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文檔簡介

運行一值強化培訓階段措施1、 通過傳達部門下發(fā)的培訓計劃和動員會內(nèi)容,從思想使大家認識到運行人員培訓的重要性,學習是為自己學,只有學習中下苦功夫,把該學得學會,才能為自己以后順利工作、提高收入打下堅實的基礎。在目前經(jīng)濟形勢下,個人收入會下滑,而我們?yōu)槭裁床话褢缅X拿到呢!2、 集控排名前三名分別獎勵200元、100元、100元,后三名分別考核100元、50元、50元,后三名考試在80分以上不考核?;瘜W和脫硫第一名獎勵100元,最后一名考核50元,最后一名考試成績在85分以上不考核。3、 為提高專業(yè)帶頭人在培訓工作中的積極性,每人每月獎勵50元,專業(yè)帶頭人利用當班期間給大家專門講解考試題。4、 重點加強學習差人員培訓,由其所在機機組長負責。值長、機長定期過問大家學習情況,營造一種大家互相探討的學習氛圍。二值促進培訓措施決定整個培訓效果好壞,主要是思想,要讓全員充分發(fā)揮主動性,從強制培訓向我要學習的思想轉(zhuǎn)變,這要收效才能大,才能達到培訓目標。如何做到讓每個人的思想上不能放松,全身心投入培訓中來,二值決定從一下幾個方面入手:1、 值長、機長吃透培訓方案的規(guī)定,向大家講解培訓的關鍵性和重要性。同時讓全員了解培訓過程中,通過自身的努力所能得到的實惠,激發(fā)學習熱情。2、 值長利用每天要交接班時間督促學習,做思想鼓動,讓班員時刻有培訓的迫切感。3、 利用班內(nèi)時間提出考問,把問題更加深入化,同時提醒大家時刻保持學習勁頭。4、 了解每個人的學習情況,經(jīng)常找班員談心,激發(fā)學習熱情。5、 對努力學習的班員,并取得較好成績者,給予適當?shù)莫剟睢?、 讓機長充分發(fā)揮作用,組織好本臺機組的講解培訓。7、 值內(nèi)專業(yè)帶頭人多做現(xiàn)場講解,提高整體水平。8、 對后進人員,也是多做鼓勵,爭取不要進入最后的排名檔。9、 合理進行生產(chǎn)上的安排,為培訓提供好時間上的方便。09年三值培訓措施及計劃結(jié)合09年運行部培訓方案,特制訂三值值內(nèi)培訓措施,確保值內(nèi)培訓工作落到實處,培訓工作達到實效:一、建立值內(nèi)培訓組織機構(gòu)組長:王景隆副組長:楊海濤高文廣組員:值內(nèi)全體人員、專業(yè)帶頭人(楊海濤高文廣裴克棟)二、制訂三值值內(nèi)培訓措施1、值內(nèi)培訓分成兩個學習小組,一組:1號機二組:2號機,學習小組組長由1、2號機機長擔任,各小組組長要抓好本小組的學習培訓工作。按培訓計劃內(nèi)容,結(jié)合現(xiàn)場實際,機長每班至少要考問2人次??紗枙r其他人員要在場旁聽。達到共同學習的目的。同時本臺機組人員可以互相講解,互相提問,最終達到學習培訓的目的,營造一個濃厚的學習氛圍。2、當班期間每人結(jié)合自己對系統(tǒng)的掌握情況,針對不熟的系統(tǒng),不熟的電氣負荷,進行查系統(tǒng),查系統(tǒng)不能少于2小時。查系統(tǒng)時要保證兩人,一是學習上互相有個提示,便于更快的把系統(tǒng)查熟,同時在安全上兩個人互相有個照應,確保安全。3、值內(nèi)開展當班期間個人學習與集體學習相結(jié)合的學習氛圍,利用下班前1個半小時的時間,各崗位人員集中在一起,將當班期間的學習內(nèi)容及所查系統(tǒng)進行匯報講解,按照系統(tǒng)圖的流程走向,講出設備、閥門的實際位置,相關重要表記的參數(shù),所有人員共同學習,每個人有疑問,可以隨時提出問題,互相討論,誰會誰給解答,當時解答不了的,把問題留下,回去找資料或把問題集中起來請教專業(yè)。4、值內(nèi)每10天組織考試一次,成績記入值內(nèi)個人培訓檔案內(nèi)。5、堅持開展好現(xiàn)場考問講解,并做好記錄,由被考問人本人簽名。6、由專業(yè)帶頭人針對培訓內(nèi)容中的重點定期組織值內(nèi)講課,并做好記錄。7、開展好崗位互學活動,實現(xiàn)專業(yè)互補,加快實現(xiàn)全能巡檢、全能值班員的步伐。8、及時做好培訓總結(jié)工作,每10天一總結(jié),及時發(fā)現(xiàn)問題,及時改進,力爭培訓工作達到實效性。