幼兒園中班教案《安全乘汽車(chē)》及教學(xué)反思

幼兒園中班教案《安全乘汽車(chē)》及教學(xué)反思幼兒園中班教案及反思。

我們常說(shuō)，機(jī)會(huì)是留給有預(yù)備的人。作為一幼兒園的老師，我們需要讓小伴侶們學(xué)到學(xué)問(wèn)，為了將同學(xué)的效率提上來(lái)，老師會(huì)預(yù)備一份教案，有了教案才能有方案、有步驟、有質(zhì)量的完成教學(xué)任務(wù)。怎么才能讓幼兒園教案寫(xiě)的更加全面呢？下面是我為大家整理的“幼兒園中班教案《平安乘汽車(chē)》及教學(xué)反思”，大家不妨來(lái)參考。盼望您能喜愛(ài)！

中班教案《平安乘汽車(chē)》含反思適用于中班的平安主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒要留意平安，樹(shù)立自我愛(ài)護(hù)意識(shí)，初步了解并把握在上車(chē)時(shí)、乘車(chē)過(guò)程中及下車(chē)時(shí)的平安常識(shí)，培育幼兒動(dòng)腦思索問(wèn)題、解決問(wèn)題的力量，快來(lái)看看幼兒園中班《平安乘汽車(chē)》含反思教案吧。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、初步了解并把握在上車(chē)時(shí)、乘車(chē)過(guò)程中及下車(chē)時(shí)的平安常識(shí)。

2、教育幼兒要留意平安，樹(shù)立自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。

3、培育幼兒動(dòng)腦思索問(wèn)題、解決問(wèn)題的力量。

4、情愿與同伴、老師互動(dòng)，喜愛(ài)表達(dá)自己的想法。

活動(dòng)預(yù)備：

1、用小椅子搭建一個(gè)公共汽車(chē)的場(chǎng)景，方向盤(pán)一個(gè)。

2、教學(xué)圖片。

活動(dòng)過(guò)程：

一、激發(fā)幼兒愛(ài)好，組織幼兒爭(zhēng)論乘車(chē)時(shí)應(yīng)當(dāng)留意什么。

1.老師要帶小伴侶們?nèi)ァ痢恋胤角镉?。乘什么?chē)去呢?乘車(chē)時(shí)應(yīng)留意些什么呢?

老師依據(jù)幼兒的爭(zhēng)論內(nèi)容，請(qǐng)幼兒找到相應(yīng)的操作卡片，讓幼兒分析緣由，知道怎樣做是對(duì)的。

2.你們是怎樣和爸爸媽媽一起乘車(chē)的呢?

3.小結(jié)。

我們乘車(chē)時(shí)，首先要依次排隊(duì)上下車(chē)，不能擁擠;上車(chē)后找到座位坐穩(wěn)或用手抓住扶手站穩(wěn);乘車(chē)時(shí)不能哄鬧，不能將頭、手伸出窗外;在車(chē)上不能吃帶殼、核、小顆粒的或棒狀食品;車(chē)停穩(wěn)后才可以依次下車(chē)。

二、組織幼兒在設(shè)置的汽車(chē)情境中嬉戲，鞏固幼兒的平安乘車(chē)常識(shí)。

1.老師與幼兒共同爭(zhēng)論嬉戲規(guī)章。YJS21.COM

2.將幼兒扮演乘客和平安檢查員進(jìn)行嬉戲。

活動(dòng)反思：

首先，通過(guò)提問(wèn)，了解孩子們平常乘坐公交車(chē)的閱歷，讓幼兒說(shuō)說(shuō)他們?cè)谲?chē)上

發(fā)現(xiàn)什么?鼓舞孩子們能大膽、樂(lè)觀(guān)說(shuō)出自己的經(jīng)受和想法。在看圖敘述的過(guò)程中，孩子們都能樂(lè)觀(guān)敘述圖中所發(fā)生的事，并能正確推斷圖中的小伴侶的行為對(duì)不對(duì)，為什么做得不對(duì)，這樣做有哪些危急，從而了解正確的乘車(chē)規(guī)章。通過(guò)這次活動(dòng)，我班幼兒對(duì)平安乘車(chē)有了肯定的熟悉和了解，知道乘坐交通工具時(shí)應(yīng)遵守的交通規(guī)章。

