘軍艦大海里有一條帆船和一艘軍艦。

一道一孔―

例：梧桐樹葉像手掌

~\、日積月累。（5分）

1.樹木，樹人。

2.樹無根,人無志o

3.有山皆不文章。

4.一畦______________十里________________。

5.忠厚傳繼世長。

讀寫天地（28分）

十二、閱讀兒歌，完成練習(xí)。（13分）

秋天到

秋天到啊秋天到，山野變得更漂亮。

楓葉拍紅小手掌，葡萄穿上紫衣裳。

石榴笑得露門牙，玉米棒子噴噴香。

河里鴨子白胖胖，圈里小豬肥又壯。

春天勤勞灑汗水，秋天才能收獲忙。

1.照樣子，寫詞語。（6分）

⑴白胖胖______________________________

（2）楓葉紅葡萄稻谷松柏

2.把句子補(bǔ)充完整。（4分）

秋天到啊秋天到，山野變得更漂亮。

拍紅小手掌，穿上紫衣裳。

大豆肚子蘋果穿上___________。

3.讀了兒歌，你明白了什么道理？用在兒歌中畫出來吧。（3分）

十三、寫話天地。（15分）

圖上是在哪兒？都有些什么人？她們之間有什么故事呢？想一

想寫下來。

1

第二單元測試卷

、shouzh^igwut^gxi"gyinghud/e

二、隊(duì)旗銅號松柏深處朋友辛苦季節(jié)桂花

三、今巾同桐友有園圓風(fēng)楓叢從

四、土木楊女木桂木桐

7口吹父月肥木車錦

五、廠10Yyon大雁

月4Ffei肥胖

14Jjun軍人

□4Yyuan公園

六、孔塊條方只座面叢把

七、示例：1.耕地播種捉蟲2.楊樹柳樹柏樹

3.百靈大雁黃鵬4.老虎獅子猴子

八、不例：1.笑盈盈胖乎乎亮晶晶

2.開開心心認(rèn)認(rèn)真真干干凈凈

3.很多很多火紅火紅碧綠碧綠

九、示例：紅紅的楓葉秋天，山上紅紅的楓葉真漂亮。

小溪石橋山腳下有一道小溪和一孔石橋。

彎彎的月兒小船。

十、1.松柏四季披綠裝。2.人和動(dòng)物是朋友。

3.天空雁群會(huì)寫字。4.新制棉衣暖又輕。

H^一、1.十年百年2.不長不立3.圖畫無水

4.春韭綠稻花香5.家久詩書

十二、1.（1）綠油油金燦燦紅彤彤（2）紫黃綠

2.楓葉葡萄圓鼓鼓紅袍子

3.春天勤勞灑汗水，秋天才能收獲忙。

部編版二年級語文下冊期末試卷及答案【全面】

班級：—姓名：—滿分：100分考試時(shí)間：90分鐘

題序一二三四五六七八九總分

得分

、看拼音，寫詞語。

二、比一比，再組詞

份（_）披（）現(xiàn)（）花（）升（）

分（______）波（）觀（）華（）開（）

三、我會(huì)讀一讀，再完成填空。

1.“風(fēng)”的讀音是第二畫是組詞—

2.“冬”共畫，第二畫是,組詞o

3.“飛”的讀音是o第三畫是,組詞

四、找朋友，連一連。

仔細(xì)地說緊張地?fù)肀?/p>

興奮地問緊緊地應(yīng)答

安靜地聽輕輕地握手

親切地看沉著地等著

贊許地叫激動(dòng)地吹著

五、選詞填空。

尤其特別

1.那里景色秀美，（）是那些怪石，就更有趣了。

2.小明（）好動(dòng)，總是到處跑來跑去。

聞名著名

3.我國的長城，是（）世界的古文化遺產(chǎn)。

4.這幅畫是（）的畫家畫的。

六、我會(huì)把詞語補(bǔ)充完整。

(一)(__）和睦民族（._)(__)奮發(fā)（—）（—）

攜苗（__)(__)亡（—一）補(bǔ)（__)（—）疲（—）盡

結(jié)結(jié)（__)(__)自（一.)自(__)（一）來（—）去

七、請把下面的句子補(bǔ)充完整，并加上標(biāo)點(diǎn)符號。

1.真美?。ǎ┪叶嘞耄ā?/p>

2.他們是（一）

3.音樂課上，同學(xué)們?會(huì)兒（一）一會(huì)兒（一）

4.下雨了，你怎么（一）

八、閱讀短文回答問題。

晚飯后，我和姐姐正在門口乘涼。忽然飛來一只大蜻蜓，落在一棵小樹上，

我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！兩只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一

對紅翅膀不住地扇著。

我真喜歡它，就拿著玩起來。姐姐看見了，大聲喊：“快把它放了，它是益

蟲！”我聽了姐姐的話，想到益蟲的好處，就把它放了。

1.給下劃線的字選擇正確的音節(jié)。

蜻(qingqing)蜓扇(shanshang)著

乘涼(niangliang)提(zhudzu。)住

2.寫出下面詞語的近義詞。

漂亮喜歡一_

3.作者在描寫大蜻蜓的外形時(shí)，具體地寫了蜻蜓的和的特點(diǎn)。

4.抄寫短文中畫橫線的句子:。在這個(gè)句子中把比作o

5.我非常喜歡大蜻蜓，為什么又把它放了？

九、快樂寫話。

提示：想一想這三幅圖順序應(yīng)該怎樣排？按三幅圖的正確排列順序，寫一段話。

參考答案

1、柱子船底歲月秤桿大船然后七歲站臺(tái)

2、一份披上現(xiàn)在花朵升起分開波紋觀看中

華開門

3、feng風(fēng)雨五7冬天fOi、飛行

4、

仔細(xì)地、/說緊張地、擁抱

興奮地/問

緊緊地/應(yīng)答

安靜地△去聽

輕輕地、握手

親切地八、看沉著地等著