2024年黑河市數(shù)學六年級第一學期期末質(zhì)量檢測模擬試題含解析

2024年黑河市數(shù)學六年級第一學期期末質(zhì)量檢測模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、仔細填空。(每小題2分，共20分）1．下面直線上每小格表示1m,聰聰剛開始的位置在0處。（1）如果聰聰從0處向東行4m記作作+4m,那么聰聰從0處向西行4m記作（________）m。（2）如果聰現(xiàn)在的位置是+8m,說明他是從0處向（_________）m。（3）如果聰聰從0處先向東行5m,再向西行5m,那么他到達的位記作（_______）m。2．在橫線上填“＞”“＜”或“＝”。___×______1÷a÷___a×（a≠0）3．把12個蘋果平均分給15個人，平均每人分得________個蘋果，每人分得這些蘋果的________。4．如果正方形的邊長是一個質(zhì)數(shù)，那么它的面積一定是合數(shù)．（_____）5．（）÷5＝12()6．在正方形里剪一個最大的圓，則正方形的面積與圓的面積的比是_____．7．駐馬店市政府質(zhì)量獎企業(yè)抗疫捐款16300000元，體現(xiàn)天中人國有難，必擔當?shù)那閼?。劃線部分讀作（______）。改寫成萬為單位的數(shù)是（______）萬。改寫成億為單位的數(shù)是（______）億。8．在邊長是10厘米正方形中，能剪出一個直徑是12厘米的圓_____．9．五角星是軸對稱圖形，它只有1條對稱軸．．10．先用分數(shù)表示下面兩個除式的商，再比較它們的大小。4÷3和5÷3________二、準確判斷。(對的畫“√”，錯的畫“×”。每小題2分，共12分）11．1立方米的長方體石塊放在地上,它的占地面積是1平方米。（____）12．一個正方體的棱長擴大到原來的5倍，體積也擴大到原來的5倍．（_____）13．一個長方體，它的長、寬、高都擴大到原來的2倍，它的體積擴大到原來的6倍。（）14．化簡比和求比值的根據(jù)都是比的基本性質(zhì)。（________）15．－＝0。（____）16．12×表示求12的是多少．（____）三、謹慎選擇。(將正確答案的標號填在括號里，每小題2分，共10分）17．一個圓的半徑是5cm，如果半徑增加20％，面積會增加()．A．20％ B．40％ C．44％ D．144％18．用一個邊長1米的正方形木板做一個最大的圓形桌面（如圖），桌面面積與原來正方形面積的比是（）。A．π∶4 B．π∶3 C．3∶419．下面說法正確的有（）種。①半徑?jīng)Q定圓的大小，圓心決定圓的位置；②把一根木料鋸成8段，鋸1段所用的時間占總共時間的；③一份稿件，甲打了全部的40%，剩余的由乙打完，則甲所完成任務占乙的；④一件商品，先降價25%，再提價15%，現(xiàn)價是原價的86.25%；⑤一個平行四邊形與一個三角形面積相等，它們底的比是2∶5，高的比是5∶4。A．2 B．3 C．4 D．520．小明把一根繩子剪成兩段，第一段長m，第二段占全長的．兩段相比（）A．第一段長 B．第二段長 C．一樣長 D．無法比較21．小明做36道數(shù)學題，已完成了24道，還需完成全部題目的（）。A． B． C． D．四、細想快算。(每題6分，共24分）22．直接寫出得數(shù)。＋＝－＝－＝1－＝＋＝＋＝2－＝＋＝23．計算下面各題，能簡算的要簡算。①②③24．看圖列方程并計算。25．計算下面立體圖形的表面積和體積。（單位：cm）五、能寫會畫。