2024年江西省贛州市贛縣四年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末檢測(cè)模擬試題含解析

2024年江西省贛州市贛縣四年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、用心思考，我會(huì)選。（把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）1．下面說法中錯(cuò)誤的有（）句。①任意四邊形的四個(gè)內(nèi)角和都是360°。②長方形與正方形都是特殊的平行四邊形。③，時(shí)針與分針?biāo)纬傻妮^小的夾角為90°。④如圖，直線垂直于直線。A．1 B．2 C．3 D．42．下面?zhèn)€數(shù)中，一個(gè)0也不用讀的數(shù)是（）A．460780 B．608700 C．20600003．算盤上表示的數(shù)是（）。（右起第一位為個(gè)位）A．3075032533 B．3031032133 C．371032133 D．3310321334．一個(gè)籃球126元，買了43個(gè)籃球。根據(jù)豎式判斷下面說法錯(cuò)誤的是（）。

A．3個(gè)籃球的總價(jià)是378元B．40個(gè)籃球的總價(jià)是504元C．43個(gè)籃球的總價(jià)是5418元5．圓形紙片對(duì)折3次以后所形成的角是（）。A．銳角 B．直角 C．鈍角 D．周角二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。每題2分，共10分）6．從6：00到9：00，分針旋轉(zhuǎn)了90度．（____）7．大于0的自然數(shù)，如果個(gè)位是0，這個(gè)數(shù)一定是2，5的倍數(shù)．（_____）8．2.03m3＝2030dm3＝2030ml．（____）9．如果兩個(gè)因數(shù)的末尾各有一個(gè)0，那么積的末尾至少有兩個(gè)0。（______）10．盒子中有3個(gè)白球，1個(gè)紅球，17個(gè)黃球，任意取出5個(gè)球，一定有黃球。（______）三、仔細(xì)觀察，我會(huì)填。（每題2分，共14分）11．已知9600÷30=320,如果被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)乘6,那么商是（_____）;如果被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)除以30,那么商是（_____）。12．一個(gè)數(shù)由3個(gè)千萬，7個(gè)十萬，5個(gè)千和8個(gè)十組成，這個(gè)數(shù)寫作（________），讀作（________）。13．每袋大米45千克，210袋這樣的大米重________千克。14．歡歡跳繩3分鐘跳了120下，照這樣計(jì)算，6分鐘跳了（________）下。15．?dāng)?shù)學(xué)書封面的相對(duì)兩條邊互相（______），相鄰兩條邊互相（______）．16．北京某日氣溫是﹣9℃～2℃，最高氣溫和最低氣溫相差（______）℃。17．（________）時(shí)整，鐘面上的時(shí)針和分針的夾角是直角；（________）時(shí)整，鐘面上的時(shí)針和分針的夾角是平角，即（________）°。四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。(每題6分，共18分)18．直接寫得數(shù)。19．用豎式計(jì)算。374÷16=502÷51=520÷50=20．計(jì)算454÷78＝25×13×4＝23×67+23×32+23＝2018×99＝五、動(dòng)手操作，我能行。（每題4分，共12分）21．連一連．22．下面各題的商是幾位數(shù)？連一連。23．從下面盒子里任意摸出一枚棋子，連一連可能的情況。六、生活問題，我會(huì)解。（每題6分，共36分）24．