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文檔簡介
江蘇省無錫市(2024年-2025年小學四年級語文)部編版課后作業(yè)(下學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音寫詞語。
2、填空題(每題2分共5題)1).9.(
)風猛烈地搖撼著路旁的白樺樹,(
)小麻雀從巢里掉下來了。(填關(guān)聯(lián)詞語)2).讀句子,看拼音寫詞語。
隨著kējì_______的發(fā)展,人們的生活水平也zhújiàn_______得到了gǎishàn_______。有yánjiū_______數(shù)據(jù)顯示,我國家庭rénjūn_______居住面積dádào_______了41.76平方米,居住環(huán)境也更加shūshì_______。身為新時代的少年,我們應(yīng)該要樹立遠大的理想xìnniàn_______,zhǎngwò_______知識和本領(lǐng),為創(chuàng)造更加美好的生活貢獻自己的lìliàng_______。3).8.先把下列詞語補充完整,再根據(jù)提示運用詞語補充句子,填寫序號。①志存(
)(
)
②(
)(
)無聲
③(
)清(
)秀④(
)(
)駕霧
⑤(
)(
)大笑
⑥老態(tài)(
)(
)(1)這個小姑娘長得(
)。(2)少年周恩來(
),聽聞和目睹了“中華不振”后,他立志“為中華之崛起而讀書”。(3)上課了,雖然老師還未走進教室,但教室里已是(
)。4).3.根據(jù)語境,讀拼音寫詞語。(1)大千世界,精彩紛呈。錢塘江大潮到來時,那聲音如同shānbēngdìliè(
);爬山虎的腳在莖上長yèbǐng(
)的地方,它的腳巴在墻上相當牢固;天都峰筆陡的石級,光看看就叫人心里fāchàn(
)!(2)書中歷史人物的故事,總能zīyǎng(
)我們稚嫩的童心,讓我們擁有不怕shuāidǎo(
),向上攀爬的力量。5).在橫線上寫出不同的“táo”字,組成詞語。
táo:_____跑
_____洗
_____園3、選擇題(每題2分共3題)1).下面帶點字(詞)解釋有錯誤的一項是()A.恭勤不倦(疲倦)/偉大的奇觀(壯觀)B.家貧不常得油(貧窮)/枝折花落(斷)C.未成,棄去(放棄)/約莫算來(大概)D.急走追黃蝶(跑)/《宿新市徐公店》(住宿)2).下列加點字詞解釋不正確的一項是(
)A.胤恭勤不倦,博學多通。(通曉,明白)B.過是溪,逢老媼方磨鐵杵。(這)C.平明送客楚山孤。(天剛亮)D.清平樂·村居(“樂”在這里讀“l(fā)è”)3).根據(jù)文意,將“楊靖宇帶領(lǐng)大家分頭突圍,”這句話插入語段中最恰當?shù)奈恢檬牵ǎ?/p>
①1940年2月,楊靖宇帶著十幾個戰(zhàn)士,來到濛江縣以東的山林里。②由于叛徒告密,他們被敵人包圍了。③和敵人周旋了三天三夜。④他和兩名戰(zhàn)士終于沖出重圍,來到濛江以南大東溝附近的山林里。A.①②之間B.②③之間C.③④之間D.④之后4、句子訓練(每題10分共1題)1).她種了一株像玫瑰花那樣紅的垂柳。(縮句)
___________________5、連線題(每題4分共2題)1).找朋友。(連線)
1.端午節(jié)
A.菊花酒
2.中秋節(jié)
B月餅
3.重陽節(jié)
C湯圓
4.元宵節(jié)
D粽子2).讀一讀,連一連。
高高的
閃閃爍爍的
細細的
灰白色的
鵝卵石
溪水
點蒼山
小星星6、排序題(每題5分共2題)1).排列句子的順序。
(
)雨停了,太陽出來了,彩虹掛在天空,蟬叫起來了,蜘蛛又坐在網(wǎng)上了。
(
)忽然,一陣大風,吹得樹枝亂擺,一只蜘蛛垂落下來逃走了。
(
)漸漸地,雷聲小了,雨聲也小了。
(
)雨越下越大,往外望去,樹啊,房子啊,都看不清了。
(
)雷聲接著閃電,“隆隆”直響,嘩嘩下起了大雨。
(
)滿天烏云黑沉沉地壓下來,樹上的葉子一動不動,蟬一聲也不叫。2).把下面排列錯亂的句子整理通順,標明序號。
________這樣一快一慢,魚鱗身上出現(xiàn)了一圈松(夏季)一圈緊(冬季)的痕跡。
________魚的生長跟氣候有直接的關(guān)系。
________于是,人們根據(jù)魚的“生長圈”,計算出魚的年齡。
________秋冬季節(jié),氣溫低,魚兒長得慢。
________有的科學家叫它“生長圈”。
________春夏季節(jié),氣溫高,魚兒吃得多,長得快。7、判斷題(每題5分共1題)1).《白鵝》的作者是老舍,原名舒慶春。
(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀理解繁星(一五九)母親啊!天上的風雨來了,鳥兒躲到它的巢里;心中的風雨來了,我只躲到你的懷里。1.詩中的兩個“風雨”有什么不一樣?
