2022年四川成都中考滿分作文《啊！朋友》

2022年四川成都中考滿分作文【真題回放】作文。(60分）一個(gè)句子，使用不同的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)或者語氣助詞，往往表達(dá)不同的意思和情感。它們可能會(huì)引發(fā)你不同的感受，讓你回想起不同的經(jīng)歷。比如：①你來了。②你來嗎？③你來啦！請?jiān)谏厦嫒齻€(gè)句子中任選一句作為文章開頭，獨(dú)立成段，并結(jié)合自己的生活經(jīng)歷，自擬題目，寫一篇文章。要求：①要有真情實(shí)感；??！朋友你來啦！你來啦！蝴蝶，我的摯友。啊，我的朋友??！蝴蝶與“我”都有了去向，一切都有了希望。依稀中，我仿佛記得，タ陽之下，花田之中，我和那只蝴蝶……“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋?！毙r(shí)候我最喜歡蝴蝶，我喜歡和她追逐玩耍，喜歡看她在陽光下起舞，薄如蟬翼的翅膀似水晶般在陽光下閃爍著。我呆呆地望著那閃爍著的光，心中泛起一絲漣漪，那是我人生中最耀眼的光芒。“穿花蛺蝶深深見，點(diǎn)水蜻蜓款款飛?！庇袝r(shí)，我會(huì)在“通幽處”的小路上追著蝴蝶。她故意逗我玩，繞著我飛。有時(shí)，她會(huì)“牽”著我，像是指引著我去有詩的遠(yuǎn)方。路的盡頭“花木深”，千百朵花，五顏六色，風(fēng)一吹，那海一般的芳香似乎飛進(jìn)了我的心，甜滋滋的。夕陽西下，赤紅的余暉沒了阻擋，灑了一身。我凝望天邊，地平線上那么耀眼，那是光，那是希望。你來啦！蝴蝶，我的密友?！盁o力薔薇帶雨低，多情蝴蝶趁花飛?！睍r(shí)光如白馬過隙，一年又一年，一天又一天，我與蝴蝶的故事，被時(shí)間淡忘。到了初三，我越來越忙，像是個(gè)木偶，每天都是提筆，揮筆，落筆。我變得易怒，我討厭蝴蝶?？刹徽撐沂欠裥枰荚谖已矍?，依舊翩翩起舞。拼搏，再拼搏；堅(jiān)持，再堅(jiān)持，我終于得到了我想要的老師的期許，父母的嘉贊。平心而論，這只不過是滿足了我的虛榮心罷了。我收獲了知識(shí)嗎？有一些，但卻失去了自由與歡樂?。∧銇砹?。蝴蝶。身邊的蝴蝶，照例飄來飄去，但心中的蝴蝶卻早已銷聲匿跡。為了提升成績，我似乎早已忘記了我是誰，我為何而來，將為何而去。隨之而來的，是潮水般的悔恨，我似乎跌落海底，冰涼的海水打在我身上，壓得我喘不過氣。那一刻，我明白了，失去了，方知曾經(jīng)擁有的可貴?！伴T前流水尚能西”，但時(shí)光終究不會(huì)倒流。我想，如果可以，我希望夕陽下，那片花田邊，我能追著蝴蝶，一起在余暉中，再獲得光，再拾起希望。然而，“終慚異蝴蝶，不與夢魂通”，我倏地一個(gè)激靈：蝴蝶，你來嗎？我親愛的摯友。“東家蝴蝶西家飛，白騎少年今日歸?！蔽掖┻^小徑，花田之中，蝴蝶仍在飛著。遼闊的蒼天下，小小的蝴蝶依舊撲閃著翅膀。一陣風(fēng)吹來，蝴蝶落在媽媽頭上，一絲白發(fā)，格外耀眼。那是東方，她像太陽，她是我的光，她就是我命中的蝴蝶！我的諍友。一陣風(fēng)，我望向東方，蝴蝶又飛來了。我癡癡地望著它，似乎我也變成了蝴蝶。我快要分不清哪是蝴蝶，哪是我了。你來啦！蝴蝶，我的益友?！镜梅贮c(diǎn)解讀】文章以陽光為背景，圍繞“我”與蝴蝶的故事構(gòu)思立意，生動(dòng)記敘了“我”的筑夢經(jīng)歷。蝴蝶的光亮、執(zhí)念，給了“我”以啟迪，讓“我”快樂地成長，主題鮮明而意境優(yōu)美。文章來用雙線并進(jìn)的結(jié)構(gòu)，按時(shí)間順序?qū)懥恕拔摇毙r(shí)候和初三的兩個(gè)片段，“我”對(duì)蝴蝶從喜歡到厭惡，再到悔恨、期待、癡迷的情感變化，波瀾起伏。同時(shí)，考生將自己對(duì)希望之光的渴望與追尋，與自己對(duì)蝴蝶情感的變化巧妙地暗合起來，構(gòu)思新穎?！久麕熃忸}】2022年四川成都卷的中考作文題使用限定開頭、自由命題的新材料作文形式，這也是2017年四川成都卷作文題的回歸與創(chuàng)新。這道作文題既繼承了命題作文的嚴(yán)肅性和限定性，又有材料作文的開放性和創(chuàng)新性。寫好這道作文題的關(guān)鍵是深人理解開頭句“你來了?！薄澳銇韱?？"“你來啦！”的含義。這三句看似簡單的話卻有著豐富的內(nèi)涵和外延意義。首先，看“你”字?！澳恪笨蓪?shí)可虛，可以是人，可以是景，也可以是擬人化的動(dòng)、植物或者物品，甚至可以是夢想這類虛指的事物。同時(shí)，這也決定了我們只能用第一、第二人稱行文。其次，看“來”字。這是一個(gè)指令清楚的動(dòng)詞?！澳銇怼标愂隽艘粋€(gè)事實(shí)，蘊(yùn)含著以下意思：你為什么來？你怎么來的？你來干什么？