在“實(shí)施垃圾分類，建設(shè)美好家園”活動(dòng)中，小明對(duì)花苑小區(qū)的居民“對(duì)垃圾分類標(biāo)準(zhǔn)知曉度”情況進(jìn)行了調(diào)查，調(diào)查情況統(tǒng)計(jì)如下表。知曉情況不知曉有所知曉完全知曉人數(shù)（人）2575200（1）根據(jù)統(tǒng)計(jì)表將下面統(tǒng)計(jì)圖繪制完整。（2）從統(tǒng)計(jì)圖中，你都知道了哪些信息？（3）針對(duì)花苑小區(qū)居民對(duì)垃圾分類標(biāo)準(zhǔn)知曉度情況的統(tǒng)計(jì)結(jié)果，你有什么想法或建議？25．某停車場(chǎng)的收費(fèi)規(guī)定是：大客車第一小時(shí)收費(fèi)4元，以后每小時(shí)收費(fèi)5元；小轎車前2小時(shí)收費(fèi)6元，以后每小時(shí)收費(fèi)4元。（1）一輛大客車停車3小時(shí)，需要交費(fèi)多少元？（2）一輛小轎車離開停車場(chǎng)時(shí)付了18元，這輛小轎車在停車場(chǎng)停留了多少小時(shí)？26．800元最多能買多少本詞典？27．寫出每組數(shù)的最小公倍數(shù)．20和304和981和2728．一輛客車從A城開往B城，如下圖。（1）客車的速度是75千米/時(shí)，2小時(shí)后到達(dá)圖中什么位置？用△標(biāo)出。（2）按這樣的速度，還要多長時(shí)間才能到達(dá)B城？

參考答案一、用心思考，我會(huì)選。（把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）1、A【分析】根據(jù)題意，對(duì)各小題進(jìn)行依次分析、進(jìn)而得出結(jié)論?！驹斀狻竣僖?yàn)樗倪呅蔚膬?nèi)角和是360°，任意四邊形的四個(gè)內(nèi)角和都是360°，此說法正確。②正方形和長方形的兩組對(duì)邊分別平行，符合平行四邊形的特征，所以正方形和長方形都屬于特殊的平行四邊形，此說法正確。③3點(diǎn)30分時(shí)，分針指向6，時(shí)針在3和4的中間，所以時(shí)針和分針之間的夾角等于2個(gè)半格子的角度，又因?yàn)槊總€(gè)大格所夾的角度是30°，所以3點(diǎn)30分時(shí)，時(shí)針分針夾角是：30°×2＋30°÷2＝60°＋15°＝75°，此原題說法錯(cuò)誤。④因?yàn)?80°－60°－30°＝120°－30°＝90°，所以直線a垂直于直線b，此說法正確。所以，說法錯(cuò)誤的有1句。故答案為：A【點(diǎn)睛】此題涉及的知識(shí)點(diǎn)較多，但都比較簡單，屬于基礎(chǔ)題，只要認(rèn)真，容易完成，注意平時(shí)基礎(chǔ)知識(shí)的積累。2、B【解析】本題主要是考查整數(shù)的讀法．1在整數(shù)中的讀法是每一級(jí)末尾的1都不讀出來，其余數(shù)位連續(xù)幾個(gè)1都只讀一個(gè)1．【詳解】A、461781讀作：四十六萬零七百八十，讀出一個(gè)零；B、618711讀作：六十萬八千七百，一個(gè)零也不讀出；C、2161111讀作：二百零六萬，讀出一個(gè)零．故選B．3、A【分析】在算盤上一個(gè)上珠表示5，一個(gè)下珠表示1，再結(jié)合所在的數(shù)位寫數(shù)即可。【詳解】因?yàn)樗惚P上一個(gè)上珠表示5，一個(gè)下珠表示1，所以圖中算盤上表示的數(shù)是：3075032533。故答案為：A【點(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵是明確算盤上算珠的示數(shù)標(biāo)準(zhǔn)，一個(gè)上珠表示5，一個(gè)下珠表示1。4、B【詳解】略5、A【分析】如圖所示，將圓形紙片對(duì)折一次，得到的角為360°÷2＝180°；將圓形紙片對(duì)折兩次，得到的角為180°÷2＝90°；將圓形紙片對(duì)折三次，得到的角為90°÷2＝45°。