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Unit4AmazingArtUsinglanguage教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年高中英語(yǔ)外研版(2019)必修第三冊(cè)課題:科目:班級(jí):課時(shí):計(jì)劃1課時(shí)教師:?jiǎn)挝唬阂?、課程基本信息1.課程名稱:高中英語(yǔ)外研版(2019)必修第三冊(cè)Unit4AmazingArtUsinglanguage教學(xué)設(shè)計(jì)
2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí):2023-2024學(xué)年高中英語(yǔ)外研版(2019)必修第三冊(cè)
3.授課時(shí)間:2課時(shí)(90分鐘)
4.教學(xué)時(shí)數(shù):2課時(shí)
本課程設(shè)計(jì)以高中英語(yǔ)外研版(2019)必修第三冊(cè)Unit4AmazingArt為主題,通過(guò)分析本單元的話題和教學(xué)目標(biāo),設(shè)計(jì)出符合學(xué)生實(shí)際水平和認(rèn)知特點(diǎn)的教學(xué)活動(dòng)。本節(jié)課旨在幫助學(xué)生掌握并運(yùn)用本單元的重點(diǎn)詞匯和句型,提高他們的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力,并培養(yǎng)他們的跨文化交際意識(shí)。
在第一課時(shí)中,我們將重點(diǎn)講解和練習(xí)本單元的核心詞匯和句型,通過(guò)多媒體展示和小組討論的形式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高他們的語(yǔ)言運(yùn)用能力。在第二課時(shí)中,我們將進(jìn)行聽(tīng)力訓(xùn)練和口語(yǔ)交流,讓學(xué)生在實(shí)際語(yǔ)境中運(yùn)用所學(xué)知識(shí),提高他們的實(shí)際英語(yǔ)水平。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要聚焦于語(yǔ)言能力、文化意識(shí)、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力四個(gè)方面。在語(yǔ)言能力方面,通過(guò)講解和練習(xí)本單元的重點(diǎn)詞匯和句型,提高學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力,使他們能夠熟練運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行交流。在文化意識(shí)方面,通過(guò)介紹和討論不同國(guó)家的藝術(shù)形式,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)文化差異的敏感性和理解能力,培養(yǎng)他們的跨文化交際意識(shí)。在思維品質(zhì)方面,通過(guò)分析、比較和評(píng)價(jià)不同的藝術(shù)作品,培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和創(chuàng)造性思維能力。在學(xué)習(xí)能力方面,通過(guò)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)的方式,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)策略和自主學(xué)習(xí)能力,使他們能夠獨(dú)立解決問(wèn)題并形成有效的學(xué)習(xí)習(xí)慣。三、學(xué)情分析本節(jié)課的授課對(duì)象為高中二年級(jí)的學(xué)生,他們已經(jīng)掌握了基本的英語(yǔ)語(yǔ)法和詞匯知識(shí),具備一定的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,他們能夠積極參與課堂活動(dòng),勇于表達(dá)自己的觀點(diǎn)。然而,部分學(xué)生在詞匯量和口語(yǔ)表達(dá)能力方面仍有待提高,需要教師的引導(dǎo)和鼓勵(lì)。
針對(duì)學(xué)生的知識(shí)水平,本節(jié)課將結(jié)合課本內(nèi)容,適當(dāng)拓展相關(guān)詞匯和句型,以滿足不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。在能力方面,學(xué)生已經(jīng)具備一定的分析、比較和評(píng)價(jià)能力,有利于開(kāi)展本節(jié)課的藝術(shù)作品討論和評(píng)價(jià)。在素質(zhì)方面,學(xué)生普遍具有較高的文化素養(yǎng),對(duì)藝術(shù)作品有一定的鑒賞能力,這有助于他們?cè)谡n堂上更好地理解和討論藝術(shù)話題。
