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學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁,共3頁2024年陜西省博愛中學(xué)數(shù)學(xué)九年級第一學(xué)期開學(xué)調(diào)研試題題號一二三四五總分得分批閱人A卷(100分)一、選擇題(本大題共8個(gè)小題,每小題4分,共32分,每小題均有四個(gè)選項(xiàng),其中只有一項(xiàng)符合題目要求)1、(4分)函數(shù)y=中自變量x的取值范圍為()A.x≥0 B.x≥﹣2 C.x≥2 D.x≤﹣22、(4分)如圖,某人從點(diǎn)A出發(fā),前進(jìn)8m后向右轉(zhuǎn)60°,再前進(jìn)8m后又向右轉(zhuǎn)60°,按照這樣的方式一直走下去,當(dāng)他第一次回到出發(fā)點(diǎn)A時(shí),共走了()A.24m B.32m C.40m D.48m3、(4分)如圖,已知點(diǎn)A(1,0),點(diǎn)B(b,0)(b>1),點(diǎn)P是第一象限內(nèi)的動點(diǎn),且點(diǎn)P的縱坐標(biāo)為,若△POA和△PAB相似,則符合條件的P點(diǎn)個(gè)數(shù)是()A.0 B.1 C.2 D.34、(4分)如圖,在平行四邊形中,對角線交于點(diǎn),并且,點(diǎn)是邊上一動點(diǎn),延長交于點(diǎn),當(dāng)點(diǎn)從點(diǎn)向點(diǎn)移動過程中(點(diǎn)與點(diǎn),不重合),則四邊形的變化是()A.平行四邊形→菱形→平行四邊形→矩形→平行四邊形B.平行四邊形→矩形→平行四邊形→菱形→平行四邊形C.平行四邊形→矩形→平行四邊形→正方形→平行四邊形D.平行四邊形→矩形→菱形→正方形→平行四邊形5、(4分)把分式,,進(jìn)行通分,它們的最簡公分母是()A.x﹣y B.x+y C.x2﹣y2 D.(x+y)(x﹣y)(x2﹣y2)6、(4分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,點(diǎn)A(0,2),B(4,0),點(diǎn)N為線段AB的中點(diǎn),則點(diǎn)N的坐標(biāo)為()A.(1,2) B.(4,2) C.(2,4) D.(2,1)7、(4分)如圖,在一張△ABC紙片中,∠C=90°,∠B=60°,DE是中位線,現(xiàn)把紙片沿中位線DE剪開,計(jì)劃拼出以下四個(gè)圖形:①鄰邊不等的矩形;②等腰梯形;③有一個(gè)角為銳角的菱形;④正方形.那么以上圖形一定能被拼成的個(gè)數(shù)為A.1B.2C.3D.48、(4分)如圖,點(diǎn)O是AC的中點(diǎn),將面積為4cm2的菱形ABCD沿對角線AC方向平移AO長度得到菱形OB′C′D′,則圖中陰影部分的面積是()A.1cm2 B.2cm2 C.3cm2 D.4cm2二、填空題(本大題共5個(gè)小題,每小題4分,共20分)9、(4分)已知點(diǎn)和都在第三象限的角平分線上,則_______.10、(4分)已知菱形的兩條對角線長分別為4和9,則菱形的面積為_____.11、(4分)如圖,在中,,在同一平面內(nèi),將繞點(diǎn)旋轉(zhuǎn)到的位置,使得,則的度數(shù)等于___________.12、(4分)如圖,矩形ABCD的邊AB與y軸平行,頂點(diǎn)A的坐標(biāo)為(1,2),點(diǎn)B與點(diǎn)D在反比例函數(shù)的圖象上,則點(diǎn)C的坐標(biāo)為__.13、(4分)方程=3的解是_____.三、解答題(本大題共5個(gè)小題,共48分)14、(12分)(1)操作思考:如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,等腰直角的直角頂點(diǎn)在原點(diǎn),將其繞著點(diǎn)旋轉(zhuǎn),若頂點(diǎn)恰好落在點(diǎn)處.則①的長為______;②點(diǎn)的坐標(biāo)為______(直接寫結(jié)果)(2)感悟應(yīng)用:如圖2,在平面直角坐標(biāo)系中,將等腰直角如圖放置,直角頂點(diǎn),點(diǎn),試求直線的函數(shù)表達(dá)式.