2022年山西省中考滿分作文《重在把手頭上的事兒做好》

2022年山西省中考滿分作文【真題在線】親愛的同學，寫作其實不難，就是用筆來說話，可以撫今追昔，也可以暢想未來。文字是家園，可以保鮮你的昨天，安放你的心靈；文字是驛站，可以昂揚你的明天，助力你的腳步。文字可以把時光變成成長的財富，可以讓我們過好每一個今天。請從下面兩個題目中任選一個，寫一篇不少于600字的文章。(35分，含書寫分3分）題目二，圍繞“明天，我將遠行”這個話題，寫一篇演講稿，在班級畢業(yè)典禮上演講。寫作提示：①如果選擇題目一，默認寫日記的日期為2022年6月20日；②如果選擇題目二，請自擬標題；③避開真實的人名、地名、校名；④書寫規(guī)范，卷面整潔。重在把手頭上的事兒做好尊敬的老師們，親愛的同學們：時光如梭，三年的初中學習生涯已然接近尾聲。明天大家就要遠行，為了心中的夢想各奔東西了。很榮幸，能在畢業(yè)典禮上進行演講。我演講的題目是“重在把手頭上的事兒做好”。（開門見山式）“沒有人能隨隨便便成功”，相信這句歌詞大家都耳熟能詳。成功，是在一點一滴、一言一行中積累起來的。名人志土之所以偉大，是因為他們在歷經無數次的失敗之后，依舊能信心百倍、勇敢地站起來。不要總是仰慕山峰的雄偉高大，而抱怨自己僅僅是一粒沙石；不要總是奢望海洋的浩渺寬闊，而埋怨自己僅僅是一滴水珠。（比喻式）其實，取得成功的方法很簡單——把手頭上的事兒做好。（總結式）把手頭上的事兒做好，就是力爭把手頭上的每一件事兒做到極致。（中心句式）即便有些事很渺小，即便不被別人理解，即便前途充滿未知性你也要勇敢地堅持下去。因為只有直正做好了手頭上的每件事兒，你才會有所收獲。把手頭上的事兒做好，就是要抓住每一次機遇，不讓機會從身邊隨意溜走。（中心句式）《士兵突擊》中許三多的參軍過程可謂是一波三折。在面對父親的嘲笑諷刺、遭遇鄰居鄉(xiāng)親的歧視時，他都沒有放棄參軍的念頭，因為他不愿意再被人們叫“許傻子”。到了部隊后，許三多專注做好手頭上的每一件事兒，磨煉本領。最終，他憑著一身硬本領調到了鋼＋連。機會總是留給有準備的人，許多腳踏實地地做好了手頭上的事兒抓住了每一次的機遇，最終獲得了成功。（總結式）把手頭上的事兒做好，就是要干一行愛一行，專心致志。（中心句式）當今社會上，各方面的誘惑數不勝數。有些學生只看到做網紅的門檻很低，認為賺錢很輕易，一心想要當網紅，以致無法靜下心來好好學習；還有些學生甚至為此放棄學業(yè)，好高鶩遠，妄圖一步登天。殊不知，只目專注地把手頭上的事兒做好，我們能成功。沒有打好地基，即使飛得再高，最終都會落到地上。（議論式）同學們，青春在閃光，理想在召喚，我們要繼續(xù)奮力前行。只有把手頭上的事兒做好，才會擁有精彩的人生。同學們，讓我們積極行動起來，腳踏實地地做好手頭上的事兒，心懷遠方，輕裝前行?。ㄕ雇栒偈剑久麕燑c評】1、【選材】豐富，觀點鮮明。文章開頭直接引出“重在把手頭上的事兒做好”的觀點，點明文題；主體部分用三個分論點，即“把手頭上的事兒做好，就是力爭把手頭上的每一件事兒都做到極致”“把手頭上的事兒做好，就是要抓住每一次機遇，不讓機會從身邊隨意溜走”“把手頭上的事兒做好，就是要干一行愛一行，專心致志”，分別進行論述；文末進一步指出“把手頭上的事兒做好”的重要意義，發(fā)出號召，呼吁要積極行動、腳踏實地，振奮人心。2．表達多樣，論據充分?？忌C合運用多種表達方式、修辭手法，觀點明確，事例典型，分析到位，恰到好處。例如，考生通過簡述許三多入伍及其在部隊的經歷，貼切地分析論證了“把手頭上的事兒做好，就是要抓住每一次機遇，不讓機會從身邊隨意溜走”的分論點。文章論據充分，論證合理?！沮厔莘治觥靠v觀山西近三年的中考作文題，可以看出，山西中考一直有二選一的命題形式的身影?？碱}關注考生個人成長，關注考生日常生活，尊重考生個性發(fā)展。在這個大前提下，又有些細微的差異。從2020年給材料的命題作文“那一刻的綻放”及半命題作文“藏在心底的____”和2021年給材料的命題作文“微笑著前行”及半命題作文“像____一樣生活”可以看出，命題形式較為固定。而今年，雖然考題仍是二選一的命題形式，但和前兩年的有所不同，今年第一道考題并沒有給出材料，第二道考題也不再是半命題作文，而是話題作文。此外，今年的考限制了文體，要求考生寫日記或演講稿。由此可以看出，山西中考作文的命題形式有著穩(wěn)中求變，同中有異的趨勢。