幼兒百科：汽車(chē)由動(dòng)力驅(qū)動(dòng)，具有4個(gè)或4個(gè)以上車(chē)輪的非軌道承載的車(chē)輛。

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幼兒園中班教案《乘汽車(chē)》及教學(xué)反思

下面是“幼兒園中班教案《乘汽車(chē)》及教學(xué)反思”的內(nèi)容一文，給你帶來(lái)豐富精彩的內(nèi)容，歡迎閱讀！

中班教案《乘汽車(chē)》含反思適用于中班的平安主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒教育要留意平安，樹(shù)立自我愛(ài)護(hù)意識(shí)，初步了解并把握在上車(chē)時(shí)、乘車(chē)過(guò)程中及下車(chē)時(shí)的平安常識(shí)，知道危急來(lái)臨時(shí)如何愛(ài)護(hù)自己，快來(lái)看看幼兒園中班《乘汽車(chē)》含反思教案吧。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、初步了解并把握在上車(chē)時(shí)、乘車(chē)過(guò)程中及下車(chē)時(shí)的平安常識(shí)。

2.教育幼兒要留意平安，樹(shù)立自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。

3.知道危急來(lái)臨時(shí)如何愛(ài)護(hù)自己。

4.培育幼兒動(dòng)腦思索問(wèn)題、解決問(wèn)題的力量。

活動(dòng)預(yù)備：

1、用小椅子搭建一個(gè)公共汽車(chē)的場(chǎng)景，方向盤(pán)一個(gè)。

2、教學(xué)圖片。

活動(dòng)過(guò)程：

一、激發(fā)幼兒愛(ài)好，組織幼兒爭(zhēng)論乘車(chē)時(shí)應(yīng)當(dāng)留意什么。

1.老師要帶小伴侶們?nèi)ァ痢恋胤角镉?。乘什么?chē)去呢？乘車(chē)時(shí)應(yīng)留意些什么呢？

老師依據(jù)幼兒的爭(zhēng)論內(nèi)容，請(qǐng)幼兒找到相應(yīng)的操作卡片，讓幼兒分析緣由，知道怎樣做是對(duì)的。

2.你們是怎樣和爸爸媽媽一起乘車(chē)的呢？

3.小結(jié)。

我們乘車(chē)時(shí)，首先要依次排隊(duì)上下車(chē)，不能擁擠；上車(chē)后找到座位坐穩(wěn)或用手抓住扶手站穩(wěn)；乘車(chē)時(shí)不能哄鬧，不能將頭、手伸出窗外；在車(chē)上不能吃帶殼、核、小顆粒的或棒狀食品；車(chē)停穩(wěn)后才可以依次下車(chē)。

二、組織幼兒在設(shè)置的汽車(chē)情境中嬉戲，鞏固幼兒的平安乘車(chē)常識(shí)。

1.老師與幼兒共同爭(zhēng)論嬉戲規(guī)章。

2．將幼兒扮演乘客和平安檢查員進(jìn)行嬉戲。

活動(dòng)反思：

首先，通過(guò)提問(wèn)，了解孩子們平常乘坐公交車(chē)的閱歷，讓幼兒說(shuō)說(shuō)他們?cè)谲?chē)上

發(fā)現(xiàn)什么？鼓舞孩子們能大膽、樂(lè)觀(guān)說(shuō)出自己的經(jīng)受和想法。在看圖敘述的過(guò)程中，孩子們都能樂(lè)觀(guān)敘述圖中所發(fā)生的事，并能正確推斷圖中的小伴侶的行為對(duì)不對(duì)，為什么做得不對(duì)，這樣做有哪些危急，從而了解正確的乘車(chē)規(guī)章。通過(guò)這次活動(dòng)，我班幼兒對(duì)平安乘車(chē)有了肯定的熟悉和了解，知道乘坐交通工具時(shí)應(yīng)遵守的交通規(guī)章。

