2024年河南省鄭州市中原領航實驗學校數學四上期末綜合測試試題含解析_第1頁
2024年河南省鄭州市中原領航實驗學校數學四上期末綜合測試試題含解析_第2頁
2024年河南省鄭州市中原領航實驗學校數學四上期末綜合測試試題含解析_第3頁
2024年河南省鄭州市中原領航實驗學校數學四上期末綜合測試試題含解析_第4頁
2024年河南省鄭州市中原領航實驗學校數學四上期末綜合測試試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2024年河南省鄭州市中原領航實驗學校數學四上期末綜合測試試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、用心思考,我會選。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分)1.在計算432×35的時候,4×5表示().A.4×5 B.40×50 C.400×52.小胖在剪一根長60米的繩子,共剪了5次,剪成許多一樣長短的繩子,每根繩子長()米。A.12 B.15 C.11 D.103.如圖,學校大門口的伸縮門做成這樣,是根據平行四邊形()A.容易變形 B.兩組對邊分別平行 C.對邊相等4.在讀20082008時,要讀()個零.A.1 B.2 C.3 D.45.哪一幅圖是方方看到的()A. B.

C.二、認真辨析,我會判。(對的打“√”,錯的打“×”。每題2分,共10分)6.自然數有無限個,最小的自然數是1。(____)7.兩個完全相同的直角三角形可以拼成一個長方形.(____)8.每袋醬油為250mL,4袋這樣的醬油為1L。(____)9.手電筒射出的光線可以被看成是線段.(________)10.媽媽的體重是45.25千克,也就是4525克。(_____)三、仔細觀察,我會填。(每題2分,共14分)11.只有一組對邊平行的四邊形叫(________)。不平行的一組對邊是它的(________)。12.鐘面上從4時到5時,分針轉(________)度,所成的角是(______)角。13.讀一讀下面的句子,再把橫線上的數改寫成用“億”作單位的數.南京到連云港的高速公路,總投資為4560000000元.4560000000元=________億元14.2010年上海世博會開園第一天約有20萬(省略“萬”后面的尾數)人參觀,這天最多可能有_____人參觀,最少可能有_____人參觀.15.煎一條魚要6分鐘(正反兩面各3分鐘),一個平底鍋一次只能同時煎2條魚.媽媽要煎11條魚,最少要_____分鐘.16.根據規(guī)律,在括號里畫出第30個圖形。①○□□○□□○□□……(______)②△□☆☆△□☆☆△□☆☆……(______)17.已知∠1=40°∠2=________,∠3=________,∠4=________.四、認真細致,我會算。(每題6分,共18分)18.直接寫出得數。200÷40=50×90=5400÷200=7×15=500-30=125×8=19.豎式計算(1)128×45=(2)9576÷84=20.一個數的34倍是850,這個數是多少?五、動手操作,我能行。(每題4分,共12分)21.從前面、側面和上面分別拍一張左邊的物體的照片,連一連下面的照片各是從哪個方位拍的。22.小動物回家.(連一連)23.連一連:把4個同樣大小的正方體搭成圖1的樣子,圖2的圖形分別是從哪一面看到的?用線練一練.六、生活問題,我會解。(每題6分,共36分)24.李老師家到學校的路程是7千米,他騎自行車以208米/分的速度行駛,上午7時從家出發(fā),上午7時35分能到達學校嗎?25.明明的好朋友們來家里玩,明明準備買冰淇淋招待大家,于是帶著280元錢到冰淇淋店,看到促銷信息后,請你幫明明算一算,他最多可以買多少盒冰淇淋?

26.商店一共運進735個玩具熊,賣出437個。(1)已經賣出的玩具熊單價是16元,共收入多少元?(2)剩下的玩具熊按單價13元賣出后,商店一共收入多少元?27.這是某商場一周的手機銷售情況統(tǒng)計表.星期一二三四五六日銷售量1520510254035(1)請你根據統(tǒng)計表完成如圖的統(tǒng)計圖.(2)星期________售出的最多,星期________售出的最少.(3)星期一到星期三一共售出多少部?(4)銷售量最多的一天和最少的一天相差多少部?28.小紅一家周末騎行東湖綠道,去時用了2小時,速度是12千米/時。返程逆風,每小時慢了4千米,返程所用時間是多少小時?

