2022年四川成都中考滿分作文《橋》

2022年四川成都中考滿分作文【真題回放】作文。(60分）一個句子，使用不同的標(biāo)點符號或者語氣助詞，往往表達(dá)不同的意思和情感。它們可能會引發(fā)你不同的感受，讓你回想起不同的經(jīng)歷。比如：①你來了。②你來嗎？③你來啦！請在上面三個句子中任選一句作為文章開頭，獨立成段，并結(jié)合自己的生活經(jīng)歷，自擬題目，寫一篇文章。要求：①要有真情實感；橋你來啦！我卻要走了。坐在河岸邊，看著旁邊忙碌的工人，我喃喃自語，思緒不由得回到八九年前……那時候我剛上小學(xué)，告別了無憂無慮的童年生活，走進(jìn)了校園。每天，我都要走過一座橫亙在河面上的狹長的石板橋去上學(xué)。石板橋是我們村通往外界的唯一一條路，但年久失修，已經(jīng)很破舊了，聽村里最受大家尊敬的李爺爺說這座橋有幾百年的歷史了。若是遇上天降大雨，河流水位暴漲，石板橋便會被淹沒，這樣一來，進(jìn)出的路就會被阻斷，所有人都只能望河興嘆。但是，這也是我們小孩子最期盼、最開心的時候，石板橋被淹沒就意味著我們暫時不用去上學(xué)了。后來，隨著歲月的流逝，我漸漸懂事了，開始明白那條河阻隔的不僅僅是我們進(jìn)出的路，更是這個偏僻的山村和外面世界的聯(lián)系，它是山村貧窮的根源。我仍然記得李爺爺經(jīng)常坐在村口望著那座破舊的石板橋，眼里總是有種期盼，但又夾雜著擔(dān)憂。直到兩年前，村委會貼出了告示：政府準(zhǔn)備在河上建一座新的大橋。消息一出，大家紛紛奔走相告。年輕人們歡天喜地，因為他們可以沒有后顧之憂地去城里闖蕩了；小孩子們也活蹦亂跳，畢竟鎮(zhèn)上的集市里有很多好吃、好玩的。然而，李爺爺似乎有些不開心，嘴里總是不停地念叨：“留不住了，留不住了……”建橋的機(jī)械設(shè)備送來了，建橋的材料也源源不斷地運(yùn)來了，平日里沉寂的河岸頓時人聲鼎沸，機(jī)器聲隆隆。修橋的工人師傅們終日忙碌，偶爾還能聽到傳來的幾聲號子。日復(fù)一日，我經(jīng)常會來到岸邊，掰著手指頭計算著工程的日期。終于，還有兩個多月這座現(xiàn)代化的大橋就會連通兩岸。而我也會通過這座橋，去縣城里上高中了。望著即將竣工的大橋，我想，何止是我，將來村里還會有更多的人通過這座橋走向外面的世界，而外面世界的繁華也會通過這座橋進(jìn)人村子。我漸漸懂得了李爺爺那句“留不住了”的含義……期盼已久的大橋啊，你終于來了，我卻要走了?！镜梅贮c提示】1．語言質(zhì)樸，情感真摯。從體裁來看，本文屬于散文，但考生沒有運(yùn)用華麗的辭藻來行文，全文語言平實、質(zhì)樸又清新，毫無雕飾之痕。同時，文中李爺爺復(fù)雜的情緒、年輕人的欣喜、“我”期盼走出山村而又略顯傷感等幾種情感交織在一起，既符合人物設(shè)定，又真摯感人。2．思路清晰，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?？忌晒爬系氖鍢蛞霈F(xiàn)代化的大橋，又圍繞大橋的籌建、在建、即將竣工展開，以“橋”為線索構(gòu)思全文，文章思路清晰，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?！久麕熃忸}】2022年四川成都卷的中考作文題使用限定開頭、自由命題的新材料作文形式，這也是2017年四川成都卷作文題的回歸與創(chuàng)新。這道作文題既繼承了命題作文的嚴(yán)肅性和限定性，又有材料作文的開放性和創(chuàng)新性。寫好這道作文題的關(guān)鍵是深人理解開頭句“你來了?！薄澳銇韱?？"“你來啦！”的含義。這三句看似簡單的話卻有著豐富的內(nèi)涵和外延意義。首先，看“你”字?！澳恪笨蓪嵖商?，可以是人，可以是景，也可以是擬人化的動、植物或者物品，甚至可以是夢想這類虛指的事物。同時，這也決定了我們只能用第一、第二人稱行文。其次，看“來”字。這是一個指令清楚的動詞?！澳銇怼标愂隽艘粋€事實，蘊(yùn)含著以下意思：你為什么來？你怎么來的？