學(xué)期計(jì)劃模板資料七篇范本

精選學(xué)期計(jì)劃模板匯總七篇光陰迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步，此時(shí)此刻需要制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。你所接觸過(guò)的計(jì)劃都是什么樣子的呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)期計(jì)劃8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。學(xué)期計(jì)劃篇1一、班級(jí)情況分析：本班幼兒剛從中班升入大班,注意力不集中或者注意力的持久性不夠，不能夠長(zhǎng)久性地堅(jiān)持著去做一些事情。小學(xué)的課堂時(shí)間都是比較長(zhǎng)的，這要求幼兒要長(zhǎng)時(shí)間地專注于課堂，所以在大班要加強(qiáng)幼兒注意力這方面的培養(yǎng)。在生活習(xí)慣方面，大部分幼兒可以自己的事情自己做，但是做事情不認(rèn)真，很粗心，總是不能很好地整理自己的物品，喜歡把東西隨意擺放，沒(méi)有很強(qiáng)的自律意識(shí)。在教育活動(dòng)中，我們還要繼續(xù)學(xué)習(xí)有關(guān)教育改革的文章，在思想觀念上要不斷地在實(shí)踐中進(jìn)行反思，提高自己的理論水平，用理論去分析實(shí)踐存在的問(wèn)題，做到老師之間真正成為一體，繼續(xù)加強(qiáng)老師之間的互動(dòng)。本學(xué)期將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)好的方面，并在幼小銜接上與家長(zhǎng)溝通，共同努力，協(xié)調(diào)一致地把有關(guān)的工作完成好。針對(duì)以上情況，和結(jié)合本班實(shí)際情況，為了更好地做好幼小銜接的工作，制訂了本學(xué)期的工作計(jì)劃如下：二、教育計(jì)劃與內(nèi)容：（一）本學(xué)期班上配有三個(gè)老師，兩個(gè)教學(xué)老師，一個(gè)保育老師。希望在我們老師的共同努力下，一起完成我們新學(xué)期的目標(biāo)，采用保教相結(jié)合的原則，對(duì)幼兒實(shí)施體、智、德、美等方面全面發(fā)展的教育，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。（二）目標(biāo)主要分為：教育目標(biāo)和生活目標(biāo)。教育目標(biāo)：促進(jìn)幼兒德、智、體、美全面發(fā)展。在教育教學(xué)方面，教師要充分做好課前準(zhǔn)備，使教學(xué)達(dá)到預(yù)期的效果。教師也要提高自己的思想政治素質(zhì)，樹(shù)立良好的形象和科學(xué)的教育觀，科學(xué)觀。針對(duì)大班的幼兒年齡特點(diǎn)開(kāi)展不同形式的主題活動(dòng)，把所學(xué)內(nèi)容貫穿到不同的主題活動(dòng)中來(lái)達(dá)到教育的目的。通過(guò)這些好的教育方法來(lái)培養(yǎng)幼兒在情感、認(rèn)知、技能這些方面的發(fā)展。生活目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒好的作息習(xí)慣，養(yǎng)成良好的生活規(guī)律。自己可以做的事情自己做，遵守紀(jì)律，不干擾別人。通過(guò)不斷地教育與學(xué)習(xí)，讓幼兒在生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)上養(yǎng)成好的習(xí)慣。讓幼兒在保育老師的照顧下健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。三、五大領(lǐng)域教育目標(biāo)：（一）健康1.在群體生活中，保持愉快情緒。準(zhǔn)時(shí)來(lái)園，不隨便缺勤。2.愉快進(jìn)餐，餐后能將自己的餐具和桌面整理好。3.養(yǎng)成盡快入睡的良好習(xí)慣，會(huì)整理自己的衣物和床鋪。4.形成愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生的意識(shí)，做事有條理?；顒?dòng)后能迅速收拾、整理物品。5.幼兒有一定的自制、合作、遵守紀(jì)律、秩序的意識(shí)，有初步的責(zé)任感及自我保護(hù)的能力。6.能關(guān)注自己的健康，會(huì)及時(shí)、準(zhǔn)確地表述自己的健康狀況，樂(lè)意接受醫(yī)生的治療。7.有關(guān)心他人的意識(shí)。8.學(xué)習(xí)適當(dāng)?shù)纳缃欢Y儀。養(yǎng)成坐立行等姿勢(shì)和輕聲交流的習(xí)慣。9.積極主動(dòng)參加體育鍛煉。10.自覺(jué)遵守規(guī)則、紀(jì)律，具有勇敢、合作、勇于克服困難的品質(zhì)，學(xué)會(huì)控制情緒。11.基本動(dòng)作達(dá)到靈敏、協(xié)調(diào)、姿勢(shì)正確。12.開(kāi)展跳繩等技能的活動(dòng)。13.能靈巧、靈活地運(yùn)用各類成品、半成品、非成品材料進(jìn)行活動(dòng)。（二）語(yǔ)言1.大方、樂(lè)意地進(jìn)行語(yǔ)言交談，能大膽地表述自己的意見(jiàn)和需求，同時(shí)能安靜而專注地傾聽(tīng)別人的說(shuō)話。2.培養(yǎng)幼兒有條理地?cái)⑹鋈粘＝?jīng)驗(yàn)和見(jiàn)聞，會(huì)用語(yǔ)言來(lái)推理和解釋自己的行為和世界，有一定的口語(yǔ)表達(dá)能力。