_____________________________
2.這首詩表達的情感是什么?
_____________________________9、書面表達(每題15分共1題)1).表達與交流。
讀三年級的表妹最近很苦惱。她總覺得比不上其他同學,長相平平,沒有才藝,學習成績也不亮眼,盡管老師再三肯定她善良、誠實,樂于助人,平時也很努力,但她依舊覺得自己是班里的丑小鴨。你決定寫封信勸導她。
寫作要求:1.請根據(jù)上面橫線上的內(nèi)容寫一封信。2.考慮清楚要寫些什么內(nèi)容。
3.注意書信的格式。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).信息類文本閱讀。冬季鍛煉不僅能增強抵抗力、提高御寒能力,還能幫助我們維持健康的體重。但不恰當?shù)捏w育鍛煉也會引起感冒等疾病。那么,冬季應(yīng)該怎樣進行鍛煉呢?項目選擇
宜選動作幅度較小、熱量消耗較大的有氧運動。羽毛球、乒乓球等球類運動慢跑、跳繩等中低強度運動滑雪、滑冰等冬季運動瑜伽、健美操等室內(nèi)運動著裝原則
汗、保暖、防護。①排汗:選擇透氣排汗效果好的服裝。②保暖:選擇保暖效果較好的抓絨運動服。③防護:選擇防風、防雨雪效果較好的服裝。注意事項
做足熱身運動,注意保暖,合理規(guī)劃鍛煉時間。①做足熱身運動:拉伸肌肉,活動關(guān)節(jié)。②注意保暖:準備帽子、手套等以防凍傷;運動后及時擦汗,更換衣物。③合理規(guī)劃鍛煉時間:選擇氣溫稍高的時間段;平均一天運動30分鐘左右;隔天運動一次,一周鍛煉3次左右。1.閱讀材料可知,冬季鍛煉的好處不包括(
)A.增強抵抗力B.提高御寒能力C.維持健康的體重D.引起感冒等疾病2.冬天到了,萍萍建議家人多鍛煉,以下運動中不適合的是(
)A.滑冰B.羽毛球C.跳水D.跳繩3.今天天氣寒冷,萍萍準備在小區(qū)跳繩,你建議她穿(
)A.雨衣B.抓絨運動套裝C.毛衣D.紗裙4.爸爸給萍萍冬天鍛煉提了幾條建議,可取的是(
)A.早上6點起床,出門慢跑。B.運動后及時擦汗,換上干凈的貼身衣服。C.要堅持每天運動30分鐘,養(yǎng)成自律好習慣。D.為節(jié)約時間,不用熱身,直接運動。11、信息匹配(每題5分共2題)1).讀一讀,選擇合適的詞語填入句子中
打頭陣
挑大梁
占上風
破天荒
栽跟頭
敲邊鼓
開綠燈
碰釘子
(1)在今年的拔河比賽中,實力并不是最強的四年級(1)班______地獲得了年級組第一名,這可把他們班同學樂壞了。
(2)東東在作文比賽中獲了獎,他聽到了一些夸獎,就覺得自己比誰都強。媽媽告誡他“人外有人,天外有天”,不要驕傲自滿,否則成長的路上要__________。
(3)讓那些人先去_______,我們再跟著加入。
(4)在研究室里_______的是幾位年輕的博士。
(5)這件事我去給你說和,順便讓老同學趙明去給你_______。2).選詞填空。
搖動
搖撼
(1)風猛烈地(
)著路旁的白樺樹。
(2)他使勁地(
)著手里的五星紅旗。
顯然
居然
果然
雖然
(3)這位失去了雙手的姑娘(
)學會了用殘臂寫字。
(4)我按照媽媽教我的方法去做,(
)做成了可口的飲料。
(5)看那委屈的表情,他(
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