在行為習(xí)慣方面,大部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正,能夠按時(shí)完成作業(yè),但部分學(xué)生課堂注意力有待提高。針對(duì)這一情況,教師將在課堂上采取多種互動(dòng)方式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高他們的課堂參與度。此外,學(xué)生們的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力較強(qiáng),有利于開(kāi)展小組討論和展示活動(dòng)。四、教學(xué)資源1.軟硬件資源:多媒體教室、投影儀、計(jì)算機(jī)、音響設(shè)備、白板、教學(xué)卡片、藝術(shù)作品圖片等。
2.課程平臺(tái):學(xué)校內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái),用于發(fā)布課程資料和作業(yè),以及課堂互動(dòng)。
3.信息化資源:英語(yǔ)學(xué)習(xí)網(wǎng)站、在線藝術(shù)博物館、相關(guān)藝術(shù)類文章和視頻等,用于拓展學(xué)生的藝術(shù)知識(shí)和視野。
4.教學(xué)手段:任務(wù)型教學(xué)法、合作學(xué)習(xí)、小組討論、角色扮演、互動(dòng)式問(wèn)答、多媒體展示等。五、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)(5分鐘)
-教師通過(guò)多媒體展示不同國(guó)家的藝術(shù)作品,引導(dǎo)學(xué)生觀察和欣賞,激發(fā)他們對(duì)藝術(shù)話題的興趣。
-教師提出問(wèn)題:“你們知道哪些著名的藝術(shù)家和他們的作品?”鼓勵(lì)學(xué)生積極回答,回顧已學(xué)的藝術(shù)知識(shí)。
2.講授新課(15分鐘)
-教師介紹本節(jié)課的主題“AmazingArt”,引導(dǎo)學(xué)生了解和學(xué)習(xí)相關(guān)的藝術(shù)詞匯和表達(dá)方式。
-教師通過(guò)示例和講解,教授本節(jié)課的重點(diǎn)句型,并讓學(xué)生進(jìn)行模仿和練習(xí)。
-教師結(jié)合藝術(shù)作品,講解文化背景和藝術(shù)風(fēng)格,幫助學(xué)生更好地理解和欣賞藝術(shù)。
3.鞏固練習(xí)(10分鐘)
-教師設(shè)計(jì)練習(xí)題,讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行聽(tīng)力訓(xùn)練和口語(yǔ)交流,鞏固他們對(duì)新知識(shí)的理解和掌握。
-學(xué)生進(jìn)行小組討論,分享自己的藝術(shù)觀點(diǎn)和體驗(yàn),互相交流和學(xué)習(xí)。
4.課堂提問(wèn)(5分鐘)
-教師針對(duì)本節(jié)課的內(nèi)容提出問(wèn)題,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思考和回答,檢查他們對(duì)新知識(shí)的掌握情況。
-學(xué)生積極參與提問(wèn)環(huán)節(jié),表達(dá)自己的觀點(diǎn)和疑問(wèn),與教師進(jìn)行互動(dòng)交流。
5.創(chuàng)新環(huán)節(jié)(10分鐘)
-教師提出一個(gè)與藝術(shù)相關(guān)的創(chuàng)新任務(wù),讓學(xué)生分組進(jìn)行討論和創(chuàng)作。
-學(xué)生通過(guò)合作和探究,發(fā)揮創(chuàng)造力和想象力,完成藝術(shù)創(chuàng)作任務(wù)。
6.總結(jié)與拓展(5分鐘)
-教師對(duì)本節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié),強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)知識(shí)和技能。
-學(xué)生進(jìn)行自我評(píng)價(jià)和反思,分享自己的學(xué)習(xí)收獲和感悟。
總時(shí)長(zhǎng):45分鐘
教學(xué)過(guò)程中,教師注重與學(xué)生的互動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂活動(dòng),培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力和合作意識(shí)。通過(guò)創(chuàng)新環(huán)節(jié),激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力,提高他們的實(shí)踐能力。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)緊湊,環(huán)節(jié)清晰,符合實(shí)際學(xué)情,能夠有效解決重難點(diǎn)問(wèn)題,提升學(xué)生的核心素養(yǎng)能力。六、知識(shí)點(diǎn)梳理本節(jié)課主要涉及以下知識(shí)點(diǎn):
1.藝術(shù)詞匯:現(xiàn)代藝術(shù)、印象派、抽象藝術(shù)、雕塑、繪畫(huà)、著名藝術(shù)家、藝術(shù)作品等。
2.句型結(jié)構(gòu):
-描述藝術(shù)作品的特點(diǎn)和風(fēng)格:Thepaintingischaracterizedbyvibrantcolorsanddynamicbrushstrokes.