3.養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣及從閱讀中增進(jìn)知識(shí)，豐富情感體驗(yàn)，并能用文字符號(hào)或非文字符號(hào)表達(dá)所見(jiàn)所聞及想法。4.掌握正確的執(zhí)筆方法及書寫姿勢(shì)。了解字的結(jié)構(gòu)、偏旁等5.掌握一定的詞匯量及常用句子。6.能欣賞、體驗(yàn)文學(xué)作品的意境情感，并用不同的形式，有情感、有情節(jié)地表演。7.學(xué)習(xí)單韻母和部分聲母，能掌握簡(jiǎn)單的一口呼和雙拼的方法。（三）科學(xué)1.能積極、主動(dòng)地參加數(shù)學(xué)活動(dòng)，能初步運(yùn)用在生活中的數(shù)學(xué)。2.幼兒能按三種以上共同屬性進(jìn)行分類，理解零的含義。3.學(xué)會(huì)6以內(nèi)數(shù)的分解、組成、加減運(yùn)算，初步學(xué)會(huì)自編應(yīng)用題。4.會(huì)用標(biāo)準(zhǔn)單位進(jìn)行測(cè)量和比較。5.認(rèn)識(shí)圓柱體、球體，比較立方體和平面圖形的異同及它們的關(guān)系。6.對(duì)周圍環(huán)境中的事物、事件和現(xiàn)象有強(qiáng)烈的好奇心，喜歡提問(wèn)，愿意用實(shí)驗(yàn)工具去探索和體驗(yàn)。7.學(xué)會(huì)用觀察、收集、記錄、統(tǒng)計(jì)等簡(jiǎn)單的科學(xué)方法。8.會(huì)收集、分析、比較資料，并大膽地推論。9.了解、關(guān)心和熱愛(ài)我們生存的環(huán)境，樹(shù)立環(huán)保意識(shí)和責(zé)認(rèn)。（四）社會(huì)1.能正確評(píng)價(jià)自己和他人，樹(shù)立自信心。2.能愉快、主動(dòng)地參加各類游戲活動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)，并關(guān)心社會(huì)重大事件。3.待人有禮，理解接納他人，認(rèn)識(shí)、尊重社會(huì)人物。4.有愛(ài)心，關(guān)心、愛(ài)護(hù)自己、他人及動(dòng)植物。5.了解不同地域、各族的風(fēng)俗和文化。6.學(xué)習(xí)一些自我的保護(hù)方法和增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。7.養(yǎng)成今天的事今天做的好習(xí)慣。（五）藝術(shù)1.能積極參與音樂(lè)活動(dòng)，形成對(duì)音樂(lè)的敏感及其表演欲望，并在活動(dòng)中學(xué)習(xí)與他人默契合作、互相欣賞。2.能感受不同風(fēng)格的音樂(lè)。3.能用領(lǐng)唱、齊唱、簡(jiǎn)單二聲部合唱的形式來(lái)表現(xiàn)不同風(fēng)格的音樂(lè)作品。4.基本掌握3/4和2/4拍的指揮方法。5.準(zhǔn)確地按音樂(lè)的節(jié)奏做各種基本動(dòng)作（跑跳步、秧歌十字步、）及舞蹈組合動(dòng)作，隨音樂(lè)變化較迅速地創(chuàng)編動(dòng)作。6.能用不同的樂(lè)器進(jìn)行合奏，學(xué)習(xí)嘗試創(chuàng)造新的節(jié)奏型，并用樂(lè)器進(jìn)行演奏。7.對(duì)周圍環(huán)境中的事物敏感、好奇。能綜合使用各種美術(shù)材料、工具創(chuàng)造性地表現(xiàn)作品，用不同的美術(shù)手段和形式表現(xiàn)自己的感受、體驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn)。作品線條流暢多樣，色彩豐富獨(dú)到，布局合理新穎。8.了解、掌握各種手工材料和工具，并能用剪、貼、折、疊等方法創(chuàng)作不同形式的美術(shù)作品。9.能正確評(píng)價(jià)自己和他人和作品，并能分享和交流。10.欣賞不同文化背景的美術(shù)作品，感受美術(shù)所表現(xiàn)的不同風(fēng)格及形式。四、家長(zhǎng)工作：1.根據(jù)教育活動(dòng)有計(jì)劃地向家長(zhǎng)進(jìn)行半日活動(dòng)及教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。2.有針對(duì)性地召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，配合幼兒園有關(guān)的家長(zhǎng)學(xué)校和教育研討會(huì)。3.及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn)，及時(shí)取得家長(zhǎng)的密切配合。4.對(duì)生病幼兒能及時(shí)進(jìn)行家訪和電話聯(lián)系，必要時(shí)在幼兒園進(jìn)行個(gè)別照顧。5.通過(guò)開(kāi)展各種活動(dòng)，促進(jìn)幼兒園與家長(zhǎng)之間的了解與交流。6.在幼小銜接工作上加強(qiáng)互動(dòng)，對(duì)家長(zhǎng)的建議虛心聽(tīng)取。7.老師與家長(zhǎng)多溝通，多交流幼兒在園的一些情況，更好地完成幼兒的教育工作。五、衛(wèi)生保?。?.認(rèn)真搞好班級(jí)衛(wèi)生，定期消毒、清洗。2.提醒幼兒剪指甲，要求幼兒早晚刷牙、飯前便后洗手，保持衣服、手臉干凈。3.對(duì)生病幼兒及時(shí)處理，個(gè)別對(duì)待，必要時(shí)進(jìn)行隔離。4.