(3)拓展研究:如圖3,在直角坐標(biāo)系中,點(diǎn),過點(diǎn)作軸,垂足為點(diǎn),作軸,垂足為點(diǎn)是線段上的一個(gè)動點(diǎn),點(diǎn)是直線上一動點(diǎn).問是否存在以點(diǎn)為直角頂點(diǎn)的等腰直角,若存在,請直接寫出此時(shí)點(diǎn)的坐標(biāo),若不存在,請說明理由.15、(8分)(1)分解因式:a2﹣1+b2﹣2ab(2)解方程:=+16、(8分)某學(xué)校為了了解男生的體能情況,規(guī)定參加測試的每名男生從“實(shí)心球”,“立定跳遠(yuǎn)”,“引體向上”,“耐久跑1000米”四個(gè)項(xiàng)目中隨機(jī)抽取一項(xiàng)作為測試項(xiàng)目.(1)八年(1)班的25名男生積極參加,參加各項(xiàng)測試項(xiàng)目的統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖,參加“實(shí)心球”測試的男生人數(shù)是人;(2)八年(1)班有8名男生參加了“立定跳遠(yuǎn)”的測試,他們的成績(單位:分)如下:95,100,82,90,89,90,90,85①“95,100,82,90,89,90,90,85”這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是,中位數(shù)是.②小聰同學(xué)的成績是92分,他的成績?nèi)绾危竣廴绻麑⒉坏陀?0分的成績評為優(yōu)秀,請你估計(jì)八年級80名男生中“立定跳遠(yuǎn)”成績?yōu)閮?yōu)秀的學(xué)生約為多少人?17、(10分)某校為選拔一名選手參加“美麗江門,我為僑鄉(xiāng)做代言”主題演講比賽,經(jīng)研究,按下圖所示的項(xiàng)目和權(quán)數(shù)對選拔賽參賽選手進(jìn)行考評(因排版原因統(tǒng)計(jì)圖不完整).下表是李明、張華在選拔賽中的得分情況:結(jié)合以上信息,回答下列問題:(1)求服裝項(xiàng)目在選手考評中的權(quán)數(shù);(2)根據(jù)你所學(xué)的知識,幫助學(xué)校在李明、張華兩人中選擇一人參加“美麗江門,我為僑鄉(xiāng)做代言”主題演講比賽,并說明理由.18、(10分)如圖,四邊形ABCD是菱形,BE⊥AD,BF⊥CD,垂足分別為點(diǎn)E,F.1求證:BE=BF;2當(dāng)菱形ABCD的對角線AC=8,BD=6時(shí),求BE的長.B卷(50分)一、填空題(本大題共5個(gè)小題,每小題4分,共20分)19、(4分)如圖,邊長分別為4和8的兩個(gè)正方形ABCD和CEFG并排放在一起,連結(jié)BD并延長交EG于點(diǎn)T,交FG于點(diǎn)P,則GT的長為_____.20、(4分)若數(shù)據(jù),,…,的方差為6,則數(shù)據(jù),,…,的方差是______.21、(4分)如圖,E、F分別是平行四邊形ABCD的邊AB、CD上的點(diǎn),AF與DE相交于點(diǎn)P,BF與CE相交于點(diǎn)Q,若,,則陰影部分的面積為__________.22、(4分)數(shù)據(jù)1,2,3,4,5的方差是______.23、(4分)如圖,四邊形ABCD中,連接AC,AB∥DC,要使AD=BC,需要添加的一個(gè)條件是_____.二、解答題(本大題共3個(gè)小題,共30分)24、(8分)因式分解:(1)a(x﹣y)﹣b(y﹣x)2(2)2x3﹣8x2+8x.25、(10分)解方程:(1)=;(2)-1=.26、(12分)新能源汽車投放市場后,有效改善了城市空氣質(zhì)量。經(jīng)過市場調(diào)查得知,某市去年新能源汽車總量已達(dá)到3250輛,預(yù)計(jì)明年會增長到6370輛.(1)求今、明兩年新能源汽車數(shù)量的平均增長率;(2)為鼓勵市民購買新能源汽車,該市財(cái)政部門決定對今年增加的新能源汽車給予每輛0.8萬元的政府性補(bǔ)貼.在(1)的條件下,求該市財(cái)政部門今年需要準(zhǔn)備多少補(bǔ)貼資金?
