2024年新科粵版九年級上冊化學課件 3.4 水資源

3.4

水資源科粵版·九年級化學上冊孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。有時水龍頭沒擰緊，白白流掉的水多可惜呀。與世界人均淡水資源占有量相比，我國淡水資源人均占有量的情況如何？新課導入地球上的水這么多，為什么還要提倡節(jié)約用水呢？新課探究人類離不開水地球表面的71%被水覆蓋水約占人體重的60%，成人每天需要補充1.5~1.7

L水。水分不足，會口渴，嚴重缺水皮膚會起皺，甚至意識模糊乃至死亡。人體約60%水母約95%魚約70%~80%生物體的含水量工業(yè)上洗滌、溶解、加熱或冷卻物質(zhì)農(nóng)業(yè)上灌溉農(nóng)田,我國農(nóng)業(yè)用水量約占用水總量的2/3生活中洗衣、洗澡、制作各種食物和飲料等實驗室配制溶液、洗滌儀器、用作試劑、用排水法收集氣體等水有許多用途，人類的生產(chǎn)和生活離不開水。地球上各種形態(tài)的水總儲量約為1.39×1018m3，但人類所能利用的淡水僅約為總儲量的0.009%，主要是河水、淡水湖泊水和淺層地表水。珍惜水資源

目前全球有36億人每年至少有一個月面臨著供水不足的情況，預計到2050年該人數(shù)將增至50多億。我國淡水資源總量約為2.8×1012m3，居世界第6位。但人均占有量僅為世界人均占有量的1/4，地域分布也不均勻，在西北、華北等部分地區(qū)，人均占有量更低。地球水資源的分布檢查站節(jié)約用水是每一位公民應遵守的公德。在日常生活中，經(jīng)常會看到一些浪費水的現(xiàn)象，如水龍頭滴水、跑水等。如果按一個水龍頭每秒滴2滴水，平均每20滴水為1mL來計算，一個水龍頭一晝夜將流失水的體積為______L。8.64水污染及其防治人類不僅面臨淡水資源緊缺的問題，而且面臨水污染的危害。水污染的來源（1）工業(yè)污染：工業(yè)生產(chǎn)的廢渣、廢液、廢氣的任意排放。（2）農(nóng)業(yè)污染：農(nóng)藥和化肥的不合理施用。（3）生活污染：生活污水的任意排放，城鎮(zhèn)垃圾的隨處堆積、填埋。（4）其他污染：船舶航行過程中油污泄漏。未經(jīng)處理的工業(yè)和生活污水的任意排放垃圾填埋農(nóng)藥和化肥不合理施用輪船漏油水污染的危害（1）被污染的水含有有毒物質(zhì)和細菌、病毒等,不能作飲用水源，也不能用于灌溉。（2）食用污染水域中養(yǎng)殖的生物，會對人體健康不利。（3）水體富營養(yǎng)化，也會影響人類的生態(tài)環(huán)境。（4）水體污染加劇了相關地區(qū)水資源的危機。水體富營養(yǎng)化水體富營養(yǎng)化是指水中的氮、磷等營養(yǎng)物質(zhì)含量過高，水中藻類大量繁殖，導致水質(zhì)惡化的現(xiàn)象，是水體污染的一種表現(xiàn)。水體富營養(yǎng)化現(xiàn)象在淡水中稱為“水華”，在海水中稱為“赤潮”?！军c擊觀看水體富營養(yǎng)化視頻介紹】防治水污染的措施（1）我國政府制定和頒布了《中華人民共和國水法》和《中華人民共和國水污染防治法》等，成立專門機構(gòu)，強化水質(zhì)監(jiān)測。（2）工業(yè)上：應用新技術、新工藝，減少污染物的產(chǎn)生，凈化工業(yè)廢水，使之達到排污標準。防治水污染的措施（3）農(nóng)業(yè)上：提倡使用農(nóng)家肥，合理施用農(nóng)藥和化肥。（4）生活中：生活污水集中處理后再排放，推廣使用無磷洗衣粉等。（5）交通上：加強船舶航行的管理。污水處理廠無磷洗衣粉滴灌噴灌

黨的二十大報告提出：統(tǒng)籌水資源、水環(huán)境、水生態(tài)治理，推動重要江河湖庫生態(tài)保護治理，基本消除城市黑臭水體。作為中學生，要愛護水資源,保護水資源，合理利用化學知識,推動人與自然和諧共處，促進社會可持續(xù)發(fā)展。隨堂練習1.我國水資源非常缺乏，在生活中要注意節(jié)約用水，保護水資源。下列敘述正確的是()A.控制水中所有動植物的生長B.設法提高工業(yè)用水的重復利用率C.廢水只要無色透明就可以直接排放D.大量開采地下水以滿足社會對水的需求B2.水是人類寶貴的自然資源,愛護水資源是我們每個公民應盡的責任。以下是有關愛護水資源的一些具體做法:①洗手、洗臉后隨手關閉水龍頭;②工業(yè)上應用新技術、新工藝減少污染物的產(chǎn)生;③洗滌衣物時選用無磷洗衣粉;④農(nóng)業(yè)上合理施用化肥和農(nóng)藥;⑤用淘米水澆花;⑥農(nóng)業(yè)上改大水漫灌為噴灌、滴灌。從愛護水資源的措施的角度,可將上述做法分為兩類:其中一種分類標準是節(jié)約用水,包括的事例有________(填序號);另一種分類標準是防治水污染,包括的事例有_________(填序號)。①⑤⑥②③④3.右圖是我國“國家節(jié)水標志”。談談你對該標志的理解以及由此獲得的啟示。

