愛(ài)提分初中語(yǔ)文 第14講-文學(xué)常識(shí)之對(duì)聯(lián)與書(shū)法(教師版)

教師輔導(dǎo)講義[教師版]課前小測(cè)1、對(duì)聯(lián)是我國(guó)傳統(tǒng)文化中的瑰寶，下面是關(guān)于我國(guó)時(shí)令節(jié)氣的上聯(lián)，請(qǐng)寫(xiě)出它的下聯(lián)。上聯(lián)：上旬上，中旬中，朔日望日。下聯(lián)：______________。【答案】五月五，九月九，端陽(yáng)重陽(yáng)【解析】對(duì)聯(lián)要注意字?jǐn)?shù)、句式、詞性、結(jié)構(gòu)和內(nèi)容等相呼應(yīng)．“上旬上，中旬中，朔日望日．”每個(gè)月前十日為上旬，初一（即上旬上）為朔日．中間十日為中旬，十五（即中旬中）為望日．可以這樣來(lái)對(duì)“五月五，九月九，端陽(yáng)重陽(yáng)”，五月初五為端午節(jié)，亦稱端陽(yáng)．九月初九為重九節(jié)，亦稱重陽(yáng)．上下聯(lián)前二句各為回文，末句共嵌四個(gè)名稱．“旬”與“日”，“月”與“陽(yáng)”又為重言．這樣就對(duì)出下聯(lián)．2、根據(jù)下面的語(yǔ)言材料，運(yùn)用對(duì)聯(lián)知識(shí)對(duì)出下聯(lián)。有一座高山，山頂尖尖，像一支倒上去的筆在天上寫(xiě)字；高山腳下有一片梯田，像橫著推過(guò)去的片樹(shù)葉，鋪滿大地莊園，煞是壯觀。上聯(lián)是：尖山似筆，倒寫(xiě)青天一張紙。下聯(lián)是：?！敬鸢浮刻萏锶缛~，鋪滿大地一莊園【解析】要注意緊扣上聯(lián)“尖山似筆，倒寫(xiě)青天一張紙”來(lái)對(duì)，要注意從所給語(yǔ)言材料中提取與上聯(lián)句式、內(nèi)容、詞性等一致性的信息，對(duì)出來(lái)即可．答案：梯田如葉，鋪滿大地一莊園3、請(qǐng)根據(jù)下面這首詩(shī)，補(bǔ)全小說(shuō)《水滸傳》的回目：“____________；陸虞候火燒草料場(chǎng)”正確的一項(xiàng)是（）天理昭昭不可誣，莫將奸惡作良圖；若非風(fēng)雪沽村酒，定被焚燒化朽枯。自謂冥中施計(jì)毒，誰(shuí)知暗里有神扶；最憐萬(wàn)死逃生地，真是魁奇?zhèn)フ煞?。A.史大郎夜走華陰縣B.楊志押送金銀擔(dān)

C.吳用智取生辰綱D.林教頭風(fēng)雪山神廟【答案】D【解析】此題考查四大名著之一《水滸傳》的詩(shī)句，四大名著中的主要人物、事件、性格、情節(jié)都是需要熟練掌握的高頻考點(diǎn)。如果注重平時(shí)對(duì)文學(xué)常識(shí)的積累，解答此題還是比較簡(jiǎn)單的。此題應(yīng)該是“林教頭風(fēng)雪山神廟”。課程目標(biāo)1．掌握對(duì)聯(lián)的基本規(guī)則2．掌握漢字的發(fā)展演變過(guò)程3．掌握重點(diǎn)字體的特征知識(shí)圖譜課堂引入關(guān)于傳統(tǒng)文化相信同學(xué)們都有自己的了解，接下來(lái)我們一起來(lái)學(xué)習(xí)一下對(duì)聯(lián)和書(shū)法吧！對(duì)聯(lián)知識(shí)精講一、要點(diǎn)梳理（一）對(duì)聯(lián)的概念對(duì)聯(lián)，中國(guó)的傳統(tǒng)文化之一，又稱楹聯(lián)或?qū)ψ?，是?xiě)在紙、布上或刻在竹子、木頭、柱子上的對(duì)偶語(yǔ)句。對(duì)聯(lián)對(duì)仗工整，平仄協(xié)調(diào)，是一字一音的中華語(yǔ)言獨(dú)特的藝術(shù)形式。對(duì)聯(lián)相傳起于五代后蜀主孟昶。對(duì)聯(lián)是中國(guó)傳統(tǒng)文化瑰寶。（二）對(duì)聯(lián)的要求1．字?jǐn)?shù)相等對(duì)聯(lián)由上下兩聯(lián)組成，上聯(lián)稱出句，下聯(lián)稱對(duì)句。對(duì)聯(lián)可長(zhǎng)可短。不管長(zhǎng)短，上下聯(lián)的字?jǐn)?shù)必須相等，這是對(duì)聯(lián)最基本的要求。2．詞性相對(duì)上下兩聯(lián)相應(yīng)位置上的詞，詞性也需對(duì)稱，如：名詞對(duì)名詞，動(dòng)詞對(duì)動(dòng)詞，形容詞對(duì)形容詞，虛詞對(duì)虛詞等。往細(xì)里說(shuō)，顏色詞要對(duì)顏色詞，方位詞要對(duì)方位詞等。如：“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天?！?．句式一致句式指的是句子節(jié)奏形式，上下聯(lián)相對(duì)的句子，節(jié)奏形式應(yīng)當(dāng)相同。比如：“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”，上下聯(lián)都是“二二一”式。4．平仄相協(xié)平仄最起碼的要求是：上聯(lián)末字必仄，下聯(lián)末字必平。平仄相協(xié)，富于音樂(lè)美。5．結(jié)構(gòu)相應(yīng)上下聯(lián)對(duì)應(yīng)的詞或短語(yǔ)，最好是并列短語(yǔ)對(duì)并列短語(yǔ)，偏正短語(yǔ)對(duì)偏正短語(yǔ)，依次類推，即它們結(jié)構(gòu)上必須是一樣的。如：“明月松間照，清泉石上流?！?．內(nèi)容相關(guān)對(duì)聯(lián)的上下聯(lián)內(nèi)容必須是相關(guān)的，上下要形成一個(gè)有機(jī)整體，共同表達(dá)一個(gè)主題，絕對(duì)不能彼此孤立，各自為政，或是風(fēng)馬牛不相及，這是寫(xiě)作對(duì)聯(lián)的大忌。