幼兒百科：汽車(chē)是由動(dòng)力驅(qū)動(dòng)，具有4個(gè)或4個(gè)以上車(chē)輪的非軌道承載的車(chē)輛，主要用于：載運(yùn)人員和（或）貨物；牽引載運(yùn)人員和(或)貨物的車(chē)輛。

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幼兒園中班平安教案《平安乘汽車(chē)》含反思

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中班平安教案《平安乘汽車(chē)》含反思適用于中班的平安主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒要留意平安，樹(shù)立自我愛(ài)護(hù)意識(shí)，初步了解并把握在上車(chē)時(shí)、乘車(chē)過(guò)程中及下車(chē)時(shí)的平安常識(shí)，情愿與同伴、老師互動(dòng)，喜愛(ài)表達(dá)自己的想法，快來(lái)看看幼兒園中班平安《平安乘汽車(chē)》含反思教案吧。

設(shè)計(jì)意圖：

交通工具是現(xiàn)代人社會(huì)生活中不行缺少的一個(gè)部分，這些交通工具給我們的生活帶來(lái)了便利，也會(huì)給我們?nèi)松砥桨矌?lái)危害。于是對(duì)幼兒進(jìn)行交通平安教育，成了一種必要的活動(dòng)。為了讓幼兒懂得遵守交通規(guī)章的重要性，增加自我愛(ài)護(hù)意識(shí)，所以我選擇孩子們生活中最常見(jiàn)和親身體驗(yàn)過(guò)的交通工具“公共汽車(chē)車(chē)”來(lái)設(shè)計(jì)本次活動(dòng)，讓幼兒了解交通工具與我們每一個(gè)人生活的關(guān)系，懂得乘車(chē)時(shí)應(yīng)遵守交通規(guī)章。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、初步了解并把握在上車(chē)時(shí)、乘車(chē)過(guò)程中及下車(chē)時(shí)的平安常識(shí)。

2、教育幼兒要留意平安，樹(shù)立自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。

3、情愿與同伴、老師互動(dòng)，喜愛(ài)表達(dá)自己的想法。

4、使小伴侶們感到歡樂(lè)、好玩，在不知不覺(jué)中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了學(xué)問(wèn)。

活動(dòng)預(yù)備：

1、用小椅子搭建一個(gè)公共汽車(chē)的場(chǎng)景，方向盤(pán)一個(gè)。

2、教學(xué)圖片。

活動(dòng)過(guò)程：

一、激發(fā)幼兒愛(ài)好，組織幼兒爭(zhēng)論乘車(chē)時(shí)應(yīng)當(dāng)留意什么。

1.老師要帶小伴侶們?nèi)ァ痢恋胤角镉?。乘什么?chē)去呢?乘車(chē)時(shí)應(yīng)留意些什么呢?

老師依據(jù)幼兒的爭(zhēng)論內(nèi)容，請(qǐng)幼兒找到相應(yīng)的操作卡片，讓幼兒分析緣由，知道怎樣做是對(duì)的。

2.你們是怎樣和爸爸媽媽一起乘車(chē)的呢?

3.小結(jié)。

我們乘車(chē)時(shí)，首先要依次排隊(duì)上下車(chē)，不能擁擠;上車(chē)后找到座位坐穩(wěn)或用手抓住扶手站穩(wěn);乘車(chē)時(shí)不能哄鬧，不能將頭、手伸出窗外;在車(chē)上不能吃帶殼、核、小顆粒的或棒狀食品;車(chē)停穩(wěn)后才可以依次下車(chē)。

