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文檔簡介

四川省瀘州市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)統(tǒng)編版期末考試((上,下)學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫詞語。

2、填空題(每題2分共5題)1).選擇合適的詞語填空。

敏銳

靈敏

靈巧

(1)刑偵隊長用(

)的洞察力,發(fā)現(xiàn)了罪犯的蛛絲馬跡。

(2)蝙蝠是在夜里飛行的,即使一根極細(xì)的電線,它也能(

)地避開。

(3)貓的嗅覺(

),只要你一切肉,它就會向你喵喵地叫。

因為……所以

雖然……但是……

如果……就……

(4)(

)我有一個寶葫蘆,那可(

)省心了。

(5)(

)春天到了,(

)巨人的花園里還是冬天的景象。

(6)(

)還有一個人想買蘆花鞋,(

)青銅把自己腳上的鞋給了那個人。2).先補(bǔ)充詞語,再選詞填空。

(

)高(

)闊

無(

)(

)力

(

)味(

)長

一(

)不(

)

(

)化多(

)

呼風(fēng)(

)(

)

老漢______地說:“只有擁有____________的品格,方能行穩(wěn)致遠(yuǎn),成就美好未來?!?).比一比,再組詞。

青(

)

曾(

)

屈(

)

晉(

)

響(

)

蜻(

)

蹭(

)

窟(

)

普(

)

晌(

)4).我會讀拼音,寫漢字。

賽龍舟是道縣一項很有特色的民俗活動。端午節(jié)到了,我們來到xiāoshuǐ()河畔,岸邊的dùjuān()花已經(jīng)凋謝,只有幾只qīnɡtínɡ()在湊熱鬧。龍舟上的選手們個個身手mǐn

jié(),掄起ɡēbo(),十分默契地劃著船。充滿力量的劃槳聲和鼓聲交織在一起,仿佛奏響了一曲激蕩心靈的樂章。5).把下列詞語補(bǔ)充完整,并選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。

井然有(

)

無憂無(

)

驚(

)失措

一絲不(

)

欣喜若(

)

從容不(

)

昂首(

)胸

瑟瑟發(fā)(

)

①______的童年時代最值得懷念。

②遭到八路軍的突然襲擊,敵人______,抱頭鼠竄。3、選擇題(每題2分共3題)1).班刊的封面上需要有一句題記,鼓勵大家多讀書,多動筆。下列哪一句名言最符合要求?(

)A.讀書破萬卷,下筆如有神。B.天行健,君子以自強(qiáng)不息。C.勝人者有力,自強(qiáng)者強(qiáng)。D.學(xué)習(xí)不怕根底淺,只要邁步總不遲。2).照樣子理解加點(diǎn)字,理解不當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

)A.太白感其意。(感謝)B.家貧不常得油。(貧困)C.醉里吳音相媚好。(互相)D.胤恭勤不倦。(疲倦)3).下列詞語歸類正確的一項是(

)A.與讀書求學(xué)有關(guān):

懸梁刺股

鑿壁偷光

愚公移山B.表現(xiàn)人物心情:

心急如焚

焦躁不安

悲痛欲絕C.描寫鄉(xiāng)村:

雞犬相聞

炊煙裊裊

車水馬龍D.描寫人物品質(zhì):

堅韌不拔

德高望重

儀表堂堂4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).中華文字或以豐富為美,或以簡潔為美。請用一句話對下面的神話故事進(jìn)行概括。不超過20個字。

水神共工和火神祝融從天上一直打到人間,結(jié)果水神共工慘敗,他又羞又怒,覺得沒有臉活在世上,就對著西邊的不周山一頭撞了過去。

___________5、連線題(每題4分共2題)1).讀一讀,連一連,再填一填。

病從口入

謬以千里

差之毫厘

駟馬難追

一言既出

比下有余

比上不足

時不再來

機(jī)不可失

寸有所長

尺有所短

禍從口出

上面的名言警句教給我們很多做人的道理。老人們常用“____________________,____________________”來告誡我們要注意飲食衛(wèi)生和說話藝術(shù)。當(dāng)有人覺得自己很優(yōu)秀,看不起別人時,我們這樣勸告“____________________,____________________”;當(dāng)有人許諾又想反悔時,我們這樣勸告:“____________________,____________________”。2).根據(jù)內(nèi)容連線。

比喻失敗或出丑

碰釘子

指從來沒有出現(xiàn)過的事

栽跟頭

指遭到拒絕或受到斥責(zé)

打頭陣

比喻臨事當(dāng)先

破天荒6、排序題(每題5分共2題)1).把下面的句子按一定的順序排列,將序號寫在括號里。()將軍高興極了,想試一下弓。()那些圖案,看上去非常精美。()他很喜歡這張弓,想把它修飾一下。()于是,他請人在弓上雕刻了各種各樣的花紋。()古時候,有位將軍得到了一張射得又遠(yuǎn)又準(zhǔn)的好弓。()他用力一拉,沒想到,弓斷了。2).按原文排序。(只填序號)

