四川省廣安市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)部編版期中考試（（上下）學(xué)期）試卷及答案

四川省廣安市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)部編版期中考試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，規(guī)范美觀地寫漢字。2、填空題（每題2分共5題）1）.讀句子，看拼音，寫詞語。

（1）tǎngruò(

)你對閱讀與寫作感興趣，來加入吧！讓書本wèijiè(

)心靈，讓筆端奏出華麗的樂章，讓文字zhànfàng(

)馥郁的芬芳。

（2）ménglóng的(

)月光中，nènlǜ(

)的téngluó(

)架下，我坐在奶奶的膝下，看著天空中閃爍的fánxīng(

)。貓貓們不甘寂寞，不時攀上爬下，不多久，架下的瓜苗紛紛zāoyāng(

)。2）.按課文內(nèi)容填空。

（1）唐詩往往以意境取勝，宋詩則以說理見長。唐代詩人白居易在《_______》的前兩句“____________，半江瑟瑟半江紅”，寫出了____________的景象；宋代詩人_____在《題西林壁》中通過“______________”道出了“當(dāng)人沒有跳出局部從整體觀察時，就很難認(rèn)清事物真相與全貌”的道理。

（2）氣象諺語顯澆淺易懂，同時道出天氣變化的規(guī)律：“立了秋，把扇丟的意思是_________；“______________”說明每下一場秋雨，天氣就人變冷一些；長江中下游地區(qū)，在農(nóng)歷八月還很暖和，甚至十月還溫暖如春則用_____________”來形象概括。3）.照樣子，變新字，再組詞。

（1）例：潔—吉（吉利）

肝—______(

)

抹—______(

)

（2）例：正—政（政府）

齊—______(

)

青—______(

)

（3）例：倫—掄（掄起）

捕—______(

)

駿—______(

)4）.讀語段，按音節(jié)補(bǔ)充詞語。

書，為我們揭開世界華麗的面紗。跟隨一段段精美的文字，我們穿越①jìjìng(

)的時空②suìdào(

)，探尋一個普通的③sōngzhī(

)球，經(jīng)歷了幾千萬年的歲月，是怎樣形成令人驚嘆的琥珀的？我們還要與巴金同游海上，④guānshǎng(

)日出時⑤chànà(

)間的燦爛；與冰心在夜晚仰望⑥fánxīng(

)，趴在母親的膝上享受那份親情??書中的世界如同一幅精心繪制的畫卷，每一個細(xì)節(jié)都散發(fā)著魅力，我們怎能不愛呢？5）.在橫線上補(bǔ)寫詩句。

（1）____________，死亦為鬼雄。

（2）____________，萬里長征人未還。

（3）不識廬山真面目，____________。3、選擇題（每題2分共3題）1）.在《十萬個為什么》中，被稱為游泳健將、跳水能手和潛水能手的動物是（

）A．北極熊B．企鵝C．狗D．海豹2）.小明看了《流浪地球2》這部電影，對“地球的年齡”“地殼的形成”“冰川的起源”等問題產(chǎn)生了濃厚的興趣，你推薦他閱讀（

）這本書。A．李四光《看看我們的地球》B．高士其《灰塵的旅行》C．賈蘭坡《人類起源的演化過程》D．凡爾納《海底兩萬里》3）.下列加點(diǎn)字讀音相同的一組是（）A．要求

要挾B．紀(jì)律

紀(jì)昌C．將來

大將D．安寧

寧可4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.看道邊李樹多子折枝，諸兒競走取之，唯戎不動。（翻譯句子）

