安徽省滁州市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)部編版綜合練習(xí)（上學(xué)期）試卷及答案

安徽省滁州市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)部編版綜合練習(xí)（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.書寫展示。（正確抄寫下面的句子，做到規(guī)范、端正、整潔）當(dāng)一個(gè)人學(xué)會(huì)仰望星空，遙望平原、沙漠、海洋，一定會(huì)意識(shí)到自然的神奇?zhèn)ゴ?，生命的格局也?huì)更加遼闊。2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)課文填空。

蟋蟀和別的昆蟲不一樣，不肯____，自己建造住宅。它順著____的隧道，每天____地進(jìn)行挖掘，在它____地努力下，這項(xiàng)偉大的工程終于建成了。2）.先把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再結(jié)合語(yǔ)境選擇合適的詞填到句子中。鑿壁____________________同_______異流_______溢______________顏_______色_____________不懼_____________雞（1）突如其來的大雨把正在爬山的人們澆成了_______。

（2）___________的美食街傳來了一陣陣燒烤的香味，客人們正吃得津津有味。

（3）鬼子橫著脖子翻白眼，___________的雨來用仇恨的眼睛瞪著他。

（4）很多成語(yǔ)與古人讀書求學(xué)的故事有關(guān)，___________就是其中的一個(gè)。3）.暢游書海。

這個(gè)學(xué)期，我們讀過許多優(yōu)秀的科普作品，讀了賈蘭坡的《人類起源的演化過程》，我知道人是從_______進(jìn)化來的，在這個(gè)過程中，只有能_____________時(shí)，才算是人了。4）.根據(jù)具體語(yǔ)境，看拼音寫詞語(yǔ)。

這學(xué)期的語(yǔ)文學(xué)習(xí)之旅，我們領(lǐng)略了鄉(xiāng)下人家dú

tè(

)迷人的風(fēng)光，看到了海上日出這一偉大qí

ɡuān(

)，yóu

lǎn(

)了金華的雙龍洞。我們還結(jié)識(shí)了jī

zhì

yǒnɡ

ɡǎn(

)的小英雄雨來、shì

sǐ

rú

guī(

)的黃繼光、zhōnɡ

yú

zhí

shǒu(

)的哈爾威船長(zhǎng)……他們身上yōu

xiù(

)的精神pǐn

zhì(

)值得大家學(xué)習(xí)。5）.照例填空。

蜻—（情）—（感情）掙—_______—_______慌—_______—_______3、選擇題（每題2分共3題）1）.在詩(shī)文默寫接龍活動(dòng)中，明軒因一項(xiàng)接龍有錯(cuò)誤，導(dǎo)致不能晉級(jí)。錯(cuò)誤的那項(xiàng)是（）A．《鹿柴》：空山不見人，但聞人語(yǔ)響。返景入深林，復(fù)照青苔上。B．《別董大》：千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己，碧海青天夜夜心。C．《題西林壁》：橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。2）.下面詞語(yǔ)沒有錯(cuò)別字的一組是（

）。A．模仿

既使

狡猾B．等侍

麻蠅

煤體C．幻想

奧密

樟樹D．靈巧

屋檐

祝賀3）.下列句子中加點(diǎn)字解釋不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．唯戎不動(dòng)（只有）B．故為精衛(wèi)（因此）C．諸兒競(jìng)走取之（跑）D．嘗與諸小兒游（品嘗）4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.讀了《紀(jì)昌學(xué)射》的故事后，很受啟發(fā)。(修改病句)5、連線題（每題4分共2題）1）.把下列古代文人與朝代及代表作品連線。

屈原

清末

《陶淵明集》

孟浩然

北宋

《范文正公集》

陶淵明

東晉

《定盦文集》

龔自珍

戰(zhàn)國(guó)

《離騷》

范仲淹

唐代

《孟浩然集》2）.詩(shī)文連線。天子呼來不上船與梅并作十分春日暮詩(shī)成天又雪自稱臣是酒中仙幾處早鶯爭(zhēng)暖樹無人知是荔枝來一騎紅塵妃子笑只要邁步總不遲學(xué)習(xí)不怕根底淺桃花依舊笑春風(fēng)人面不知何處去誰家新燕啄春泥6、排序題（每題5分共2題）1）.根據(jù)課文《女媧補(bǔ)天》填空——煉石補(bǔ)天。

1．女媧是怎樣補(bǔ)天的，排列順序。

(

)對(duì)準(zhǔn)那個(gè)大黑窟窿，往上一潑，

(

)五彩石找齊了，女媧在地上挖個(gè)圓坑，把五彩石放在里面，用神火進(jìn)行冶煉。

(

)只見金光四射，大窟窿立刻被補(bǔ)好了。

(

)煉了五天五夜，五彩石化成了很稠的液體。

(

)女媧把它裝在一個(gè)大盆里，端到天邊，

2．“五天五夜”說明了煉石花的時(shí)間__________________，也說明了女媧煉石很辛苦。表現(xiàn)了女媧_____________________的精神。2）.給下列句子排順序，把序號(hào)寫在括號(hào)里。