符合以上特點(diǎn)的對(duì)聯(lián)叫“嚴(yán)對(duì)”，而在結(jié)構(gòu)、詞性方面不夠嚴(yán)格的叫“寬對(duì)”，中考一般只作“寬對(duì)”。此外，對(duì)聯(lián)通常用毛筆豎寫(xiě)，貼掛時(shí)，上聯(lián)居右，下聯(lián)居左。中考設(shè)置對(duì)聯(lián)考點(diǎn)，能考查考生的想象、分析、理解和概括等思維能力，又能考查考生語(yǔ)言綜合運(yùn)用的能力。因此近年來(lái)對(duì)聯(lián)題備受青睞，出現(xiàn)頻率較高，成為中考的亮麗風(fēng)景。對(duì)聯(lián)這一中考考點(diǎn)常見(jiàn)的題型主要有三種：擬寫(xiě)補(bǔ)全對(duì)聯(lián)、修改組合對(duì)聯(lián)、理解鑒賞對(duì)聯(lián)。（三）對(duì)聯(lián)的分類1．按用途（1）通用聯(lián)：如春聯(lián)。（2）專用聯(lián)：如茶聯(lián)、壽聯(lián)、婚聯(lián)、喜聯(lián)、挽聯(lián)、行業(yè)聯(lián)、座右銘聯(lián)、贈(zèng)聯(lián)、題答聯(lián)等。2．按字?jǐn)?shù)（1）短聯(lián)（十字以內(nèi)）（2）中聯(lián)（百字以內(nèi)）（3）長(zhǎng)聯(lián)（百字以上）等3．按修辭技巧（1）對(duì)偶聯(lián)：言對(duì)、事對(duì)、正對(duì)、反對(duì)、工對(duì)、寬對(duì)、流水對(duì)、回文對(duì)、頂針對(duì)。（2）修辭聯(lián)：比喻、夸張、反詰、雙關(guān)、設(shè)問(wèn)、諧音。（3）技巧聯(lián)：嵌字、隱字、復(fù)字、疊字、偏旁、析字、拆字、數(shù)字。4．按聯(lián)語(yǔ)來(lái)源（1）集句聯(lián)：全用古人詩(shī)中的現(xiàn)成句子組成的對(duì)聯(lián)。（2）集字聯(lián)：集古人文章，書(shū)法字帖中的字組成的對(duì)聯(lián)。（3）摘句聯(lián)：直接摘他人詩(shī)文中的對(duì)偶句而成的對(duì)聯(lián)。（4）創(chuàng)作聯(lián)：作者自己獨(dú)立創(chuàng)作出來(lái)的對(duì)聯(lián)。二、方法點(diǎn)撥對(duì)聯(lián)是中華文化長(zhǎng)廊中的一串璀璨的明珠，它能很好地體現(xiàn)出漢語(yǔ)的獨(dú)有魅力。解答對(duì)聯(lián)題，是一種語(yǔ)文綜合素質(zhì)與能力的體現(xiàn)，考生不但要有豐厚的語(yǔ)文知識(shí)積累，還要有極強(qiáng)的語(yǔ)感和清晰的邏輯思維能力。為此，考生很有必要掌握一些應(yīng)對(duì)技巧。這里談一種對(duì)對(duì)子最簡(jiǎn)單而實(shí)用的方法——拆合法。即把一句拆成若干個(gè)詞組，分別作對(duì)，最后又把分別對(duì)出的組合成一句。如：①句“掃千年舊習(xí)”，就可拆為“掃——千年——舊習(xí)”三段分別對(duì)之?？忌豢淳椭皰摺睘閯?dòng)詞，可以迅速地對(duì)出“除、革、揚(yáng)、去、建、展、破、樹(shù)、立、起、乘、積”等等一大串；“千年”為數(shù)量詞，我們可以對(duì)出“百歲、萬(wàn)載、一代、四時(shí)、三秋、兩輩、五暑、億回”等等；“舊習(xí)”為偏正詞，可以對(duì)之“新風(fēng)、惡俗、丑行、怪癖、陋風(fēng)”等等。從中選出一些組合成“除——百歲——惡俗”“革——萬(wàn)載——陋風(fēng)”“展——一代——新風(fēng)”等等。同理，“祖國(guó)——江山——好”，可以對(duì)之：“家鄉(xiāng)——風(fēng)景——美”“社會(huì)——政策——新”“人民——生活——美”“社稷——日月——新”“乾坤——日月——新”“黎民——心情——爽”“大地——?dú)庀蟆隆薄鞍傩铡彩隆唷钡鹊?。以上“拆合法”是考生做?duì)聯(lián)題時(shí)所具體使用的方法，那么，考生平時(shí)如何練就對(duì)對(duì)子的功夫呢？考生不妨做到以下幾點(diǎn)：1．多讀多記名言警句其實(shí)，名言警句，很多都是對(duì)句工整的句子，讀得多，記得多，這難道不是一種對(duì)句子的練習(xí)嗎？如“慈母手中線，游子身上衣”“一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來(lái)”“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”等等。2．多關(guān)注一些對(duì)句名家高手的佳聯(lián)、妙對(duì)像王勃、蘇軾、解縉、紀(jì)曉嵐、鄭板橋、郭沫若等的佳聯(lián)妙對(duì)。如：王勃的千古絕句：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”讀后你不能不嘆服。3．多讀一些民間楹聯(lián)和詩(shī)聯(lián)4．平時(shí)，可采用口頭比賽或書(shū)法才藝展示等形式進(jìn)行對(duì)聯(lián)的訓(xùn)練對(duì)近年來(lái)對(duì)聯(lián)題的命題內(nèi)容進(jìn)行研究，不難發(fā)現(xiàn)逐漸形成了三個(gè)明顯的材料內(nèi)容指向，即深挖課文內(nèi)容、直取經(jīng)典閱讀、巧用人文資源?，F(xiàn)各舉一例：例1：閱讀《桃花源記》《醉翁亭記》，把下面的對(duì)聯(lián)補(bǔ)充完整。陶淵明志寄□□□□；歐陽(yáng)修情醉滁西瑯琊。例2：《水滸》第十二回標(biāo)題為一副對(duì)聯(lián)，上聯(lián)是“梁山泊林沖落草”，下聯(lián)為（）A．青面獸北京斗武B．