安徽省蕪湖市(2024年-2025年小學四年級語文)部編版綜合練習（上學期）試卷及答案

安徽省蕪湖市(2024年-2025年小學四年級語文)部編版綜合練習（上學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.甜甜在描繪詩歌畫面時有幾個字不會寫，請你根據拼音在田字格中寫出漢字。

她拿著fúróng花坐在樹下，欣賞著luò陽的美麗風景，抬頭看見一隊大yàn排成“人”字形，正往南飛去。2、填空題（每題2分共5題）1）.把下面的詞語補充完整，并選詞填空。亭亭_______欣喜_______

_______彬彬_____眉_____目

_______堂堂鶴發(fā)_______（1）以上詞語當中，_________與其它詞語不同類。

（2）這個人看上去舉止文雅有禮貌我們可以用“_________”來形容。2）.根據文段及拼音提示，填入恰當內容。

2022年1月30日晨，在全國人民yīnqiè_____的期盼下，神舟十五號航天員成功入駐“天宮”，標志著中國空間站初步建成。這個消息gǔwǔ_____人心！值得jìngpèi_____的中國航天人，在工作中嚴謹認真，絲毫不敢松懈，wán_____強拼bó_____，jiāndìng_____探索太空àomì_____，勇pān_____科技高fēng_____，一次次chuàngzào_____了歷史！3）.把下列關于老虎的歇后語補充完整。

（1）畫上的老虎——(

)

（2）老虎打哈欠——(

)

（3）老虎的尾巴——(

)

（4）老虎趕牛群——(

)4）.回顧課文內容，將思維導圖補充完整。5）.把下列詞語補充完整，并完成練習。

①_______凜然

②_______高遠

③_______如歸

④秉_____執(zhí)_____

（1）這些詞語都是形容___________，我還知道兩個像這樣的四字詞語_________，_________。

（2）從以上4個詞語中，選擇合適的填空：在中華民族浩瀚的歷史長河中，涌現出了無數優(yōu)秀的人物，周恩來_____，從小就立下了“為中華之崛起而讀書”的偉大志向；包拯_____，公正辦案；江姐_____，面對死亡，毫不畏懼。（可以填序號）3、選擇題（每題2分共3題）1）.10.根據對教材內容的理解，判斷下列說法正確的一項是（

）A．要把整篇文章讀完，理解作者的寫作意圖之后才能批注。B．小組成員討論時，說話的音量要很大，以便讓同伴都能聽得見。C．我們試著從不同角度提出問題，可以讓自己的思考更加全面和深入。D．《紀昌學射》啟示我們要善于聽取別人正確的意見，否則后果不堪設想。2）.下列加點字書寫正確的一組是（

）A．挺立

宮廷B．浦育

捕捉C．換散

煥發(fā)D．英峻

嚴俊3）.下列對課本內容的描述中不正確的一項是（

）A．《納米技術就在我們身邊》介紹了納米技術的含義、運用以及對未來的影響。B．《天窗》通過孩子們晚上透過天窗看風景并展開想象，體會到天窗給孩子們帶來的歡樂。C．說新聞時，要說明新聞的來源，把新聞講清楚，可以隨意更改內容。D．《母雞》中“我”對母雞從討厭到尊重，是因為“我”看到母雞成為一個負責、慈愛、勇敢的母親。4、句子訓練（每題10分共1題）1）.它們怎么禁得起這猛烈的風雨呢？（改為陳述句）

_______5、連線題（每題4分共2題）1）.聯系課文內容，把詞語和具有相應特點的人物用線連起來

開天辟地無私奉獻

周恩來

志存高遠振興中華

普羅米修斯

盜取火種造福人類

盤古2）.用線把意思相近或相反的詞語連起來。

1.不約而同

①完美

5.興高采烈

⑤舍己為人

2.攻無不克

②戰(zhàn)無不勝

6.損人利己

⑥一般

3.妨礙

③阻礙

7.渺小

⑦無精打采

4.完善

④不謀而合

8.特殊

⑧偉大6、排序題（每題5分共2題）1）.排列順序

________華羅庚教授是一位自學成才的著名的數學家。

________20歲那年，他得了傷寒病，一躺就是半年，病好后，一條腿殘疾，但他毫不泄氣，繼續(xù)向科學城堡進攻

________他14歲開始自學數學，每天堅持自學10小時，從不間斷。

________1932年，22歲的華羅庚應清華大學數學系主任熊慶來的邀請，到清華大學工作。

________從19歲起，華羅庚開始寫數學論文。

________在清華期間，他看了更多的數學書，并開始學習外文。由于他肯下苦功，進步很快，25歲時，華羅庚就成了著名的數學家。2）.排列順序。

()羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來，走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。

