四川省攀枝花市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)統(tǒng)編版專題練習(xí)(上學(xué)期)試卷及答案_第1頁
四川省攀枝花市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)統(tǒng)編版專題練習(xí)(上學(xué)期)試卷及答案_第2頁
四川省攀枝花市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)統(tǒng)編版專題練習(xí)(上學(xué)期)試卷及答案_第3頁
四川省攀枝花市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)統(tǒng)編版專題練習(xí)(上學(xué)期)試卷及答案_第4頁
四川省攀枝花市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)統(tǒng)編版專題練習(xí)(上學(xué)期)試卷及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

四川省攀枝花市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)統(tǒng)編版專題練習(xí)(上學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫詞語。

(1)要求我們的時(shí)候,抬起的要在同一高度。

(2)在人群、的場合,一定要好現(xiàn)場。

(3)沒有人敢破壞他立的,他發(fā)的樣子實(shí)在可怕。2、填空題(每題2分共5題)1).日積月累,靈活運(yùn)用。

(1)詩人筆下的大自然是多彩的。在楊萬里眼里,它是春天充滿童趣的黃色:“________________,_______________;”在范成大眼里,它是初夏田園呈現(xiàn)的一片繽紛色彩:“梅子金黃杏子肥,___________________?!?/p>

(2)《墨梅》中詩人借梅自喻,以“_______________,只留清氣滿乾坤”來表達(dá)自己不向世俗獻(xiàn)媚的高尚情操。

(3)盧綸《塞下曲》中,“________________,_________________”,表現(xiàn)了將士們不畏嚴(yán)寒、英勇殺敵的精神。

(4)本學(xué)期,我們認(rèn)識了作家筆下性格鮮明的動(dòng)物。有_____________的貓、___________的母雞、___________的白鵝,其中,《貓》和《白鵝》都運(yùn)用_______的寫法(填序號:A.諷刺B.明貶實(shí)褒),字里行間表達(dá)了_________________。

(5)每當(dāng)我朗讀《清平樂·村居》時(shí),眼前會(huì)出現(xiàn)一個(gè)心靈手巧的孩童:“______________”,更能想象出那個(gè)兒童頑皮天真的模樣:“________________,溪頭臥剝蓮蓬?!?).結(jié)合語境,看拼音寫詞語。

聽聞我市被評為“國家森林城市”的xiāoxi(),南平人無不感到自豪。勤勞的南平人牢記習(xí)近平總書記關(guān)于森林城市建設(shè)的重要精神,用雙手miáohuì()了一幅美麗而又héxié()的畫卷。南平正以嶄新的zītài()、寬廣的胸懷和充沛的活力,奔向xìngfú()的明天。3).根據(jù)提示寫詩文。

(1)端午假期回鄉(xiāng)下老家,村中非常寂靜,只見蜻蜓和蝴蝶繞著籬笆飛來飛去,這讓我想起了范成大的詩句:“____________,惟有蜻蜓蛺蝶飛?!?/p>

(2)小宇愛玩手機(jī),不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事。媽媽勸他說少年時(shí)要珍惜光陰,勤奮學(xué)習(xí),有所作為,不要“少年不知勤學(xué)苦,____________”。

(3)在這學(xué)期的學(xué)習(xí)中,我認(rèn)識了許多優(yōu)秀的人物。有“囊螢______”“以夜______”地刻苦讀書的車胤,有“逢老媼方磨鐵杵”后“還卒業(yè)”的詩仙______,有______的哈爾威船長,有______的巨人……他們都給我留下了深刻的印象。4).3.我會(huì)看拼音寫詞語。周末,我和哥哥下五子棋。第一輪對決中,他給我設(shè)下了幾個(gè)“陷阱”,讓我全線kuìbài_____,我fènfènbùpíng

_____地想要chóngzhěngqígǔ_________,和他一決高下。第二輪,我yùliào_____到他會(huì)有“陰謀”,shènzhòng

_______出棋,并一次次阻擋了他的měngliè______“攻擊”,這讓我大受gǔwǔ_______,最終獲得了勝利。我zìháo______地說:“我終于戰(zhàn)勝了哥哥!”5).6.填空。“須”字用音序查字法應(yīng)查大寫字母___________,用部首查字法,應(yīng)先查________部,再查_______畫。它在字典中的解釋有:A.胡須

B.像胡須的東西C.一定要

D.等待請你為下列詞語中的“須”字選出正確的解釋,將序號填寫在括號里。①必須(

)

②須發(fā)飄飄(

)

③玉米須(

)3、選擇題(每題2分共3題)1).下列句子中,介紹事物的方式與例句不同的一項(xiàng)是()