景陽(yáng)崗武松打虎C．急先鋒東郭爭(zhēng)功D．汴京城楊志賣(mài)刀例3：請(qǐng)你為長(zhǎng)沙的名勝古跡選擇合適的對(duì)聯(lián)，將序號(hào)填入對(duì)應(yīng)的橫線上。[提示]：麓山寺，位于岳麓山，是佛教入湘最早的一所寺院，至今已有1700多年。岳麓書(shū)院，位于岳麓山下，是我國(guó)古代四大書(shū)院之一，號(hào)稱千年學(xué)府。天心閣，位于城南，今天心公園內(nèi)，是舊長(zhǎng)沙的制高點(diǎn)，可俯瞰全城。杜甫江閣，位于湘江邊，為紀(jì)念杜甫晚年漂泊湘江而建。A．惟楚有材于斯為盛B．四面云山皆入眼萬(wàn)家燈火最關(guān)心C．江流楚韻閣駐唐風(fēng)D．漢魏最初名勝湖湘第一道場(chǎng)①岳麓書(shū)院②天心閣③麓山寺④杜甫江閣答：1．世外桃源；2．D；3．①A②B③D④C。鑒于此，我們除了解熟悉對(duì)聯(lián)有關(guān)常識(shí)（字?jǐn)?shù)相等、詞性相對(duì)、意義相關(guān)）和深挖教材課文內(nèi)容外，還要強(qiáng)化名著的閱讀（回目、關(guān)鍵人物、重要情節(jié)等）、提高鑒賞能力（內(nèi)容、情感、哲理、語(yǔ)言），還要積極關(guān)注與當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)的名勝古跡、人文景觀等，以此拓展自己的視野。三、拓展延伸（一）經(jīng)典對(duì)聯(lián)1．上聯(lián)：好讀書(shū)不好讀書(shū)。下聯(lián)：好讀書(shū)不好讀書(shū)。此聯(lián)為明代徐渭所作。上聯(lián)指年少時(shí)好（hǎo）讀書(shū)卻不愛(ài)好（hào）讀書(shū)，年老時(shí)愛(ài)好讀書(shū)不好讀書(shū)。2．上聯(lián)：兩舟并進(jìn)，櫓速（魯肅）不如帆快（樊噲）。下聯(lián)：八音齊鳴，笛清（狄青）難比簫和（蕭何）。3．上聯(lián)：南通州，北通州，南北通州通南北。下聯(lián)：東當(dāng)鋪，西當(dāng)鋪，東西當(dāng)鋪當(dāng)東西。此聯(lián)是聞名的方位聯(lián)。上聯(lián)是清朝皇帝乾隆所作，下聯(lián)是紀(jì)曉嵐即興所對(duì)。4．上聯(lián)：我俄人，騎奇馬，張長(zhǎng)弓，單戈成戰(zhàn)，琴瑟琵琶八大王，王王在上。下聯(lián)：爾人你，偽為人，裘求衣，合手即拿，魑魅魍魎四小鬼，鬼鬼在邊。5．上聯(lián)：望江樓，望江流，望江樓下望江流，江樓千古，江流千古下聯(lián)：印月井，印月影，印月井中印月影，月井萬(wàn)年，月影萬(wàn)年6．上聯(lián)：蠶為天下蟲(chóng)下聯(lián)：鴻是江邊鳥(niǎo)此聯(lián)是南北朝時(shí)期著名文人江淹所對(duì)。7．上聯(lián)：水有蟲(chóng)則濁，水有魚(yú)則漁，水水水，江河湖淼淼。下聯(lián)：木之下為本，木之上為末，木木木，松柏樟森森。8．上聯(lián)：一盞清茶解解解解元之渴下聯(lián)：五言絕詩(shī)施施施施主之才9．上聯(lián)：取二川，排八陣，六出七擒，五丈原明燈四十九盞，一心只為酬三愿。下聯(lián)：平西蜀，定南蠻，東和北拒，中軍帳變卦土木金爻，水面偏能用火攻。10．上聯(lián)：因荷（何）而得藕（偶）下聯(lián)：有杏（幸）不須梅（媒）（二）對(duì)聯(lián)故事1．拆字聯(lián)：閑看門(mén)中月，思耕心上田。清朝有個(gè)小學(xué)童叫史致儼（yǎn），他九歲那年去縣里參加考試？考官叫他試試對(duì)對(duì)子，出的上聯(lián)是：閑看門(mén)中月；“閑”，是“閑”的繁體字。是說(shuō)，坐在院里，悠閑地從院門(mén)里看著那亮晶晶的月亮。這還是個(gè)拆字聯(lián)，“閑”字可以拆成“門(mén)”和“月”，“月”正好在“門(mén)”里。上聯(lián)從意思到文字技巧，都挺不錯(cuò)。史致儼稍微一琢磨，馬上對(duì)了一句：思耕心上田。2．大才子巧對(duì)明代三大才子之一的解縉才思敏捷，他的對(duì)聯(lián)新巧別致，如：“蒲葉桃葉葡萄葉，草本木本；梅花桂花玫瑰花，春香秋香?！币煌偶刀式饪N，蓄意當(dāng)眾譏諷，出了上聯(lián)：“二猿斷木深山中，小猴子也敢對(duì)鋸（句）”，解縉出口對(duì)道：“一馬陷足污泥中，老畜牲怎能出蹄（題）?！逼淙水?dāng)眾出丑，羞愧而去。3．夜貼對(duì)聯(lián)有一年新年，王羲之連貼了三次對(duì)聯(lián)都被喜愛(ài)他的字的人偷著揭走了。臨除夕，不得不又寫(xiě)了一副。他怕再被人揭去，就上下剪開(kāi)，各先貼上一半。上聯(lián)是“福無(wú)雙至”，下聯(lián)是“禍不單行”。這樣，果然奏效，人們見(jiàn)他寫(xiě)的不是吉慶紅火的內(nèi)容，也就不再揭了。到了新年黎明之際，王羲之又各貼了下一半，對(duì)聯(lián)就成了：“福無(wú)雙至今日至，禍不單行昨夜行?！甭啡寺勚?，皆擊掌嘆絕。三點(diǎn)剖析考點(diǎn)：對(duì)聯(lián)的識(shí)記、辨別和填寫(xiě)。重難點(diǎn)：對(duì)聯(lián)的擬寫(xiě)。易錯(cuò)點(diǎn)：詞句使用不恰當(dāng)、對(duì)仗不工整、意思不合等。選擇題例題1、請(qǐng)你運(yùn)用對(duì)聯(lián)知識(shí)，為“兩浙光風(fēng)三月柳”選出下聯(lián)（）A.齊家立業(yè)即文章B.千秋功業(yè)一樓書(shū)C.四面湖山依幾席D.