學(xué)校文明禮儀隊工作總結(jié)_第1頁
學(xué)校文明禮儀隊工作總結(jié)_第2頁
學(xué)校文明禮儀隊工作總結(jié)_第3頁
學(xué)校文明禮儀隊工作總結(jié)_第4頁
學(xué)校文明禮儀隊工作總結(jié)_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

學(xué)校文明禮儀隊工作總結(jié)學(xué)校文明禮儀隊工作總結(jié)篇一為了進(jìn)一步提高學(xué)生的文明素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,凈化學(xué)生的心靈,增強(qiáng)學(xué)生的文明禮儀修養(yǎng),提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),讓學(xué)生學(xué)會做人,學(xué)會做事,學(xué)會相處,學(xué)會求知。學(xué)校把文明禮儀教育納入了德育工作重要議事日程,開展了“學(xué)生文明禮儀”系列教育活動?,F(xiàn)將我校開展工作情況總結(jié)如下:一、宣講禮儀,提升認(rèn)識。積極開展學(xué)習(xí)禮儀讀書活動,禮儀的養(yǎng)成需要學(xué)習(xí),沒有學(xué)習(xí),便無從談起禮儀規(guī)范。為此,我校創(chuàng)設(shè)了“人人講文明,人人重禮儀”的濃厚氛圍,在校里大力宣講禮儀,學(xué)習(xí)禮儀,利用班會時間多次組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》及相關(guān)禮儀知識,利用板報、漫畫、文明禮儀知識競賽等途徑,讓學(xué)生掌握一般禮儀的做法,讓禮儀知識深深地扎根于學(xué)生的心靈。二、開展活動,循序漸進(jìn)。1、開展“我身邊的不文明行為”調(diào)查和認(rèn)識活動。禮儀貴在自知。為充分了解禮儀知識,我們開展了文明禮儀的自查活動,要求全體學(xué)生從校園、家里、公共活動場所搜索身邊的不文明行為,然后再通過主題班會開展批評和自我批評。談一談這些現(xiàn)象的危害性,讓學(xué)生明白“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”的道理,然后向?qū)W生普及文明禮儀常識。這一活動開展以來,學(xué)校里的不文明行為明顯減少,學(xué)生的自律性得到了加強(qiáng),文明素質(zhì)得到了提高。2、開展“文明禮儀伴我行”主題教育系列活動禮儀重在實(shí)踐。為讓學(xué)生真正實(shí)踐禮儀,我校開展了“文明禮儀伴我行”主題教育系列活動,如,“與文明并肩同行”作文比賽,“文明禮儀伴我行”黑板報設(shè)計比賽,“校園中美的尋訪”調(diào)查活動、“文明游戲在課間”活動以及“文明禮儀”的主題隊會等。從文明禮儀習(xí)慣到衛(wèi)生習(xí)慣,從學(xué)習(xí)習(xí)慣到體育鍛煉習(xí)慣,從嚴(yán)于律己到愛班愛校,循序漸進(jìn),由點(diǎn)及面地開展行為養(yǎng)成教育。通過這些形式多樣、內(nèi)容充實(shí)、富有針對性的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動,充分培養(yǎng)了同學(xué)們的自主性、自覺性,進(jìn)一步規(guī)范了同學(xué)們的文明言行。全體同學(xué)對文明禮儀知識已有了一個全面而深刻的認(rèn)識,并能潛移默化地內(nèi)化到自己的日常行為習(xí)慣中去,整個學(xué)校始終能浸潤在濃郁的文明有禮、熱情友好、寬容謙讓、誠實(shí)守信的和諧氛圍中。三、師德表率,感染學(xué)生。教師文明禮儀最重要的是體現(xiàn)在教師的行動上。為了使學(xué)生真正記住自己所學(xué)習(xí)的文明禮儀知識,落實(shí)到自己的行動中。