部編版二年級語文上冊《敕勒歌》同步 習題附答案 (三)

部編版二年級語文上冊

《敕勒歌》同步練習

1.連一連。

寺辰恐籠廬

kongsiluchenlong

2.看拼音，寫詞語。

tianyecangmangguangyinjingxiabugan

3.解釋下列詞語的意思。

恐驚：

草低：

四野：

4.重點段落品析。敕勒歌

敕勒川，陰山下。天似穹廬，

,，野茫茫，風吹草低見牛羊。

(1)、把詩歌補充完整。

⑵、敕勒歌是一首朝時的民歌。

⑶、穹廬是指0

(4)、“風吹草低見牛羊”中的“見”讀o

參考答案

1.連一連。

2.看拼音，寫詞語。

田野蒼茫光陰驚嚇不敢

3.解釋下列詞語的意思。

略。

4.重點段落品析。敕勒歌

敕勒川，陰山下。天似穹廬，

，野茫茫，風吹草低見牛羊。

(1)、把詩歌補充完整。

籠蓋四野天蒼蒼

(2)、敕勒歌是一首北朝時的民歌。

⑶、穹廬是指蒙古包。

(4)、“風吹草低見牛羊”中的“見”讀xiM。

部編版二年級語文上冊期中測試卷

時間：60分鐘滿分：100分

題號—三四五六七八九十H—總分評價

得分

基礎積累（75分）

一、讀一讀，連一連。（5分）

^ndodai^wenmingvilunjunjian

二、讀拼音，寫詞語。（16分）

haiyangdu

dianyinghudlichengshiduiqi

三、給加點字選擇正確的讀音并打“J”。（7分）

1.我發(fā)（資置I）現(xiàn)爸爸最近又多了許多白發(fā)（資fa）-

2.媽媽常常教（jiG。jido）育我，老師教（jiGojid。）過的知識要及時

復習。

3.這道題成成沒聽懂，老師又給他事（chongzhong）新講了一遍。

4.因為人們做好了準備，所以洪水季（meimo）有淹沒（meimo）莊稼。

四、按查字典的要求填一填。（7分）

1.元元看書時，發(fā)現(xiàn)自己不認識“蕩”字，她用（）查字法查字典，先

查（），再查（）畫，最后在字典里找到了這個字。

2.才才忘了“肥”字怎么寫，他用（）查字法查字典，先查大寫字母（）,

再查音節(jié)（）。在字典中這個字有以下解釋：①含脂肪多，跟“瘦”

相對；②好處多；③肥料，能增加田地養(yǎng)分的東西?！吧Ｈ~兒正肥”中的

“肥”應選第（）種解釋。

五、選字組詞。（填序號）（9分）

1.①帶②戴()隊（）帽子愛()

2.①情②睛③清眼（)心()(）水

3.①底②低高（)海（）床()