爭(zhēng)與友人戲落紅【答案】B【解析】解答這道題，我們要熟知對(duì)聯(lián)的基本知識(shí)，對(duì)聯(lián)即對(duì)偶，要求字?jǐn)?shù)相等，詞性相對(duì)，意義相關(guān)，抓住這個(gè)特點(diǎn)，我們可以做了，分析上聯(lián)：與上聯(lián)對(duì)應(yīng)呈現(xiàn)這個(gè)特點(diǎn)的是B例題2、在福州三坊七巷，曲藝文化是最時(shí)尚、最風(fēng)雅的視聽(tīng)盛宴。觀戲聽(tīng)曲歷來(lái)是百姓的喜樂(lè)之事，有些富貴人家熱衷于在自己的家里搭設(shè)獨(dú)具特色的宅院戲臺(tái)，時(shí)常唱演些福州的伬唱、戲劇等曲藝節(jié)目，為坊巷的生活平添了無(wú)窮的樂(lè)趣。衣錦坊的鄭氏宅院里保留著福州城內(nèi)唯一流傳至今的水上戲臺(tái)，其設(shè)計(jì)精美，意境雅致。夜晚聽(tīng)?wèi)?，更以隔水?tīng)音的效果為人所稱道。上聯(lián)：春暖華堂人衣錦下聯(lián)：（）A.管竹琴弦樂(lè)齊鳴B.婉轉(zhuǎn)鶯歌凌紫煙C.千秋雅調(diào)遙相聞D.月明水榭客聽(tīng)歌【答案】D【解析】本題考查對(duì)聯(lián)相關(guān)知識(shí)，對(duì)聯(lián)上下聯(lián)需對(duì)仗，平仄相合，因而選D。隨練1、閱讀下面的文字，完成各題天梯山石窟也稱大佛寺，位于甘肅武威市城南50公里處，距今約有1600年歷史。天梯山。山峰巍峨，陡峭峻拔，高入云宵。山巔常年積雪，俗稱“天梯積雪”，為涼州八景之一。石窟中大佛依山而坐，碧波蕩漾于腳下，，構(gòu)成了山水佛云渾然一體的壯觀奇景，是涼州頗負(fù)盛名的旅游勝地。（1）根據(jù)語(yǔ)境為文中加點(diǎn)的字注音。稱________巔________渾________（2）將文中的劃線詞語(yǔ)抄寫(xiě)在下面的田字格中，若原詞中有錯(cuò)字，請(qǐng)改正后再抄寫(xiě)。（3）在文中橫線上填入語(yǔ)句，使之與“碧波蕩漾于腳下”形成對(duì)偶，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_______A．薄云在山間纏繞B．山間纏繞著薄云C．薄云纏繞在山間D．只因薄云在山間?！敬鸢浮浚?）chēngdiānhún（2）山峰巍峨陡峭峻拔高入云霄頗負(fù)盛名（3）C【解析】（1）“稱”是多音字，可以讀作chēng、chèng和chèn，這里應(yīng)讀作chēng；“巔”讀作diān，不要讀作diàn；“渾”應(yīng)讀作hún，不要讀作hùn．（2）“高入云宵”應(yīng)寫(xiě)作“高入云霄”．（3）上句“碧波蕩漾于腳下”中“碧波蕩漾”與“薄云纏繞”相對(duì)，“于腳下”與“在山間”相對(duì)，故選：C．隨練2、看了《三國(guó)演義》之后，有人出了一副對(duì)聯(lián)。上聯(lián)是“料事如神，孔明智算華容道”，請(qǐng)你根據(jù)《水滸》中的相關(guān)情節(jié)寫(xiě)出下聯(lián)?！敬鸢浮孔阒嵌嘀\，吳用計(jì)劫（?。┥骄V【解析】經(jīng)分析，“料事如神”是人物的性格，“孔明智算華容道”是主謂短語(yǔ)，是事件，可以對(duì)：足智多謀，吳用計(jì)劫（?。┥骄V；俠肝義膽，武松醉打蔣門(mén)神；愛(ài)憎分明，武松寫(xiě)就英雄（忠義）詩(shī)填空題例題1、完成下面的對(duì)聯(lián)上聯(lián)：居陋室陷淤泥如蓮清凈下聯(lián)：____________________?！敬鸢浮渴纠禾幧钌搅⒂墓人铺m芬芳【解析】觀察上聯(lián)“如蓮清凈”可知需要采用比喻的修辭手法．內(nèi)容表達(dá)的是在不好的環(huán)境中能潔身自好．隨練1、完成下面的對(duì)聯(lián)題。上聯(lián)：書(shū)聲縈耳，如歌歲月如歌趣；下聯(lián)：________________________?！敬鸢浮亢乐居?，似水流年似水流【解析】暫無(wú)解析書(shū)法知識(shí)精講一、要點(diǎn)梳理（一）書(shū)法內(nèi)涵書(shū)法是中國(guó)及深受中國(guó)文化影響過(guò)的周邊國(guó)家和地區(qū)特有的一種文字美的藝術(shù)表現(xiàn)形式，是中國(guó)漢字特有的一種傳統(tǒng)藝術(shù)。從廣義講，書(shū)法是指文字符號(hào)的書(shū)寫(xiě)法則。換言之，書(shū)法是指按照文字特點(diǎn)及其含義，以其書(shū)體筆法、結(jié)構(gòu)和章法書(shū)寫(xiě)，使之成為富有美感的藝術(shù)作品。漢字書(shū)法為漢族獨(dú)創(chuàng)的表現(xiàn)藝術(shù)，被譽(yù)為：無(wú)言的詩(shī)，無(wú)行的舞；無(wú)圖的畫(huà)，無(wú)聲的樂(lè)等。（二）書(shū)體漢字的演變過(guò)程：甲骨文（商）→金文（周）→小篆（秦）→隸書(shū)（漢）→楷書(shū)（魏晉）→草書(shū)→行書(shū)中國(guó)書(shū)法的五種主要書(shū)體，篆書(shū)體（包含大篆、小篆）、燕書(shū)（包括燕行）隸書(shū)體（包含古隸、今隸）、楷書(shū)體（包含魏碑、正楷）、行書(shū)體（包含行楷、行草）、草書(shū)體（包含章草、小草、大草、標(biāo)準(zhǔn)草書(shū)）。1．篆書(shū)篆書(shū)是大篆、小篆的統(tǒng)稱。甲骨文，距今已有三千年歷史，是傳世最早的可識(shí)文字，主要用于占卜。筆法瘦勁挺拔，直線較多。起筆有方筆、圓筆，也有尖筆，手筆“懸針”較多。大篆指金文、籀（zhòu）文、六國(guó)文字，它們保存著古代象形文字的明顯特點(diǎn)。小篆也稱“秦篆”，是秦國(guó)的通用文字，大篆的簡(jiǎn)化字體，其特點(diǎn)是形體均勻齊整、字體較籀文容易書(shū)寫(xiě)。2．隸書(shū)隸書(shū)，亦稱漢隸，是漢字中常見(jiàn)的一種莊重的字體，書(shū)寫(xiě)效果略微寬扁，橫畫(huà)長(zhǎng)而直畫(huà)短，呈長(zhǎng)方形狀，講究“蠶頭雁尾”、“一波三折”。