①空乏其身

②曾益其所不能

③行拂亂其所為

④天降大任于是人也

⑤勞其筋骨

⑥餓其體膚

⑦必先苦其心志

⑧所以動心忍性

____________________________________________7、判斷題(每題5分共1題)1).讀下列句子,判斷對錯,對的打“√”,錯的打“×”。

1.“一開始,我不停地哭鬧,喊著要媽媽,但很快就哭不動了——我渴呀!”句中破折號的作用是表示轉(zhuǎn)折或遞進(jìn)。

(

)

2.本學(xué)期我們學(xué)了一首王之渙寫的《涼州詞》,該詩以豪邁曠達(dá)之筆,表現(xiàn)了一種視死如歸的悲壯情緒。(

)

3.“足”在字典中有以下幾種解釋:A.腳;腿;B.足夠;C.足以,值得?!拔⒉蛔愕馈钡摹白恪钡囊馑际恰白阋?,值得”。

(

)

4.“馬路上一串串明亮的車燈,如同閃光的長河奔流不息?!边@句話運(yùn)用了比喻的修辭手法。(

)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).課內(nèi)閱讀。在我的窗前,有一棵白樺,仿佛涂上銀霜,披了一身雪花。毛茸茸的枝頭,雪繡的花邊瀟灑,串串花穗齊綻,潔白的流蘇如畫。1.這兩節(jié)詩選自《____》,作者是蘇聯(lián)的____。

2.這兩節(jié)詩運(yùn)用了的修辭手法,從描寫了白樺的美麗。()A.比喻局部B.比喻整體C.?dāng)M人整體3.請續(xù)寫第二節(jié)詩。

________________________________________________9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作樂園。

從下面兩題中任選一題,根據(jù)提示,完成一篇習(xí)作,題目自擬。寫之前擬個小提綱。

(1)在日常學(xué)習(xí)和生活中,你經(jīng)歷過哪些讓你激動、緊張或害怕的事?選擇一件給自己印象深刻的事情寫下來,寫清楚事情的經(jīng)過和自己當(dāng)時的感受。寫作時,可以用上自己積累的描寫心情的詞句。

(2)豐富多彩的游戲給我們帶來了許多樂趣。你玩過的游戲中,哪一個給你留下的印象最深?寫一寫你是怎樣玩這個游戲的,以及游戲帶給你的感受。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀短文,完成練習(xí)。(一)蟬的生命絕唱①初次出現(xiàn)在地面上的幼蟲,在“家”的附近徘徊,尋找適當(dāng)?shù)耐懫さ攸c(diǎn)——一棵小矮樹,一叢百里香,一片野草,一簇灌木枝。它爬到上面,用前爪緊緊地握住,絲毫不動。這時,外面的皮開始由背部中央裂開,里面露出淡綠色的蟬,頭先出來,接著是吸管和前腿,最后是后腿與翅膀。此時,除掉身體的尖端,身體的其余部分已經(jīng)全部蛻了出來。接下來,它會表演一套奇怪的“體操”:身體騰在空中,只有一點(diǎn)固在舊皮上,翻轉(zhuǎn)身體,頭向下,布滿花紋的翼向外伸直,竭力張開。然后用一連串讓人看不清的動作,盡力將身體翻上來,并且用前爪勾住它的空皮,把身體尖端從鞘中脫出來。②全部的過程大約需要半個小時。剛脫出來的蟬身呈半透明的綠色,很美,而且濡濕的翅膀蜷縮著,像兩團(tuán)揉皺的衛(wèi)生紙。過了一段時間,蟬的軀體逐漸轉(zhuǎn)黑,而翅膀卻在干燥的陽光下伸展開來,清晰的翅膀美麗并且充滿力量。1.選擇。

(1)文中寫幼蟲在“家”附近徘徊,它想干什么(

)

A.尋找食物

B.尋找合適的蛻皮地點(diǎn)

C.尋找他的“家”

(2)它爬到上面,用前爪緊緊地握住,絲毫不動,是因為(

)

A.它怕掉下去

B.它累了

C.它準(zhǔn)備蛻皮

(3)短文第一句話中的破折號的作用是。(

)

A.表示轉(zhuǎn)折

B.表示解釋說明

C.表示遞進(jìn)

2.讀短文,回答問題。

(1)從文中的句子里找出描寫蛻皮順序的詞語:___________________。

(2)蟬蛻皮過程大約需要___________。剛退出來的蟬身體呈____________色,過一段時間,蟬身體____________。

(3)用“

”畫出第二自然段中的比喻句,句子把比作

。11、信息匹配(每題5分共2題)1).下面每道小題中,都有一個詞語含有錯別字。請你把它找出來,并把序號填在相應(yīng)的括號里。

(1)A.徜若

B.恭勤

C.銳利

D.劈面(

)

(2)A.慰藉

B.詳細(xì)

C.警戎

D.滲透(

)

(3)A.凌空騰起

B.一絲不茍

C.枝拆花落

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