黑龍江七臺河市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)部編版能力評測（（上下）學(xué)期）試卷及答案

黑龍江七臺河市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)部編版能力評測（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.給下列詞語中加點(diǎn)的字注音。

供養(yǎng)不周

暈倒

松脂

掄起拳頭

解剖

呼嘯

慷慨大方

窺探2、填空題（每題2分共5題）1）.按規(guī)律填寫詞語。

一騎絕塵——兩敗俱傷——(

)——(

)——(

)——六神無主——七上八下——(

)——(

)——(

)2）.先補(bǔ)充詞語，再根據(jù)句子選擇合適的詞語填空。

臨危不______

一絲不______

欣喜若______

車水馬______

驚慌失______

______長而去

變化多______

手不______卷

（1）門衛(wèi)師傅做事情總是非常認(rèn)真，那______的態(tài)度令大家稱贊。

（2）媽媽看到燒菜的鍋著了火，頓時______地大聲叫嚷起來。3）.女娃游于東海，溺而不返，故為精衛(wèi)。（說說句子的意思）

_____________________________4）.讀句子，看拼音寫詞語。

本學(xué)期，我們認(rèn)識老舍筆下既jìnzhí(

)又táoqì(

)的小貓，以及jǐngjiè(

)心強(qiáng)的母雞；跟隨葉圣陶爺爺欣賞了dùjuān(

)花；了解到nàmǐ(

)技術(shù)就在我們身邊；感受到哈爾威船長在hùnluàn(

)中wéichí(

)zhìxù(

)的鎮(zhèn)定自若；穿越時空suìdào(

)，走進(jìn)童話的樂園，感受到長滿róunèn(

)小草的巨人花園里發(fā)生了巨大的變化。5）.難道小貓滿月的時候不是更可愛嗎？（改為陳述句）

__________________3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列作家和作品對應(yīng)不正確的是（

）A．沈石溪《狼王夢》B．曹文軒《我要做好孩子》C．楊紅櫻《淘氣包馬小跳系列》D．金波《追蹤小綠人》2）.下列說法正確的一項(xiàng)是（

）A．“是誰來呼風(fēng)喚雨的？當(dāng)然是人類。”這是反問句。B．閱讀的時候我們可以借助批注和問題清單，加深對文章的理解。C．“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山?！敝械摹帮w將”指的是岳飛。D．好問則裕，自用則小?！抖Y記》3）.下列詞語中沒有錯別字的一組是（

）A．青椒

淮河

綜影

脾氣

重整旗鼓B．農(nóng)歷

衣舊

干活

滿意

天崩地裂C．海報

順利

均勻

沉穩(wěn)

隨遇而安D．香味

廬山

臥室

滋潤

提心掉膽4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.按要求完成下列句子。

(1)爺爺給我講了許多他過去的往事。（修改病句）

____________________________

(2)你們說的話我全都聽到了。（改為“把”字句）

_____________________________

(3)劉老師堅(jiān)持帶病上課，怎能不讓我們感動呢？（換個說法，意思不變）

______________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.將詞語中加點(diǎn)字的含義相同的連起來。瘋狂

狂熱

遼闊

闊綽輕狂

發(fā)狂

闊氣

疏闊

狂風(fēng)

狂妄

闊達(dá)

廣闊2）.連一連。

可憐九月初三夜

露似真珠月似弓

《暮江吟》

梅雪爭春未肯降

天下誰人不識君

《雪梅》

莫愁前路無知己

騷人擱筆費(fèi)評章

《別董大》

生當(dāng)作人杰

死亦為鬼雄

《夏日絕句》6、排序題（每題5分共2題）1）.給句子排序

________比天空的景色更壯觀。

________夕陽西下，天空燃燒著一片橘紅色的晚霞。

________那照在浪峰的霞光又紅又亮，滾動著，使人贊嘆。

________大海被霞光染成了紅色。

________當(dāng)一排排波浪涌起的時候。2）.按課文內(nèi)容排列句子。

(

)研究蝙蝠，發(fā)現(xiàn)蝙蝠夜間飛行的秘密。

(

)模仿蝙蝠探路的方法，給飛機(jī)安裝雷達(dá)。

(

)發(fā)現(xiàn)蝙蝠夜間飛行，還能捕捉飛蛾和蚊子。

(

)提出問題：飛機(jī)怎樣才能在夜間安全飛行呢？7、判斷題（每題5分共1題）1）.根據(jù)閱讀情況判斷。正確的打“√”，錯誤的打“×”。

1．《十萬個為什么》提出了生活中許多簡單卻不易回答的問題，不但可以提高我們的閱讀水平，也能提高我們的生活能力。(

)

2．讀了《灰塵的旅行》，我知道灰塵危害人類的健康，我們要控制灰塵，保護(hù)環(huán)境。(

)

3．科普類的圖書一般都是講地球非常大，資源非常豐富，永遠(yuǎn)用不盡。(

)