參考答案一、用心思考,我會選。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分)1、C【詳解】略2、D【分析】共剪了5次,那么剪成了5+1=6(段),用總長度除以總段數,就是每段的長度?!驹斀狻?0÷(5+1),=60÷6,=10(米);答:每根繩子長10米。故選D?!军c睛】本題關鍵是知道:剪的段數=剪的次數+1。3、A【解析】學校大門口的伸縮門做成這樣,是根據平行四邊形的容易變形;故選A.4、B【詳解】20082008讀作:二千零八萬二千零八,要讀2個零.故選B.5、C【詳解】從不同的位置或方向觀察同一個物體時,看到的形狀是不同的.二、認真辨析,我會判。(對的打“√”,錯的打“×”。每題2分,共10分)6、×【詳解】根據自然數的意義:表示物體個數的1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11,…都是自然數,一個物體也沒有用0表示.0也是自然數,最小的自然數是0,自然數的個數是無限的.7、√【解析】略8、√【詳解】略9、×【詳解】略10、錯誤【解析】1千克=1000克,據此作答即可。三、仔細觀察,我會填。(每題2分,共14分)11、梯形腰【分析】只有一組對邊平行的四邊形叫做梯形?;ハ嗥叫械囊唤M對邊分別是梯形的上底和下底,不平行的一組對邊是梯形的腰。從梯形一條底邊上的一點到它對邊的垂直線段叫做梯形的高?!驹斀狻恐挥幸唤M對邊平行的四邊形叫梯形。不平行的一組對邊是它的腰?!军c睛】本題考查學生對梯形的定義的認識,需熟練掌握。12、360周【詳解】略13、45.6【詳解】略14、204999195000【詳解】要考慮20萬是一個數的近似數,有兩種情況:“四舍”得到的20萬最大是204999,“五入”得到的20萬最小是195000,由此解答問題即可.15、1【詳解】前4條魚按照正常方法煎,共需要:3×2×(8÷2)=6×4=24(分)剩下3條可以這樣煎:第1次先把2條魚同時下鍋,3分鐘時,將其中一條盛上來,另外一條翻面,同時,再放第三條魚;第二次,第一次放的那條魚可以出鍋了,最后放的那條魚翻面,同時將盛起來的魚翻面放下去;第三次,就全部可以上鍋;共用3×3=9(分)共需:24+9=1(分)答:煎11條魚最少要1分鐘.故答案為:1.16、□□【詳解】略17、50°140°40°【詳解】略四、認真細致,我會算。(每題6分,共18分)18、54500271054701000【詳解】略19、(1)5760(2)114【分析】三位數乘兩位數,用兩位數的個位分別乘三位數的每一位,得數的末尾和因數的個對齊,再用兩位數的十位分別乘三位數的每一位,得數的末尾和十位對齊,再把兩次計算得出的結果加起來即可;計算除數是兩位數的除法時,先看被除數的前兩位,被除數的前兩位不夠除的再看被除數的前三位,除到哪一位,商就寫在那一位上,每次除得的余數要比除數?。驹斀狻浚?)128×45=5760(2)9576÷84=11420、1【分析】一個數的幾倍是另一個數,求這個數用除法計算,另一個數除以倍數.【詳解】850÷34=1答:這個數為1.五、動手操作,我能行。(每題4分,共12分)21、見詳解【分析】根據圖形,從正面拍,有2列,左右各有一個小正方形,中間有一定距離;從側面拍,2個正方形排成一行;從上面拍,有2列,左邊一列2個正方形,右邊一列1個正方形,兩列中間有一定距離?!驹斀狻俊军c睛】此題考查了從不同的方向觀察物體和幾何體,鍛煉了學生的空間想象力和抽象思維能力。22、【詳解】略23、【解析】試題分析:觀察圖形可知,從正面看到的圖形是2層:下層3個正方形,上層1個正方形靠中間;從側面看到的圖形是一列2個正方形;從上面看到的圖形是一行3個正方形,據此即可連線.解:由分析可得:【點評】此題考查了從不同方向觀察幾何體,鍛煉了學生的空間想象力和抽象思維能力.六、生活問題,我會解。(每題6分,共36分)24、能【分析】先根據經過時間=結束時間-開始時間,求出李老師騎自行車的時間。再根據路程=速度×時間,求出李老師行駛的路程。千米和米之間的進率是1000,據此將李老師家到學校的路程換算成米。再比較李老師行駛的路程和李老師家到學校的路程的大小即可。【詳解】7時35分-7時=35(分鐘)208×35=7280(米)7千米=7000米7280米>7000米答:上午7時35分能到達學校。【點睛】熟練掌握經過時間的計算公式:經過時間=結束時間-開始時間,據此求出李老師行駛了35分鐘。再根據公式路程=速度×時間,求出李老師行駛的路程即可。解決本題時應注意單位的換算。25、11盒【分析】根據題意可知一次買兩盒更便宜,所以盡量多的一次買兩盒,總價÷單價=數量,只不過50元是兩盒的數量,那用280元可以買到這樣5個兩盒,所以兩盒的總共買了5×2盒,此時還剩下30元,剩下的30元可以單買一盒,還剩2元。【詳解】根據分析,先買50元兩盒的,可以買:280÷50=5(份)……30(元)5×2=10(盒)兩盒兩盒買,共可以買5份兩盒,一共有10盒,剩下的30元可以買:30÷28=1(盒)……2(元)所以總共可以買:10+1=11(盒)答:他最多可以買11盒冰淇淋。【點睛】本題考察的知識點是買東西問題、商的近似數——去尾法。26、(1)6992元(2)10866元【分析】(1)總價=單價×數量,代入數據計算即可。(2)先用玩具熊總個數減去賣出玩具熊個數,求出剩下玩具熊的個數。再根據總價=單價×數量,求出賣出剩下玩具熊的錢數。再加上按照之前賣出玩具熊的收入,即可求出總收入?!驹斀狻浚?)437×16=6992(元)答:共收入6992元。(2)(735-437)×13=298×13=3874(元)6992+3874=10866(元)答:商店一共收入10866元。【點睛】本題考查經濟問題,關鍵是熟記公式:總價=單價×數量。27、(1)統(tǒng)計圖如下:(2)六;三(3)40部(4)35部【分析】(1)根據統(tǒng)計表的數據繪制統(tǒng)計圖即可;(2)由統(tǒng)計圖可知,星期六售出的最多,星期三售出的最少;(3)把星期一到星期三售出的部數加起來即可解答;(4)星期六售出的部數減去星期三售

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論