配合醫(yī)生做好體檢及疾病預(yù)防工作，避免傳染病的發(fā)生。5.給幼兒一定的換牙護(hù)齒的常識(shí)，和保護(hù)視力的意識(shí)。6.加大活動(dòng)量，加強(qiáng)密度和活動(dòng)的形式要多樣化，對(duì)幼兒進(jìn)行全方位的鍛煉和培養(yǎng)。7.培養(yǎng)幼兒遇到困難有自己解決的勇氣和能力。六、幼小銜接工作：1.加強(qiáng)幼兒閱讀能力的同時(shí)提高幼兒語(yǔ)言組織能力。2.培養(yǎng)幼兒能獨(dú)立思考的能力。3.培養(yǎng)幼兒正確的握筆和坐姿。4.在活動(dòng)中適當(dāng)?shù)匮娱L(zhǎng)活動(dòng)時(shí)間。5.與家長(zhǎng)共同配合，提醒幼兒在家里早睡早起的好習(xí)慣，做事情有計(jì)劃性。布置適量的作業(yè)。七、具體工作安排：八月份：1.學(xué)習(xí)、商討大班區(qū)域游戲材料的投放與調(diào)整。2.根據(jù)計(jì)劃，開(kāi)展第一主題的墻飾布置及主題活動(dòng)開(kāi)展與實(shí)施班級(jí)環(huán)境的布置。3.做好開(kāi)學(xué)工作，正常教學(xué)秩序。九月份：1.各班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)。2.對(duì)班級(jí)幼兒進(jìn)行常規(guī)養(yǎng)成教育。3.開(kāi)展班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。4.對(duì)幼兒早操結(jié)構(gòu)和音樂(lè)進(jìn)行調(diào)整。5.開(kāi)展“中秋節(jié)”“迎國(guó)慶”系列研討活動(dòng)，讓幼兒參與班級(jí)環(huán)境活動(dòng)，充分體驗(yàn)節(jié)日的氣象。6.迎接教師節(jié)，演講活動(dòng)——樹(shù)形象、比貢獻(xiàn)、正新風(fēng)。7.開(kāi)展慶中秋活動(dòng)。8.班級(jí)環(huán)境及主題墻創(chuàng)設(shè)評(píng)比。9.創(chuàng)設(shè)年段自然角，有針對(duì)性的對(duì)自然區(qū)角的研討。十月份：1.實(shí)施開(kāi)展專題計(jì)劃。學(xué)期計(jì)劃篇2一、中班組情況：1．我們中班組有2個(gè)班，現(xiàn)有62名幼兒，包括插班生9名。其中男38人，女24人，男生比例要比女生高，給活動(dòng)帶來(lái)一定的生機(jī)。2．中班的孩子已會(huì)走、跑、跳、攀登、鉆圈、彎腰、投擲等動(dòng)作，動(dòng)作也較靈活，為體格鍛煉準(zhǔn)備了一定的基礎(chǔ)條件。3.大部分幼兒性格開(kāi)朗，但性格膽怯，做事欠恒心，絕大多數(shù)幼兒不能欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，遇到困難容易退縮。4．體育活動(dòng)形式缺乏多樣性，活動(dòng)器材不夠豐富。二、教育目標(biāo)：1．喜歡并能積極參加各種身體鍛煉活動(dòng)，初步養(yǎng)成參加體育鍛煉的習(xí)慣。2．能按節(jié)奏上、下肢協(xié)調(diào)地走和跑，能聽(tīng)信號(hào)變速走、跑，能繞過(guò)障礙物跑，能聽(tīng)信號(hào)變成分隊(duì)走，一路縱隊(duì)跑。3．能原地自然蹬地起跳觸物；能雙腳熟練地向前跳；能從30~35厘米高處自然跳下，落地輕。4．能肩上揮臂投擲小沙包等輕物，能自拋?zhàn)越拥停ǜ撸┣蚧騼扇私嚯x互拋互接大球。5．能在寬20厘米、高30厘米的平衡木上走，能原地自轉(zhuǎn)至少3圈不跌倒，能閉目向前走不少于10步。6．能熟練協(xié)調(diào)地在60厘米高的障礙物下鉆來(lái)鉆去；能手腳熟練地在攀登架上爬上爬下；能在墊上團(tuán)身滾。7．能較熟練地聽(tīng)各種口令和信號(hào)做出相應(yīng)的動(dòng)作；能聽(tīng)信號(hào)較快地集合、分散，排成4路縱隊(duì)；能隨音樂(lè)節(jié)奏做徒手操和輕器械操。8．會(huì)玩蹺蹺板、走小橋等大型體育活動(dòng)器械；學(xué)習(xí)左右手拍球，會(huì)用球、繩、圈或其他廢舊材料開(kāi)展多種多樣的身體鍛煉活動(dòng)。9．具有一定的對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力和抵抗疾病的能力。10．掌握有關(guān)體育活動(dòng)的基本知識(shí)，能自覺(jué)遵守體育活動(dòng)的規(guī)則和要求，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，愛(ài)護(hù)公物；具有一定的集體意識(shí)。11．能及時(shí)收拾和整理小型體育器械。三、具體措施1．幼兒早操活動(dòng)幼兒早操活動(dòng)是鍛煉幼兒身體、增強(qiáng)幼兒體質(zhì)的有效手段。除了排隊(duì)、變換對(duì)形和基本體操練習(xí)外，各種簡(jiǎn)單的模仿性動(dòng)作、配有音樂(lè)的律動(dòng)、舞蹈、活動(dòng)量不大的體育游戲和利用小型器械開(kāi)展的活動(dòng)等都可以作為幼兒早操活動(dòng)的內(nèi)容，因此我們要力求早操活動(dòng)內(nèi)容的豐富多樣，使幼兒愉快而精神飽滿地開(kāi)始一天的生活，精力充沛地投入到一天的生活、學(xué)習(xí)和游戲中去。本學(xué)期，我們將根據(jù)幼兒的年齡和身心特點(diǎn)重新設(shè)計(jì)編排幼兒韻律操《健康歌》《洗刷刷》。2.