()這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服；既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩。

()在天底下，一碧千里，而并不茫茫，四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。

()那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。

()在這境界里，連駿馬和大牛都有時候靜立不動，好像回味著草原的無限樂趣。7、判斷題（每題5分共1題）1）.精心判斷。（對的打“√”，錯的打“×”）

1．“單、沖、率”都是多音字。

(

)

2．《手不釋卷》講的是三國時期孫權爭分奪秒地讀書，最后成為吳國主將的故事。

(

)

3．“地球上的第一種恐龍和狗一般大小”運用了作比較的說明方法。

(

)

4．《清平樂·村居》的作者是宋代詞人辛棄疾，“村居”是詞牌名。

(

)

5．“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤”描寫的是墨梅。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.讀詩句，完成練習。炫耀著新綠的小草，一下子洗凈了塵垢；不再膽怯的小白菊，慢慢地抬起他們的頭，試試寒，試試暖，然后一瓣瓣地綻透；抖去水珠的鳳蝶兒，在木葉間自在閑游，把它五彩的智慧書頁，曝著陽光一開一收。1．上面的詩節(jié)選自詩人________所寫的《___________》。這是一首生動活潑、情趣盎然的小詩，詩人以清新、優(yōu)美的語言描繪了小徑新雨后的誘人情景，表達了詩人______________的情懷。

2．下列句子的修辭手法與其他兩項不同的一項是（

）A．炫耀著新綠的小草，一下子洗凈了塵垢。B．不再膽怯的小白菊，慢慢地起它們的頭。C．把它五彩的智慧書頁，著陽光一開一收。9、書面表達（每題15分共1題）1）.請選擇自己印象深刻的一件事、一個地方、一種小動物或一個人寫一篇習作。選擇寫事的要把事情經過寫清楚，選寫其他內容的，要按一定順序，寫清楚這個地方、動物或人物的特點。題目自擬。10、現代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀理解。蟋蟀的住宅（選段）①在朝著陽光的堤（dītí）岸上，青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道，即使有驟雨，這里也立刻就會干的。隧道順著地勢彎彎曲曲，最多九寸深，一指寬，這便是蟋蟀的住宅。出口的地方總有一叢草半掩著，就像一座門。蟋蟀出來吃周圍的嫩（nèn

nèng）草，決不去碰這一叢草。那微斜的門口，經過仔細耙掃，收拾得很平坦。這就是蟋蟀的平臺。當四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。②屋子的內部沒什么布置（zìzhì），但是墻壁很光滑。主人有的是時間，把粗糙的地方修理平整。大體上講，住所是很簡樸的，清潔、干燥（càozào），很衛(wèi)生。假使我們想到蟋蟀用來挖掘的工具是那樣簡單，這座住宅真可以算是偉大的工程了。1．畫去括號里不正確的讀音。

2．作者對蟋蟀住宅的特點的描寫十分準確。請你品讀畫線句子中的“半”，說說你的理解。

____________________________________________

3．選文介紹了蟋蟀住宅的哪兩個部分？分別有什么特點？

____________________________________________

4．為什么說蟋蟀的住宅是“偉大的工程”？

_________________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給句子中的多音字選擇正確的讀音并畫“__”。

（1）媽媽想為妹妹扎（zā

zhá）辮子，但是妹妹不愿意，一直在掙扎（zā

zhá）。

（2）爬這段山路對他來說似（shì

sì）乎很吃力，幾百米的距離他就像跑了幾千米似（shì

sì）的。

（3）奶奶寧（nìng

níng）愿自己生活在這個寧（nìng

níng）靜的村莊里，也不想和我們一起去大都市。

（4）平靜的湖面上漂（piāo

piǎo

piào）著許多漂（piāo