平日里所有教師之間見面相互禮貌問好,相互幫助;不在班上、校園內(nèi)亂扔一點(diǎn)廢棄物,見到地面上有一點(diǎn)雜物主動彎腰撿起來所有的這一切都讓同學(xué)們從老師的行為中受到深刻教育。在老師們的帶動下,同學(xué)們的主人意識、團(tuán)結(jié)意識、樂于助人的精神更加強(qiáng)烈了。許多同學(xué)都像老師們一樣,用自己的行動踐行著文明禮儀。四、樹立典型,鞏固成果。在整個文明禮儀活動中,"爭當(dāng)文明衛(wèi)士"一直貫穿始終。"文明衛(wèi)士"的爭當(dāng),必須是通過自薦、班級核實(shí)二個程序。通過這二個程序,當(dāng)選"文明衛(wèi)士",同時也自然成為一名“文明衛(wèi)士監(jiān)督員”,監(jiān)督其他同學(xué)在學(xué)習(xí)、生活中的表現(xiàn),教育不文明行為,讓不文明行為在班內(nèi)無處藏身。維護(hù)文明的班級環(huán)境。通過一系列文明禮儀教育活動的開展,班級內(nèi)興起了文明之風(fēng),同學(xué)們互相關(guān)心,監(jiān)督,集體榮譽(yù)感普遍增強(qiáng)。本學(xué)期我們圍繞文明禮儀教育主題,通過開展文明禮儀活動,使得學(xué)生的行為習(xí)慣得到了一定程度的好轉(zhuǎn)和規(guī)范,校容校貌有了較大程度的改觀。但是小學(xué)生文明禮儀教育是一項長期的工作,這不是結(jié)束,而是開始。我們一定認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),改正不足,努力將文明禮儀教育作為一項常規(guī)工作堅持不懈地抓下去,讓文明之風(fēng)常駐班級、永駐校園。學(xué)校文明禮儀隊工作總結(jié)篇二一、本部職能禮儀部是學(xué)院展現(xiàn)形象的門戶部門,是我們學(xué)校的門臉。首先禮儀人員的言談舉止完全能夠一定程度反映出我們學(xué)院學(xué)生的素質(zhì)修養(yǎng),其次這也是表達(dá)我們的尊重與友好的方式,從而使得彼此之間少了距離感。學(xué)生會的禮儀部,主要負(fù)責(zé)協(xié)助順利開展活動,將為學(xué)院和學(xué)校的許多重大會議和活動提供禮儀服務(wù)。具體來說,學(xué)院的迎新晚會、頒獎晚會、學(xué)術(shù)報告會、研究生晚會等以及學(xué)校的校級會議等,這樣一些大型活動提供接待引導(dǎo)、頒獎遞送、茶水服務(wù)等。二、主要工作內(nèi)容1、定時對升旗護(hù)旗方隊進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練2、隨時檢查學(xué)生課上、課間、課下的學(xué)生禮儀3、安排好各班門口值班人員、提高學(xué)生門口值班效率4、利用活動課時間對各班學(xué)生禮貌禮儀進(jìn)行常規(guī)宣傳三、特色活動我們部的目的是為學(xué)校培養(yǎng)一批具有一定水準(zhǔn)的禮儀人員,所以在納新結(jié)束后都會由部長以及干事組織部員進(jìn)行培訓(xùn)。訓(xùn)練內(nèi)容:1、風(fēng)度和儀表的理論訓(xùn)練――主要包括氣質(zhì)、談吐和外表、衣著、化妝及舉止等方面的訓(xùn)練。2、日常禮節(jié)的理論訓(xùn)練――主要包括常用禮節(jié)、方位禮節(jié)、介紹與饋贈等方面的技巧訓(xùn)練。3、專項禮儀訓(xùn)練――包括會議禮儀、典禮儀式、聚會禮儀等方面的訓(xùn)練。從而調(diào)動學(xué)生知禮、學(xué)禮的積極性,使同學(xué)們對禮儀有了一個全新的認(rèn)識。能夠讓參加我部的人對于禮儀有更加明晰的認(rèn)識,升華自身的素質(zhì)修養(yǎng),即便是在今后的待人接物中也能進(jìn)退得當(dāng),贏得他人的尊重與信賴。學(xué)校文明禮儀隊工作總結(jié)篇三一、本部職能禮儀部是學(xué)院展現(xiàn)形象的門戶部門,是我們學(xué)院的門臉。