幼兒戶外活動(dòng)保證幼兒每天有足夠的戶外活動(dòng)時(shí)間，以便使幼兒得到足夠的日光照射和充分呼吸新鮮空氣的機(jī)會(huì)，孩子經(jīng)常在戶外活動(dòng)，不僅能加快新陳代謝，促進(jìn)血液循環(huán)，而且隨著氣溫的變化，還能提高體溫的調(diào)節(jié)功能，提高幼兒機(jī)體對(duì)氣候變化的適應(yīng)能力，以增強(qiáng)幼兒對(duì)疾病的抵抗力。（1）保證幼兒每天有1-2小時(shí)的戶外體育活動(dòng)的時(shí)間。（2）根據(jù)幼兒園的現(xiàn)有條件，開(kāi)展小型多樣的體育活動(dòng)。（3）幼兒秋游活動(dòng)（4）組織幼兒每天午餐后的散步3.幼兒體能訓(xùn)練每天晨鍛時(shí)，我們會(huì)帶領(lǐng)孩子在陽(yáng)光充足、空氣新鮮的戶外做動(dòng)作簡(jiǎn)單的模仿體操及各種運(yùn)動(dòng)性的集體游戲。例如運(yùn)球、頂沙包走路過(guò)障礙物、走高蹺過(guò)小河等，培養(yǎng)孩子動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。下午午睡起床后進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練，我們將根據(jù)孩子的能力差異安排不同的活動(dòng)內(nèi)容，并一段時(shí)間更換不同的鍛煉項(xiàng)目，每一周對(duì)孩子的運(yùn)動(dòng)情況做好觀察，并且針對(duì)每一個(gè)孩子的能力差異不斷調(diào)整運(yùn)動(dòng)計(jì)劃，使每一個(gè)孩子都能獲得提高，都能感受到成功的喜悅。學(xué)期計(jì)劃篇3迎著教育改革的強(qiáng)勁東風(fēng)，踩著新課改的奮進(jìn)鼓點(diǎn)，我們已經(jīng)走進(jìn)了第三個(gè)課改念頭。我們一年級(jí)教研組遵循學(xué)校的教育教學(xué)規(guī)律，按照教導(dǎo)處提出的教研要求，根據(jù)一年級(jí)數(shù)學(xué)課的教學(xué)任務(wù)，制定了教研計(jì)劃。一、指導(dǎo)思想正確處理改革與與質(zhì)量的關(guān)系，以教研教改為突破口，以優(yōu)化課堂教學(xué)為切入點(diǎn)，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為歸宿，加強(qiáng)數(shù)學(xué)師資隊(duì)伍建設(shè)，通過(guò)開(kāi)展和規(guī)范課題實(shí)驗(yàn)、師徒活結(jié)對(duì)等活動(dòng)提高數(shù)學(xué)教師的整體素質(zhì)，促進(jìn)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的提高以新課程理念為指導(dǎo)，同時(shí)結(jié)合學(xué)校數(shù)學(xué)大組開(kāi)展的《校本教研對(duì)教師專業(yè)發(fā)展的研究》課題實(shí)驗(yàn)，加大教改力度，深化教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的研究。二、工作重點(diǎn)1、提高本組成員參與到學(xué)校、城中、柳州市的各項(xiàng)比賽或觀摩、評(píng)價(jià)、交流的活動(dòng)中，促進(jìn)教師的教學(xué)研究水平。2、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，認(rèn)真做好每周教研活動(dòng)、每月上傳教案、教學(xué)反思等工作，規(guī)范學(xué)生作業(yè)，教師批改等常規(guī)性工作，形成一支能體現(xiàn)我校優(yōu)秀素質(zhì)的教師團(tuán)隊(duì)。三、細(xì)節(jié)落實(shí)，常規(guī)工作求實(shí)效1、加強(qiáng)常規(guī)管理（1）備課在備完全冊(cè)教案的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持課前修改和課后反思，堅(jiān)持每周檢查，并簽注意見(jiàn)和建議。（2）聽(tīng)課、評(píng)課認(rèn)真開(kāi)展互相聽(tīng)課、互相評(píng)課活動(dòng)。特別事聽(tīng)課后的評(píng)議活動(dòng)要落到實(shí)處，作好資料收集和記載。（3）作業(yè)與輔導(dǎo)結(jié)合一年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，不布置書面的家庭作業(yè)。課堂作業(yè)認(rèn)真批改，及時(shí)發(fā)還學(xué)生，讓學(xué)生及時(shí)了解自己的學(xué)習(xí)情況。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生問(wèn)題的研究，有針對(duì)性地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的訓(xùn)練。（4）質(zhì)量檢測(cè)評(píng)估作好單元檢測(cè)，認(rèn)真分析檢測(cè)。半期和期末考試前認(rèn)真做好復(fù)習(xí)安排和準(zhǔn)備，考后注意分析總結(jié)和記載。結(jié)合新課標(biāo)理念，探索改革評(píng)價(jià)方式，逐步構(gòu)建群年評(píng)價(jià)體系，關(guān)注學(xué)生的進(jìn)步與發(fā)展。注意收集能反映學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程的資料，對(duì)單元學(xué)習(xí)情況進(jìn)行分析。