斗門區(qū)六年級(jí)上學(xué)期語文期中隨堂練習(xí)試卷

斗門區(qū)六年級(jí)上學(xué)期語文期中隨堂練習(xí)試卷廣東省珠海市斗門區(qū)2023-2024學(xué)年六年級(jí)上學(xué)期語文期中隨堂練習(xí)試卷

一、閱讀.感悟（37分）

（2023六上·斗門期中）完成整本書閱讀內(nèi)容

1．《小英雄雨來》的作者是（）。

A．管樺B．金波C．老舍

2．雨來住在（）。

A．蘆花村B．蘆葦村C．蘆葉村

3．《愛的教育》中，弗蘭蒂被開除的原因是（）

A．成績(jī)太差B．品行太壞C．不尊敬父母

4．《童年》的作者是，主人公是。

（2023六上·斗門期中）短文閱讀

新葉

①一夜春雨。清晨，我撩開白色的窗幔，一眼瞥見小窗下那幾根光禿禿的枝條上，冷不丁里爆發(fā)出些淡綠、鵝黃色的嫩芽?！靶氯~！"我不由眼睛刷地一亮，驚喜地叫出聲來。陡然覺得一陣清風(fēng)帶著春的氣息從胸間穿過?！鞍。愫?，新葉！”

②大自然里的花五彩繽紛，而“綠色的花"卻十分罕見。如果說我見過的話，那就是新葉了。

③人們總把燕子飛來當(dāng)作春天來臨的預(yù)告，而我認(rèn)為，新葉，才真正稱得上春的使者。早在嚴(yán)酷的冬天，它就懷著自己的信念和希翼，堅(jiān)貞執(zhí)著地等待著，積蓄著，當(dāng)冰消雪融，它更急不可耐地從干枝禿條上冒出來，怯怯地朝四處窺探一眼，然后，輕輕抖動(dòng)小小的身子，親熱地互相招呼著，迎陽光、沐春雨、盡情舒展開來。不幾天，就星星點(diǎn)點(diǎn)地綴滿一樹，展示出蓬勃的生機(jī)。

④新葉一天天長大了，伴著春的腳步。轉(zhuǎn)眼間，便是滿眼碧綠。仰頭望去，在陽光的照射下，片片澄明透亮，青翠欲滴，恰似一芽鮮嫩的新茶投入沸水里。老遠(yuǎn)看去，卻見一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，濃淡相間、亭亭如蓋。密處，濃得深遠(yuǎn)，像汩汩流油；稀處，淡得清亮，像一層薄薄的光暈。

⑤然而，倘若它只有惹人喜愛的風(fēng)姿，怎值得我動(dòng)之以情？留意觀察許久，我發(fā)現(xiàn)一些更使我敬慕的——它的德行和情操。

⑥新葉的一生是短暫的。春天萌芽，夏日生長，秋風(fēng)起后，大都飄去了。短暫的一生，卻洋溢著無窮的活力和對(duì)生活的愛。首先，它從不挑剔所處環(huán)境的惡劣，或安家于深山僻野，或置身于繁街鬧市，忠守在自己的崗位上，于地不爭(zhēng)豐瘠，于人但求有益。它辛勤地工作著，日夜不停地吸收二氧化碳，輸出新鮮氧氣。它用自己的身體裝點(diǎn)河山，美化環(huán)境，為大道擋陽攔沙，為路人庇蔭遮雨。它扶持著香甜的果實(shí)、艷麗的花朵，卻從不炫耀自己，默默地專心致志地垂著綠蔭，謙遜而不卑賤，清高而不孤傲，淡妝自持，深根自養(yǎng)，忘我自獻(xiàn)。大地的乳汁養(yǎng)育了它，它報(bào)以一腔忠誠，即使凋落下來，也總是擠擠地集在樹根前，不肯離去。而且，大多是葉面朝下，把最后一吻獻(xiàn)給母親！