六、照樣子，寫詞語。（9分）

1.一方魚塘一__翠竹一___信--—花

2.雪白―黃____紅—一綠

3.彈鋼琴___京戲__牛奶一圍棋

七、照樣子，用加點的字詞寫句子。（8分）

1.例：弟弟的鞋像鳥窩。

白白的云朵像O

2.例:媽媽二邊走路，二電唱歌。

一邊,一邊o

3.例：我的脾氣可怪了，有町候我很溫和，有町候我卻很暴躁。

,有時候,有時候

4.例：葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫的、暗紅的、

淡綠的，五光十色，美麗極了。

早晨，廣場上鍛煉的人真多，________________________________

，處處歡聲笑語，熱鬧極了。

八、背一背，填一填。（11分）

1.夏季里，，采桑養(yǎng)蠶又插秧。早起勤耕作，歸來。

2.中午，太陽,整個日月潭的美景和周圍的建筑，都清晰地

在眼前。

3.唐代詩人王之渙登上鸛雀樓，看見“，黃河入海流”的風景，

悟出了“欲窮，更上”的道理。

4.做人要講信用，正如《論語》所說：“與朋友交，

5.爸爸媽媽希望我從小立下遠大的志向，常常告訴我：“樹無根,

無志不?！?/p>

九、寫留言條。（3分）

元元去路路家里，想通知她明天上午八點到學校參加繪畫比賽，但是路

路家里沒人。請你幫元元寫一張留言條，告訴路路這件事吧！

留言條

路路：

明天上午—―點到參加，請不要遲到。

元元

11月5日

讀寫天地（25分）

十、課外閱讀。（10分）

紅的不一定都甜

一天，小猴子聽老師講課：“果子長得紅紅的，真甜……”小猴子沒有

聽完，就溜出教室向野外跑去。

??！他看到樹上的蘋果紅紅的，就去摘了一個大口大口地吃起來，真甜

呀！他又看見桃子紅紅的，就去摘桃子，桃子又甜又解渴。他想：老師說得

對，紅果子都是甜的。

他走著走著來到了蔬菜地，看見一片火紅火紅的“果子”，像一個個小

燈籠，讓人喜愛。小猴子挑了一個又大又紅的，咬了一大口。??！辣得小猴

子直冒汗，他一邊吐舌頭一邊直跺腳，跑到河邊一口氣喝了好多水。他拿著

被咬過的“紅果子”拼命地跑回學校問老師：“老師，這個‘紅果子'怎么

不甜呀？”

老師說：“紅的不一定都甜。你拿的不是水果，是一種蔬菜。我的課還

沒有講完，你怎么就跑了呢？"小猴子聽了，不好意思地低下了頭……

1.文章共有（）個自然段。（1分）

2.第2自然段中，小猴子跑到野外，看到（）紅紅的，（）紅紅的，

這兩種果子吃起來都甜甜的。（2分）

3.讀第3自然段畫線的部分，我猜小猴子吃到的是（）。（2分）

①草莓（mei）②柿（shi）子③辣（la）椒（jiao）

4.照樣子，寫詞語。（2分）

例：又大又紅

5.讀第4自然段，用“……”畫出老師說的話。你覺得這是一只怎樣的小猴

子呢？（3分）

這是一只的小猴子。

、寫話樂園。（15分）

仔細看圖，小刺猬遇到了什么困難？后來誰幫助了他？寫一寫吧！（不

會寫的字用拼音代替）

好詞推薦：又大又紅使勁撞高興

參考答案

海洋肚皮知識熊貓電影華麗城市隊旗

三、1.faVfaV2.jiaoVjiaoV3.chongV4.meiVmoV

四、1.部首什62.音序Ffei①

五、2.②

六、1.叢封朵2.金火翠3.唱喝下

七、1.棉花2.我喝水看電視

3.姐姐的愛好可多了去跳舞去學畫畫

4.有跳舞的、練劍的、打太極拳的、玩滑板的

八、1.農(nóng)事忙戴月光2.高照展現(xiàn)

3.白日依山盡千里目一層樓

4.言而有信5.不長人立

九、八學校繪畫比賽

十、1.42.蘋果桃子3.③4.又香又甜又高又壯

5.“紅的不一定……跑了呢？”不認真聽講、急性子

十一、一天，小刺猬去找吃的，他看到一棵蘋果樹上結了許多又大又紅的蘋果,

可是樹太高了，他夠不著。怎么辦呢？這時，山羊公公走來了。山羊公公

說：“小刺猬，別著急，我來幫你?！庇谑?，山羊公公用他的頭和角使勁地

撞那棵樹。樹上的蘋果紛紛往下落。小刺猬在地上一滾，蘋果都扎到他身

上去了。小刺猬背著蘋果，跟山羊公公道了謝，高高興興地回家了。

部編版二年級語文上冊期末測試卷

考試時間：60分鐘滿分：100分

積累運用(73分)

一、書寫習慣。(3分)

1.認真書寫，字跡工整。2.細心答題，卷面干凈。3.格式正確，講究美觀。

二、字詞樂園。(52分)

1.我能把下面的漢字寶寶分別送回家。(8分)

2.我能看拼音，寫詞語。(10分)

3.選擇加點字的正確讀音，畫“J”。(6分)