-表達(dá)藝術(shù)家的創(chuàng)作靈感:Theartistwasinspiredbythebeautyofnatureinthispainting.
-討論藝術(shù)作品的欣賞和評(píng)價(jià):Whatdoyouthinkaboutthisartwork?Ithinkit'samasterpiece.
3.文化背景:了解不同國(guó)家的藝術(shù)特點(diǎn)和代表作品,如法國(guó)的印象派、意大利的文藝復(fù)興等。
4.聽(tīng)力技能:通過(guò)聽(tīng)力練習(xí),提高學(xué)生對(duì)藝術(shù)相關(guān)話題的理解能力。
5.口語(yǔ)交流:學(xué)會(huì)用英語(yǔ)表達(dá)自己的藝術(shù)觀點(diǎn)和評(píng)價(jià),能夠進(jìn)行流利的藝術(shù)話題討論。
6.跨文化交際:了解不同文化背景下的藝術(shù)表達(dá)方式,培養(yǎng)學(xué)生的跨文化交際意識(shí)。
7.創(chuàng)新思維:通過(guò)藝術(shù)創(chuàng)作任務(wù),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力,提高他們的實(shí)踐能力。七、重點(diǎn)題型整理本節(jié)課的重點(diǎn)題型主要涉及藝術(shù)詞匯、句型結(jié)構(gòu)、文化背景、聽(tīng)力技能、口語(yǔ)交流和跨文化交際等方面。以下是五個(gè)典型的題型及答案示例:
1.藝術(shù)詞匯填空題:
-請(qǐng)?jiān)诳崭裉幪钊胝_的藝術(shù)詞匯:(5分鐘)
-Themuseum______animpressivecollectionofancientsculptures.
-Answer:contains
2.句型結(jié)構(gòu)運(yùn)用題:
-請(qǐng)用所學(xué)的句型結(jié)構(gòu)描述一幅藝術(shù)作品:(10分鐘)
-Answer:Thepaintingischaracterizedbyboldcolorsandabstractshapes.Theartistwasinspiredbythechaoticcityscapetocreatethismasterpiece.
3.文化背景選擇題:
-請(qǐng)根據(jù)所學(xué)的文化背景,選擇正確的描述:(5分鐘)
-WhichofthefollowingstatementsbestdescribestheRenaissanceartmovement?
-Answer:TheRenaissancewasaperiodofgreatartisticandintellectualgrowthinEuropeduringthe14thto17thcenturies.
4.聽(tīng)力技能理解題:
-請(qǐng)根據(jù)聽(tīng)力材料,回答以下問(wèn)題:(10分鐘)
-Whatisthemaintopicoftheconversation?
-Answer:Themaintopicoftheconversationisdiscussingthedifferencesbetweentraditionalandmodernart.
5.口語(yǔ)交流角色扮演題:
-請(qǐng)模擬以下角色扮演場(chǎng)景:(10分鐘)
-Youareanartcritic.Youaregoingtovisitanartgallerywithafriend.Describesomeoftheartworkstoyourfriendandexpressyouropinionsaboutthem.
-Answer:Hello,myfriend!Lookatthispaintingoverhere.It'sanamazingabstractartworkbyJacksonPollock.Theuseofcolorsandbrushstrokesisjustincredible.Ithinkittrulyrepresentsthefreedomandchaosofmodernlife.八、課堂小結(jié),當(dāng)堂檢測(cè)本節(jié)課主要學(xué)習(xí)了藝術(shù)詞匯、句型結(jié)構(gòu)、文化背景、聽(tīng)力技能、口語(yǔ)交流和跨文化交際等方面的知識(shí)點(diǎn)。為了鞏固所學(xué)內(nèi)容,進(jìn)行以下課堂小結(jié)和當(dāng)堂檢測(cè):
1.課堂小結(jié):
-學(xué)生回顧本節(jié)課所學(xué)的主要知識(shí)點(diǎn),包括藝術(shù)詞匯、句型結(jié)構(gòu)、文化背景等。
-教師強(qiáng)調(diào)藝術(shù)話題的重要性和實(shí)用性,鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中積極運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。
2.當(dāng)堂檢測(cè):
-藝術(shù)詞匯填空題:請(qǐng)學(xué)
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