⑦也許是因?yàn)椤熬G肥紅瘦”的緣故，花朵常常比綠葉更容易博得人們歡心?？墒?，紅花雖好，還需綠葉扶持；沒有綠葉的“無窮碧"又哪有花朵的“別樣紅”？我贊美綠葉，盡管我也十分喜歡花朵。

⑧新葉青青，使我忽然想到：即使不能做一朵流芳溢彩的鮮花，做一片純凈高尚的綠葉又何樂不為呢？人生，本該像它一樣青翠、蓬勃、謙遜、勤懇。

⑨朋友，愿你生命之樹，永遠(yuǎn)長滿綠油的新葉，四季常青。

5．第①自然段描寫作者內(nèi)心感覺的一句是：。這句話表達(dá)了作者的心情。

6．第③自然段第一句寫新葉時(shí)寫了燕子，這是一種的寫法。

7．請(qǐng)用一句話概括第③自然段的內(nèi)容：。

8．第④自然段用了打比方來描寫綠葉，分別比作、、、。

9．第⑤自然段在文章結(jié)構(gòu)上起作用。

10．在文中找出下列詞的反義詞；

謙遜——清高——

11．請(qǐng)寫出第⑦自然段中與“無窮碧"和“別樣紅”有關(guān)的詩句：。

12．綠葉對(duì)人生有什么啟示意義？（用原文回答）

（2023六上·斗門期中）文言文閱讀。

曾子之妻之市，其子隨之而泣。其母曰：“女還，顧反為女殺彘。"妻適市來，曾子欲捕彘殺之。妻止之曰：“特與嬰兒戲耳?！痹釉唬骸皨雰悍桥c戲也。嬰兒非有智也，待父母而學(xué)者也。聽父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非所以成教也。"遂烹彘也。

[注釋]

①曾子：孔子的弟子；②女：你，通“汝”；③顧：回來；④彘：豬；⑤特：只不過。

13．下列各組中加點(diǎn)詞意義相同的一組是（）

A．①曾子之妻之市②聽父母之教

B．①其子隨之而泣②今子欺之

C．①女還②顧反為女殺彘

14．解釋加點(diǎn)的詞。

妻止之

遂烹彘也

15．將下面的句子譯為現(xiàn)代漢語。

母欺子，子而不信其母，非所以成教也。

（2023六上·斗門期中）非連續(xù)性文本閱讀。

門診就診流程圖

16．張小鐵扭傷了腳，來到醫(yī)院治療。他要掛號(hào)需要到。

17．醫(yī)生檢查后，建議張小鐵拍X光片。醫(yī)生開了檢查單后，張小鐵下一步需要做什么？（）

A．去拍X光片

B．去掛號(hào)收費(fèi)處交檢查費(fèi)

C．取藥

18．張小鐵該去哪兒拍X光片？（）

A．門診一樓B．病房大樓C．醫(yī)技樓一樓

19．張小鐵拍完X光片后，要去做什么？（）

A．回家

B．取藥

C．返回醫(yī)師診室接受診斷

二、積累與運(yùn)用。(30分

20．（2023六上·斗門期中）讀拼音，寫詞語。

bilimóhúgānzàopáishāndǎohǎi

___

jǔsàngpáoxiàofèngténgxiōngyǒngpéngpài

___

21．（2023六上·斗門期中）下列四個(gè)句子中，在修辭手法上與例句不相同的是（）

例句：教室里，同學(xué)們一片吵鬧聲，快把房頂翻了。

A．桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。

B．這巴掌大的地方，居然蓋起了一間小房。

C．蜥蜴好像忘記了旅途的疲倦，到處參觀。

D．那場(chǎng)風(fēng)太大了，大地都被揭掉了一層皮。

22．（2023六上·斗門期中）按要求完成以下的句子。

（1）羊群走在小丘上。(改為比喻句)

（2）萬里長城、故宮博物院和南京長江大橋是中外游客向往的古跡。(修改病句)

（3）魁梧黧黑的漁夫拖著濕淋淋的被撕破了的漁網(wǎng)。(縮句)

（4）父親對(duì)我說：“這就是我對(duì)你的期望，請(qǐng)你落到行動(dòng)上！"(改成轉(zhuǎn)述句)