參考答案與詳細(xì)解析一、選擇題(本大題共8個(gè)小題,每小題4分,共32分,每小題均有四個(gè)選項(xiàng),其中只有一項(xiàng)符合題目要求)1、C【解析】∵函數(shù)y=有意義,∴x-2≥0,∴x≥2;故選C。2、D【解析】
從A點(diǎn)出發(fā),前進(jìn)8m后向右轉(zhuǎn)60°,再前進(jìn)8m后又向右轉(zhuǎn)60°,…,這樣一直走下去,他第一次回到出發(fā)點(diǎn)A時(shí),所走路徑為正多邊形,根據(jù)正多邊形的外角和為360°,判斷多邊形的邊數(shù),再求路程.【詳解】解:依題意可知,某人所走路徑為正多邊形,設(shè)這個(gè)正多邊形的邊數(shù)為n,則60n=360,解得n=6,故他第一次回到出發(fā)點(diǎn)A時(shí),共走了:8×6=48(m).故選:D.本題考查了多邊形的外角和,正多邊形的判定與性質(zhì).關(guān)鍵是根據(jù)每一個(gè)外角判斷多邊形的邊數(shù).3、D【解析】
利用相似三角形的對應(yīng)邊成比例,分①△PAO≌△PAB,②△PAO∽△BAP兩種情況分別求解即可.【詳解】∵點(diǎn)P的縱坐標(biāo)為,∴點(diǎn)P在直線y=上,①當(dāng)△PAO≌△PAB時(shí),AB=b﹣1=OA=1,∴b=2,則P(1,);②∵當(dāng)△PAO∽△BAP時(shí),PA:AB=OA:PA,∴PA2=AB?OA,∴=b﹣1,∴(b﹣8)2=48,解得b=8±4,∴P(1,2+)或(1,2﹣),綜上所述,符合條件的點(diǎn)P有3個(gè),故選D.本題考查了相似三角形的性質(zhì),正確地分類討論是解題的關(guān)鍵.4、A【解析】
根據(jù)圖形結(jié)合平行四邊形、矩形、菱形的判定逐項(xiàng)進(jìn)行判斷即可.【詳解】解:點(diǎn)E從D點(diǎn)向A點(diǎn)移動過程中,當(dāng)∠EOD<15°時(shí),四邊形AFCE為平行四邊形,
當(dāng)∠EOD=15°時(shí),AC⊥EF,四邊形AFCE為菱形,
當(dāng)15°<∠EOD<75°時(shí),四邊形AFCE為平行四邊形,
當(dāng)∠EOD=75°時(shí),∠AEF=90°,四邊形AFCE為矩形,
當(dāng)75°<∠EOD<105°時(shí),四邊形AFCE為平行四邊形,
故選A.本題考查了平行四邊形、矩形、菱形的判定的應(yīng)用,主要考查學(xué)生的理解能力和推理能力.5、C【解析】試題分析:確定最簡公分母的方法是:(1)取各分母系數(shù)的最小公倍數(shù);(1)凡單獨(dú)出現(xiàn)的字母連同它的指數(shù)作為最簡公分母的一個(gè)因式;(3)同底數(shù)冪取次數(shù)最高的,得到的因式的積就是最簡公分母.解:分式,,的分母分別是(x﹣y)、(x+y)、(x+y)(x﹣y).則最簡公分母是(x+y)(x﹣y)=x1﹣y1.故選:C.【點(diǎn)評】本題考查了最簡公分母的定義及確定方法,通分的關(guān)鍵是準(zhǔn)確求出各個(gè)分式中分母的最簡公分母,確定最簡公分母的方法一定要掌握.6、D【解析】
根據(jù)三角形的中位線的性質(zhì)和點(diǎn)的坐標(biāo),解答即可.【詳解】過N作NE⊥y軸,NF⊥x軸,∴NE∥x軸,NF∥y軸,∵點(diǎn)A(0,2),B(4,0),點(diǎn)N為線段AB的中點(diǎn),∴NE=2,NF=1,∴點(diǎn)N的坐標(biāo)為(2,1),故選:D.本題主要考查坐標(biāo)與圖形的性質(zhì),掌握三角形的中位線的性質(zhì)和點(diǎn)的坐標(biāo)的定義,是解題的關(guān)鍵.7、C【解析】①使得BE與AE重合,即可構(gòu)成鄰邊不等的矩形,如圖:∵∠B=60°,∴AC=BC,∴CD≠BC.②使得CD與AD重合,即可構(gòu)成等腰梯形,如圖:③使得CD與DE重合,構(gòu)成有兩個(gè)角為銳角的是菱形,如圖:故計(jì)劃可拼出①②③.故選C.8、A【解析】
