陜西省銅川市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)部編版質(zhì)量測(cè)試（（上下）學(xué)期）試卷及答案

陜西省銅川市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)部編版質(zhì)量測(cè)試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

shènzhì

kuànɡqiě

fǒuzé

rènpínɡ

kuìbài

chèhuàn

shuāidǎo

záɡuō

rénɡrán

ràoquān

2、填空題（每題2分共5題）1）.把下列包含動(dòng)物住處的成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)填空。（填序號(hào)）

①蛇鼠一(

)

②鵲(

)鳩占

③堤潰蟻(

)

④龍(

)虎穴

（1）整個(gè)科研過(guò)程他都沒(méi)有參與，最后卻(

)，把功勞歸為己有。

（2）抗戰(zhàn)時(shí)期，我們的地下工作人員，身居(

)而無(wú)所畏懼。2）.秋風(fēng)起，家鄉(xiāng)美。夕陽(yáng)西下，資江水面被霞光染成紅色，我不禁誦讀起白居易的詩(shī)句“_________，半江瑟瑟半江紅”。秋雨落，天氣涼。我想起“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，________________”。3）.根據(jù)拼音和語(yǔ)境，在括號(hào)里寫(xiě)出正確的詞語(yǔ)。

zhùzhái()清潔，會(huì)讓人shūshì()。不管是wòshì()，還是dàtīng()，shènzhì()是陽(yáng)臺(tái)，都要如此。4）.結(jié)合語(yǔ)境，根據(jù)拼音，填寫(xiě)詞語(yǔ)。

在陽(yáng)光雨露的zī

rùn()下，在父母老師的qī

dài()下，少年兒童正rìyì()成長(zhǎng)。他們?yōu)樽约旱倪h(yuǎn)大bàofù()而努力奮斗；為爭(zhēng)做時(shí)代表率而wánqiáng()拼搏。成長(zhǎng)道路是用汗水guàngài()的，少年們，帶著祖國(guó)yīnqiè()的希望，一路探索，一路chuàngzào()吧！5）.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

（1）經(jīng)典詩(shī)文永流傳。詩(shī)中有奇景：“返景入深林，____________”，王維筆下的山林寂靜清幽；詩(shī)中有哲理：“____________，只緣身在此山中”，揭示了“當(dāng)局者迷，旁觀者清”的道理；詩(shī)中有真情：“至今思項(xiàng)羽，____________”，抒發(fā)了李清照滿腔的愛(ài)國(guó)熱情；詩(shī)中有習(xí)俗：“千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日，____________”，貼春聯(lián)既是一種喜迎新年的節(jié)日烘托，也是人們對(duì)美好生活的企盼。

（2）中華大地風(fēng)景美。浪潮越來(lái)越近，猶如____________，浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)；那聲音如同____________，好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。

——《觀潮》

（3）自古少年多聰慧。王戎七歲，____________?？吹肋吚顦?shù)多子折枝，____________，唯戎不動(dòng)。人問(wèn)之，答曰：“____________，此必苦李?！比≈湃?。

——《王戎不取道旁李》3、選擇題（每題2分共3題）1）.龍龍的同桌對(duì)于講故事不夠自信，但他唱歌好聽(tīng)，我們可以這樣勸慰他（）A．人不可貌相，海水不可斗量。B．天下興亡，匹夫有責(zé)。C．智能之士，不學(xué)不成，不問(wèn)不知。D．尺有所短，寸有所長(zhǎng)。2）.下午將舉行“詩(shī)意中國(guó)”朗誦會(huì)。張老師對(duì)你說(shuō)：“請(qǐng)你告訴小明，讓他下午兩點(diǎn)到學(xué)校報(bào)告廳主持朗誦會(huì)?！毕铝邢蛐∶鬓D(zhuǎn)述正確的一項(xiàng)是（

)A．小明，張老師讓他下午兩點(diǎn)去學(xué)校報(bào)告廳主持“詩(shī)意中國(guó)”朗誦會(huì)。B．小明，張老師讓你下午兩點(diǎn)去學(xué)校報(bào)告廳主持“詩(shī)意中國(guó)”朗誦會(huì)。C．小明，張老師讓你下午去學(xué)校報(bào)告廳主持“詩(shī)意中國(guó)”朗誦會(huì)。D．小明，張老師讓你下午去學(xué)校報(bào)告廳主持。3）.“

附近的狗，都知道我們這位鵝老爺?shù)钠猓?/p>

每逢它吃飯的時(shí)候，狗就躲在籬邊窺伺?！碧钊脒@句話中最恰當(dāng)?shù)囊唤M關(guān)聯(lián)詞是（）A．不但??而且??B．因?yàn)??所以??C．雖然??但是??4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.“奶奶！”小女孩叫起來(lái)，“??！請(qǐng)把我?guī)ё甙?！”（照樣子，?xiě)一個(gè)提示語(yǔ)在中間的句子）