（5）當(dāng)你乘船旅行，突然天空中烏云翻滾，緊接著就下起了陣雨，白花花的雨點(diǎn)蹦跳著亂竄入船時(shí)，就會(huì)想起“，”這句詩。晴朗的夏夜，當(dāng)你信步來到河邊，聽蛙聲陣陣，嗅風(fēng)兒吹來的稻香，你會(huì)想起“，"。(填寫詩句)。

（6）宋代李綱說的“祖宗疆土，，。”這句話告訴我們：祖國的疆土，一尺一寸都要堅(jiān)守，絕不能讓于外人。

（7）《七律·長征》中表現(xiàn)紅軍戰(zhàn)士們?nèi)〉瞄L征勝利后，心情無比喜悅的詩句是“，。"

三、習(xí)作與表達(dá)（33分）

23．（2023六上·斗門期中）勞動(dòng)創(chuàng)造了幸福，勞動(dòng)創(chuàng)造了美。微笑的勞動(dòng)就能讓環(huán)境增添一份綠色。我也勞動(dòng)過，雖然我的勞動(dòng)不是艱辛的，艱苦的，但是卻能讓我知道，只有勞動(dòng)了，生活就會(huì)變得更美好。

請(qǐng)以“勞動(dòng)”為話題寫一篇幅文章，題目自擬。如《勞動(dòng)最光榮》《勞動(dòng)最幸?！贰秳趧?dòng)最快樂》……

答案解析部分

【答案】1．

2．

3．

4．

【知識(shí)點(diǎn)】其他中國名著

【答案】5．

6．

7．

8．

9．

10．

11．

12．

【知識(shí)點(diǎn)】狀物類記敘文閱讀

【答案】13．

14．

15．

【知識(shí)點(diǎn)】課外文言文閱讀

【答案】16．

17．

18．

19．

【知識(shí)點(diǎn)】非連續(xù)性文本閱讀

【知識(shí)點(diǎn)】看拼音寫漢字

21．【答案】C

【知識(shí)點(diǎn)】夸張修辭手法

【解析】【分析】A選項(xiàng)（桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情）：“深千尺"是對(duì)桃花潭水深的夸張描述，用以強(qiáng)調(diào)水深的程度，進(jìn)而與后文的情感深度作對(duì)比，使用了夸張的修辭手法，與例句相同。B選項(xiàng)（這巴掌大的地方，居然蓋起了一間小房）：“巴掌大”是對(duì)地方大小的極度夸張，用以形容地方之小，同樣使用了夸張的修辭手法，與例句相同。C選項(xiàng)（蜥蜴好像忘記了旅途的疲倦，到處參觀）：“好像忘記了旅途的疲倦"是將蜥蜴擬人化，賦予了它人類的情感和狀態(tài)，這是擬人的修辭手法，與例句的夸張手法不同。D選項(xiàng)（那場(chǎng)風(fēng)太大了，大地都被揭掉了一層皮）：“大地都被揭掉了一層皮”是對(duì)風(fēng)力的極度夸張描述，用以強(qiáng)調(diào)風(fēng)力的強(qiáng)大，使用了夸張的修辭手法，與例句相同。綜上所述，A、B、D三個(gè)選項(xiàng)都使用了夸張的修辭手法，與例句相同；而C選項(xiàng)使用了擬人的修辭手法，與例句不同。

故答案為：C

【點(diǎn)評(píng)】這道題目考察了學(xué)生對(duì)常見修辭手法的辨識(shí)能力，通過具體的句子實(shí)例，讓學(xué)生在實(shí)際語境中理解和區(qū)分不同的修辭手法。題目設(shè)計(jì)合理，能夠有效檢驗(yàn)學(xué)生的語言理解和分析能力。同時(shí)，題目也提醒我們?cè)谌粘W(xué)習(xí)中要注意修辭手法的積累和運(yùn)用，提高語言表達(dá)的豐富性和生動(dòng)性。