根據(jù)題意得,?ABCD∽?OECF,且AO=OC=AC,故四邊形OECF的面積是?ABCD面積的.【詳解】由平移的性質(zhì)得,?ABCD∽?OECF,且AO=OC=AC,故四邊形OECF的面積是?ABCD面積的.,即圖中陰影部分的面積為1cm1.故選A.此題主要考查學(xué)生對菱形的性質(zhì)及平移的性質(zhì)的綜合運(yùn)用.關(guān)鍵是得出四邊形OECF的面積是?ABCD面積的.二、填空題(本大題共5個(gè)小題,每小題4分,共20分)9、-6【解析】
本題應(yīng)先根據(jù)題意得出第三象限的角平分線的函數(shù)表達(dá)式,在根據(jù)、的坐標(biāo)得出、的值,代入原式即可.【詳解】解:點(diǎn)A(-2,x)和都在第三象限的角平分線上,,,.故答案為:.本題考查了第三象限的角平分線上的點(diǎn)的坐標(biāo)特點(diǎn)及代數(shù)式求值,注意第三象限的角平分線上的點(diǎn)的橫縱坐標(biāo)相等.10、1【解析】
利用菱形的面積等于對角線乘積的一半求解.【詳解】菱形的面積=×4×9=1.故答案為1.此題考查菱形的性質(zhì),難度不大11、30°【解析】
根據(jù)兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等可得∠ACC′=∠CAB,根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可得AC=AC′,然后利用等腰三角形兩底角相等求∠CAC′,再根據(jù)∠CAC′、∠BAB′都是旋轉(zhuǎn)角解答.【詳解】∵CC′∥AB,∴∠ACC′=∠CAB=75°,∵△ABC繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)得到△AB′C′,∴AC=AC′,∴∠CAC′=180°-2∠ACC′=180°-2×75°=30°,∴∠CAC′=∠BAB′=30°.故答案為:30°.本題考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),等腰三角形兩底角相等的性質(zhì),熟記性質(zhì)并準(zhǔn)確識圖是解題的關(guān)鍵.12、(3,6).【解析】
設(shè)B、D兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為(1,y)、(x,2),再根據(jù)點(diǎn)B與點(diǎn)D在反比例函數(shù)的圖象上求出xy的值,進(jìn)而可得出C的坐標(biāo).【詳解】解:∵四邊形ABCD是矩形,頂點(diǎn)A的坐標(biāo)為(1,2),∴設(shè)B、D兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為(1,y)、(x,2),∵點(diǎn)B與點(diǎn)D在反比例函數(shù)的圖象上,∴y=6,x=3,∴點(diǎn)C的坐標(biāo)為(3,6).故答案為(3,6).本題考查的是反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特點(diǎn),熟知反比例函數(shù)中k=xy為定值是解答此題的關(guān)鍵.13、1【解析】
根據(jù)轉(zhuǎn)化的思想,把二次根式方程化成整式方程,先把移項(xiàng)到右邊,再兩邊同時(shí)平方把化成整式,進(jìn)化簡得到=1,再兩邊進(jìn)行平方,得x=1,從而得解.【詳解】移項(xiàng)得,=3﹣,兩邊平方得,x+3=9+x﹣6,移項(xiàng)合并得,6=6,即:=1,兩邊平方得,x=1,經(jīng)檢驗(yàn):x=1是原方程的解,故答案為1.本題考查了學(xué)生對開方與平方互為逆運(yùn)算的理解,利用轉(zhuǎn)化的思想把二次根式方程化為一元一次方程是解題的關(guān)鍵.三、解答題(本大題共5個(gè)小題,共48分)14、(1);(2);(3)【解析】