二、組織幼兒在設(shè)置的汽車(chē)情境中嬉戲，鞏固幼兒的平安乘車(chē)常識(shí)。

1.老師與幼兒共同爭(zhēng)論嬉戲規(guī)章。

2.將幼兒扮演乘客和平安檢查員進(jìn)行嬉戲。

活動(dòng)反思：

首先，通過(guò)提問(wèn)，了解孩子們平常乘坐公交車(chē)的閱歷，讓幼兒說(shuō)說(shuō)他們?cè)谲?chē)上

發(fā)現(xiàn)什么?鼓舞孩子們能大膽、樂(lè)觀(guān)說(shuō)出自己的經(jīng)受和想法。在看圖敘述的過(guò)程中，孩子們都能樂(lè)觀(guān)敘述圖中所發(fā)生的事，并能正確推斷圖中的小伴侶的行為對(duì)不對(duì)，為什么做得不對(duì)，這樣做有哪些危急，從而了解正確的乘車(chē)規(guī)章。通過(guò)這次活動(dòng)，我班幼兒對(duì)平安乘車(chē)有了肯定的熟悉和了解，知道乘坐交通工具時(shí)應(yīng)遵守的交通規(guī)章。

小百科：汽車(chē)由動(dòng)力驅(qū)動(dòng)，具有4個(gè)或4個(gè)以上車(chē)輪的非軌道承載的車(chē)輛。

幼兒園中班教案《平安乘汽車(chē)》含反思

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中班教案《平安乘汽車(chē)》含反思適用于中班的平安主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒要留意平安，樹(shù)立自我愛(ài)護(hù)意識(shí)，初步了解并把握在上車(chē)時(shí)、乘車(chē)過(guò)程中及下車(chē)時(shí)的平安常識(shí)，培育幼兒動(dòng)腦思索問(wèn)題、解決問(wèn)題的力量，快來(lái)看看幼兒園中班《平安乘汽車(chē)》含反思教案吧。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、初步了解并把握在上車(chē)時(shí)、乘車(chē)過(guò)程中及下車(chē)時(shí)的平安常識(shí)。

2、教育幼兒要留意平安，樹(shù)立自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。

3、培育幼兒動(dòng)腦思索問(wèn)題、解決問(wèn)題的力量。

4、情愿與同伴、老師互動(dòng)，喜愛(ài)表達(dá)自己的想法。

活動(dòng)預(yù)備：

1、用小椅子搭建一個(gè)公共汽車(chē)的場(chǎng)景，方向盤(pán)一個(gè)。

2、教學(xué)圖片。

活動(dòng)過(guò)程：

一、激發(fā)幼兒愛(ài)好，組織幼兒爭(zhēng)論乘車(chē)時(shí)應(yīng)當(dāng)留意什么。

1.老師要帶小伴侶們?nèi)ァ痢恋胤角镉巍３耸裁窜?chē)去呢?乘車(chē)時(shí)應(yīng)留意些什么呢?

老師依據(jù)幼兒的爭(zhēng)論內(nèi)容，請(qǐng)幼兒找到相應(yīng)的操作卡片，讓幼兒分析緣由，知道怎樣做是對(duì)的。

2.你們是怎樣和爸爸媽媽一起乘車(chē)的呢?

3.小結(jié)。

我們乘車(chē)時(shí)，首先要依次排隊(duì)上下車(chē)，不能擁擠;上車(chē)后找到座位坐穩(wěn)或用手抓住扶手站穩(wěn);乘車(chē)時(shí)不能哄鬧，不能將頭、手伸出窗外;在車(chē)上不能吃帶殼、核、小顆粒的或棒狀食品;車(chē)停穩(wěn)后才可以依次下車(chē)。