2、堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，提高教師教育教學(xué)思想一年級(jí)的新學(xué)生對(duì)于每一位教師都提高了要求，每位教師必須堅(jiān)持業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，每周開(kāi)展數(shù)學(xué)組教研學(xué)習(xí)一次，平時(shí)堅(jiān)持對(duì)教學(xué)理論專輯、報(bào)刊、雜志以及先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教研教改信息進(jìn)行關(guān)注和學(xué)習(xí)。每次學(xué)習(xí)均做好學(xué)習(xí)記錄，養(yǎng)成經(jīng)常進(jìn)行反思總結(jié)的良好習(xí)慣，增強(qiáng)實(shí)施素質(zhì)教育的自覺(jué)性和科研的主動(dòng)性。3、以活動(dòng)促發(fā)展，師生共進(jìn)步我們要繼續(xù)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，堅(jiān)持實(shí)踐，不但要培養(yǎng)學(xué)生的`創(chuàng)新能力，也要提高了自己的創(chuàng)新意識(shí)。建立了網(wǎng)上學(xué)習(xí)資料搜集庫(kù)，以便隨時(shí)學(xué)習(xí)，隨時(shí)收集整理，組內(nèi)成員互相交流，以達(dá)到資源共享。人人在這次課程標(biāo)準(zhǔn)改革中都有提高、都受益。本學(xué)期具體計(jì)劃如下9月份：1、進(jìn)行教材分析，制定教學(xué)計(jì)劃。2、備一周預(yù)備課，做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作。10月份：1、積極進(jìn)行教材研究和分析工作。2、完成各項(xiàng)聽(tīng)課、評(píng)課工作。11月份：1、對(duì)學(xué)校“青苗課”比賽課進(jìn)行學(xué)習(xí)，共同學(xué)習(xí)交流2、寫出一個(gè)印象深刻的課例進(jìn)行評(píng)析。3、設(shè)計(jì)本課題組的學(xué)生技能展示評(píng)價(jià)方案。4、常規(guī)工作檢查：備課、聽(tīng)課、點(diǎn)評(píng)、批改作業(yè)等。12月份：1、對(duì)日常行為規(guī)范進(jìn)行檢查。2、繼續(xù)做好理論學(xué)習(xí)工作，讀教育教學(xué)相關(guān)書籍。3、參加數(shù)學(xué)大組的專題展示、專題講座活動(dòng)。1月份：1、落實(shí)教研組活動(dòng)內(nèi)容。2、指導(dǎo)與落實(shí)學(xué)生假前的復(fù)習(xí)。3、教研組工作總結(jié)，材料整理歸檔。學(xué)期計(jì)劃篇4一．指導(dǎo)思想本學(xué)期總務(wù)處以教學(xué)為中心，做好職責(zé)范圍內(nèi)的各項(xiàng)工作，堅(jiān)持服務(wù)意識(shí)，認(rèn)真、及時(shí)地為全校師生員工服務(wù)。想方設(shè)法調(diào)動(dòng)總務(wù)人員的工作積極性和責(zé)任心，提高服務(wù)水平，為廣大師生員工提供滿意的后勤保障。二、加強(qiáng)后勤人員管理。1．總務(wù)處嚴(yán)格把好財(cái)務(wù)關(guān)。嚴(yán)格實(shí)行收支兩條線，加大經(jīng)費(fèi)管理力度，做到錢、財(cái)、物分開(kāi)，管好、用好各種經(jīng)費(fèi)，精心管理、合理使用。平時(shí)力爭(zhēng)少花錢、多辦事、辦好事。盡心盡力，為學(xué)校把好經(jīng)濟(jì)關(guān)，當(dāng)好內(nèi)當(dāng)家。要求財(cái)務(wù)人員嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)紀(jì)律，帳務(wù)做到日清月結(jié)。2．監(jiān)管食堂食品采購(gòu)，嚴(yán)把食品采購(gòu)質(zhì)量關(guān)。讓全校師生員工吃上放心飯。3．總務(wù)處各個(gè)崗位要做到各負(fù)其責(zé)、獨(dú)當(dāng)一面。在工作中要大膽開(kāi)拓創(chuàng)新，不斷提高自身工作水平，樹(shù)立服務(wù)至上、高效運(yùn)作的良好的總務(wù)后勤形象。三、加強(qiáng)校產(chǎn)的添置和管理以勤儉持校為根本，在“修舊利廢”上多下功夫，挖掘潛力，以有限財(cái)力爭(zhēng)取多辦事，辦好事，杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象。對(duì)新添置的各類大件教學(xué)用具分類登記、及時(shí)入帳，由專人保管使用，總務(wù)處備案，做到“誰(shuí)使用，誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)損壞，誰(shuí)賠償”，總務(wù)處會(huì)同教導(dǎo)處、政教處經(jīng)常性地對(duì)實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、圖書室、教室、辦公室等進(jìn)行財(cái)產(chǎn)核查，做到帳物相符，杜絕校產(chǎn)流失。四、加強(qiáng)學(xué)生公寓的管理工作學(xué)生公寓的安全、衛(wèi)生管理不容忽視。