4．《人類起源的演化過程》介紹“人類起源”的基礎(chǔ)知識，讓讀者隨著作者的足跡一起尋找古人類起源、生存的證據(jù)，了解人類由原始走向現(xiàn)代的艱難歷程。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀，完成練習(xí)。暮江吟[唐]

一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅?？蓱z九月初三夜，露似真珠月似弓。1．在橫線上寫出該詩的作者。

2．詩中加點(diǎn)詞語的解釋有誤的一項(xiàng)是（

）A．殘陽：指被云遮住的太陽。B．藍(lán)慧：形容未受到殘陽照射的江水所呈現(xiàn)的青綠色。C．可憐：可愛。D．真珠：指珍珠。3．這首詩描寫的是（

）A．兒童在江邊嬉戲的情景。B．一幅色彩絢爛的秋江暮景圖。C．春夜山間異常寂靜的景象。D．詩人在江邊觀賞的日出的情景。4．下列說法是否正確，正確的打“√”，不正確的打“×”。

（1）詩中的“鋪”不能換成“照”，因?yàn)椤皻堦枴币呀?jīng)接近地平線，幾乎貼著水面射過來。(

)

（2）詩的前兩句描繪出一幅夕照圖，表現(xiàn)了色彩美。(

)

（3）詩的后兩句運(yùn)用了擬人的修辭手法，展現(xiàn)了一幅月夜圖。(

)9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作展示廳。

我們家里都有許多相片，一些相片還會有一些故事。就請大家選一張，寫一寫相片里的故事吧。題目自擬。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.非連續(xù)性文本閱讀。材料一

人們在荒僻地和那些遠(yuǎn)離居住區(qū)的地方都從未發(fā)現(xiàn)過麻雀。麻雀，同鼠類一樣，眷戀人類的住宅。它們樂于待在人多的地方，以便依靠人們生活。我們集散種子的各處自然成為它們喜歡出入之處。它們又多又貪，它們盡干蠢事；它們的聒噪令人心煩，它們的歡躍給人添亂；它們一文不值，它們的羽毛一無所用，它們的肉不好吃。因此，它們到處被驅(qū)趕，人們甚至不惜花很高昂的代價將它們轟走。（選自布封《動物素描》，有刪改）材料二

我家屋前有兩棵高大的梧桐樹，樹枝垂及屋頂。整個夏季，麻雀都飛到這兒來?xiàng)?，生息繁衍。小麻雀在能夠飛翔覓食之前，總是在這里嘰嘰喳喳地叫個不停；吃得肚子滾圓的大麻雀從田間同來也先在此歇息；成年麻雀經(jīng)常在這兒開“碰頭會”，照管家中剛剛出巢的小麻雀，一邊訓(xùn)誡不聽話的孩子，一邊鼓勵膽怯的孩子。它們從清晨一直到傍晚，絡(luò)繹不絕地在梧桐樹和屋頂之間飛來飛去。然而，12年中，我僅見過一次麻雀在樹枝間搭窩的。一對麻雀夫婦忙碌著，辛辛苦苦地在一棵梧桐樹上搭建空中巢穴，但是，它們好像對自己的勞動成果并不滿意，因?yàn)榈诙晡揖蜎]看見它們再搭了。瓦屋頂提供的庇護(hù)所既牢固又省力，何需再費(fèi)心勞神地去搭建什么空中樓閣呢？看來，麻雀們更加偏愛這種省時省力而又牢固的屋檐下的窩巢。（選自《昆蟲記》，有刪改）材料三

但令四海常豐稔，不嫌人間鼠雀多。（選自《護(hù)生畫集》）(1)三則材料中，作者對麻雀的態(tài)度有什么不同？請將恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)填在括號里。

材料一中作者的態(tài)度：(

)

材料二中作者的態(tài)度：(

)

材料三中作者的態(tài)度：(

)

A．喜歡

B．討厭

C．同情

D．愛護(hù)

(2)材料二中，高大的梧桐樹是麻雀的樂園，不同年齡的麻雀們在這里干什么？請概括回答。

_______________

(3)請用自己的話解釋“但令四海常豐稔，不嫌人間鼠雀多”這兩句詩的意思。

_______________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選詞填空

百靈鳥

孺子牛

紙老虎

（1）“橫眉冷對千夫指，俯首甘為(

)?！笔囚斞赶壬簧膶懻?。

（2）玲玲的歌聲很動聽，是我們班的(

)。

（3）貌似強(qiáng)大的敵人其實(shí)都是(

)，我們一定能戰(zhàn)勝它。2）.用“√”選擇正確的讀音或漢字。

（1）這種折（shé

zhé）疊自行車能塞（sāi

sài）進(jìn)儲物（相

箱）中，存放起來可方便（piánbiàn）了。

（2）它（縷

屢）次掙扎（zhā

zhá），但都被