22．【答案】（1）

（2）

（3）

（4）

（5）

（6）

（7）

【知識(shí)點(diǎn)】修改病句；句式轉(zhuǎn)換；縮句；古詩詞運(yùn)用；課內(nèi)文言文閱讀

23．【答案】《勞動(dòng)的溫柔力量》在平凡的日子里，勞動(dòng)如同一縷溫暖的陽光，悄悄地照進(jìn)我們的生活，帶來無盡的希望與美好。它不需要轟轟烈烈的壯舉，也不必是汗水淋漓的艱辛，有時(shí)，僅僅是微笑間的輕輕一舉，就能讓世界多一份綠意，心中多一份滿足。

記得那個(gè)周末的早晨，我拿起鏟子，走進(jìn)院子，開始了我的小小園藝之旅。沒有繁重的農(nóng)活，也沒有復(fù)雜的技藝，我只是細(xì)心地為花草松土、澆水，看著它們?cè)诔抗庵休p輕搖曳，仿佛在向我致謝。那一刻，我深刻感受到，勞動(dòng)不僅僅是體力的付出，更是一種心靈的滋養(yǎng)。它讓我忘卻了日常的煩惱，沉浸在一種簡(jiǎn)單而純粹的快樂之中。

通過這次經(jīng)歷，我更加堅(jiān)信，勞動(dòng)是創(chuàng)造幸福的源泉。它不需要多么艱難困苦，只要我們用心去做，用愛去呵護(hù)，就能在生活中發(fā)現(xiàn)美好，創(chuàng)造美好。正如那一片片綠意盎然的葉子，它們用自己的方式，訴說著勞動(dòng)的魅力與力量。

勞動(dòng)，讓我們學(xué)會(huì)珍惜與感恩。它教會(huì)我們，每一份收獲都來之不易，都應(yīng)該倍加珍惜。同時(shí)，勞動(dòng)也讓我們明白，只有付出努力，才能收獲幸福與滿足。在未來的日子里，我將繼續(xù)以微笑面對(duì)勞動(dòng)，用雙手創(chuàng)造更多的美好與幸福。

【知識(shí)點(diǎn)】材料作文

【解析】【分析】題干圍繞“勞動(dòng)"這一主題展開，強(qiáng)調(diào)了勞動(dòng)對(duì)于創(chuàng)造幸福、美以及改善環(huán)境的重要性。通過個(gè)人經(jīng)歷的敘述，題干進(jìn)一步指出勞動(dòng)即便不艱辛或艱苦，也能帶來對(duì)生活的積極認(rèn)知，即勞動(dòng)是美好生活的基石。這為我們提供了豐富的立意角度和寫作素材。

1.勞動(dòng)的價(jià)值與意義：探討勞動(dòng)如何不僅是生存的手段，更是實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值、創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富和增進(jìn)人類福祉的重要途徑。

2.勞動(dòng)與幸福的關(guān)系：分析勞動(dòng)如何帶來內(nèi)心的滿足感、成就感和幸福感，強(qiáng)調(diào)“勞動(dòng)最幸?！钡拿}。

3.勞動(dòng)中的美學(xué)：展示勞動(dòng)過程中的美，無論是環(huán)境的改善、作品的創(chuàng)造，還是勞動(dòng)者本身的勤勞之美，都是勞動(dòng)賦予世界的獨(dú)特風(fēng)景。

4.勞動(dòng)教育的重要性：從教育角度出發(fā)，論述培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣、尊重勞動(dòng)成果對(duì)于青少年成長的重要性，以及如何通過勞動(dòng)教育提升國民素質(zhì)。

【點(diǎn)評(píng)】通過探討勞動(dòng)如何成為連接人與自然、人與社會(huì)、人與自我的橋梁，展現(xiàn)勞動(dòng)在塑造個(gè)人品格、促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步、豐富精神世界等方面的多重價(jià)值。同時(shí)，該命題也鼓勵(lì)讀者以更加積極和審美的眼光去看待勞動(dòng)，認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)不僅是一種責(zé)任和義務(wù)，更是一種享受和追求，從而激發(fā)全社會(huì)對(duì)勞動(dòng)的熱愛和尊重。