【審題聚焦】2022年山西中考作文題先給出引導語，再給出可供考生二選一的題目?？忌谶x擇題目前，先要理解引導語的主旨，才能把握考題的寫作方向。通過分析可以獲知，引導語旨在說明文字的作用，引導考生回憶過去，記錄成長經歷的點滴，或珍惜現在，或展望未來?；诖?，考生會更明確自己的寫作內容，從而選好題目。題目二，要求圍繞著話題“明天，我將遠行”寫一篇在班級畢業(yè)典禮上宣講的演講稿。審題時，要抓住兩個關鍵詞“明天”和“遠行”:“明天”意味著還未發(fā)生，而“遠行”寓意豐富，既可以是離別的開始，也可以是未來的旅途?？忌梢哉務勛约簩ξ磥磉h行的暢想；可以談談自己將如何面對即將到來的新征程，即自己為遠行所做的準備；可以談談遠行要具備什么品質。題目要求寫一篇演講稿，語言上要具有激情，達到催人奮進的效果。此外，還要注意演講稿的格式。最后，演講稿的題目要本著簡潔、醒目、新穎的原則來寫?！久麕熃忸}】2022年山西卷的中考作文題是“二選一”形式。從時間來看，題目一是回顧過去，審視過去的經歷，表達當下的感悟與思考。題目二是看向未來，讓考生站在當下的時間點上，表達自己的理想、愿望、信心等。兩個題目給了考生非常廣闊的寫作空間。從體裁來看，日記體與演講稿又有明顯的區(qū)分度，但共同指向了細分文體的考查；從主題設計看，題目一重在抒情，題目二重在說理。可以說這兩個不同的題目既給若生提供了“活合"的文體空間，又為考生鋪平了個性飛揚的道路。題目二明天，我將遠行對于該題，尤其要注意“遠行”一詞，表面意思是“出遠門”，實際含有對成長的期盼、對未來的展望。行文要飽含熱情，表達出積極向上的態(tài)度?！久}透視】相較于2021年的山西中考作文命題來說，2022年的作文命題基本沿襲往年，仍然是二選一的形式。略為不同的是，往年多為全命題和半命題作文二選一，今年是全命題和話題作文二選一；往年的文體除詩歌外不受限制，今年題目二明確要求文體為演講稿，并且有情境限制“在班級畢業(yè)典禮上演講”。題目二“明天，我將遠行”，只提供了一個寫作話題，考生需要自擬標題，且寫作內容要適合“明天，我將遠行”這個話題。這就對考生有了情境要求，“在班級畢業(yè)典禮上演講”，考生的寫作內容必須是面對全班同學，談自己就這一話題的看法和感受?？梢曰厥走^去，書寫自己在戶外遠行中的收獲；再暢想未來，遠行到更開闊的地方，勇敢鍛煉自我。還可以就遠行談談自己做好了哪些準備，號召同學們也為遠行做好充分的準備，不論是思想上還是行動上，都能有備走向未來。寫作時，可參考以下兩方面展開思路。①帶著夢想去遠行。一直以來，我都有一個夢想，像昆蟲學家法布爾一樣，走進大自然，發(fā)現大自然的奧秘。為此，我常常利用節(jié)假日去遠行，爬高山，下大川，進果園，去花圃，發(fā)現了許多奇異的植物和可愛的動物，我懂得了珍愛動物，保護大自然。在遠行中，我誕生了一個美好的人生夢想，未來我要做一名生態(tài)保護者。②遠行中，我成長了。以前我總覺得自己就是家里的小太陽，世界以我為中心?？稍谝淮芜h行中，我發(fā)現別人自有他們自己的事情要做，沒有誰是專門為討好我而服務于我的。相反的，只有幫助別人才能得到別人的幫助。于是，我學會了寬容忍讓，喜歡樂于助人，不再任性撒嬌了?！緲嬎冀嵌忍崾尽竣倜魈欤拔摇睂е鴮ξ磥淼你裤竭h行。演講中可以提及老師和父母對自己說過的人生道理，并結合自己對中國發(fā)展現狀的了解，表達努力學習、為國爭光的決心。②明天，“我”將帶著理想前行。演講開頭可以表明自己的人生理想，然后敘述自己為實現理想已經做了什么、將來還應該做什么，結尾表達自己堅定的信念?！舅悸穼Ш健恳弧ⅰ拔摇睂е跣娜ミh行。【構思】①引用總起：以引用名言的方式來引出初心的重要性，點明自己要帶著初心去遠行的主旨。②舉例論證：列舉名人事例子來論證帶著初心去遠行的重要意義。③呼吁總結：呼吁大家?guī)е跣娜ミh行?！具x材】《詩經?大雅?蕩》:“靡不有初，鮮克有終。”周恩來“為中華之崛起而讀書”，不忘初心，一生都在為人民謀求幸福，為國家謀求復興。錢學森不忘報效祖國的初心，在新中國成立以后，放棄在美國的高昂報酬和優(yōu)渥環(huán)境，毅然回國，投入“兩彈一星”的事業(yè)，一生都在踐行報效祖國的初心。二、“我”將腳踏實地地去遠行?！緲嬎肌竣僖每偲穑阂妹裕c明自己要腳踏實地地去遠行。②列舉正反事例論證：舉出名人因好高騖遠而失敗的事例和名人腳踏實地而攻克難關的事例。③總結：點明腳踏實地，方能