_______________5、連線題（每題4分共2題）1）.古詩連連看。

問渠那得清如許

來往亭前踏落花

何方可化身千億

遍催萬樹暮蟬鳴

游人不管春將老

故燒高燭照紅妝

笑歌聲里輕雷動

為有源頭活水來

只恐夜深花睡去

一樹梅花一放翁

落日無情最有情

一夜連枷響到明2）.我能把神話中的人物和傳說故事對應(yīng)起來連線。

種植五谷

倉頡

開創(chuàng)文字

炎帝

大戰(zhàn)巴蛇

燭龍圣神

區(qū)別晝夜四季

后羿

結(jié)網(wǎng)捕魚

伏羲6、排序題（每題5分共2題）1）.排列下列句子的順序，使語言連貫。

①其實(shí)，這個難題并不難解決，這就是盡可能多地掌握一些讀書的技巧。

②怎樣在有限的生命里更快、更好、更多地掌握知識。

③知識的海洋是無限的，而人的生命卻是有限的。

④這是擺在我們每個人面前的難題。

排列后的順序是________________（只寫句子序號）2）.我給句子排排隊(duì)。

(

)一天，魯班見個孩子在烈日下，頭頂著荷葉。

(

)于是，他照著荷葉的樣子，用竹條扎成架子，蒙上牛皮，做了一把傘。

(

)魯班一心想為人們做個既能擋風(fēng)雨又能遮太陽的東西。

(

)很久以前，世界上沒有傘。

(

)后來魯班終于想出好辦法，造出了現(xiàn)在這樣的傘。

(

)魯班的妻子瞧著丈夫做出的傘，高興地說：“要是能讓它收起來就更好了?！?、判斷題（每題5分共1題）1）.《十萬個為什么》作者米·伊林，蘇聯(lián)著名科普作家、工程師、兒童文學(xué)作家。()8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課外閱讀。熱愛地球媽媽媽媽的草地，是溫暖的搖籃。請不要把草地毀壞，讓媽媽辛酸。媽媽的天空，是慈祥的笑臉。請不要向天空吐煙，讓媽媽難堪。媽媽的河流，是愛的源泉。請不要往里排放臟水，把媽媽心靈污染。地球是我們的媽媽，我們都是她的孩子。熱愛地球媽媽吧，請不要給媽媽添麻煩。1．詩歌中的“媽媽”指___，“我們”指___，“媽媽的麻煩”是指__。

2．詩歌中，“溫暖的搖籃”指__，“慈祥的笑臉”指___，“愛的源泉”指__

3．這首詩表達(dá)了作者的什么心愿?

______________________。9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.審清習(xí)作要求，從以下兩個題目中任選一個，完成一篇習(xí)作。

（1）游戲可以讓我們進(jìn)入歡樂的天地，也能鍛煉我們各方面的能力，你還記得令自己印象最深的那次游戲嗎？請你自擬題目，把這次游戲?qū)懴聛?。注意寫清游戲前的?zhǔn)備、游戲中怎樣玩兒的以及游戲后的想法、感受，不少于300字。

（2）這個學(xué)期我們學(xué)習(xí)了怎樣寫一封書信，你是否已經(jīng)嘗試過寄出一封信了呢？請以“寫給的一封信”為題，以書信格式寫一篇習(xí)作，300字左右。注意文中及落款不要出現(xiàn)自己的真實(shí)信息。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀理解。