1/1廣東省珠海市斗門區(qū)2023-2024學(xué)年六年級(jí)上學(xué)期語文期中隨堂練習(xí)試卷

一、閱讀.感悟（37分）

（2023六上·斗門期中）完成整本書閱讀內(nèi)容

1．《小英雄雨來》的作者是（）。

A．管樺B．金波C．老舍

2．雨來住在（）。

A．蘆花村B．蘆葦村C．蘆葉村

3．《愛的教育》中，弗蘭蒂被開除的原因是（）

A．成績(jī)太差B．品行太壞C．不尊敬父母

4．《童年》的作者是，主人公是。

【答案】1．

2．

3．

4．

【知識(shí)點(diǎn)】其他中國名著

（2023六上·斗門期中）短文閱讀

新葉

①一夜春雨。清晨，我撩開白色的窗幔，一眼瞥見小窗下那幾根光禿禿的枝條上，冷不丁里爆發(fā)出些淡綠、鵝黃色的嫩芽。“新葉！"我不由眼睛刷地一亮，驚喜地叫出聲來。陡然覺得一陣清風(fēng)帶著春的氣息從胸間穿過。“啊，你好，新葉！”

②大自然里的花五彩繽紛，而“綠色的花"卻十分罕見。如果說我見過的話，那就是新葉了。

③人們總把燕子飛來當(dāng)作春天來臨的預(yù)告，而我認(rèn)為，新葉，才真正稱得上春的使者。早在嚴(yán)酷的冬天，它就懷著自己的信念和希翼，堅(jiān)貞執(zhí)著地等待著，積蓄著，當(dāng)冰消雪融，它更急不可耐地從干枝禿條上冒出來，怯怯地朝四處窺探一眼，然后，輕輕抖動(dòng)小小的身子，親熱地互相招呼著，迎陽光、沐春雨、盡情舒展開來。不幾天，就星星點(diǎn)點(diǎn)地綴滿一樹，展示出蓬勃的生機(jī)。

④新葉一天天長大了，伴著春的腳步。轉(zhuǎn)眼間，便是滿眼碧綠。仰頭望去，在陽光的照射下，片片澄明透亮，青翠欲滴，恰似一芽鮮嫩的新茶投入沸水里。老遠(yuǎn)看去，卻見一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，濃淡相間、亭亭如蓋。密處，濃得深遠(yuǎn)，像汩汩流油；稀處，淡得清亮，像一層薄薄的光暈。

⑤然而，倘若它只有惹人喜愛的風(fēng)姿，怎值得我動(dòng)之以情？留意觀察許久，我發(fā)現(xiàn)一些更使我敬慕的——它的德行和情操。

⑥新葉的一生是短暫的。春天萌芽，夏日生長，秋風(fēng)起后，大都飄去了。短暫的一生，卻洋溢著無窮的活力和對(duì)生活的愛。首先，它從不挑剔所處環(huán)境的惡劣，或安家于深山僻野，或置身于繁街鬧市，忠守在自己的崗位上，于地不爭(zhēng)豐瘠，于人但求有益。它辛勤地工作著，日夜不停地吸收二氧化碳，輸出新鮮氧氣。它用自己的身體裝點(diǎn)河山，美化環(huán)境，為大道擋陽攔沙，為路人庇蔭遮雨。它扶持著香甜的果實(shí)、艷麗的花朵，卻從不炫耀自己，默默地專心致志地垂著綠蔭，謙遜而不卑賤，清高而不孤傲，淡妝自持，深根自養(yǎng)，忘我自獻(xiàn)。大地的乳汁養(yǎng)育了它，它報(bào)以一腔忠誠，即使凋落下來，也總是擠擠地集在樹根前，不肯離去。而且，大多是葉面朝下，把最后一吻獻(xiàn)給母親！