(共4分）26．（1）把梯形各邊縮小到原來的，畫出縮小后的圖形．（2）把三角形各邊放大到原來的3倍，畫出放大后的圖形．六、解決問題(每小題6分，共30分）27．如圖，圓心O的位置用數(shù)對表示是（______），_____），把圓O先向右平移6格，再向下平移3格，畫出平移后的圖形，并標出圓心O．如果每個方格的面積表示1平方厘米，這個圓的面積是_____平方厘米，周長是_____厘米．28．一臺平板電腦現(xiàn)在售價3750元，比原來降價25%。這種平板電腦原來售價是多少元？29．學校要粉刷教室頂棚和四壁。已知教室長8米，寬6米，高是3米?？鄢T窗的面積是12平方米。如果每平方米需要5元涂料費，粉刷這個教室需要多少元？30．一個長方體的玻璃缸，長6dm，寬5dm，高4dm，水深3.2dm．如果放入一個棱長3dm的正方體鐵塊，水會溢出嗎？如果會，溢出多少升？31．學校體育室一共有184根跳繩。五年級5個班，每班借了16根。剩下的借給六年級的4個班，平均每班借多少根？（列方程解答）

參考答案一、仔細填空。(每小題2分，共20分）1、-4東走80【解析】略2、＜＞＜＞【詳解】略3、【解析】用蘋果總數(shù)除以平均分的人數(shù)即可求出每人分到蘋果的個數(shù)；根據(jù)分數(shù)的意義結(jié)合平均分的份數(shù)確定每人分得蘋果的幾分之幾。【詳解】解：每人分得12÷15=；根據(jù)分數(shù)的意義可知，每人分得這些蘋果的。故答案為：；4、正確【分析】根據(jù)質(zhì)數(shù)與合數(shù)的意義，一個自然數(shù)，如果只有1和它本身兩個因數(shù)，這樣的數(shù)叫做質(zhì)數(shù)．一個自然數(shù)，如果除了1和它本身還有別的因數(shù)，這樣的數(shù)叫做合數(shù)．由此解答．【詳解】根據(jù)質(zhì)數(shù)與合數(shù)的意義，假設正方形的邊長是2厘米，它的面積是：2×2=4（平方厘米），4是合數(shù)．所以，如果正方形的邊長是一個質(zhì)數(shù)，那么它的面積一定是合數(shù)．這種說法是正確的．故答案為正確．5、3201860【解析】略6、200：157【分析】正方形里剪下的最大的圓的直徑與圓的邊長相等，設出正方形的邊長，然后計算出正方形和圓的面積并寫出兩個面積的最簡整數(shù)比即可．【詳解】假設正方形的邊長是10，則正方形面積與圓的面積的比是：(10×10)：(3.14×52)=100：78.5=200：157故答案為200：1577、一千六百三十萬16300.163【分析】根據(jù)多位數(shù)的讀數(shù)方法：要從高位到低位，一級一級地往下讀；讀億級、萬級時，按照個級的讀法去讀，只要在后面加上“億”字或“萬”字就可以了；每級末尾不管有幾個0，都不讀，其它數(shù)位有一個0或連續(xù)幾個0，都只讀一個“零”。改寫時，只要在原數(shù)“萬”位或“億”位的右下角，點上小數(shù)點，加寫一個“萬”或“億”字。數(shù)位不夠用0補足?！驹斀狻縿澗€部分讀作一千六百三十萬。改寫成萬為單位的數(shù)是1630萬。改寫成億為單位的數(shù)是0.163億?！军c睛】考查多位數(shù)的讀法以及改寫。注意每級中間和末尾的零的讀法。8、×【分析】在一個正方形內(nèi)畫一個最大的圓，正方形的邊長即是這個圓的直徑．【詳解】由題意知，在一張邊長10厘米的正方形紙上畫一個的圓，最大能剪直徑是10厘米的圓，不可能剪成一個直徑是12厘米的圓；據(jù)此判斷．