(1)根據(jù)勾股定理可得OA長,由對應(yīng)邊相等可得B點(diǎn)坐標(biāo);(2)通過證明得出點(diǎn)B坐標(biāo),用待定系數(shù)法求直線的函數(shù)表達(dá)式;(3)設(shè)點(diǎn)Q坐標(biāo)為,可通過證三角形全等的性質(zhì)可得a的值,由Q點(diǎn)坐標(biāo)可間接求出P點(diǎn)坐標(biāo).【詳解】解:(1)如圖1,作軸于F,軸于E.由A點(diǎn)坐標(biāo)可知在中,根據(jù)勾股定理可得;為等腰直角三角形軸于F,軸于E又所以B點(diǎn)坐標(biāo)為:(2)如圖,過點(diǎn)作軸.為等腰直角三角形軸又∴,∴,∴.設(shè)直線的表達(dá)式為將和代入,得,解得,∴直線的函數(shù)表達(dá)式.(3)如圖3,分兩種情況,點(diǎn)Q可在x軸下方和點(diǎn)Q在x軸上方設(shè)點(diǎn)Q坐標(biāo)為,點(diǎn)P坐標(biāo)為當(dāng)點(diǎn)Q在x軸下方時(shí),連接,過點(diǎn)作交其延長線于M,則M點(diǎn)坐標(biāo)為為等腰直角三角形又由題意得,解得,所以當(dāng)點(diǎn)Q在x軸上方時(shí),連接,過點(diǎn)作交其延長線于N,則N點(diǎn)坐標(biāo)為同理可得,由題意得,解得,所以綜上的坐標(biāo)為:.本題是一次函數(shù)與三角形的綜合,主要考查了一次函數(shù)解析式、全等三角形的證明及性質(zhì),靈活運(yùn)用全等的性質(zhì)求點(diǎn)的坐標(biāo)是解題的關(guān)鍵.15、(1)(a-b+1)(a-b-1)(2)原方程無解.【解析】
(1)先用完全平方公式再用平方差公式分解.(2)按照去分母、去括號、移項(xiàng)合并同類項(xiàng)、系數(shù)化為1的步驟計(jì)算后,檢驗(yàn)即可.【詳解】(1)a2﹣1+b2﹣2ab=(a-b)2-1=(a-b+1)(a-b-1)(2)方程兩邊同時(shí)乘以(x+2)(x-2)得:x2-4x+4=x2+4x+4+16,-8x=16x=-2檢驗(yàn):當(dāng)x=-2時(shí),(x+2)(x-2)=0所以x=-2是原方程的增根,原方程無解.本題考查的是分解因式及解分式方程,熟練掌握分解因式的方法及解分式方程的一般步驟是關(guān)鍵,要注意,分式方程必須檢驗(yàn).16、(1)7;(2)①90;90;②小聰同學(xué)的成績處于中等偏上;③有50人.【解析】
(1)由統(tǒng)計(jì)結(jié)果圖即可得出結(jié)果;(2)①根據(jù)已知數(shù)據(jù)通過由小到大排列確定出眾數(shù)與中位數(shù)即可;②求出8名男生成績的平均數(shù),然后用92與平均數(shù)進(jìn)行比較即可;③求出成績不低于90分占的百分比,乘以80即可得到結(jié)果.【詳解】(1)由統(tǒng)計(jì)結(jié)果圖得:參加“實(shí)心球”測試的男生人數(shù)是7人,故答案為:7;(2)①將95,100,82,90,89,90,90,85這組數(shù)據(jù)由小到大排列:82,85,89,90,90,90,95,100;根據(jù)數(shù)據(jù)得:眾數(shù)為90,中位數(shù)為90,故答案為:90;90;②8名男生平均成績?yōu)椋海?0.125,∵92>90.125,∴小聰同學(xué)的成績處于中等偏上;③8名男生中達(dá)到優(yōu)秀的共有5人,根據(jù)題意得:×80=50(人),則估計(jì)八年級80名男生中“立定跳遠(yuǎn)”成績?yōu)閮?yōu)秀的學(xué)生約為50人.本題考查了眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)、用樣本估計(jì)總體等知識,熟練掌握眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)的概念是解題的關(guān)鍵.17、(1)10%;(2)見解析.【解析】