【詳解】360°÷2÷2÷2＝45°則圓形紙片對(duì)折3次以后所形成的角為45°，是一個(gè)銳角。故答案為：A?！军c(diǎn)睛】本題考查圖形的折疊問題，親自畫一畫能更好的理解。注意周角為360°，對(duì)折三次將這個(gè)周角分成了8份。二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。每題2分，共10分）6、×【詳解】從6：00到9：00，鐘表上的分針走了3圈，360°×3＝1080°，答：從6：00到9：00，分針旋轉(zhuǎn)了1080度．7、√【詳解】符合2、5的倍數(shù)特征．故答案為√8、×【詳解】2.03m3＝2030dm3＝2030000ml原題第二步換算錯(cuò)誤．故答案為×．9、√【詳解】略10、√【解析】略三、仔細(xì)觀察，我會(huì)填。（每題2分，共14分）11、320320【解析】略12、30705080三千零七十萬五千零八十【分析】（1）3個(gè)千萬即千萬位上是3，7個(gè)十萬即十萬位上是7，5個(gè)千即千位上是5，8個(gè)十即十位上是8，其余數(shù)位上沒有計(jì)數(shù)單位用0補(bǔ)足，據(jù)此寫出這個(gè)數(shù)。（2）整數(shù)的讀法：從高位讀起，先讀億級(jí)，再讀萬級(jí)，最后讀個(gè)級(jí)；讀億級(jí)和萬級(jí)時(shí)按讀個(gè)級(jí)的方法來讀，讀完億級(jí)后加上一個(gè)“億”字，讀完萬級(jí)后加上一個(gè)“萬”字；每級(jí)末尾不管有幾個(gè)0都不讀，每級(jí)中間和前面有一個(gè)或連續(xù)幾個(gè)0，都只讀一個(gè)0。據(jù)此讀出這個(gè)數(shù)?！驹斀狻恳粋€(gè)數(shù)由3個(gè)千萬，7個(gè)十萬，5個(gè)千和8個(gè)十組成，這個(gè)數(shù)寫作30705080，讀作三千零七十萬五千零八十?！军c(diǎn)睛】寫整數(shù)時(shí)，從高位起，一級(jí)一級(jí)的寫。讀整數(shù)時(shí)，從高位起，一級(jí)一級(jí)的讀，注意每級(jí)末尾不管有幾個(gè)0都不讀，每級(jí)中間和前面有一個(gè)或連續(xù)幾個(gè)0，都只讀一個(gè)0。13、9450【詳解】略14、240【分析】根據(jù)題意可知，用跳繩下數(shù)除以時(shí)間，求出平均每分鐘跳繩下數(shù)。再乘6，即可求出6分鐘跳繩總下數(shù)?！驹斀狻?20÷3×6＝40×6＝240（下）則6分鐘跳了240下?！军c(diǎn)睛】本題考查歸一問題，先求單一量，再求總量。15、平行垂直【詳解】略16、11【分析】本題是有關(guān)氣溫的正負(fù)數(shù)的運(yùn)算題目，要想求﹣9℃比2℃低多少攝氏度，即求二者之差?！驹斀狻?－（－9）＝2＋9＝11（℃）【點(diǎn)睛】本題考查零上溫度與零下溫度之差，注意算式不要列錯(cuò)。17、3或96180【分析】90°的角叫做直角，180°的角叫做平角。時(shí)鐘上12個(gè)數(shù)字把鐘面平均分成12個(gè)大格，每個(gè)大格是30°。整時(shí)，分針指向12，當(dāng)時(shí)針指向3或9時(shí)，夾角是90°；當(dāng)時(shí)針指向6時(shí)，夾角是180°。【詳解】3或9時(shí)整，鐘面上的時(shí)針和分針的夾角是直角；6時(shí)整，鐘面上的時(shí)針和分針的夾角是平角，即180°。故答案為：3或9；6；180?！军c(diǎn)睛】本題是一個(gè)鐘表問題，鐘表12個(gè)數(shù)字，每相鄰兩個(gè)數(shù)字之間的夾角為30°，借助圖形，更容易解決。四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。(每題6分，共18分)18、2400；800；21000；78100；78；14；40012；1000；38；64032000；20；18；462【詳解】略19、23……6；9……43；10……20【詳解】略20、5……6413002300199782【詳解】略五、動(dòng)手操作，我能行。