隸書(shū)起源于秦朝，由程邈整理而成，在東漢時(shí)期達(dá)到頂峰，對(duì)后世書(shū)法有不可小覷的影響，書(shū)法界有“漢隸唐楷”之稱。如《漢魯相韓勑造孔廟禮器碑》、又稱《韓明府孔子廟碑入《魯相韓勑復(fù)顏氏繇發(fā)碑》、《韓勑碑》等。漢永壽二年（156年）刻，隸書(shū)?？v227．2厘米，橫102．4厘米。藏山東曲阜孔廟。無(wú)額。四面刻，均為隸書(shū)。碑陽(yáng)十六行，行三十六字，文后有韓勑等九人題名。碑陰及兩側(cè)皆題名。3．楷書(shū)楷書(shū)也叫正楷、真書(shū)、正書(shū)。從程邈創(chuàng)立的隸書(shū)逐漸演變而來(lái)，更趨簡(jiǎn)化，橫平豎直?？瑫?shū)有楷模的意思，張懷瓘《書(shū)斷》中已先談到過(guò)。六朝人仍習(xí)慣地用著它，例如羊欣《采》文，王僧虔《論書(shū)·韋誕傳》中云：“誕字仲將，京兆人，善楷書(shū)”那是“八分楷法”的簡(jiǎn)稱。到北宋才以之代替了正書(shū)之名，其內(nèi)容顯然和古稱是不一樣的，名異實(shí)同和名同實(shí)異之例，大概有以上這些。4．行書(shū)行書(shū)是在隸書(shū)的基礎(chǔ)上發(fā)展起源的，介于楷書(shū)、草書(shū)之間的一種字體，是為了彌補(bǔ)楷書(shū)的書(shū)寫(xiě)速度太慢和草書(shū)的難于辨認(rèn)而產(chǎn)生的。“行”是“行走”的意思，因此它不像草書(shū)那樣潦草，也不像楷書(shū)那樣端正。實(shí)質(zhì)上它是楷書(shū)的草化或草書(shū)的楷化?？ǘ嘤诓莘ǖ慕小靶锌?，草法多于楷法的叫“行草”。5．草書(shū)草書(shū)是漢字的一種字體，特點(diǎn)是結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)省、筆畫(huà)連綿。形成于漢代，是為了書(shū)寫(xiě)簡(jiǎn)便在隸書(shū)基礎(chǔ)上演變出來(lái)的。有章草、今草、狂草之分，在狂亂中覺(jué)得優(yōu)美?！墩f(shuō)文解字》中說(shuō)：“漢興有草書(shū)”。草書(shū)始于漢初，其特點(diǎn)是：存字之梗概，損隸之規(guī)矩，縱任奔逸，赴速急就，因草創(chuàng)之意，謂之草書(shū)。（三）名家名作1．“書(shū)圣”：王羲之“天下第一行書(shū)”：《蘭亭集序》帖，是我國(guó)古代書(shū)法藝術(shù)最燦爛的瑰寶。結(jié)合《蘭亭集序》了解下面的特點(diǎn)：總體特點(diǎn)：剛健娟秀，樸素精巧，真率蘊(yùn)藉，飄逸端莊，爐火純青，盡善盡美。筆畫(huà)：全篇各種筆法兼?zhèn)?，各種筆畫(huà)的起止、轉(zhuǎn)換、頓挫都極其圓熟，各得其宜，各顯神采。結(jié)體：體式變化多端。其中“之”“以”“也”“為”等字都有重復(fù)，但都有意或無(wú)意地變換了字的形態(tài)，絕無(wú)雷同。尤其是“之”字，全篇有二十多個(gè)，個(gè)個(gè)別具情態(tài)，即開(kāi)篇六行而論，其中三個(gè)“之”字寫(xiě)出了三種體式、三種風(fēng)格。章法：書(shū)寫(xiě)時(shí)順勢(shì)而下，沒(méi)有刻意追求工巧，字列之間或?qū)捇蛘?，有些字列旁邊有添字，還有多處涂改，在率意之中顯出天然之美。2．唐代四大書(shū)法家：顏真卿、歐陽(yáng)詢、柳公權(quán)、諸遂良（1）顏真卿顏體書(shū)法特點(diǎn)：點(diǎn)畫(huà)豐厚飽滿，結(jié)構(gòu)闊大端正，大氣磅礴，雄壯剛強(qiáng)，莊嚴(yán)肅穆?？瑫?shū)名作：《多寶塔碑》、《顏勤禮碑》、《顏家廟碑》、《大麻姑仙壇記》等。行書(shū)名作：《祭侄文稿》（祭奠從侄季明的文稿，被稱為“天下第二行書(shū)”）（2）柳公權(quán)柳體書(shū)法特點(diǎn)：結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，筆法精妙，筆力挺拔?？瑫?shū)名作：《金剛經(jīng)刻石》、《李晟碑》、《馮宿碑》、《神策軍碑》；行書(shū)名作：《伏審》、《十六日》、《辱向帖》。（3）歐陽(yáng)詢：世稱“唐人楷書(shū)第一”歐體書(shū)法特點(diǎn)：結(jié)構(gòu)獨(dú)異，法度嚴(yán)謹(jǐn)，筆力險(xiǎn)峻?？瑫?shū)名作：《九成宮醴泉銘》、《皇甫誕碑》、《化度寺碑》、《蘭亭記》行書(shū)名作：《行書(shū)千字文》、《張翰帖》、《卜商帖》、《夢(mèng)奠帖》。（4）諸遂良書(shū)法特點(diǎn)：線條瘦勁，結(jié)字謹(jǐn)嚴(yán)，用筆富于節(jié)奏，華麗而不失剛勁?？瑫?shū)名作：《雁塔圣教序碑》、《大字陰符經(jīng)》、《孟法師碑》。3．草書(shū)名家（1）創(chuàng)始人：漢代張芝，被后人尊稱為“草圣”。（2）東晉二王（王羲之、王獻(xiàn)之）從東晉開(kāi)始，草書(shū)便發(fā)展到高潮。（3）唐代再次掀起草書(shū)的熱潮，涌現(xiàn)出孫過(guò)庭、張旭、懷素等書(shū)法家。①孫過(guò)庭書(shū)法特點(diǎn)：筆法多勁力而少柔媚，有力透紙背之感。代表作：《書(shū)譜》等。②張旭狂草的創(chuàng)始人，也被稱為“草圣”。書(shū)法特點(diǎn)：筆畫(huà)奔突游走，如煙云繚繞，龍蛇走動(dòng)，“變動(dòng)猶鬼神，不可端倪。”代表作：《古詩(shī)四帖》（該著作是最負(fù)盛名的狂草書(shū)貼）。③懷素書(shū)法特點(diǎn)：用筆圓勁有力，使轉(zhuǎn)如環(huán)，奔放流暢，一氣呵成。