9、建立值內(nèi)激勵機制,如果考試成績值排名進入前三名,值內(nèi)人員個人考試成績靠后者不給予考核,如果考試成績值排名第四,值內(nèi)人員個人考試成績低于本值平均成績者,每降低5分考核10元,值內(nèi)人員個人考試成績高于本值平均成績者,每提高5分者嘉獎10元;如果考試成績值排名第五,值內(nèi)人員個人考試成績低于本值平均成績者,每降低5分考核20元,值內(nèi)人員個人考試成績高于本值平均成績者,每提高5分者嘉獎20元;四值值內(nèi)培訓計劃及獎勵機制四值以部門培訓計劃為依據(jù),結(jié)合值內(nèi)具體情況制定以下培訓獎懲機制:一、每次月驗收考試后,根據(jù)考試成績,對名次排在部門前三名的人員給予嘉獎。第一名100元,第二名80元,第三名50元。二、月驗收考試在后兩位的人員給予考核,倒數(shù)第一名考核100元,倒數(shù)第二名考核50元。三、本值考試在前三名,對于平均分數(shù)低于排名第三值的平均分數(shù)人員,值內(nèi)不考核。如本值考試平均成績總排名為第四、第五名時,將對成績低于排名為第三值的,值平均分數(shù)人員給予考核。值內(nèi)倒數(shù)第一人員考核100元,倒數(shù)第二人員考核80元,其余人員50元。四、考核人員只考核一次,不疊加。五、化學及脫硫人員也適合于此獎懲機制。本值成績與其它五值同專業(yè)進行對比?;瘜W及脫硫人員獎勵及考核金額為50元30元兩個檔次。六、值內(nèi)培訓以機組為單位,各臺機組根據(jù)本機人員專業(yè)及業(yè)務能力的特點,依據(jù)部門月培訓計劃制定相應的培訓計劃和培訓重點。(具體見附頁)。七、值內(nèi)各專業(yè)帶頭人對本值的所有人員的專業(yè)知識進行培訓和指導,一切從實際工作出發(fā),對將來的機組運行的所有有難點的操作、事故處理、危險點進行重點培訓和考問。各專業(yè)具體培訓內(nèi)容如下:(一、爐側(cè)重點學習以下內(nèi)容1、鍋爐上水操作的學習,主給水電動門和旁路調(diào)節(jié)門切換。2、運行及鍋爐啟動過程中汽溫調(diào)整操作的學習。3、燃燒調(diào)整操作的學習。4、鍋爐濕干態(tài)轉(zhuǎn)換操作的學習。5、鍋爐壁溫防治超溫的措施及運行時如何調(diào)整。二、機側(cè)重點學習以下內(nèi)容1、輔機系統(tǒng)系統(tǒng)的投運操作主要是各油系統(tǒng)的投運操作。2、除氧器加熱投入的操作。3、盤車投入操作及注意事項。4、軸封系統(tǒng)、抽真空的投入操作及注意事項。5、沖轉(zhuǎn)前保護的投入及沖轉(zhuǎn)過程中的檢查。6、3000轉(zhuǎn)定速后倒油泵操作及注意事項。7、高地旁投入操作。8、高低加投入操作。9、小機的投入及并泵的操作。10、汽機啟機前試驗的操作。三、電氣重點學習以下內(nèi)容1、發(fā)電機升壓操作2、發(fā)電機并列操作3、發(fā)電機解列操作4、發(fā)電機變壓器組非全相運行的處理5、發(fā)電機變壓組保護投、退操作6、發(fā)電機跳閘7、發(fā)電機失磁8、廠用電切換。9、直流系統(tǒng)及UPS操作。10、6KV、0.4KV設備的停送電操作。八、領會部門的培訓精神,做好值內(nèi)所有人員的思想工作,讓值內(nèi)的每位員工能夠從內(nèi)心明白培訓學習業(yè)務知識的重要性,充分調(diào)動每個人的主關能動性,爭取在這階段的培訓中,使每個人的業(yè)務水平都能夠有很大的提高,為即將到來的機組發(fā)電運行做好準備。九、充分調(diào)動兩位機組長及專業(yè)帶頭人的積極性,一切為了機組安全運行、經(jīng)濟運行,從實際出發(fā)培訓好本值人員的業(yè)務水平,培訓要注重實效,不走形式,要讓機長及各操作員有危機感。要達到在沒有調(diào)試、專業(yè)、電建人員的情況下,保證機組的正常啟動、運行維護及事故處理等各項工作的順利完成。十、讓每位員工學習有目標,有動力。要讓他們發(fā)至內(nèi)心的想學習,這樣才能夠把培訓工作做好,特別是對于新畢業(yè)的大學生,要多和他們談心,交流,讓他們明白學習業(yè)務的重要性,培養(yǎng)他們良好的學習習慣和工作習慣,要尊重老師父,要在有老師父監(jiān)護下,親自動手操作,盡快掌握現(xiàn)場操作方法。十一、時刻把安全工作放在首位,特別是對新畢業(yè)的大學生,在獨立進行電氣操作時,一定嚴格執(zhí)行操作票、操作監(jiān)護制度,防止發(fā)生誤操作事故,危機人身安全。