故答案為錯誤．9、錯誤【解析】試題分析：一個圖形沿一條直線對折，直線兩旁的部分能夠完全重合，那么這個圖形就是軸對稱圖形，這條直線就是這個圖形的一條對稱軸，由此即可判斷五角星的對稱軸條數(shù)．解：根據(jù)軸對稱圖形的定義可知：五角星是軸對稱圖形，它有5條對稱軸，所以原題說法錯誤．故答案為錯誤．點評：此題考查了利用軸對稱圖形的定義判斷軸對稱圖形的對稱軸的條數(shù)的靈活應用．10、【分析】分數(shù)與除法的關(guān)系，分子相當于被除數(shù)，分母相當于除數(shù)；分數(shù)比較大小，分母相同，分子越大就越大。【詳解】分母相同的分數(shù)，分子大的分數(shù)值大，分子小的分數(shù)值小。4÷3＝，5÷3＝，?！军c睛】此題考查分數(shù)與除法的關(guān)系以及，分數(shù)大小比較方法。二、準確判斷。(對的畫“√”，錯的畫“×”。每小題2分，共12分）11、?【解析】略12、×【詳解】略13、×【分析】根據(jù)長方體的體積公式進行計算?！驹斀狻恳粋€長方體，它的長、寬、高都擴大到原來的2倍，它的體積擴大到原來的8倍。所以這句話是錯誤的?！军c睛】根據(jù)長方體的體積公式進行計算，長方形的體積計算公式是長×寬×高，所以它的體積擴大到原來的2×2×2倍。14、×【分析】化簡比根據(jù)比的基本性質(zhì)，比的前項和后項同時乘或除以一個相同的數(shù)（0除外），比值不變；求比值依據(jù)比的意義，即兩個數(shù)相除又叫作兩個數(shù)的比，據(jù)此判斷即可?！驹斀狻炕啽雀鶕?jù)比的基本性質(zhì)，求比值依據(jù)比的意義，原題說法錯誤；故答案為：×?！军c睛】熟記求比值和化簡比的方法，切勿混淆。15、√【解析】略16、√【解析】略三、謹慎選擇。(將正確答案的標號填在括號里，每小題2分，共10分）17、C【詳解】略18、A【分析】根據(jù)題意可知，圓形桌面的直徑等于正方形的邊長，分別求出桌面面積與正方形的面積，寫出它們的比化簡即可。【詳解】桌面面積：π（1÷2）2＝（平方米）正方形的面積：1×1＝1（平方米）桌面面積與原來正方形面積的比是∶1，化簡得π∶4。故選擇：A【點睛】此題考查了比的意義，先求出圓的面積是解題關(guān)鍵。19、C【分析】①根據(jù)圓的定義，半徑?jīng)Q定圓的大小，圓心決定圓的長短；②根據(jù)鋸木頭的原理，鋸的次數(shù)＋1＝段數(shù)?？梢郧蟪?次占總共時間的幾分之幾；③通過甲的量可以求出乙打的了多少，甲占乙的幾分之幾，直接用甲÷乙；④可以設商品原價為1，先降價25%，1×（1－25%），再這基礎上提高15%，1×（1－25%）×（1＋15%）即可。⑤兩個面積相等，即平行四邊形的底乘高＝三角形的底×高÷2，它們的底的比是2∶5，就能求出高的比。【詳解】①圓的定義：圓的半徑?jīng)Q定圓的大小，圓心決定圓的位置，正確；②8－1＝7（次）1次用的時間占總時間的：1÷7＝，錯誤；③乙：1－40%＝60%，甲完成的任務占乙完成任務：40%÷60%＝，正確；④設原價是1，1×（1－25%）×（1＋15%）＝1×75%×115%＝86.25%所以正確；⑤2×平行四邊形的高＝5×三角形的高÷2，平行四邊形的高÷三角形的高＝5÷4，平行四邊形的高∶三角形的高＝5∶4，正確；故答案為：C?！军c睛】本題主要是考查已知三角形的面積公式的應用；一個數(shù)占另一個數(shù)的幾分之幾，是一個數(shù)除以另一個數(shù)。