代表作：《自敘帖》、《論書(shū)帖》、《四十二章經(jīng)》、《千字文》、《藏真帖》等。4．楷書(shū)四大家：顏真卿[顏體]、柳公權(quán)[柳體]、歐陽(yáng)詢[歐體]、趙孟頫[趙體]）書(shū)法特點(diǎn)：顏體端莊雄渾，氣勢(shì)開(kāi)張，骨力遒勁，氣概凜然。柳體活健蒼勁，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，筆法精妙，筆力挺拔。歐體結(jié)構(gòu)獨(dú)異，法度嚴(yán)謹(jǐn)，筆力險(xiǎn)峻。趙體圓潤(rùn)清秀，端正嚴(yán)謹(jǐn)，又不失行書(shū)之飄逸娟秀。5．宋四家：蘇軾、黃庭堅(jiān)、米芾、蔡襄蘇軾：長(zhǎng)于行書(shū)、楷書(shū)，筆法肉豐骨勁，跌宕自然，給人以“大海風(fēng)濤之氣”、“古槎怪石之形”的藝術(shù)美感。代表作：《前赤壁賦》、《黃州寒食詩(shī)帖》（被稱為“天下第三行書(shū)”）、《洞庭春色賦》、《中山松醪賦》等。黃庭堅(jiān)：筆法以側(cè)險(xiǎn)取勢(shì)，縱橫奇倔，字體開(kāi)張，筆法瘦勁，自成風(fēng)格。代表作：《松風(fēng)閣詩(shī)帖》《諸上座帖》。米芾：書(shū)法作品，大至詩(shī)帖，小至尺牘、題跋都具有痛快淋漓，欹縱變幻，雄健清新的特點(diǎn)。代表作：《多景樓詩(shī)》《虹縣詩(shī)》《研山銘》》《拜中岳命帖》等。蔡襄：書(shū)法其渾厚端莊，淳淡婉美，自成一體。代表作：《自書(shū)詩(shī)帖》、《謝賜御書(shū)詩(shī)》、《陶生帖》、《郊燔帖》、《蒙惠帖》等。二、方法點(diǎn)撥（一）如何鑒賞書(shū)法作品鑒賞書(shū)法作品時(shí)，不外乎“形”、“神”二字。所謂“形”，指的是由特殊的筆畫(huà)線條所構(gòu)成的外形，包括字的筆畫(huà)、字的結(jié)構(gòu)、一幅字的布局；所謂“神”，指的是上述外形中內(nèi)在的精神，包括筆力、氣勢(shì)神態(tài)、情感等各個(gè)方面。因此，欣賞書(shū)法作品，不僅要看一點(diǎn)一畫(huà)、一字字和整幅字的外形，更要看它的筆力、氣勢(shì)、神態(tài)。如果外形美觀多姿，內(nèi)在奕奕有神，這就是人們通常所說(shuō)的“形神兼?zhèn)洹钡暮米髌?。分析、欣賞書(shū)法作品，可以從如下幾個(gè)方面入手。1．看字的筆畫(huà)長(zhǎng)短、粗細(xì)、濃淡是否多變而適宜漢字是由若干個(gè)線條式的筆畫(huà)有機(jī)的組合而成的，這若各個(gè)筆畫(huà)，尤其是一字之中的相同筆畫(huà)，在字中不能長(zhǎng)短、粗細(xì)、濃淡一模一樣，應(yīng)該而且必須有所變化。如“多”字的四個(gè)“撇”畫(huà)，唐太宗認(rèn)為，應(yīng)該分別寫(xiě)作，一縮，二少縮，三亦縮，四須出鋒。這里所說(shuō)的“縮”，就是筆勢(shì)收縮而不伸展，含有“短”的意思：“鋒”就是筆勢(shì)伸展而不收縮，含有“長(zhǎng)”的意思?！岸唷弊值摹捌病碑?huà)是這樣，其它的筆畫(huà)也是這樣，否則，字形就顯得死板，單調(diào)，也就無(wú)藝術(shù)可言。2．看字的“重心”能否給人以穩(wěn)健的感覺(jué)字姿可以而且應(yīng)該多種多樣、千姿百態(tài)，但不可忽略必須把字的重心“穩(wěn)住”。歐陽(yáng)詢的字，初看起來(lái)，有搖搖欲墜之感，但仔細(xì)一看，它猶似千年古塔，雖欲傾卻“重心”不離地，依然穩(wěn)健如新。有些書(shū)法欠佳的字，平躺在紙上似乎四平八穩(wěn)，不偏不倚，但如果一豎起來(lái)，則往往東倒西歪，中心不穩(wěn)。因此，要判別字的重心如何，一個(gè)最簡(jiǎn)單的方法是，把紙一豎起來(lái)，看看它有沒(méi)有“倒塌”。3．看字勢(shì)是否自然宋代王安石有一句論書(shū)名言：“不必勉強(qiáng)方通神?！彼^“不必勉強(qiáng)”，就是歷來(lái)的書(shū)法家和書(shū)法理論家們都一致強(qiáng)調(diào)的要“自然得體”。王羲之在給他的兒子王獻(xiàn)之傳授書(shū)法經(jīng)驗(yàn)時(shí)說(shuō)：字要“自然寬狹得所”，“分間布白，遠(yuǎn)近宜均，上下得所，自然平穩(wěn)”。王羲之的書(shū)法之所以“獨(dú)擅一家之美”，關(guān)鍵在于“天質(zhì)自然”。4．看整篇書(shū)法作品的章法、筆勢(shì)是否一氣呵成、融會(huì)貫通一幅好的書(shū)法作品，猶如一幅好的山水畫(huà)，它必然是字與字、行與行之間氣勢(shì)連貫，筆雖短而意卻連。汁白以當(dāng)黑，疏密得當(dāng)，給人以無(wú)窮的遐想和強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。書(shū)法作品中的落款、印章也是整體中的有機(jī)組成部分，要注意是否用的恰倒好處，起到錦上添花的作用；若是畫(huà)蛇添足，也會(huì)有損于整幅作品的藝術(shù)性。5．看書(shū)法作品中的筆法是否有法度有新意書(shū)法藝術(shù)具有極強(qiáng)的繼承性，書(shū)寫(xiě)者必須遵守一定的法度。但是，僅有繼承，甚至與古人寫(xiě)的一模一樣，還稱不上真正書(shū)法藝術(shù)，充其量只能是他人的“奴書(shū)”，還必須在繼承的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新。因此，在評(píng)論和欣賞書(shū)法作品時(shí)，要看作品中能否正確的處理好繼承與創(chuàng)新之間的關(guān)系。6．在欣賞書(shū)法作品時(shí)，要適當(dāng)?shù)牧私馄鋭?chuàng)作的時(shí)代背景書(shū)法作品和文學(xué)作品一樣，與作者書(shū)寫(xiě)時(shí)的心情有著密切的聯(lián)系，它的藝術(shù)風(fēng)格常隨作者的年齡和心情的變化而變化。