你來干什么？再次，看標(biāo)點。標(biāo)點符號的不同，讓三句話呈現(xiàn)出不同的內(nèi)涵?！澳銇砹??！焙唵蔚木涮栒f明“你來”是一件很普通平常的事情，但是也要注意寫出這次“你來”的不同之處；“你來嗎？”問號說明“你來”是不確定的事情，引起人的好奇心，想要探究其中的故事；“你來啦！”感嘆號說明“你來”這件事出人意料或讓人期盼已久，要寫出為什么讓人驚訝或期待。最后，這三句話無論選哪句作為開頭，均要求獨立成段。這就決定了此文在一開始就設(shè)置了懸念，吸引人的注意力，而接下來的寫作就要對這一懸念進(jìn)行揭曉。因此，這道作文題比較適合寫成記敘文?！久}透視】命題形式上，2022年成都中考作文題一改傳統(tǒng)形式，只給定開頭句。陳述、疑問、感収三種何式讓考生任選，體現(xiàn)形式上的創(chuàng)新。選擇式的開頭語境，給予考生充分的個性尊重和充足的寫作空間，實現(xiàn)個性化的選擇，落實了2022年最新語文課程標(biāo)準(zhǔn)引導(dǎo)學(xué)生“多角度觀察生活，寫出真情實感，表達(dá)自己對自然、社會、人生的感受、體驗和思考，力求有創(chuàng)意”的要求。材料中的三個短句，最讓人亮眼的是標(biāo)點符號的妙用。句號、問號和感嘆號，所代表的，不僅僅是三種句式，更是不同的經(jīng)歷、不同的情感和不同的感悟——意料之中的平靜，沒有答案的繼續(xù)找尋，喜出望外的喜悅。變化的標(biāo)點，寫盡了生活的悲喜劇，展現(xiàn)了考生獨特的個性審美。雖然允許考生除詩歌外自選文體，但要求考生“結(jié)合自己的生活經(jīng)歷”來寫，還要“有真情實感”，從而含蓄地將作文開頭段中的“你”所關(guān)涉的對象限定為“我”而非“他”，暗示考生最好寫成記敘類文章（記敘文、散文、小說）。如果寫議論類文章，則應(yīng)在文中體現(xiàn)上述要求。開頭句中的“你”具有極其豐富的內(nèi)涵：實指對方，如父母、同學(xué)、老師等，或小鳥、小草、野花等；虛指精神領(lǐng)域，如自信、執(zhí)著、豁達(dá)、平和、淡泊、正直、果敢等。總之，這個“你”，應(yīng)當(dāng)是對同學(xué)們有影響、有啟發(fā)、有感觸的那個“你”，可以引發(fā)自己對自然、社會、人生、生命的獨特感受、體驗和思考。寫作時可參考以下幾方面展開思路。①你來了。著眼于重大事件。如可以寫自己在疫情中度過了初中三年，有迷惘，有驚喜，也有冷思考，更有成長路上、防控疫情上的感動、助力、傳遞與傳承等。②你來了。著眼于人生思考。如“你來了。”可以表達(dá)對成長的冷靜反思和對人生道路的深思熟慮，從而自我關(guān)照，自我反思，自我提升。③你來嗎？著眼于理想未來。如“你來嗎？”可以表達(dá)對美德的呼喚，對淬煉人生的期盼，對美好人生的憧憬，對親情友情的渴盼。④你來嗎？著眼于抒寫真情。人間處處有真情，但要想擁抱真情，就需要發(fā)現(xiàn)美、欣賞美的“慧眼”和創(chuàng)造美的“能手”?？蓪懽约旱恼媲楣适?，表達(dá)對真善美的追求。⑤你來啦！著眼于成長?？梢詫憽拔摇逼诖澳恪钡牡絹?，如寫令人難忘的父母之恩，令人驚喜的意外重逢，令人難以釋懷的成長糾結(jié)，從而表達(dá)親情、友情、師生情等。⑥你來啦！著眼于睜眼看世界。如可以將祖國騰飛的大事件與自己的成長經(jīng)歷和對理想的追求、對信念的堅守契合起來，表達(dá)獻(xiàn)身祖國、期盼國富民強(qiáng)的強(qiáng)烈愿望?！緲?gòu)思角度提示】①你來了。托物言志?！澳恪笔锹愤叺囊安荩洪L秋枯，總是依時而行，循環(huán)往復(fù)；“你”低到塵埃，無人知曉，卻在平淡中始終如一地堅守，綠了大地，安了人心。正如那些普通平凡的勞動者，他們默默耕耘，堅守崗位，用敬業(yè)點亮我們的世界。②你來嗎？“你”是一個單親家庭的孩子，沒有漂亮的外表，沒有殷實的生活，沒有傲人的成績。因此，“你”自卑、孤單又要強(qiáng)。班級組織春游活動，作為“你”的好友，“我”問“你”春