_____________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.好朋友，牽牽手。

伽利略

哲學(xué)家

亞里士多德

文學(xué)家

泰戈?duì)?/p>

生物學(xué)家

達(dá)爾文

畫(huà)家

達(dá)．芬奇

科學(xué)家2）.找朋友（連線）。

《馬詩(shī)》

王昌齡

《出塞》

唐

王翰

《涼州詞》

李賀6、排序題（每題5分共2題）1）.句子排序

(

)湖當(dāng)中，水面平靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉，幾只游船在上面慢慢滑過(guò)，幾乎不留一點(diǎn)痕跡。

(

)湖岸邊,垂柳成行,知了叫個(gè)不停,一陣微風(fēng)從湖上吹來(lái)，好涼爽?。?/p>

(

)青龍湖的景色可真美?。?/p>

(

)星期天，爸爸帶我到青龍湖去玩。

(

)在湖邊的淺水里,十幾個(gè)孩子正在游泳、嬉戲、打鬧，玩得很開(kāi)心。

(

)舉目遠(yuǎn)眺，隱隱約約地望得見(jiàn)一抹青山和山下的一座大塔。2）.我會(huì)排列句子的順序。

(

)它的嘴扁扁的，整個(gè)身子又寬又扁。

(

)身子的兩邊長(zhǎng)著一對(duì)翅膀，翅膀也是尖尖的。腳趾之間有蹼相連。

(

)這對(duì)小瓷鵝多可愛(ài)呀！

(

)頭扭到后面，彎得像座拱橋。

(

)你看右邊的那一只，頭和脖子的粗細(xì)差不多，幾乎分不出來(lái)。

(

)從脖子下面起，越到身子后面越肥大，到最后突出的尖尖的部位，那就是它的尾巴。7、判斷題（每題5分共1題）1）.讀句子，在說(shuō)法正確的句子后面打“√”，在說(shuō)法錯(cuò)誤的句子后面打“×”。

1．《繁星》（七一）、《繁星》（一三一）、《繁星》（一五九）三首詩(shī)都表達(dá)了作者對(duì)母親的依戀。(

)

2．“兒童急走追黃蝶”這種七字句的古詩(shī)可按照“四三”的意義節(jié)奏朗讀。

(

)

3．書(shū)寫(xiě)一段話時(shí)，字的大小要基本一致，字距比行距小，兩邊留白大致相等。

(

)

4．“互聯(lián)網(wǎng)

文件夾

潛水”這些詞語(yǔ)都是在原有含義的基礎(chǔ)上有了新的含義。

(

)

5．給文章列小標(biāo)題可以采用多種方法：可以用自己的話進(jìn)行提煉、可以選用課文中的關(guān)鍵語(yǔ)句、還可以引用主要人物的語(yǔ)言等。

(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀短文。媽媽的愛(ài)有一個(gè)很熱很熱的夜晚，我從夢(mèng)中醒來(lái)，媽媽正給我扇著扇子，汗水卻濕透了她的衣裳。啊！媽媽的愛(ài)是清涼的風(fēng)。有一個(gè)很涼很涼的雨天，媽媽到學(xué)校接我，一把傘遮在我的頭頂，雨水卻打在媽媽的身上。啊，媽媽的愛(ài)是遮雨的傘。有一回我病了，媽媽抱我去醫(yī)院。摸著我很燙很燙的額頭，媽媽著急地哭了。啊，媽媽的愛(ài)是滴落的淚?！?．給帶點(diǎn)的字注音。

媽媽給我扇(

)著扇(

)子。

2．填空：

媽媽的愛(ài)是(

)，是(

)，是()。

3．寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。

清涼-(

)著急-(

)責(zé)備-()

4．根據(jù)文章內(nèi)容，用"因?yàn)椤浴?寫(xiě)句子。至少寫(xiě)兩個(gè)。

(

)(

)

5．寫(xiě)一寫(xiě)。你能模仿上面幾個(gè)詩(shī)節(jié)的格式來(lái)寫(xiě)一段詩(shī)節(jié)，舒發(fā)你對(duì)媽媽的愛(ài)嗎？

(

)

(

)

(

)

(

)9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作表達(dá)