標志是由水滴、人手、地球組成，圓形代表地球，象征節(jié)約用水是保護地球生態(tài)的重要措施。標志留白部分像手托起一滴水，手是拼音字母J、S的變形，寓意節(jié)水，表示節(jié)水需要公眾參與，從我做起，人人動手節(jié)約每一滴水，手又像一條蜿蜒的河流，象征滴水匯成江河。課堂小結(jié)水資源人類離不開水珍惜水資源水污染及其防治水的總儲量豐富，可利用淡水資源匱乏1.水污染的來源2.水污染的危害3.防治水污染的措施節(jié)約用水1.從課后習題中選?。?.完成練習冊本課時的習題。課后作業(yè)同學們，通過這節(jié)課的學習，你有什么收獲呢？謝謝大家樣，也可能因討厭一位老師而討厭學習。一個被學生喜歡的老師，其教育效果總是超出一般教師。無論中學生還是小學生，他們對自己喜歡的老師都會有一些普遍認同的標準，諸如尊重和理解學生，寬容、不傷害學生自尊心，平等待人、說話辦事公道、有耐心、不輕易發(fā)脾氣等。教師要放下架子，把學生放在心上?！岸紫律碜雍蛯W生說話，走下講臺給學生講課”;關心學生情感體驗，讓學生感受到被關懷的溫暖;自覺接受學生的評價，努力做學生喜歡的老師。教師要學會寬容，寬容學生的錯誤和過失，寬容學生一時沒有取得很大的進步。蘇霍姆林斯基說過：有時寬容引起的道德震動，比懲罰更強烈。每當想起葉圣陶先生的話：你這糊涂的先生，在你教鞭下有瓦特，在你的冷眼里有牛頓，在你的譏笑里有愛迪生。身為教師，就更加感受到自己職責的神圣和一言一行的重要。善待每一個學生，做學生喜歡的老師，師生雙方才會有愉快的情感體驗。一個教師，只有當他受到學生喜愛時，才能真正實現(xiàn)自己的最大價值。義務教育課程方案和課程標準（2022年版）簡介新課標的全名叫做《義務教育課程方案和課程標準（2022年版）》，文件包括義務教育課程方案和16個課程標準（2022年版），不僅有語文數(shù)學等主要科目，連勞動、道德這些，也有非常詳細的課程標準。現(xiàn)行義務教育課程標準，是2011年制定的，離現(xiàn)在已經(jīng)十多年了；而課程方案最早，要追溯到2001年，已經(jīng)二十多年沒更新過了，很多內(nèi)容，確實需要根據(jù)現(xiàn)實情況更新。所以這次新標準的實施，首先是對老課標的一次升級完善。另外，在雙減的大背景下頒布，也能體現(xiàn)出，國家對未來教育改革方向的規(guī)劃。課程方案課程標準是啥？課程方案是對某一學科課程的總體設計，或者說，是對教學過程的計劃安排。簡單說，每個年級上什么課，每周上幾節(jié)，老師上課怎么講，課程方案就是依據(jù)。課程標準是規(guī)定某一學科的課程性質(zhì)、課程目標、內(nèi)容目標、實施建議的教學指導性文件，也就是說，它規(guī)定了，老師上課都要講什么內(nèi)容。課程方案和課程標準，就像是一面旗幟，學校里所有具體的課程設計，都要朝它無限靠近。所以，這份文件的出臺，其實給學校教育定了一個總基調(diào)，決定了我們孩子成長的走向。各門課程基于培養(yǎng)目標，將黨的教育方針具體化細化為學生核心素養(yǎng)發(fā)展要求，明確本課程應著力培養(yǎng)的正確價值觀、必備品格和關鍵能力。進一步優(yōu)化了課程設置，九年一體化設計，注重幼小銜接、小學初中銜接，獨立設置勞動課程。與時俱進，更新課程內(nèi)容，改進課程內(nèi)容組織與呈現(xiàn)形式，注重學科內(nèi)知識關聯(lián)、學科間關聯(lián)。結(jié)合課程內(nèi)容，依據(jù)核心素養(yǎng)發(fā)展水平，提出學業(yè)質(zhì)量標準，引導和幫助教師把握教學深度與廣度。通過增加學業(yè)要求、教學提示、評價案例等，增強了指導性。教育部將組織宣傳解讀、培訓等工作，指導地方和學校細化課程實施要求，部署教材修訂工作，啟動一批課程改革項目，推動新修訂的義務教育課程有效落實。

本課件是在MicorsoftPowerPoin