五值值內(nèi)培訓管理辦法一、制定值內(nèi)培訓管理辦法目的和意義為配合部門培訓計劃的實施,做到值內(nèi)培訓不走過場,讓每一個人都能從培訓中受益,使培訓工作真正在值內(nèi)生根發(fā)芽,貫穿生產(chǎn)工作的始中,做到培訓為生產(chǎn)做準備,生產(chǎn)真正檢驗培訓成果,改變過去個人培訓好壞一個樣,學與不學一個樣,消極對待培訓,真正做到值內(nèi)培訓人人有責,發(fā)揮每個的聰明才智,對培訓做出貢獻給予表揚和獎勵,對影響培訓工作,進行批評和考核,實行培訓激勵和考核機制。二、值內(nèi)培訓激勵和考核辦法1、集控人員在月度個人培訓考試中成績排名第一者,獎勵200元,第二者獎勵150元,第三者獎勵100元。2、化學、脫硫人員在月度培訓考試驗收中,專業(yè)排名第一者獎勵150元,第二者獎勵100元。3、集控人員在月度培訓驗收考試中排名倒數(shù)第一者考核200元,倒數(shù)第二者考核150,倒數(shù)第三者考核100元。4、化學、脫硫人員在月度培訓考試驗收中,專業(yè)排名倒數(shù)第一者考核150元,倒數(shù)第二者考核100元。5、值內(nèi)總成績排名第四、第五時,以排名第三值平均成績和獎金數(shù)平均數(shù)為標準值,進行值內(nèi)考核,個人成績低于標準值的按分數(shù)相差值進行值內(nèi)考核,化學、脫硫以專業(yè)平均成績?yōu)闃藴手担陀诘陀跇藴手档倪M行值內(nèi)考核。6、值內(nèi)考核和獎勵機制與部門考核與獎勵并行,各自執(zhí)行。三、培訓具體措施1、機組培訓:值內(nèi)培訓以機組為單位,各臺機機長根據(jù)本機人員專業(yè)及業(yè)務能力的特點,進行專業(yè)分工,依據(jù)部門月培訓計劃制定相應的培訓計劃和培訓重點,機組培訓要結(jié)合崗位培訓。機長崗位:要對整臺機組負責,主要培訓機爐邏輯,設備啟停中危險點進行預控,機組啟停中的重要節(jié)點進行學習,機組的事故處理是學習中的重點,對脫硫和化學專業(yè)有一定了解,具備一定的值長能力。主值班員:重點學習機爐電盤上操作,要根據(jù)運行參數(shù)情況,做出正常判斷和分析,掌握邏輯,對機組運行中各分系統(tǒng)啟動達到全面指揮協(xié)調(diào)能力,對事故處理要加強學習,力爭達到機長水平。值班員:要對兩個專業(yè)盤上操作達到精通和熟練,能協(xié)助好機長和主值班員完成機組的運行維護工作,目標是培訓成主值班員巡檢長:要對機爐電專業(yè)就地操作精通,對系統(tǒng)啟停就地操作危險點要清楚,對系統(tǒng)運行方式,閥門位置、電氣各段所帶重要負荷掌握,對盤上操作要有一定了解,熟悉DCS畫面,掌握部分DCS操作,要按值班員的要求進行培訓。巡檢:要對機爐電兩個專業(yè)具體操作達到得心應手,熟練掌握,對第三個專業(yè)自己多下功夫,要多查系統(tǒng),掌握設備參數(shù),檢查重點,操作危險點和注意事項是學習的重點,要達到巡檢長水平。08大學生:能獨立完成設備檢查及簡單正常操作為學習重點,要學習看系統(tǒng)圖,查系統(tǒng),學會電氣設備的停送電操作,測設備絕緣,完成機爐表報記錄工作,防止發(fā)生誤操作事故,做到及時發(fā)現(xiàn)問題并及進匯報,對于大學生最重要的是要他們形成一種工作嚴謹態(tài)度和嚴格執(zhí)行兩票的良好習慣。2、由于現(xiàn)階段,啟動爐運行,人員分散,將現(xiàn)有人員分成4個學習小組,以便在啟動爐值班時能完成培訓工作,一組:梁帥、金寶華二組:吳建業(yè)、商兆斌,三組:房靈偉王巍,四組:陳永福、牛長濤,其中崗位高的為小組負責人,進行培訓工作。4、將部門培訓內(nèi)容進行分解,做到班班有任務,每個人每班每專業(yè)學習2道題當班將6道題進行消化和吸收,小組兩人進行互相考問,加深學習效果。5、機長帶領本臺機人員每天查一個系統(tǒng)。6、對于每個學習小組對學習中不懂的問題及時提出來,值內(nèi)組織專業(yè)負責人進行集中討論學習,汽機專負責人:陳永福,鍋爐專業(yè)負責人:房靈偉,電氣專業(yè)負責人:梁帥7、每個循環(huán)班的值內(nèi)考試,個人根據(jù)自己情況給自己出15考試題,每專業(yè)5道,第一個上午班交給值長,學習班時進行閉卷考試,對于達不到80分者,每次考核20元。8、充分發(fā)揮機長和專業(yè)帶頭人的積極性,一切從實際出發(fā),

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