短文《玻璃珠項(xiàng)鏈》記錄了發(fā)生在兩位同學(xué)之間的令人難忘的故事。請(qǐng)你回憶自己的生活，你與誰(shuí)之間也發(fā)生過(guò)讓你念念不忘的故事呢？也許是一次快樂(lè)的游戲，也許是一起解決問(wèn)題的過(guò)程，也許是共同參加一次演出的經(jīng)歷……把你想到的這件事情按照一定的順序清楚地寫(xiě)下來(lái)，題目自擬，字?jǐn)?shù)350字以上。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.請(qǐng)認(rèn)真閱讀牽?；á偈址N牽?；?，接連有三四年了，水門(mén)汀地沒(méi)法下種，種在十來(lái)個(gè)瓦盆里。泥是今年又明年反復(fù)用著的，無(wú)從取得新的泥來(lái)加入，曾與鐵路軌道旁種地的那個(gè)北方人商量，愿出錢(qián)向他買一點(diǎn)兒，他不肯。②從城隍廟的花店里買了一包過(guò)磷酸骨粉，攙和在每一盆泥里，這算代替了新泥。③瓦盆排列在墻腳，從墻頭垂下十條麻線，每?jī)蓷l距離七八寸，讓牽牛的藤蔓纏繞上去。這是今年的新計(jì)劃，往年是把瓦盆擺在三尺光景高的木架子上的。這樣，藤蔓很容易爬到了墻頭；隨后長(zhǎng)出來(lái)的互相糾纏著，因自身的重量倒垂下來(lái)，但末梢的嫩條便又蛇頭一般仰起，向上伸，與別組的嫩條糾纏，待不勝重量時(shí)重演那老把戲；因此墻頭往往堆積著繁密的葉和花，與墻腰的部分不相稱。今年從墻腳爬起，沿墻多了三尺光景的路程，或者會(huì)好一點(diǎn)兒；而且，這就將有一垛完全是葉和花的墻。④【A】藤蔓從兩瓣子葉中間引伸出來(lái)以后，不到一個(gè)月功夫，爬得最快的幾株將要齊墻頭了，每一個(gè)葉柄處生一個(gè)花蕾，像谷粒那么大，便轉(zhuǎn)黃萎去。據(jù)幾年來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，知道起頭的一批花蕾是開(kāi)不出來(lái)的；到后來(lái)發(fā)育更見(jiàn)旺盛，新的葉蔓比近根部的肥大，那時(shí)的花蕾才開(kāi)得成。⑤今年的葉格外綠，綠得鮮明；又格外厚，仿佛絲絨剪成的。這自然是過(guò)磷酸骨粉的功效，他日花開(kāi)，可以推知將比往年的盛大。⑥但興趣并不專在看花，種了這小東西，庭中就成為系人心情的所在，早上才起，工畢回來(lái)，不覺(jué)總要在那里小立一會(huì)兒?！綛】那藤蔓纏著麻線卷上去，嫩綠的頭看似靜止的，并不動(dòng)彈實(shí)際卻無(wú)時(shí)不回旋向上，在先朝這邊，停一歇再看，它便朝那邊了．前一晚只是綠豆般大一粒嫩頭，早起看時(shí)，便已透出二三寸長(zhǎng)的新條，綴一兩張長(zhǎng)滿細(xì)白絨毛的小葉子，葉柄處是僅能辨認(rèn)形狀的小花蕾，而末梢又有了綠豆般大一粒嫩頭。有時(shí)認(rèn)著墻上斑駁痕想，明天未必便爬到那里吧；但出乎意外，明晨竟爬到了斑駁痕之上；好努力的一夜功夫！“生之力”不可得見(jiàn)；在這樣小立靜觀的當(dāng)兒，卻默契了“生之力”了。漸漸地，渾忘意想，復(fù)何言說(shuō)，只呆對(duì)著這一墻綠葉。⑦即使沒(méi)有花，興趣未嘗短少；何況他日花開(kāi)，將比往年盛大呢?！?jié)選自《葉圣陶散文》1．寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。

格外——_______

漸漸——_______

2．聯(lián)系上下文，說(shuō)說(shuō)“老把戲”指的是什么。___________

3．閱讀短文，作者圍繞著花寫(xiě)了三方面的內(nèi)容。請(qǐng)用小標(biāo)題的形式概括。

（一）____________

（二）___________

（三）___________

4．文中的【A】【B】?jī)商幃?huà)線句子都表現(xiàn)了牽?；ǖ摹吧Α保?qǐng)任選一處作批注。

批注【A】：______________

批注【B】：______________

5．你從文中哪些地方看出來(lái)作者對(duì)牽牛花的喜愛(ài)？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。

____________

6．讀了短文，從文中你體會(huì)到了作者怎樣的情感？

____________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“√”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

（1）他的嘴巴里塞（sè

sāi）滿了荷（hé

hè）葉肉，所以他一聲不吭（hēng

kēng）。

（2）明遠(yuǎn)是一個(gè)倔強(qiáng)（qiáng

jiàng）的小男孩，雖然因?yàn)椴皇娣灒▂ùn

yūn）倒了，但是看到我們走過(guò)來(lái)，他仍然掙扎（zhā

zhá）著站了起來(lái)，應(yīng)和（hé

hè）著。2）.7.給加點(diǎn)的多音字選擇正確的讀音。（1）【shuāshuà】刷洗()

刷白()（2）【zhāzhá】扎實(shí)()

掙扎()（3）【lǜshuài】率領(lǐng)()

效率()（4）【zǎi

zài】裝載()

刊載()12、語(yǔ)言表達(dá)（每題6分共