⑦也許是因?yàn)椤熬G肥紅瘦”的緣故，花朵常常比綠葉更容易博得人們歡心?？墒?，紅花雖好，還需綠葉扶持；沒有綠葉的“無窮碧"又哪有花朵的“別樣紅”？我贊美綠葉，盡管我也十分喜歡花朵。

⑧新葉青青，使我忽然想到：即使不能做一朵流芳溢彩的鮮花，做一片純凈高尚的綠葉又何樂不為呢？人生，本該像它一樣青翠、蓬勃、謙遜、勤懇。

⑨朋友，愿你生命之樹，永遠(yuǎn)長滿綠油的新葉，四季常青。

5．第①自然段描寫作者內(nèi)心感覺的一句是：。這句話表達(dá)了作者的心情。

6．第③自然段第一句寫新葉時(shí)寫了燕子，這是一種的寫法。

7．請(qǐng)用一句話概括第③自然段的內(nèi)容：。

8．第④自然段用了打比方來描寫綠葉，分別比作、、、。

9．第⑤自然段在文章結(jié)構(gòu)上起作用。

10．在文中找出下列詞的反義詞；

謙遜——清高——

11．請(qǐng)寫出第⑦自然段中與“無窮碧"和“別樣紅”有關(guān)的詩句：。

12．綠葉對(duì)人生有什么啟示意義？（用原文回答）

【答案】5．

6．

7．

8．

9．

10．

11．

12．

【知識(shí)點(diǎn)】狀物類記敘文閱讀

（2023六上·斗門期中）文言文閱讀。

曾子之妻之市，其子隨之而泣。其母曰：“女還，顧反為女殺彘。"妻適市來，曾子欲捕彘殺之。妻止之曰：“特與嬰兒戲耳?！痹釉唬骸皨雰悍桥c戲也。嬰兒非有智也，待父母而學(xué)者也。聽父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非所以成教也。"遂烹彘也。

[注釋]

①曾子：孔子的弟子；②女：你，通“汝”；③顧：回來；④彘：豬；⑤特：只不過。

13．下列各組中加點(diǎn)詞意義相同的一組是（）

A．①曾子之妻之市②聽父母之教

B．①其子隨之而泣②今子欺之

C．①女還②顧反為女殺彘

14．解釋加點(diǎn)的詞。

妻止之

遂烹彘也

15．將下面的句子譯為現(xiàn)代漢語。

母欺子，子而不信其母，非所以成教也。

【答案】13．

14．

15．

【知識(shí)點(diǎn)】課外文言文閱讀

（2023六上·斗門期中）非連續(xù)性文本閱讀。

門診就診流程圖

16．張小鐵扭傷了腳，來到醫(yī)院治療。他要掛號(hào)需要到。

17．醫(yī)生檢查后，建議張小鐵拍X光片。醫(yī)生開了檢查單后，張小鐵下一步需要做什么？（）

A．去拍X光片

B．去掛號(hào)收費(fèi)處交檢查費(fèi)