首先禮儀人員的言談舉止完全能夠一定程度反映出我們學(xué)院學(xué)生的素質(zhì)修養(yǎng),其次這也是表達(dá)我們的尊重與友好的方式,從而使得彼此之間少了距離感。學(xué)生會的禮儀部,主要負(fù)責(zé)協(xié)助順利開展活動,將為學(xué)院和學(xué)校的許多重大會議和活動提供禮儀服務(wù)。具體來說,學(xué)院的迎新晚會、頒獎晚會、學(xué)術(shù)報告會、研究生晚會等以及學(xué)校的校級會議、研究生授業(yè)儀式等,這樣一些大型活動提供接待引導(dǎo)、頒獎遞送、茶水服務(wù)等。由于除了學(xué)校的校禮儀隊外,建筑學(xué)院是所有學(xué)生會團(tuán)體里唯一下設(shè)有禮儀部的,所以會有別的院系在我部借調(diào),為他們的會議活動提供一些有償禮儀服務(wù)。二、特色活動我們部的目的是為學(xué)院培養(yǎng)一批具有一定水準(zhǔn)的禮儀人員,所以在納新結(jié)束后都會由部長以及干事組織部員進(jìn)行培訓(xùn)。訓(xùn)練內(nèi)容:1、風(fēng)度和儀表的理論訓(xùn)練――主要包括氣質(zhì)、談吐和外表、衣著、化妝及舉止等方面的訓(xùn)練。2、日常禮節(jié)的理論訓(xùn)練――主要包括常用禮節(jié)、方位禮節(jié)、介紹與饋贈等方面的技巧訓(xùn)練。3、專項禮儀訓(xùn)練――包括會議禮儀、典禮儀式、聚會禮儀等方面的訓(xùn)練。從而調(diào)動學(xué)生知禮、學(xué)禮的積極性,使同學(xué)們對禮儀有了一個全新的認(rèn)識。能夠讓參加我部的人對于禮儀有更加明晰的認(rèn)識,升華自身的素質(zhì)修養(yǎng),即便是在今后的待人接物中也能進(jìn)退得當(dāng),贏得他人的尊重與信賴。三、新的定位與工作方向?qū)τ谝粋€人來說,能夠做到接人待物知書達(dá)禮,著裝得體,舉止文明,彬彬有禮,談吐高雅,在學(xué)校和社會更會贏得社會的信賴,理解,支持。那么對我們一個院來說,禮儀隊的存在就是為了展現(xiàn)我們學(xué)生較高的文明素養(yǎng),反之,如果大家舉止失度,接人待物冷若冰霜或傲慢無禮,就會有損學(xué)校與學(xué)院的形象。人們往往從某一個學(xué)生,某一個小事情上,衡量一個學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和管理水平。我所定位的禮儀部,是一個能夠教會大家自覺主動地遵守禮儀規(guī)范,按照禮儀規(guī)范約束自己,提高自身修養(yǎng)的部門。在展示自身禮儀魅力的同時這也是在展現(xiàn)建筑學(xué)院的形象,并且也能夠在禮儀工作中與服務(wù)對象建立起相互尊重、彼此信任、友好合作的關(guān)系,進(jìn)而為我院各項事業(yè)的發(fā)展盡一份綿薄之力。對于今后的工作方向。1.工作分配:初步預(yù)留六個干事,招收十四個部員,四個男生十個女生由部長和干事一人兩個直接管理。每次出禮主要由一個干事負(fù)責(zé)前期了解和組織善后工作,在出禮的安排上干事輪流負(fù)責(zé)并且力求每個部員都有公平的機(jī)會來展示自己。首先,我會做好我的本職工作。負(fù)責(zé)安排六個干事的禮儀活動,了解每個部員的基本資料,保證每個部員的出禮機(jī)會,協(xié)調(diào)好部里干事與部員的關(guān)系,希望每次的任務(wù)漂亮高效的完成。那么在傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,我想對我們部門干事的工作進(jìn)行細(xì)化,兩名干事主要負(fù)責(zé)服裝、化妝品管理:負(fù)責(zé)禮儀服的回收、清洗、保管。保管化妝品,留意化妝品的消耗使用情況。兩名干事主要負(fù)責(zé)文書工作:負(fù)責(zé)制定培訓(xùn)計劃和一些策劃書等,我想針對我部的培訓(xùn)制定一本方便好記的禮儀小手冊,以便部員能及時翻閱提醒自己,更好的完成禮儀工作。剩下兩名

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論