20、B【詳解】把這根繩子的長度看作單位“1”，第二段占全長的，第一段占全長的1﹣＝＞第二段長．故選B．21、A【分析】根據(jù)題意可知，一共有36道數(shù)學題，其中已經(jīng)完成24道，剩余36－24＝12（道），用12÷36即可解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知：（36－24）÷36＝12÷36＝故答案為：A【點睛】此題主要考查學生對分數(shù)實際應用的題解思路和解題方法運用的能力。四、細想快算。(每題6分，共24分）22、；；；；；1；；【分析】同分母分數(shù)相加減，分母不變，分子直接相加減；異分母分數(shù)相加減，先通分再計算。最終結(jié)果化到最簡?！驹斀狻浚剑剑剑?－＝＋＝＋＝12－＝＋＝【點睛】此題主要考查分數(shù)的加減法，異分母通分時公分母用最小公倍數(shù)便于計算，注意得數(shù)是最簡分數(shù)。23、①；②；③【分析】①②分數(shù)四則混合運算的順序與整數(shù)一致；③運用乘法分配律進行簡算?！驹斀狻竣佗冖?4、x＝100【分析】根據(jù)圖意，天平左邊是x＋100克，天平右邊是200g，天平平衡，則左邊＝右邊?！驹斀狻拷猓河蓤D可得，x＋100＝200x＝200－100x＝100【點睛】讀懂圖意，找出數(shù)量關(guān)系列方程是解答此類問題的關(guān)鍵。25、121.5平方厘米；91.125立方厘米；220平方厘米；200立方厘米【分析】根據(jù)正方體表面積＝棱長×棱長×6，正方體體積＝棱長×棱長×棱長，長方體表面積＝（長×寬＋長×高＋寬×高）×2，長方體體積＝長×寬×高，列式計算即可。【詳解】4.5×4.5×6＝121.5（平方厘米）4.5×4.5×4.5＝91.125（立方厘米）（10×4＋10×5＋4×5）×2＝（40＋50＋20）×2＝110×2＝220（平方厘米）10×4×5＝200（立方厘米）【點睛】本題考查了正方體和長方體的表面積和體積，長方體和正方體都有6個面，長方體相對的面完全一樣，正方體6個面都是完全一樣的正方形。五、能寫會畫。(共4分）26、【解析】略六、解決問題(每小題6分，共30分）27、263.146.1【分析】（1）數(shù)對表示位置的方法是：第一個數(shù)字表示列，第二個數(shù)字表示行，由此可知，圓心O的位置（2，6）即可解決問題；（2）把圓O向右數(shù)出6個格，再向下數(shù)出3個格即得到平移后的圖形；（3）由圖可知此圓的半徑是1厘米，根據(jù)圓的面積公式=πr2求出面積，再根據(jù)圓的周長公式=2πr求出周長來即可．【詳解】（1）由圖可知圓心O的位置用數(shù)對表示是（2，6）；（2）把圓O向右數(shù)出6個格，再向下數(shù)出3個格即得到平移后的圖形，如圖所示：；（3））由圖可知此圓的半徑是1厘米，圓的面積=πr2=3.14×12=3.14（平方厘米），圓的周長=2π=2×3.14×1=6.1（厘米）．故答案為2，6；3.14，6.1．28、5000元【解析】3750÷(1-25%)=5000(元)29、600元【分析】由題意可知：要粉刷的面積為教室頂棚和四壁的面積減去門窗的面積，計算出粉刷的面積再乘以每平方米的涂料費即可求出粉刷的總費用；據(jù)此解答即可。【詳解】粉刷的面積：8×6＋8×3×2＋6×3×2－12＝48＋48＋36－12＝120（平方米）120×5＝600（元）答：粉刷這個教室需要600元?！军c睛】本題主要考查了長方體表面積的應用，關(guān)