(1)寒號(haohao)鳥把崖縫當(dGngdang)作窩。

(2)難(nannan)道天只有井口那么大嗎？

(3)風娃娃鼓起腮使勁地吹，風車一下子轉(zhuanzhuan)得飛快。

(4)好(haohao)客的主人盛(chengsheng)來清水給客人喝。

4.讀句子，選詞填空。（8分）

戴帶

（1）我（）上帽子（）小妹妹去上學。

渴喝

（2）你要是口（）了，就（）白開水。

令今

（3）（）天，獅子大王下（），召集所有動物開大會。

極及

（4）爸爸（）時趕來參加家長會，我高興（）了。

5.我會照樣子填字詞。（8分）

例：（披）衣裳C）京戲C）圍棋

例：一（群）海鷗一（）紙一（）石橋

例：熱得（像蒸籠）累得（）凍得（）

例：（明亮）的眼睛（）的頭發(fā)（）的小花

6.我會按查字典的要求填空。（12分）

要查的字部首除去部首有幾畫讀音組詞

炮

窗

戴

三、句子樂園。（18分）

L我會給句子加上恰當?shù)臉它c符號。（6分）

（1）我推開門一看口好大的雪啊口

(2)一陣風吹過口湖面蕩起一圈(quan)圈波(bo)紋(wCn)□

(3)老師今天不高興了口是什么原因呢口

2.我會看圖寫句子。(4分)//警

翁"n

(1)一邊一邊O

(2)的大哥哥坐在沙發(fā)上地看書。

3.讀句子，填一填。(8分)山”2=0

(1)我的家鄉(xiāng)"皆圖畫，不文章”，真是個迷人的地方!

(2)走近梅園，我想起了王安石的詩句：“遙知，

(3)“,疑是銀河”寫出了廬山瀑布的壯觀。

(4)期末考試中我考了全班第一名，爸爸鼓勵我：“欲窮，

讀寫天地(27分)

四、課外閱讀。(12分)

小鯉魚跳龍門(節(jié)選)

鯉魚奶奶就講故事了：“聽老一輩的鯉魚說，世界上有一個龍門，矗(ch

U)立在大海和大河交界的地方。那龍門挺高挺高的，要是鯉魚能從這邊跳

過那個龍門，就能變成一條大龍，像云彩一樣游到天上去。你們的爺爺，還

有爺爺?shù)臓敔?，都去跳過那個龍門，可誰也沒有跳過去……”

金色的小鯉魚問：“奶奶，我能跳過去嗎？”

鯉魚奶奶說：“你還小著呢，可千萬別去跳，就是將來長大了，也不一

定能跳得過去?！?/p>

小鯉魚們問：“奶奶，那個龍門在哪兒？”

鯉魚奶奶搖搖頭說：“這我可不知道。”

小鯉魚們直嚷嚷起來，他們游到一邊，大家在悄悄地講話。

領頭的金色小鯉魚跳起來說：“哎！你們?nèi)ゲ蝗?？我要去找那個龍門，

要是能跳過去，變成一條大龍，那多有意思！待在這條小河里悶極啦！”

小鯉魚們都嚷起來：“我去！”“我去！”“我也去！”

1.短文一共有（）個自然段。（1分）

2.鯉魚奶奶告訴小鯉魚，跳過,就能變成,游到

__________o（3分）

3.鯉魚奶奶告訴小鯉魚這個故事是要（）。（2分）

①阻止小鯉魚跳龍門②鼓勵小鯉魚跳龍門

4.聽了奶奶的故事，金色小鯉魚想做什么？（3分）

5.讀了故事，我覺得小鯉魚們真（）。（3分）

①不聽話②勇敢

五、我會讀留言條。（5分）

留言條

爸爸:

我和元元去學校運動場玩，下午3點鐘回家。

狀狀

1月7日上午

這張留言條是寫給的，寫留言條的時間是O

因為爸爸不在家，狀狀要，所以寫了這張留言條。留言

條應該放在（）o

①學校②書包里③家里的桌子上④澡盆里

六、看圖寫話。（10分）