例:有一種叫作“碳納米管”的神奇材料,比鋼鐵結(jié)實(shí)百倍。A.廣州藝術(shù)博物院占地面積20300平方米,相當(dāng)于3個(gè)足球場大小。B.《十萬個(gè)為什么》告訴我們:一天之內(nèi),人會(huì)消耗掉整整12杯水。C.狗的嗅覺靈敏,有研究表明普通犬類的嗅覺大約是人類的40倍以上。D.有研究表明,與其它蔬菜相比,番茄的維生素C含量更高。2).《爸爸的花兒落了》一文中,“我”挨打前流淚的原因是()A.挨打前,“我”因爸爸嚴(yán)厲得不近人情而流淚。B.成績考砸了C.我想吃驢打滾兒3).讀下面的句子,不能讓人感到幽默有趣的那項(xiàng)是()A.碰到大雨天,或者北風(fēng)呼呼的冬天,木板窗只好關(guān)起來,屋子就黑得像地洞似的。B.這樣從容不迫地吃飯,必須有一個(gè)人在旁侍候,像飯館里的堂倌一樣。C.在你寫作的時(shí)候,跳上桌來,在稿紙上踩印幾朵小梅花。D.兩只小蟲都淹沒在老松樹黏稠的黃色淚珠里了。4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).讀一讀,注意加點(diǎn)部分,再仿照著寫一寫。

這些事——是永不漫滅的回憶:月明的園中,藤蘿的葉下,母親的膝上。

_______________________________________5、連線題(每題4分共2題)1).連線。

月明

的膝上

藤蘿

的園中

母親

的葉下

波濤

的清響2).連一連,組詞語。

贈(zèng)

醒6、排序題(每題5分共2題)1).重新排列下面次序混亂的句子

(

)它的莖像個(gè)綠色的圓球,仿佛挺著個(gè)圓圓的“大肚子”。

(

)這些花有白的,也有黃的。

(

)莖上長滿了小刺,還開過幾次花。

(

)我外公家有一盆仙人球。2).按一定順序調(diào)整句序,在句前括號里標(biāo)上正確的序號。

(

)到了雨季,這種樹就生出一些枝條和心形的葉片。

(

)所以,人們叫它瓶子樹。

(

)在南美洲的高原上,生長著一種高大、奇特的樹。

(

)雨季一過,綠葉紛紛敗落,紅花紛紛開放。

(

)這時(shí),一棵棵樹就像插滿紅花的大花瓶。7、判斷題(每題5分共1題)1).鐵怕水,鋅也怕水。(

)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀池上(唐)白居易小娃撐小艇①,偷采白蓮回。不解②藏蹤(zōng)跡(jì),浮萍一道開。

注釋:①艇:輕便的船。②解:懂得。

1.給下列字選擇正確的讀音。

撐(zhǎngchēng)艇(tǐngtìng)

采(chǎicǎi)藏(cángzàng)

2.這首詩寫了一件什么事?

_____________________________________

3.這首古詩描繪了孩子什么樣的形象?(

)A.膽大B.愚笨C.天真D.活潑9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).作文。

你的家人和哪種動(dòng)物比較像?什么地方像?每天一起生活感覺怎么樣?寫一篇作文介紹一下你的家人。字?jǐn)?shù)400字左右。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).編一編小詩集繁星(七一)??這些事——

??是永不

的回憶:

??月明的園中,

??

的葉下,

??母親的

。秋之歌??秋風(fēng)輕輕吹過田野,

??金黃稻穗低頭笑了。

??樹上的葉子紅如火,

??落下的葉舞在小溪旁。

(1)請根據(jù)《繁星》(七一)的內(nèi)容,把詩歌補(bǔ)充完整。

(2)元元的小詩集內(nèi)容分為四類,如果把第二首小詩編入其中一類,最合適的一項(xiàng)是A.母愛篇B.勵(lì)志篇C.愛國篇D.自然篇(3)請你寫一首關(guān)于春天的小詩,可以模仿第二首,也可以自創(chuàng),并且給小詩取一個(gè)合適的題目。

(4)元元請假了,沒能參加班會(huì),請你把老師的要求轉(zhuǎn)告他。王老師周五上午,我們乘坐大巴到牡丹園參加詩會(huì)。當(dāng)天早晨8點(diǎn)整在學(xué)校門口集合??梢詭夏銈兿矚g的詩集。11、信息匹配(每題5分共2題)1).選詞填空。

強(qiáng)烈

激烈

熱烈

劇烈

(1)一場精彩的馬戲表演讓臺下的觀眾情不自禁地(

)鼓掌。

(2)(

)的齊會(huì)戰(zhàn)斗打響了,八路軍戰(zhàn)士消滅了日本鬼子500多人。

(3)李老師講課時(shí),忽然(

)地咳嗽起來,他一邊掏出手帕捂住嘴唇,一邊對同學(xué)們說:“請?jiān)彙!?/p>

(4)這個(gè)病毒傳播性強(qiáng),少年兒童應(yīng)有(

)的防范意識。2).下面句子中的“揭”是哪種解釋?選一選。

“揭”在字典里的解釋有:①把蓋在上面的東西拿起或把黏合著的東西分開;②使隱瞞的事物顯露;③高舉。

(1)他的陰謀當(dāng)場被人揭穿了。(

)

(2)媽媽揭開鍋蓋,濃濃的香氣迎面撲來。(

)

(3)人民揭竿而起,反抗這殘暴的統(tǒng)治。(

)

(4)晚上,他把左胳膊上貼的膏藥揭了下來。(

)12、語言表達(dá)(每題6分共1題)1).按要求寫句子。

(1)我笨拙的表演把全場的老師同學(xué)都逗樂了。(改為“被”字句)

_______________________

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論