(1)所有項(xiàng)目所占的總權(quán)數(shù)為100%,從100%中減去其它幾個(gè)項(xiàng)目的權(quán)數(shù)即可,
(2)計(jì)算李明、張華的總成績,即加權(quán)平均數(shù)后,比較得出答案.【詳解】解:(1)服裝權(quán)數(shù)是(2)選擇李明參加比賽理由如下:李明的總成績張華的總成績選擇李明參加比賽.考查加權(quán)平均數(shù)的意義及計(jì)算方法,理解加權(quán)平均數(shù)的意義,掌握加權(quán)平均數(shù)的計(jì)算方法是解決問題的關(guān)鍵.18、(1)見解析;(2)BE=【解析】
(1)根據(jù)菱形的鄰邊相等,對角相等,證明△ABE與△CBF全等,再根據(jù)全等三角形對應(yīng)邊相等即可證明;(2)先根據(jù)菱形的對角線互相垂直平分,求出菱形的邊長,再根據(jù)菱形的面積等于對角線乘積的一半和底邊乘以高兩種求法即可求出.【詳解】(1)證明:∵四邊形ABCD是菱形,∴∠BAE=∠BCF,BA=BC又∵BE⊥AD,BF⊥CD∴∠AEB=∠CFB∴△ABE≌△CBF(AAS)∴BE(2)解:∵四邊形ABCD是菱形,∴OA=12AC=4,∴AD=AB=OA∵S∴5BE=1∴BE=故答案為:(1)見解析;(2)245本題考查了全等三角形的性質(zhì)和判定,菱形的性質(zhì)和面積,注意:菱形的四條邊都相等,菱形的對角相等.一、填空題(本大題共5個(gè)小題,每小題4分,共20分)19、2【解析】
根據(jù)正方形的對角線平分一組對角可得∠ADB=∠CGE=45°,再求出∠GDT=45°,從而得到△DGT是等腰直角三角形,根據(jù)正方形的邊長求出DG,再根據(jù)等腰直角三角形的直角邊等于斜邊的倍求解即可.【詳解】∵BD、GE分別是正方形ABCD,正方形CEFG的對角線,∴∠ADB=∠CGE=45°,∴∠GDT=180°?90°?45°=45°,∴∠DTG=180°?∠GDT?∠CGE=180°?45°?45°=90°,∴△DGT是等腰直角三角形,∵兩正方形的邊長分別為4,8,∴DG=8?4=4,∴GT=×4=2.故答案為2.本題考查了正方形的性質(zhì),等腰直角三角形的判定與性質(zhì).關(guān)鍵是掌握正方形的對角線平分一組對角20、1.【解析】
根據(jù)方差的定義進(jìn)行求解,方差是用來衡量一組數(shù)據(jù)波動大小的量,每個(gè)數(shù)都加2,所以波動不會變,方差不變.【詳解】原來的方差,現(xiàn)在的方差==1,方差不變.故答案為:1.此題考查了方差,本題說明了當(dāng)數(shù)據(jù)都加上一個(gè)數(shù)(或減去一個(gè)數(shù))時(shí),方差不變,即數(shù)據(jù)的波動情況不變.21、40【解析】
作出輔助線,因?yàn)椤鰽DF與△DEF同底等高,所以面積相等,所以陰影圖形的面積可解.【詳解】如圖,連接EF∵△ADF與△DEF同底等高,∴S=S即S?S=S?S,即S=S=15cm,同理可得S=S=25cm,∴陰影部分的面積為S+S=15+25=40cm.故答案為40.此題考查平行四邊形的性質(zhì),解題關(guān)鍵在于進(jìn)行等量代換.22、1【解析】
根據(jù)方差的公式計(jì)算.方差.【詳解】解:數(shù)據(jù)1,1,3,4,5的平均數(shù)為,故其方差.故答案為:1.本題考查方差的計(jì)算.一般地設(shè)個(gè)數(shù)據(jù),,,的平均數(shù)為,則方差,它反映了一組數(shù)據(jù)的波動大小,方差越大,波動性越大,反之也成立.23、AB=CD(答案不唯一)【解析】
由AB∥DC,AB=DC證出四邊形ABCD是平行四邊形,即可得出AD=BC.【詳解】解:添加條件為:AB=CD(答案不唯一);理由如下:∵AB∥DC,AB=CD,∴四邊形ABCD是平行四邊形,
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