二、組織幼兒在設(shè)置的汽車(chē)情境中嬉戲，鞏固幼兒的平安乘車(chē)常識(shí)。

1.老師與幼兒共同爭(zhēng)論嬉戲規(guī)章。

2.將幼兒扮演乘客和平安檢查員進(jìn)行嬉戲。

活動(dòng)反思：

首先，通過(guò)提問(wèn)，了解孩子們平常乘坐公交車(chē)的閱歷，讓幼兒說(shuō)說(shuō)他們?cè)谲?chē)上

發(fā)現(xiàn)什么?鼓舞孩子們能大膽、樂(lè)觀(guān)說(shuō)出自己的經(jīng)受和想法。在看圖敘述的過(guò)程中，孩子們都能樂(lè)觀(guān)敘述圖中所發(fā)生的事，并能正確推斷圖中的小伴侶的行為對(duì)不對(duì)，為什么做得不對(duì)，這樣做有哪些危急，從而了解正確的乘車(chē)規(guī)章。通過(guò)這次活動(dòng)，我班幼兒對(duì)平安乘車(chē)有了肯定的熟悉和了解，知道乘坐交通工具時(shí)應(yīng)遵守的交通規(guī)章。

小百科：汽車(chē)由動(dòng)力驅(qū)動(dòng)，具有4個(gè)或4個(gè)以上車(chē)輪的非軌道承載的車(chē)輛。

幼兒園中班教案《乘汽車(chē)》含反思

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班教案《乘汽車(chē)》含反思》

中班教案《乘汽車(chē)》含反思適用于中班的平安主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒教育要留意平安，樹(shù)立自我愛(ài)護(hù)意識(shí)，初步了解并把握在上車(chē)時(shí)、乘車(chē)過(guò)程中及下車(chē)時(shí)的平安常識(shí)，知道危急來(lái)臨時(shí)如何愛(ài)護(hù)自己，快來(lái)看看幼兒園中班《乘汽車(chē)》含反思教案吧。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、初步了解并把握在上車(chē)時(shí)、乘車(chē)過(guò)程中及下車(chē)時(shí)的平安常識(shí)。

2.教育幼兒要留意平安，樹(shù)立自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。

3.知道危急來(lái)臨時(shí)如何愛(ài)護(hù)自己。

4.培育幼兒動(dòng)腦思索問(wèn)題、解決問(wèn)題的力量。

活動(dòng)預(yù)備：

1、用小椅子搭建一個(gè)公共汽車(chē)的場(chǎng)景，方向盤(pán)一個(gè)。

2、教學(xué)圖片。

活動(dòng)過(guò)程：

一、激發(fā)幼兒愛(ài)好，組織幼兒爭(zhēng)論乘車(chē)時(shí)應(yīng)當(dāng)留意什么。

1.老師要帶小伴侶們?nèi)ァ痢恋胤角镉?。乘什么?chē)去呢？乘車(chē)時(shí)應(yīng)留意些什么呢？

老師依據(jù)幼兒的爭(zhēng)論內(nèi)容，請(qǐng)幼兒找到相應(yīng)的操作卡片，讓幼兒分析緣由，知道怎樣做是對(duì)的。

2.你們是怎樣和爸爸媽媽一起乘車(chē)的呢？

3.小結(jié)。

我們乘車(chē)時(shí)，首先要依次排隊(duì)上下車(chē)，不能擁擠；上車(chē)后找到座位坐穩(wěn)或用手抓住扶手站穩(wěn)；乘車(chē)時(shí)不能哄鬧，不能將頭、手伸出窗外；在車(chē)上不能吃帶殼、核、小顆粒的或棒狀食品；車(chē)停穩(wěn)后才可以依次下車(chē)。

二、組織幼兒在設(shè)置的汽車(chē)情境中嬉戲，鞏固幼兒的平安乘車(chē)常識(shí)。

1.老師與幼兒共同爭(zhēng)論嬉戲規(guī)章。

2．將幼兒扮演乘客和平安檢查員進(jìn)行嬉戲。

活動(dòng)反思：

首先，通過(guò)提問(wèn)，了解孩子們平常乘坐公交車(chē)的閱歷，讓幼兒說(shuō)說(shuō)他們?cè)谲?chē)上

發(fā)現(xiàn)什么？鼓舞孩子們能大膽、樂(lè)