C．取藥

18．張小鐵該去哪兒拍X光片？（）

A．門診一樓B．病房大樓C．醫(yī)技樓一樓

19．張小鐵拍完X光片后，要去做什么？（）

A．回家

B．取藥

C．返回醫(yī)師診室接受診斷

【答案】16．

17．

18．

19．

【知識(shí)點(diǎn)】非連續(xù)性文本閱讀

二、積累與運(yùn)用。(30分

20．（2023六上·斗門期中）讀拼音，寫詞語。

bilimóhúgānzàopáishāndǎohǎi

___

jǔsàngpáoxiàofèngténgxiōngyǒngpéngpài

___

【知識(shí)點(diǎn)】看拼音寫漢字

21．（2023六上·斗門期中）下列四個(gè)句子中，在修辭手法上與例句不相同的是（）

例句：教室里，同學(xué)們一片吵鬧聲，快把房頂翻了。

A．桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。

B．這巴掌大的地方，居然蓋起了一間小房。

C．蜥蜴好像忘記了旅途的疲倦，到處參觀。

D．那場(chǎng)風(fēng)太大了，大地都被揭掉了一層皮。

【答案】C

【知識(shí)點(diǎn)】夸張修辭手法

【解析】【分析】A選項(xiàng)（桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情）：“深千尺"是對(duì)桃花潭水深的夸張描述，用以強(qiáng)調(diào)水深的程度，進(jìn)而與后文的情感深度作對(duì)比，使用了夸張的修辭手法，與例句相同。B選項(xiàng)（這巴掌大的地方，居然蓋起了一間小房）：“巴掌大”是對(duì)地方大小的極度夸張，用以形容地方之小，同樣使用了夸張的修辭手法，與例句相同。C選項(xiàng)（蜥蜴好像忘記了旅途的疲倦，到處參觀）：“好像忘記了旅途的疲倦"是將蜥蜴擬人化，賦予了它人類的情感和狀態(tài)，這是擬人的修辭手法，與例句的夸張手法不同。D選項(xiàng)（那場(chǎng)風(fēng)太大了，大地都被揭掉了一層皮）：“大地都被揭掉了一層皮”是對(duì)風(fēng)力的極度夸張描述，用以強(qiáng)調(diào)風(fēng)力的強(qiáng)大，使用了夸張的修辭手法，與例句相同。綜上所述，A、B、D三個(gè)選項(xiàng)都使用了夸張的修辭手法，與例句相同；而C選項(xiàng)使用了擬人的修辭手法，與例句不同。

故答案為：C

【點(diǎn)評(píng)】這道題目考察了學(xué)生對(duì)常見修辭手法的辨識(shí)能力，通過具體的句子實(shí)例，讓學(xué)生在實(shí)際語境中理解和區(qū)分不同的修辭手法。題目設(shè)計(jì)合理，能夠有效檢驗(yàn)學(xué)生的語言理解和分析能力。同時(shí)，題目也提醒我們?cè)谌粘W(xué)習(xí)中要注意修辭手法的積累和運(yùn)用，提高語言表達(dá)的豐富性和生動(dòng)性。

22．（2023六上·斗門期中）按要求完成以下的句子。

（1）羊群走在小丘上。(改為比喻句)

（2）萬里長城、故宮博物院和南京長江大橋是中外游客向往的古跡。(修改病句)

（3）魁梧黧黑的漁夫拖著濕淋淋的被撕破了的漁網(wǎng)。(縮句)

（4）父親對(duì)我說：“這就是我對(duì)你的期望，請(qǐng)你落到行動(dòng)上！"(改成轉(zhuǎn)述句)

（5）當(dāng)你乘船旅行，突然天空中烏云翻滾，緊接著就下起了陣雨，白花花的雨點(diǎn)蹦跳著亂竄入船時(shí)，就會(huì)想起“，”這句詩。晴朗的夏夜，當(dāng)你信步來到河邊，聽蛙聲陣陣，嗅風(fēng)兒吹來的稻香，你會(huì)想起“，"。(填寫詩句)。

（6）宋代李綱說的“祖宗疆土，，?！边@句話告訴我們：祖國的疆土，一尺一寸都要堅(jiān)守，絕不能讓于外人。

（7）《七律·長征》中表現(xiàn)紅軍戰(zhàn)士們?nèi)〉瞄L征勝利后，心情無比喜悅的詩句是“，。"

【答案】（1）

（2）

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（4）

（5）

（6）

（7）

【知識(shí)點(diǎn)】修改病句；句式轉(zhuǎn)換；縮句；古詩詞運(yùn)用；課內(nèi)文言文閱讀

三、習(xí)作與表達(dá)（33分）

23．（2023六上·斗門期中）勞動(dòng)創(chuàng)造了幸福，勞動(dòng)創(chuàng)造了美。微笑的勞動(dòng)就能讓環(huán)境增添一份綠色。我也勞動(dòng)過，雖然我的勞動(dòng)不是艱辛的，艱苦的，但是卻能讓我知道，只有勞動(dòng)了，生活就會(huì)變得更美好。

請(qǐng)以“勞動(dòng)”為話題寫一篇幅文章，題目自擬。如《勞動(dòng)最光榮》《勞動(dòng)最