同一個(gè)書(shū)法家可以由于不同的時(shí)期、不同的心情而寫(xiě)出不盡相同的甚至截然不同的作品來(lái)，如顏真卿中期寫(xiě)的《多寶塔碑》，是在和平環(huán)境的得意之中寫(xiě)就的，字勢(shì)端重渾厚，清晰悅目，成為楷書(shū)中的代表作；他晚期寫(xiě)的《祭侄文稿》則是在朝廷岌岌可危，侄兒不幸身亡之中寫(xiě)就的，悲憤之情奪腔而出，于是，出現(xiàn)了筆畫(huà)濃淡、疏密、大小不一，甚至涂涂改改的粗曠、瀟灑的風(fēng)格，成為行書(shū)中的代表作。因此，一定要把作品放在當(dāng)時(shí)的歷史背景中去評(píng)論和欣賞，才有可能得出正確的結(jié)論。（二）如何進(jìn)行書(shū)法作品的備考？從中考對(duì)書(shū)法文化的考查來(lái)看，題目考查面雖廣，形式也比較靈活，但也不是無(wú)章可循。整體來(lái)看考查點(diǎn)偏重于書(shū)法字體的特點(diǎn)、名家的作品風(fēng)格及書(shū)法家的名篇賞析這三個(gè)方面，答案也比較開(kāi)放。而相應(yīng)的，在備考過(guò)程中們也應(yīng)該針對(duì)這三類題題逐一攻破。1．字體特點(diǎn)題中國(guó)書(shū)法在形成過(guò)程中形成了風(fēng)格迥異的五種字體，而中考題型對(duì)字體風(fēng)格的考查雖然形式多樣卻萬(wàn)變不離其宗。所以，掌握這五種字體的特點(diǎn)，是解答此類題的關(guān)鍵。大致而言，篆書(shū)線條勻凈，瘦長(zhǎng)圓滑，有莊嚴(yán)肅穆之感；隸書(shū)扁平，左右舒展；楷書(shū)橫平豎直，整齊統(tǒng)一；草書(shū)龍飛鳳舞的美感；行書(shū)規(guī)整中有飄逸有變幻，是介于方正平直的楷書(shū)與縱任奔逸的草書(shū)之間的書(shū)體。中國(guó)幾千年書(shū)法作品不計(jì)其數(shù)，卻不出這五種書(shū)體范疇，所以無(wú)論鑒賞何種書(shū)法，只需對(duì)這五種書(shū)法體特點(diǎn)了然于心，便能夠很容易地進(jìn)行整體的鑒賞了。2．名家風(fēng)格題一個(gè)書(shū)法家雖然在其一生中創(chuàng)作頗豐，風(fēng)格上也多有變化，但是卻大致有一個(gè)主要的書(shū)法傾向，這種傾向是他們的書(shū)法區(qū)別于他人自成一家的依據(jù)和標(biāo)簽，體現(xiàn)著他獨(dú)到的氣象和風(fēng)骨。王羲之風(fēng)格平和自然，俊秀飄逸，筆勢(shì)委婉含蓄，有獨(dú)到的魏晉之風(fēng)；顏真卿書(shū)法雄渾端莊，行書(shū)遒勁郁勃，體現(xiàn)出壯美的盛唐氣象和他的悲壯人格；歐陽(yáng)詢書(shū)法法度嚴(yán)謹(jǐn)，筆力險(xiǎn)峻，以楷書(shū)著稱，又在行書(shū)上頗有成就；柳公權(quán)以骨力勁健見(jiàn)長(zhǎng)。熟稔了書(shū)法名家的主要風(fēng)格，便找到了鑒賞名家作品的鑰匙。3．作品風(fēng)格正所謂“玉環(huán)飛燕各有態(tài)”，傳世的經(jīng)典之作必然有其獨(dú)到的動(dòng)人之處。如《蘭亭集序》的瀟灑俊逸，《多寶塔碑》的工整細(xì)致，《玄秘塔碑》的骨力矯健，《寒食帖》的起伏跌宕。如前所述，鑒賞書(shū)法作品應(yīng)該從章法、字法、筆法、墨法四個(gè)方面去進(jìn)行分析，這是一個(gè)由整體而及局部的過(guò)程，是對(duì)書(shū)法中的結(jié)構(gòu)、用筆的力度、潑墨的濃淡的全面鑒賞。在品味書(shū)法作品時(shí)，應(yīng)該在對(duì)傳世經(jīng)典整體把握的基礎(chǔ)上再輔之以這四個(gè)鑒賞要點(diǎn)，這樣，一篇書(shū)法作品的鑒賞便能基本人門(mén)了。當(dāng)然，我們?cè)谶@里介紹的只是為一些初學(xué)者和囿于條件只能暫時(shí)粗略了解書(shū)法的人所提供的捷徑，而真正要在書(shū)法領(lǐng)域有所成就必然是要博覽多種書(shū)法作品并內(nèi)化為自己的思想。只有在不斷的鑒賞中培養(yǎng)起一種對(duì)書(shū)法鑒賞的敏感，才能正領(lǐng)會(huì)書(shū)法的旨趣。三點(diǎn)剖析考點(diǎn)：識(shí)記并能夠辨析各類書(shū)體和書(shū)法作品。重難點(diǎn)：對(duì)書(shū)法作品進(jìn)行辨別和賞析。易錯(cuò)點(diǎn)：混淆各種書(shū)體，對(duì)書(shū)法作品賞析不當(dāng)。選擇題例題1、雁翔同學(xué)有收集對(duì)聯(lián)并歸類的好習(xí)慣?，F(xiàn)在他將下列有關(guān)書(shū)法的對(duì)聯(lián)整理在了一起，但是其中有一副不屬此類，請(qǐng)你幫他找出來(lái)。（）A.大力可能通紙背，尖豪仍覺(jué)吐花香B.書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難C.紫玉池中含雨露，白銀箋上走龍蛇D.貯水養(yǎng)來(lái)青玉案，和煙磨成紫云溪【答案】B【解析】A、C、D都是有關(guān)書(shū)法的對(duì)聯(lián)．“書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難”的意思是：知識(shí)總是在運(yùn)用時(shí)才讓人感到太不夠了，許多事情如果不親身經(jīng)歷過(guò)就不知道它有多難．這是一副勸勉聯(lián)，對(duì)聯(lián)雖淺顯易懂，卻蘊(yùn)含著深刻的哲理．隨練1、下列對(duì)毛澤東手書(shū)們《園春?