①我愛我的妹妹，我在騎行的路上一想起她，就不由自主地笑起來。②妹妹小蓬十一歲，讀小學(xué)四年級。她放學(xué)回家第一件事就是直奔飲水機(jī)，仰著頭把一杯杯水喝掉，你和她說話她也不理，一只手揮動著讓你不要打擾她。她喝完水用手抹抹嘴巴，就會攏起頭發(fā)讓看她額頭上的汗，有時還要拉起我的手讓我摸一摸她濕漉漉的頭發(fā)。然后，她把書包往沙發(fā)上一扔，才開話匣子：“今天真是慘啊，我們小組的‘胡大蟲’又忘記戴紅領(lǐng)巾了，我把我的備用紅領(lǐng)巾借給他，結(jié)果被大隊(duì)輔導(dǎo)員俘獲，我們小組被活生生地扣了二分呀！天啊，那可是二分呀！我們小組要再做兩件好人好事才能補(bǔ)回來……”妹妹是小組長，書包里總是放兩張紅領(lǐng)巾，隨時準(zhǔn)備借給小組里的糊涂蟲們，她每天都絞盡腦汁為小組的榮譽(yù)而戰(zhàn)。“哥，你怎么不說話？哥，你聽見我說話了嗎？哥，你不覺得我們小組很慘嗎？”突然把聲音提得更高，“彭大蓬，我在和你說話呢！你怎么連點(diǎn)兒同情心都沒有？”我笑了，眼淚都笑出來了。我背過身去說：“你們小組真是太慘了，簡直慘不忍睹……嗚嗚嗚……”妹妹就會沖上來打我——當(dāng)然也不會真打，就是惡狠狠地舉著拳頭在我眼前晃來晃去，常常突然就轉(zhuǎn)移了目標(biāo)“咦，哥，你的頭發(fā)可又長了，這要是在我們小組，我早動員剪掉了，咔咔咔……”她的兩根手指做成剪刀狀，在我的頭發(fā)里一陣亂剪，把我弄得難看又難受。我腦袋一閃，她卻一下看到了我臉上的一顆青春痘，于是大叫起來：“啊，哥，痘痘！快讓我來幫你擠出來吧！”她幫我擠過一回青春痘，她兩只小手一用力，噗的一聲痘痘出來了，臉上平了，她拍著手說：“太爽了，真是痛快呀！”從那之后，她一看到我臉上長了新青春痘，就會追著我擠。但現(xiàn)在我不想讓她擠，我把頭扭向一邊躲著她，有點(diǎn)兒生氣了。她兩手仍然舉著，對我叫：“哥，為什么不讓我擠呀？是不是你要自己擠？你也太自私了吧！”她的邏輯都要把我氣樂了，但我忍住沒樂，說道：“這個痘痘還沒熟，等它熟透了才能擠！”“為什么呀？”“如果沒熟透就擠，痘痘就會下崽兒，臉上的痘痘就會越來越多，擠也擠不完，哥的臉就變成大麻子臉了。”“哦，原來是這樣。”她把手背到了身后，臉上現(xiàn)出慚愧又很不安的表情，“哥，那你先慢慢養(yǎng)著它，讓它熟透了我再幫你擠！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，她就高興了，轉(zhuǎn)身跑到沙發(fā)旁提起書包，到房間里寫作業(yè)去了。③妹妹各方面很優(yōu)秀，在家里說話也有底氣。我的成績一直中等，從來沒有好到哪里去，但我自己還算滿意。爸爸媽媽總說我不求上進(jìn)，將來一事無成，并教育妹妹不要向我學(xué)，妹妹總是為我據(jù)理力爭。我親眼看到她在客廳里，臉紅脖子粗地沖爸爸媽媽喊：“你們不要總這樣說我哥好不好？人各有志，他的學(xué)習(xí)成績雖然不是最好，但他胸懷大志——他要騎行全國，周游世界。他是最棒的男子漢！你們懂嗎？”我那天正好從外面進(jìn)屋，爸爸媽媽都突然轉(zhuǎn)過頭去不說話，妹妹的眼淚在眼眶里閃爍——讓我一想起來就感動得要哭。④我非常慶幸有這樣一個好妹妹。她的存在，就是溫暖的存在，就是幸福的存在，就是陽光、空氣和水的存在，就是昨天、今天和明天的存在。我相信，如果沒有妹妹，我的騎行夢想就不能這么順利地實(shí)現(xiàn)。（選自謝華良《騎行少年》，有刪改）(1)讀文章，理解下面詞語的意思。

①不由自主：____________________

②據(jù)理力爭：____________________

(2)請?jiān)跈M線上打上正確的標(biāo)點(diǎn)符號。

妹妹就會沖上來打我_____當(dāng)然也不會真打，就是惡狠狠地舉著拳頭在我眼前晃來晃去，常常突然就轉(zhuǎn)移了目標(biāo)_____“咦，哥，你的頭發(fā)可又長了，這要是在我們小組，我早動員剪掉了，咔咔咔……”

(3)句子中加點(diǎn)的字可以去掉嗎？表達(dá)效果有什么不同？

“哥，為什么不讓我擠呀？是不是你要自己擠？你也太自私了吧！”

______________________________________

(4)文章第②段主要寫了放學(xué)回家后發(fā)生在我和妹妹之間的哪三件事情？請以列小標(biāo)題的方式寫出來。

______________、__________、__________。

(5)請給短文擬題目_________。

(6)讀文中第②③段畫“

”的語句，體會到妹妹有___________、_______、________的特點(diǎn)。

(7)你對文中第④段畫“﹏﹏﹏”的句子的理解是____________________。

(8)讀完文章，你一定還有疑問。請你提出一個問題，寫在橫線上。

____________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選出正確的讀音或漢字。

慰（籍藉）______藤（籮蘿）______（晌響）午______（侮悔）辱______

生死未卜（bǔbo）______屏息（píngbǐng）______供給（gōnggòng）______應(yīng)和（héhè）______2）.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打上“√”。

大堤（dī

tī）

奔騰（bēn