(

)瞬間，大圓盤的邊緣，透出了一線亮光。

(

)月亮失去了銀白色的光澤，變成了古銅色的大圓盤，懸掛在寶藍(lán)色的天幕上。

(

)漸漸地，月亮又恢復(fù)了原來的樣子，似乎比先前更皎潔、更明亮了。

(

)晚上，為了看月食，人們站在房前的空地上等待著。

(

)8點(diǎn)17分，一派壯麗的景象呈現(xiàn)在人們眼前。

(

)周圍繁星閃爍，像一顆顆光彩奪目的夜明珠，發(fā)出青色的光。7、判斷題（每題5分共1題）1）.相傳我國(guó)第一部藥學(xué)著作《本草綱目》為神農(nóng)所作。_____8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀理解村居⑴草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙⑵。兒童散學(xué)歸來早⑶，忙趁東風(fēng)放紙鳶⑷。

【注釋】

⑴村居：在鄉(xiāng)村里居住時(shí)見到的景象。

⑵拂堤楊柳：楊柳枝條很長(zhǎng)，垂下來，微微擺動(dòng)，像是在撫摸堤岸。醉：迷醉，陶醉。春煙：春天水澤、草木間蒸發(fā)形成的煙霧般水汽。

⑶散學(xué)：放學(xué)。

⑷紙鳶：泛指風(fēng)箏，它是一種紙做的形狀像老鷹的風(fēng)箏。鳶：老鷹。

⑸東風(fēng)：春風(fēng)。通過讀詩(shī)和注釋，我讀懂了這首詩(shī)寫的是____________________________的情景。表現(xiàn)了孩子們_____________的心情。9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作園地。

生活就像一個(gè)美麗的萬花筒，每天都會(huì)發(fā)生各種各樣的事情。請(qǐng)選一件你印象最深的事，可以是自己親身經(jīng)歷的，也可以是自己看到或聽到的，按一定的順序?qū)⑹虑榈钠鹨?、?jīng)過、結(jié)果寫清楚。題目自擬，不少于350字。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.非連續(xù)性文本閱讀冬眠材料一動(dòng)物的過冬方式代表動(dòng)物冬眠青蛙、蛇、熊、蝙蝠、蚯蚓、刺猬、蝸牛遷徙燕子、大雁、丹頂鶴換毛獅子、狗、狐貍、羊、雞、鴨、兔子躲藏螞蟻、蜜蜂、老鼠①冬眠的種類分為三種，第一種為蛇及蛙等兩棲爬蟲類的冬眠，其體溫與周圍環(huán)境配合，如環(huán)境溫度下降則體溫跟著下降，從而進(jìn)入冬眠狀態(tài)。第二種為松鼠等動(dòng)物，在進(jìn)行冬眠時(shí)，可將自己的體溫下降到接近環(huán)境溫度，但為了避免體液結(jié)凍，其體溫維持在5℃上下。第三種為熊類，熊在冬眠時(shí)，其體溫只下降幾度，但能長(zhǎng)時(shí)間不進(jìn)食而呈睡眠狀態(tài)。②動(dòng)物冬眠的自然條件，首先是外界溫度，當(dāng)周圍環(huán)境溫度在5℃~10℃時(shí)，最易引起冬眠。其次是食物的缺乏，對(duì)于鳥類，一般只要限制食物或是讓它饑餓，它就會(huì)立即進(jìn)入昏睡狀態(tài)。再次，如果光線時(shí)間減少或昏暗時(shí)，動(dòng)物便會(huì)很快開始冬眠。材料二冬眠的奧秘（節(jié)選）科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)，冬眠不是“習(xí)慣養(yǎng)成”的問題，而是遺傳基因決定的“天賦”。這種“天賦”還與壽命的長(zhǎng)短有聯(lián)系。一般來講，哺乳動(dòng)物的壽命與體型相關(guān)，體型小的新陳代謝快，壽命短；體型大的新陳代謝慢，壽命長(zhǎng)。比如大象就能活80年，兔子活七八歲就算高壽。而蝙蝠打破了這個(gè)規(guī)律——冬眠的菊頭蝠和同體型不冬眠的老鼠相比，前者可以活到30多歲，后者卻只有三四歲。如果在同一類動(dòng)物中比較，如蝙蝠或者棕熊，依然是冬眠的動(dòng)物壽命要長(zhǎng)很多。1．動(dòng)物冬眠的______，首先是外界溫度，當(dāng)周圍環(huán)境溫度在5℃~10℃時(shí)，最易引起冬眠。

2．一般來講，哺乳動(dòng)物的壽命與體型相關(guān)，體型小的新陳代謝快，______；體型大的新陳代謝慢，______。

3．不同的動(dòng)物有不同的過冬方式，各具特色。請(qǐng)你根據(jù)材料一，連一連動(dòng)物們過冬的方式。

躲藏

蝙蝠

遷徙

狐貍

冬眠

螞蟻

換毛

燕子

4．讀短文，請(qǐng)從內(nèi)容或?qū)懛ǖ慕嵌忍岢鲆粋€(gè)問題并嘗試解決。

我的問題：______________________________？

我的答案：______________________________。

5．冬眠真是一件有趣的事，現(xiàn)在要舉辦小動(dòng)物冬眠研究活動(dòng)，請(qǐng)你為這次活動(dòng)取一個(gè)吸引人的小標(biāo)題。

___________________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.下題中，都有一項(xiàng)加點(diǎn)字的注音是錯(cuò)誤的。把它找出來，將選項(xiàng)寫在答題紙相應(yīng)位置。

（1）(

)A．睡眠（mián）

B．蒼蠅（ying）

C．氣氛（fèn）

（2）(

)A．懲治（chěng）

B．蝸牛（wō）

C．搖搖欲墜（zhuì）

（3）(

)A．潛入（qiǎn）

B．花蕊（ruǐ）

C．閃閃爍爍（shuó）2）.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，用“√”