再次，看標(biāo)點(diǎn)。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的不同，讓三句話呈現(xiàn)出不同的內(nèi)涵?！澳銇砹?。”簡單的句號(hào)說明“你來”是一件很普通平常的事情，但是也要注意寫出這次“你來”的不同之處；“你來嗎？”問號(hào)說明“你來”是不確定的事情，引起人的好奇心，想要探究其中的故事；“你來啦！”感嘆號(hào)說明“你來”這件事出人意料或讓人期盼已久，要寫出為什么讓人驚訝或期待。最后，這三句話無論選哪句作為開頭，均要求獨(dú)立成段。這就決定了此文在一開始就設(shè)置了懸念，吸引人的注意力，而接下來的寫作就要對(duì)這一懸念進(jìn)行揭曉。因此，這道作文題比較適合寫成記敘文?！久}透視】命題形式上，2022年成都中考作文題一改傳統(tǒng)形式，只給定開頭句。陳述、疑問、感収三種何式讓考生任選，體現(xiàn)形式上的創(chuàng)新。選擇式的開頭語境，給予考生充分的個(gè)性尊重和充足的寫作空間，實(shí)現(xiàn)個(gè)性化的選擇，落實(shí)了2022年最新語文課程標(biāo)準(zhǔn)引導(dǎo)學(xué)生“多角度觀察生活，寫出真情實(shí)感，表達(dá)自己對(duì)自然、社會(huì)、人生的感受、體驗(yàn)和思考，力求有創(chuàng)意”的要求。材料中的三個(gè)短句，最讓人亮眼的是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的妙用。句號(hào)、問號(hào)和感嘆號(hào)，所代表的，不僅僅是三種句式，更是不同的經(jīng)歷、不同的情感和不同的感悟——意料之中的平靜，沒有答案的繼續(xù)找尋，喜出望外的喜悅。變化的標(biāo)點(diǎn)，寫盡了生活的悲喜劇，展現(xiàn)了考生獨(dú)特的個(gè)性審美。雖然允許考生除詩歌外自選文體，但要求考生“結(jié)合自己的生活經(jīng)歷”來寫，還要“有真情實(shí)感”，從而含蓄地將作文開頭段中的“你”所關(guān)涉的對(duì)象限定為“我”而非“他”，暗示考生最好寫成記敘類文章（記敘文、散文、小說）。如果寫議論類文章，則應(yīng)在文中體現(xiàn)上述要求。開頭句中的“你”具有極其豐富的內(nèi)涵：實(shí)指對(duì)方，如父母、同學(xué)、老師等，或小鳥、小草、野花等；虛指精神領(lǐng)域，如自信、執(zhí)著、豁達(dá)、平和、淡泊、正直、果敢等?？傊?，這個(gè)“你”，應(yīng)當(dāng)是對(duì)同學(xué)們有影響、有啟發(fā)、有感觸的那個(gè)“你”，可以引發(fā)自己對(duì)自然、社會(huì)、人生、生命的獨(dú)特感受、體驗(yàn)和思考。寫作時(shí)可參考以下幾方面展開思路。①你來了。著眼于重大事件。如可以寫自己在疫情中度過了初中三年，有迷惘，有驚喜，也有冷思考，更有成長路上、防控疫情上的感動(dòng)、助力、傳遞與傳承等。②你來了。著眼于人生思考。如“你來了?！笨梢员磉_(dá)對(duì)成長的冷靜反思和對(duì)人生道路的深思熟慮，從而自我關(guān)照，自我反思，自我提升。③你來嗎？著眼于理想未來。如“你來嗎？”可以表達(dá)對(duì)美德的呼喚，對(duì)淬煉人生的期盼，對(duì)美好人生的憧憬，對(duì)親情友情的渴盼。④你來嗎？著眼于抒寫真情。人間處處有真情，但要想擁抱真情，就需要發(fā)現(xiàn)美、欣賞美的“慧眼”和創(chuàng)造美的“能手”。可寫自己的真情故事，表達(dá)對(duì)真善美的追求。⑤你來啦！著眼于成長?？梢詫憽拔摇逼诖澳恪钡牡絹恚鐚懥钊穗y忘的父母之恩，令人驚喜的意外重逢，令人難以釋懷的成長糾結(jié)，從而表達(dá)親情、友情、師生情等。⑥你來啦！著眼于睜眼看世界。如可以將祖國騰飛的大事件與自己的成長經(jīng)歷和對(duì)理想的追求、對(duì)信念的堅(jiān)守契合起來，表達(dá)獻(xiàn)身祖國、期盼國富民強(qiáng)的強(qiáng)烈愿望。【構(gòu)思角度提示】①你來了。托物言志?！澳恪笔锹愤叺囊安?，春長秋枯，總是依時(shí)而行，循環(huán)往復(fù)；“你”低到塵埃，無人知曉，卻在平淡中始終如一地堅(jiān)守，綠了大地，安了人心。正如那些普通平凡的勞動(dòng)者，他們默默耕耘，堅(jiān)守崗位，用敬業(yè)點(diǎn)亮我們的世界。②你來嗎？“你”是一個(gè)單親家庭的孩子，沒有漂亮的外表，沒有殷實(shí)的生活，沒有傲人的成績。因此，“你”自卑、孤單又要強(qiáng)。班級(jí)組織春游活動(dòng)，作為“你”的好