2019-2020學年江西省上饒市玉山縣部編版四年級下冊期末考試語文試卷

玉山第二學期期末質量檢測四年級語文試卷1.看拼音寫詞語。1．一只母雞shuàilǐng（）著一群小雞，在竹林中mìshí（），顯得格外有趣、héxié（）。2．小明收集動物圖片可真多，有biānfú（），有gēzi（），有māotóuyīng（）……應有盡有。3．納米技術可以實現jíbìng（）的早期檢測和預防，讓人們更加jiànkāng（），這是人們所需要的。選擇題。2.下列加點字讀音有誤的一項是（）A.暈皺（yùn）炫耀（xuàn）枝折花落（shé）B.疙瘩（gē）欺侮（wǔ）引吭大叫（háng）C.剎那（chà）遺憾（hàn）屏息凝視（bǐng）D.可惡（è）剖開（pōu）單于（chán）3.下列詞語的書寫全部正確的一項是（）A.響午氣勢秩序心急如焚 B.遲盹破損行駛生氣渤渤C.杜鵑朦朧附近燈火輝皇 D.窟窿敏捷昂首焦躁不安4.下面詞語所表達的感情色彩與其他三項不同的一項是（

）A.領頭羊 B.紙老虎C變色龍 D.鐵公雞5.填入下面句子的標點符號最恰當的一項是（）它要是高興能比誰都溫柔可親用身子蹭你的腿把脖子伸出來讓你給它抓癢A.，：，。 B.，，，。 C.，。，。6.下列科普作家與作品搭配不正確的是？（）A.米·伊林《十萬個為什么》 B.李四光《看看我們的地球》C.賈蘭坡《人類起源的演化過程》 D.比安基《灰塵的旅行》7.下面對“太自感其意，還卒業(yè)”理解正確的一項是（）A.李白感動她的意志，回去完成了學業(yè)B.李白被她的意志感動，回去完成了學業(yè)C.李白感謝她的意志，最終完成了學業(yè)8.按要求完成句子練習。他肩上披著子彈袋，腰里插著手榴彈，背上還背著一桿長長的步槍。（注意加點詞，根據提示，寫一句由連續(xù)動作構成的句子）小男孩在打籃球。_____________________________________________9.讀句子，再選一幅圖照樣子寫一寫。例：飛翔的海鷗，金色的沙灘，白色的浪花，構成了迷人的海岸線。

_______________________________________________________10.用學過的修改符號修改下面的語段。（共4處錯誤）我做家庭作業(yè)時，被一道數學題難住了。我想來想去反復思考，總是找不到思路。我竟然想起了老師說畫線段、列圖表。我趕緊不慌不忙振作精神，動起手來。日積月累。11.補充句子。①______，樹頭新綠未成陰。②最喜小兒亡賴，______。③眾鳥高飛盡，______。④______，一片冰心在玉壺。⑤天行健，______。⑥______，學海無涯苦作舟。12.根據課文內容填空本學期我們結識了許多令人敬佩的人物：______的小英雄雨來、______的黃繼光、______的哈爾威船長、囊螢夜讀的______、______的小人魚……他們身上優(yōu)秀的品質值得大家學習。13.仔細讀下面這段話，幫小潔給媽媽轉告爸爸說的話。“小潔嗎？我是爸爸。媽媽在家嗎？”“不在?！薄澳悄戕D告她，這周我們學校不放假，今天不能回去。我不在家，你們母女倆要保重身體?！毙?“媽媽，_________________________________?！遍喿x理解。片段閱讀白樺（節(jié)選）在我的窗前，有一棵白樺，仿佛涂上銀霜，披了一身雪花。毛茸茸的枝頭，雪繡的花邊瀟灑，串串花穗齊綻，潔白的流蘇如畫。14.這首詩歌的作者是______（國家）的______。15.詩歌的第一節(jié)用“______”和“______”寫出了白樺通體潔白的形象。16.第二節(jié)中的“流蘇”在詩中指（）A.花穗裝飾的物品 B.白樺樹枝 C.流動的物體17.讀了“涂上銀霜”“雪繡的花邊”“潔白的流蘇”后，你腦中浮現的白樺的形象是怎樣的？下列選項中不恰當的一項是（）A.高潔 B.挺拔 C.富貴 D.不畏嚴寒18.“披了一身雪花”的“披”字運用了_______的修辭手法，表明作者對白樺樹一身潔白的喜愛，突出了白樺的_______特點。閱讀芳草地老貓（節(jié)選）季羨林我從小就喜愛小動物。同小動物在一起，別有一番滋味。它們天真無邪，率性而行：有吃搶吃，有喝搶喝；不會說謊，不會推諉（wěi）；受到懲罰，忍痛挨打；一轉眼間，照偷不誤。同它們在一起，我心里感到怡然，坦然，安然，欣然；不像同人在一起那樣，應對進退，謹小慎微，斟酌（zhēnzhuó）詞句，保持距離，感到異常地別扭。我養(yǎng)的第一只貓，就是這個虎子。剛到我家來的時候，比老鼠大不了多少。蜷（quán）曲在窄狹的室內窗臺上，活動的空間好像富富有余。（①）它并沒有什么特點，只是一只最平常的貍貓，（②）但是異于常貓的地方也有，它有兩只炯炯有神的眼睛，兩眼一睜，還真虎虎有虎氣，因此起名叫虎子。它脾氣也確實暴烈如虎。它從來不怕任何人。誰要想打它，不管是用雞毛撣子，還是用竹竿，它從不回避，而是向前進攻，聲色俱厲。除了暴烈咬人以外，它還有另外一面，這就是溫柔敦厚的一面。我舉一個小例子?；⒆觼砦覀兗乙院蟮牡谌?，我又要了一只小貓。這是一只混種的波斯貓，渾身雪白，毛很長，但在額頭上有一小片黑黃相間的花紋。我們家人管這只貓叫洋貓，起名咪咪；虎子則被尊為土貓。這只貓的脾氣同虎子完全相反：膽小，怕人，從來沒有咬過人。只有在外面跑的時候，才露出一點兒野性。它只要有機會溜出大門，但見它長毛尾巴一擺，像一溜煙似的立即竄入小山的樹叢中，半天不回家。這兩只貓并沒有血緣關系。但是，不知道是什么原因，一進門，虎子就把咪咪看作是自己的親生女兒。它自己本來沒有什么奶，卻堅決要給咪咪喂奶，把咪咪摟在懷里，讓它咂自己的干奶頭，它瞇著眼睛，仿佛在享著天福。19.請用“﹏﹏﹏”畫出文中描寫咪咪外貌的句子。20.其實在季老先生的文章中，對虎子也有一段外貌描寫：“身上有虎皮斑紋，顏色不黑不黃，并不美觀。”這句最可能放在文中第二自然段的__________處。（填序號）21.作者先寫了老貓的______特點，再寫老貓的性格特點，其中性格特點突出了兩個方面，一是____________，二是__________。22.對這篇文章的情感流露和語言表達，下列說法不正確的是（）A.作者語言樸實，娓娓道來，事例翔實可信，情感真摯動人B.作者抓住了貓的特點，甚至名字的由來，表達出他對老貓的