（每題4分，共12分）21、【詳解】找一個(gè)數(shù)的倍數(shù)，直接把這個(gè)數(shù)分別乘以1、2、3、4、5、6…，一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的個(gè)數(shù)是無限的．根據(jù)找一個(gè)數(shù)因數(shù)的方法，列舉出12的因數(shù)，然后從中選出即可．22、【解析】略23、見詳解【分析】根據(jù)可能性的大小進(jìn)行依次分析：第一個(gè)有10枚紅棋子，摸出一個(gè)，一定是紅棋子；第二個(gè)有1枚紅棋子，7枚綠棋子，7＞1，綠棋子數(shù)量多，所以摸到紅棋子的可能性??；第三個(gè)有5枚紅棋子，5枚綠棋子，兩種棋子數(shù)量一樣多，所以摸到紅、綠棋子的可能性一樣；第四個(gè)8枚綠棋子，摸出一個(gè)球，一定是綠棋子，不可能是紅棋子；第五個(gè)1枚綠棋子，7枚紅棋子，7＞1，綠棋子比紅棋子少，所以摸到紅棋子的可能性大，由此連線即可?！驹斀狻俊军c(diǎn)睛】解答此題應(yīng)根據(jù)可能性的大小進(jìn)行分析，應(yīng)明確哪種顏色棋子越多，說明那種顏色的可能性就越大。六、生活問題，我會(huì)解。（每題6分，共36分）24、（1）見詳解（2）完全知曉的人數(shù)最多，不知曉的人數(shù)最少。（3）建議：加強(qiáng)宣傳教育力度，利用各種途徑、形式做好宣傳工作。提高居民的環(huán)保意識(shí)，促進(jìn)小區(qū)綠色發(fā)展，造福小區(qū)居民等?！痉治觥浚?）根據(jù)上圖可知，一個(gè)格表示50人，然后根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)畫出相應(yīng)長度的方條，完善條形統(tǒng)計(jì)圖。（2）對(duì)統(tǒng)計(jì)圖進(jìn)行分析，得出合理信息。（3）對(duì)統(tǒng)計(jì)圖進(jìn)行分析，提出合理的建議?！驹斀狻浚?）（2）根據(jù)方條的長短可知，完全知曉的人數(shù)最多，不知曉的人數(shù)最少。（3）完全知曉人數(shù)較多或不知曉和有所知曉人數(shù)也還不少，和部分居民環(huán)保意識(shí)不強(qiáng)有關(guān)。建議：加強(qiáng)宣傳教育力度，利用各種途徑、形式做好宣傳工作。提高居民的環(huán)保意識(shí)，促進(jìn)小區(qū)綠色發(fā)展，造福小區(qū)居民等?！军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)條形統(tǒng)計(jì)圖的制作和統(tǒng)計(jì)圖表的綜合分析能力。25、（1）14元（2）5小時(shí)【詳解】（1）4＋（3－1）×5=14（元）答：需要交費(fèi)14元。（2）（18－6）÷4＋2=5（小時(shí)）答：這輛小轎車在停車場(chǎng)停留了5小時(shí)。26、30本【分析】先用800元除以原來5本的價(jià)錢，再乘6即可解答?！驹斀狻?00÷（32×5）×6＝800÷32÷5×6＝25÷5×6＝30（本）答：800元最多能買30本詞典?！军c(diǎn)睛】買5本送一本，也就是原來買5本的錢現(xiàn)在可以買6本。27、1；36；81【分析】求兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)，如果兩個(gè)數(shù)是互質(zhì)數(shù)，它們的最小公倍數(shù)是這兩個(gè)數(shù)的乘積；如果兩個(gè)是倍數(shù)關(guān)系，較大的數(shù)是它們的最小公倍數(shù)；兩個(gè)數(shù)是一般關(guān)系，可以利用分解質(zhì)因數(shù)的方法，把這兩個(gè)分解質(zhì)因數(shù)，公有質(zhì)因數(shù)和各自質(zhì)因數(shù)的連乘積就是它們的最小公倍數(shù)；由此解答．【詳解】（1）20＝2×2×530＝5×2×3最小公倍數(shù)是2×5×3