它是學(xué)校安全、衛(wèi)生管理的重要組成部分，事關(guān)學(xué)校大計(jì)，涉及千家萬(wàn)戶。防患于未然才能確保萬(wàn)無(wú)一失?？倓?wù)處努力把學(xué)生公寓的安全衛(wèi)生工作作為頭等大事做細(xì)做實(shí)做好。為構(gòu)建學(xué)生安心、家長(zhǎng)放心的“和諧校園”貢獻(xiàn)力量。五、做好校長(zhǎng)的參謀1、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)和校園巡視中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，做到及時(shí)解決，嚴(yán)重問(wèn)題主動(dòng)向校長(zhǎng)室匯報(bào)。2、對(duì)師生報(bào)來(lái)的維修項(xiàng)目及時(shí)解決，除特殊情況外，盡量做到當(dāng)天事當(dāng)天了，不留問(wèn)題過(guò)夜。3、對(duì)學(xué)校管理和教育教學(xué)工作所需的各類用品及時(shí)購(gòu)置到位，及時(shí)發(fā)放使用，<蓮山課>保證不延誤或影響學(xué)校正常工作。各月工作安排一、八月份1、制訂計(jì)劃。2、購(gòu)置辦公用品。3、運(yùn)教科書和學(xué)生簿本。4、分配和購(gòu)置學(xué)生課桌凳。5、聯(lián)系食堂相關(guān)事宜。6、學(xué)?；菊?。7、操場(chǎng)整理（跑道打除草劑）。8、催促加固工程完工。9、做好開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。二、九月份1、收費(fèi)。2、分發(fā)教科書和學(xué)生作業(yè)。3、督促學(xué)生公寓安排好學(xué)生住宿。4、檢查全校用電安全。5、食堂、學(xué)生公寓安全衛(wèi)生檢查。6、各處、組、室、教學(xué)班公物登記。7、教職員工辦公用品發(fā)放。8、慶祝第二十七個(gè)幾十節(jié)。9、“中秋節(jié)”放假一天。10、修筑操場(chǎng)南面至南教工樓的路。11、催促加固工程完工。三、十月份1、“國(guó)慶節(jié)”放假（1日——7日）。2、全校公物檢查。3、全校用電安全線路檢查。4、食堂、學(xué)生公寓安全與衛(wèi)生檢查。5、各處、組、室等公物檢查。6、做好期中考試的各類用品準(zhǔn)備工作。7、做好學(xué)校秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)服務(wù)工作8、催促加固工程完工。四、十一月份1、做好期中考試服務(wù)工作。2、檢查各班門窗，做好防寒工作。3、食堂、學(xué)生公寓安全衛(wèi)生檢查。4、全校用水安全越冬檢查。5、各教學(xué)班學(xué)生課桌凳核查。6、各年級(jí)組公物核查。五、十二月份1、進(jìn)一步做好防寒工作。2、各教學(xué)班用電安全檢查。3、食堂、學(xué)生公寓安全衛(wèi)生檢查。4、校舍安全排查。六、二零一二年元月份1、“元旦”放假一天。2、食堂、學(xué)生公寓安全衛(wèi)生檢查。3、期終考試用品準(zhǔn)備工作。4、做好期終考試服務(wù)工作。5、公物初驗(yàn)。6、總務(wù)處工作總結(jié)。七、二月份1、放寒假。2、全校花木施肥。3、校園花木修枝。學(xué)期計(jì)劃篇5第一次活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月17日第三節(jié)晚自習(xí)地點(diǎn)：66班教室活動(dòng)主題：了解興趣小組活動(dòng)計(jì)劃、時(shí)間安排、要求等指導(dǎo)老師：唐美旦參加學(xué)生名單：陳婉玉、彭凌、鄭樂(lè)康、李福平、陸澤一、黃青青、駱婷婷、賀楊珍、歐思奇、劉海兵、梅軒、樂(lè)慧玲、周海萍、劉粵濤、駱倩雯、陳良龍、樂(lè)凌霞、鄧嵐陽(yáng)、陳騰、宋思媛、劉航、鄭艷麗、劉可、朱順鵬、樂(lè)伊婕、李妍、王龍飛、盧娟、陸敏、胡婷、周經(jīng)成、胡婧儀、鄭含章、張樂(lè)、歐玉蝶、謝詩(shī)涵、龍羽豐、胡石倫、劉熙捷、廖志康、盤蘇釔、駱晴宇、廖伊帆、李霞、周其聰、蔣婧、程晨陽(yáng)、張譚鳳、蔣志遠(yuǎn)、何沁雯、溫巧巧、周珍如、何佩君、夏慧婷、危一聰?shù)诙位顒?dòng)時(shí)間：20xx年11月21日第三節(jié)晚自習(xí)地點(diǎn)：66班教室活動(dòng)主題：以全國(guó)中學(xué)生數(shù)理化學(xué)科能力競(jìng)賽七年級(jí)數(shù)學(xué)樣題為內(nèi)容，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行解題訓(xùn)練。指導(dǎo)老師：唐美旦參加學(xué)生名單：陳婉玉、彭凌、鄭樂(lè)康、李福平、陸澤一、黃青青、駱婷婷、賀楊珍、歐思奇、劉海兵、梅軒、樂(lè)慧玲、周海萍、劉粵濤、駱倩雯、陳良龍、樂(lè)凌霞、鄧嵐陽(yáng)、陳騰、宋思媛、劉航、鄭艷麗、劉可、朱順鵬、樂(lè)伊婕、李妍、王龍飛、盧娟、陸敏、胡婷、周經(jīng)成、胡婧儀、鄭含章、張樂(lè)、歐玉蝶、謝詩(shī)涵、龍羽豐、胡石倫、劉熙捷、廖志康、盤蘇釔、駱晴宇、廖伊帆、李霞、周其聰、蔣婧、程晨陽(yáng)、張譚鳳、蔣志遠(yuǎn)、何沁雯、溫巧巧、周珍如、何佩君、夏慧婷、危一聰?shù)谌位顒?dòng)時(shí)間：20xx年11月24日第三節(jié)晚自習(xí)地點(diǎn)：66班教室活動(dòng)主題：全國(guó)中學(xué)生數(shù)理化學(xué)科能力競(jìng)賽七年級(jí)數(shù)學(xué)樣題講評(píng)總