雪》的欣賞，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.大氣磅礴B.流暢奔放C.龍飛鳳舞D.端正秀麗【答案】D【解析】正楷是端莊秀麗的，狂草是流暢奔放的，篆書(shū)是古色古香的，行書(shū)是龍飛鳳舞的．題目中的書(shū)法不是楷書(shū)，所以不是端正秀麗的．填空題例題1、春節(jié)是團(tuán)圓的日子，也是傳承民族優(yōu)秀文化的日子。請(qǐng)你根據(jù)要求，完成1—5題。（共16分）下面是四幅不同書(shū)體的“?！弊?。請(qǐng)你選擇一幅貼在自家的門(mén)上，向家人說(shuō)明你選擇的這幅字屬于哪種書(shū)體，并結(jié)合這幅字的書(shū)體特點(diǎn)說(shuō)明你選擇的理由。（3分）【答案】一隸書(shū)氣勢(shì)雄渾二楷書(shū)豪壯有力三、四選擇一個(gè)即可【解析】考查的是對(duì)書(shū)法書(shū)體的識(shí)別以及對(duì)各種書(shū)體特點(diǎn)的了解?？瑫?shū)、隸書(shū)、草書(shū)、行書(shū)等。難度很低。簡(jiǎn)答題例題1、選擇你喜歡的兩幅作品，把正文內(nèi)容用簡(jiǎn)化楷書(shū)寫(xiě)在田字格內(nèi)?！敬鸢浮刻斓莱昵?；紫氣東來(lái)；寧?kù)o致遠(yuǎn)；業(yè)精于勤【解析】天道酬勤；紫氣東來(lái)；寧?kù)o致遠(yuǎn)；業(yè)精于勤（注意“寧?kù)o致遠(yuǎn)”的寫(xiě)法）例題2、下列不屬于中國(guó)古代楷書(shū)四大家的人物是（）A.歐陽(yáng)詢B.顏真卿C.黃庭堅(jiān)D.柳公權(quán)【答案】C【解析】本題考查文學(xué)常識(shí)的把握，我國(guó)古代楷書(shū)四大家的人物是唐代歐陽(yáng)洵、顏真卿、柳公權(quán)、元代書(shū)法家趙孟頫．例題3、對(duì)下面這幅書(shū)法作品解說(shuō)正確的一項(xiàng)是（）A.這幅作品是顏真卿所書(shū)，縱筆浩放，一瀉千里，能讓人看出行筆的過(guò)程和筆鋒變換之妙，對(duì)于學(xué)習(xí)行草有很大的益處。B.這幅作品筆力雄健、結(jié)體莊密，巧妙運(yùn)用藏鋒和中鋒，形成力透紙背的效果。又橫輕豎重，似有立體感覺(jué)。C.這幅作品筆法圓勁秀潤(rùn)，平實(shí)端莊，筆勢(shì)舒展，用筆含蓄樸素，氣息寧?kù)o渾穆，一派平和中正氣象。是公認(rèn)的柳公權(quán)書(shū)法妙品。D.這幅作品字態(tài)奇異超邁，隨意而書(shū)，神韻自然，而且用筆豐肥豪健，寬綽疏朗?！敬鸢浮緽【解析】此題考查書(shū)法中行書(shū)、篆書(shū)、楷書(shū)、隸書(shū)的認(rèn)識(shí)，及每種字體的特點(diǎn)，仔細(xì)分析即可得出正確答案?！皺M輕豎重”不符合。興趣延伸對(duì)聯(lián)趣聊和珅是乾隆中晚期的寵臣，富可敵國(guó)，權(quán)勢(shì)熏天，但是有個(gè)人卻不買(mǎi)和珅的賬，這人就是大才子紀(jì)曉嵐。紀(jì)曉嵐秉性純正，但是久經(jīng)官場(chǎng)，城府很深，不過(guò)對(duì)后起之秀和珅在表面上還是很友善的，因?yàn)樗钪獩](méi)有必要得罪和珅，只要不和他同流合污即可。但是和珅卻想籠絡(luò)紀(jì)曉嵐，經(jīng)常請(qǐng)紀(jì)曉嵐喝酒，紀(jì)曉嵐老是委婉拒絕。有一次和珅死乞白賴的非要請(qǐng)紀(jì)曉嵐喝酒，紀(jì)曉嵐看實(shí)在不好推脫就只好答應(yīng)。和珅將紀(jì)曉嵐請(qǐng)到了自己府中，大排筵席，請(qǐng)紀(jì)曉嵐喝酒談天，而且和珅還找來(lái)家中美女彈琴助興。和珅知道紀(jì)曉嵐才華橫溢，就說(shuō)：“紀(jì)大人，和某聽(tīng)說(shuō)你擅長(zhǎng)對(duì)對(duì)子，何不趁今天跟和謀對(duì)上一對(duì)呢？”紀(jì)曉嵐知道和珅是在考驗(yàn)自己的才華，但是他藝高人大膽，就爽快的回答說(shuō)：”和大人既然有此雅興，我奉陪就是?！昂瞳|一聽(tīng)喜上眉梢，原來(lái)和珅提前準(zhǔn)備好了幾個(gè)很難的上聯(lián)，故意要難為紀(jì)曉嵐。和珅說(shuō)道：”既然如此和某就不客氣了?！昂瞳|清了清嗓子，對(duì)著紀(jì)曉嵐說(shuō)出了上聯(lián)：”兩猿伐木山中，問(wèn)猴兒如何對(duì)鋸？“（和珅此聯(lián)實(shí)在陰險(xiǎn)，對(duì)鋸諧音對(duì)句，這是把紀(jì)曉嵐比作猴子。）紀(jì)曉嵐聰明蓋世，怎會(huì)不知，于是紀(jì)曉嵐夾起一塊紅燒肉吃掉，然后說(shuō)出了下聯(lián)：”匹馬陷身泥里，看畜生怎樣出蹄？“（紀(jì)曉嵐的下聯(lián)極為高明，出蹄諧音出題，這是把出對(duì)子的和珅罵成了畜生。）和珅一聽(tīng)頓時(shí)氣得臉都紅了，但是礙于面子不好發(fā)作。和珅不死心，又說(shuō)了一句上聯(lián)：”牛頭喜得生龍角“；紀(jì)曉嵐應(yīng)聲回答了下聯(lián)：”狗口何曾出象牙“，和珅一聽(tīng)徹底無(wú)語(yǔ)，知道自己是自取其辱，從此再也不敢和紀(jì)曉嵐對(duì)對(duì)聯(lián)了。課堂小結(jié)本堂課需要注意：1．注意記清平仄區(qū)別2．注意漢字的演變順序不能出錯(cuò)3．注意字體特征的區(qū)別不要混淆拓展1、文化宮為評(píng)書(shū)、古琴、尾曲、木偶戲四個(gè)文藝演出專場(chǎng)各準(zhǔn)備了一副對(duì)聯(lián)，對(duì)聯(lián)與演出專場(chǎng)對(duì)應(yīng)恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）①假笑啼中真面目新笙歌里古衣冠②疑雨疑云頗多關(guān)節(jié)繪聲繪影巧合連