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祖先的搖籃23搖籃朗讀要求：1.大聲朗讀課文，注意讀準(zhǔn)字音；2.想一想“祖先的搖籃”指的是什么?！白嫦鹊膿u籃”指的是原始森林。小小的原始森林這個(gè)搖籃是什么樣的？一望無垠一望無際yín說一說對(duì)原始森林的感受原始森林的樹木都很高大、茂盛；原始森林里到處都是綠色；……爺爺說：那原始森林是我們祖先的搖籃。真有意思，這是多大的搖籃啊！那濃綠的樹蔭一望無邊，遮住了藍(lán)天。森林那么大，搖籃那么小，為什么要把原始森林說成是祖先的搖籃呢？它們都是生活、成長(zhǎng)的地方。搖籃是寶寶成長(zhǎng)的地方，原始森林是人類最初生活、成長(zhǎng)的地方。仔細(xì)讀第2、3小節(jié)，思考：在這個(gè)大搖籃里，我們的祖先做了些什么？有可能還會(huì)做什么？我想——我們的祖先，可曾在這些大樹上摘野果，掏鵲蛋？可曾在那片草地上和野兔賽跑，看蘑菇打傘？那時(shí)候，孩子們也在這里逗小松鼠，采野薔薇嗎？也在這里捉紅蜻蜓，逮綠蟈蟈嗎？賽野兔看蘑菇逗松鼠采薔薇捉蜻蜓逮蟈蟈摘野果掏鵲蛋賽野兔看蘑菇tāo逗松鼠采薔薇捉蜻蜓逮蟈蟈dòuqiángwēidǎiguō都是一個(gè)動(dòng)詞加一個(gè)名詞摘蘑菇逗松鼠采野兔

捉蟈蟈掏野果逮蜻蜓賽鵲蛋看薔薇我想——我們的祖先，可曾在這些大樹上摘野果，掏鵲蛋？可曾在那片草地上和野兔賽跑，看蘑菇打傘？那時(shí)候，孩子們也在這里逗小松鼠，采野薔薇嗎？也在這里捉紅蜻蜓，逮綠蟈蟈嗎？()星星

()小魚()蝴蝶()野花詩人真的看到了我們的祖先在做那些事情嗎？我想——我們的祖先，可曾在這些大樹上摘野果，掏鵲蛋？可曾在那片草地上和野兔賽跑，看蘑菇打傘？那時(shí)候，孩子們也在這里逗小松鼠，采野薔薇嗎？也在這里捉紅蜻蜓，逮綠蟈蟈嗎？我們的祖先在這個(gè)大搖籃里可能還會(huì)做什么呢？我想——我們的祖先，

可曾在___________

？四人小組合作要求1.先自己思考，創(chuàng)編一句。2.四名組員輪流讀自己的創(chuàng)作，連成完整的一節(jié)詩歌。3.共同朗讀小組的作品，讀出猜想的感覺。那時(shí)候，孩子們也在這里聽喜鵲唱歌，看大象洗澡嗎？也曾在這里挖蚯蚓，抓小魚嗎？風(fēng)兒吹動(dòng)樹葉“沙沙，沙沙！”那回憶多么美好，又那么遙遠(yuǎn)……?。∩n蒼茫茫的原始森林，我們祖先的

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