結(jié)指導(dǎo)老師：唐美旦參加學(xué)生名單：陳婉玉、彭凌、鄭樂(lè)康、李福平、陸澤一、黃青青、駱婷婷、賀楊珍、歐思奇、劉海兵、梅軒、樂(lè)慧玲、周海萍、劉粵濤、駱倩雯、陳良龍、樂(lè)凌霞、鄧嵐陽(yáng)、陳騰、宋思媛、劉航、鄭艷麗、劉可、朱順鵬、樂(lè)伊婕、李妍、王龍飛、盧娟、陸敏、胡婷、周經(jīng)成、胡婧儀、鄭含章、張樂(lè)、歐玉蝶、謝詩(shī)涵、龍羽豐、胡石倫、劉熙捷、廖志康、盤蘇釔、駱晴宇、廖伊帆、李霞、周其聰、蔣婧、程晨陽(yáng)、張譚鳳、蔣志遠(yuǎn)、何沁雯、溫巧巧、周珍如、何佩君、夏慧婷、危一聰?shù)谒拇位顒?dòng)時(shí)間：20xx年11月28日第三節(jié)晚自習(xí)地點(diǎn)：66班教室活動(dòng)主題：第二屆全國(guó)中學(xué)生數(shù)理化學(xué)科能力競(jìng)賽七年級(jí)數(shù)學(xué)初賽試題訓(xùn)練指導(dǎo)指導(dǎo)老師：唐美旦參加學(xué)生名單：陳婉玉、彭凌、鄭樂(lè)康、李福平、陸澤一、黃青青、駱婷婷、賀楊珍、歐思奇、劉海兵、梅軒、樂(lè)慧玲、周海萍、劉粵濤、駱倩雯、陳良龍、樂(lè)凌霞、鄧嵐陽(yáng)、陳騰、宋思媛、劉航、鄭艷麗、劉可、朱順鵬、樂(lè)伊婕、李妍、王龍飛、盧娟、陸敏、胡婷、周經(jīng)成、胡婧儀、鄭含章、張樂(lè)、歐玉蝶、謝詩(shī)涵、龍羽豐、胡石倫、劉熙捷、廖志康、盤蘇釔、駱晴宇、廖伊帆、李霞、周其聰、蔣婧、程晨陽(yáng)、張譚鳳、蔣志遠(yuǎn)、何沁雯、溫巧巧、周珍如、何佩君、夏慧婷、危一聰?shù)谖宕位顒?dòng)時(shí)間：20xx年12月1日第三節(jié)晚自習(xí)地點(diǎn)：66班教室活動(dòng)主題：第二屆全國(guó)中學(xué)生數(shù)理化學(xué)科能力競(jìng)賽七年級(jí)數(shù)學(xué)初賽試題講評(píng)總結(jié)指導(dǎo)老師：唐美旦參加學(xué)生名單：陳婉玉、彭凌、鄭樂(lè)康、李福平、陸澤一、黃青青、駱婷婷、賀楊珍、歐思奇、劉海兵、梅軒、樂(lè)慧玲、周海萍、劉粵濤、駱倩雯、陳良龍、樂(lè)凌霞、鄧嵐陽(yáng)、陳騰、宋思媛、劉航、鄭艷麗、劉可、朱順鵬、樂(lè)伊婕、李妍、王龍飛、盧娟、陸敏、胡婷、周經(jīng)成、胡婧儀、鄭含章、張樂(lè)、歐玉蝶、謝詩(shī)涵、龍羽豐、胡石倫、劉熙捷、廖志康、盤蘇釔、駱晴宇、廖伊帆、李霞、周其聰、蔣婧、程晨陽(yáng)、張譚鳳、蔣志遠(yuǎn)、何沁雯、溫巧巧、周珍如、何佩君、夏慧婷、危一聰?shù)诹位顒?dòng)時(shí)間：20xx年12月5日下午3點(diǎn)至5點(diǎn)地點(diǎn)：66班教室活動(dòng)主題：第二屆全國(guó)中學(xué)生數(shù)理化學(xué)科能力競(jìng)賽七年級(jí)數(shù)學(xué)初賽試題講評(píng)總結(jié)指導(dǎo)老師：唐美旦參加學(xué)生名單：陳婉玉、彭凌、鄭樂(lè)康、李福平、陸澤一、黃青青、駱婷婷、賀楊珍、歐思奇、劉海兵、梅軒、樂(lè)慧玲、周海萍、劉粵濤、駱倩雯、陳良龍、樂(lè)凌霞、鄧嵐陽(yáng)、陳騰、宋思媛、劉航、鄭艷麗、劉可、朱順鵬、樂(lè)伊婕、李妍、王龍飛、盧娟、陸敏、胡婷、周經(jīng)成、胡婧儀、鄭含章、張樂(lè)、歐玉蝶、謝詩(shī)涵、龍羽豐、胡石倫、劉熙捷、廖志康、盤蘇釔、駱晴宇、廖伊帆、李霞、周其聰、蔣婧、程晨陽(yáng)、張譚鳳、蔣志遠(yuǎn)、何沁雯、溫巧巧、周珍如、何佩君、夏慧婷、危一聰?shù)谄叽位顒?dòng)時(shí)間：20xx年12月8日第三節(jié)晚自習(xí)地點(diǎn)：66班教室活動(dòng)主題：參加競(jìng)賽的安排、考試時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題等指導(dǎo)老師：唐美旦參加學(xué)生名單：陳婉玉、彭凌、鄭樂(lè)康、李福平、陸澤一、黃青青、駱婷婷、賀楊珍、歐思奇、劉海兵、梅軒、樂(lè)慧玲、周海萍、劉粵濤、駱倩雯、陳良龍、樂(lè)凌霞、鄧嵐陽(yáng)、陳騰、宋思媛、劉航、鄭艷麗、劉可、朱順鵬、樂(lè)伊婕、李妍、王龍飛、盧娟、陸敏、胡婷、周經(jīng)成、胡婧儀、鄭含章、張樂(lè)、歐玉蝶、謝詩(shī)涵、龍羽豐、胡石倫、劉熙捷、廖志康、盤蘇釔、駱晴宇、廖伊帆、李霞、周其聰、蔣婧、程晨陽(yáng)、張譚鳳、蔣志遠(yuǎn)、何沁雯、溫巧巧、周珍如、何佩君、夏慧婷、危一聰學(xué)期計(jì)劃篇6在學(xué)校整體思想的指導(dǎo)下，師生的共同努力下，為使我班形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)、刻苦學(xué)習(xí)、互相幫助、遵守紀(jì)律。本學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃如下：一、本班基本情況：我班現(xiàn)有學(xué)生48人。其中有少部分學(xué)生比較活躍，自制能力較差，時(shí)常不能控制自己，紀(jì)律方面必須加強(qiáng)。二、制定嚴(yán)格的班級(jí)規(guī)定，搞活課堂教學(xué)。本學(xué)期開(kāi)始，就要召開(kāi)全班會(huì)議，制定詳細(xì)的班級(jí)約定，在制定的時(shí)候一定要細(xì)致，要求到具體的每一個(gè)方面，如紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、就餐就寢。同時(shí)針對(duì)各個(gè)方面要制定出嚴(yán)格的獎(jiǎng)罰措施，分工明確落實(shí)到具體的負(fù)責(zé)人。在長(zhǎng)期接觸中，我了解、針對(duì)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，我在教學(xué)過(guò)程中作一些應(yīng)變措施，盡量提高課堂的氣氛，在教學(xué)內(nèi)容里增加一些有趣的話題，盡力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓他們集中精神聽(tīng)課。在全面課改下，更要針對(duì)性的指導(dǎo)，給學(xué)生一個(gè)明確的方向性，同時(shí)老師要認(rèn)真做好導(dǎo)學(xué)案。三、學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗(yàn)，抓好班級(jí)管理。要做好班主任工作，并不是件容易事，因?yàn)榘嘀魅喂ぷ鞣彪s、瑣碎的事較多，如果掌握不好方法，會(huì)做很多重復(fù)性工作。開(kāi)學(xué)初，要求學(xué)生一起學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，組建好班干部集體，確立好值周班長(zhǎng)輪流順序，利用《怎樣當(dāng)好班干部》主題班會(huì)，教給學(xué)生明確工作的方法，并制定出獎(jiǎng)懲措施。四、言傳身教，培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識(shí)。現(xiàn)在的學(xué)生幾乎都是獨(dú)生子女，嬌生慣養(yǎng)。在家里父母根本舍不得讓孩子干活，因此在校園、在教室看見(jiàn)地上有紙，哪怕是踩上也不撿起來(lái)。如有這種情況發(fā)生，我必須強(qiáng)調(diào)學(xué)生把地上的紙撿起來(lái)，放入紙簍。這樣才能培養(yǎng)學(xué)生人人關(guān)心班級(jí)，人人講衛(wèi)生。使同學(xué)看見(jiàn)地上有臟東西主動(dòng)打掃干凈，再也不用老師去指派了，對(duì)這些同學(xué)我將及時(shí)的予以表?yè)P(yáng)，夸獎(jiǎng)他們已經(jīng)養(yǎng)成愛(ài)干凈、講衛(wèi)生的優(yōu)良品行，我想這樣漸漸地全班同學(xué)都會(huì)養(yǎng)成良好的習(xí)慣，誰(shuí)也不會(huì)往地上扔一塊紙屑了。同時(shí)為了給學(xué)生加強(qiáng)愛(ài)父母的教育，每次大修回家，我都準(zhǔn)備必要的德育作業(yè)，如給父母洗腳，按摩……等。讓學(xué)生能有一顆感恩的心。五、重視對(duì)后進(jìn)生的教育工作。針對(duì)每一個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)和特點(diǎn)，進(jìn)行正確的指導(dǎo)和必要的幫助，使每個(gè)學(xué)生都能得到充分的發(fā)展。還要利用課間休息時(shí)間找他們談心，深入細(xì)致地做他們的思想工作，讓他們樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心和勇氣，幫助他們制定“學(xué)習(xí)計(jì)劃，劃分學(xué)習(xí)小組”等。幫助提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。六、不斷更新教育觀念，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。我校己經(jīng)實(shí)行新一輪的課程改革，教學(xué)中必須有新的理念、運(yùn)用新的教學(xué)方法，才能適應(yīng)培養(yǎng)創(chuàng)新人材的需要，才能為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)。重視學(xué)生的自我鍛煉和個(gè)性發(fā)展，使全體學(xué)生的潛能得到最優(yōu)的發(fā)揮，使每名學(xué)生都能得到應(yīng)有的發(fā)展。只有過(guò)硬的業(yè)務(wù)能力，在學(xué)生面前才有威信，才有利于班級(jí)的管理。所以樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想，了解國(guó)內(nèi)外最新的教育動(dòng)態(tài)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，為班級(jí)管理創(chuàng)造更有利的條件。同時(shí)加大課改進(jìn)程，努力鉆研適合本班級(jí)情況的教學(xué)模式，不要固步自封，對(duì)新的教學(xué)模式要主動(dòng)去領(lǐng)悟，去結(jié)合實(shí)際來(lái)應(yīng)用到自己的教學(xué)工作當(dāng)中。本學(xué)期，我會(huì)努力鉆研教學(xué)，以塌實(shí)的心態(tài)投入到工作中來(lái)提高自己的教學(xué)水平和班級(jí)管理水平。學(xué)期計(jì)劃篇7本學(xué)期教研組工作的指導(dǎo)思想以學(xué)校教學(xué)管理工作精神為依托，以學(xué)校“創(chuàng)建區(qū)實(shí)驗(yàn)性示范性高中發(fā)展規(guī)劃”終期評(píng)審為契機(jī)，本學(xué)期，教研組積極開(kāi)展校本研修，以豐富教師的新課程理念，課堂教學(xué)充分體現(xiàn)“新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法”，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。結(jié)合化學(xué)課程