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文檔簡介
二年級下冊信息技術(shù)人教版第7課關(guān)鍵詞搜索(教案)科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日(星期——)第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級、授課課時(shí)授課題目(包括教材及章節(jié)名稱)二年級下冊信息技術(shù)人教版第7課關(guān)鍵詞搜索(教案)教學(xué)內(nèi)容二年級下冊信息技術(shù)人教版第7課關(guān)鍵詞搜索:本節(jié)課我們將學(xué)習(xí)使用關(guān)鍵詞在互聯(lián)網(wǎng)上進(jìn)行信息搜索。內(nèi)容包括認(rèn)識搜索引擎,了解關(guān)鍵詞的概念,學(xué)習(xí)如何選擇合適的關(guān)鍵詞進(jìn)行搜索,掌握使用關(guān)鍵詞在搜索引擎中查找所需信息的方法。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),使學(xué)生能夠有效利用網(wǎng)絡(luò)資源,提高信息獲取能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)二、核心素養(yǎng)目標(biāo):通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),旨在培養(yǎng)學(xué)生以下核心素養(yǎng)能力:信息意識與信息檢索能力,讓學(xué)生能夠認(rèn)識到信息獲取的重要性,并掌握利用關(guān)鍵詞高效搜索信息的技巧;創(chuàng)新思維與問題解決能力,鼓勵(lì)學(xué)生在搜索過程中學(xué)會思考、篩選和評估信息,形成獨(dú)立解決問題的能力;團(tuán)隊(duì)協(xié)作與交流能力,引導(dǎo)學(xué)生就搜索結(jié)果進(jìn)行分享和討論,培養(yǎng)合作交流的素養(yǎng)。通過這些核心素養(yǎng)的培養(yǎng),為學(xué)生奠定良好的信息素養(yǎng)基礎(chǔ),助力其全面發(fā)展。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法解決辦法及突破策略:
1.重點(diǎn)突破:通過講解和示范,讓學(xué)生理解關(guān)鍵詞的概念和重要性。設(shè)計(jì)互動(dòng)環(huán)節(jié),讓學(xué)生在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)如何提煉關(guān)鍵詞,例如通過頭腦風(fēng)暴和關(guān)鍵詞優(yōu)化游戲。
2.難點(diǎn)突破:提供一系列搜索案例,讓學(xué)生分析哪些是有效搜索,哪些不是,并討論原因。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會使用搜索引擎的高級搜索功能,如使用引號搜索精確短語,使用減號排除無關(guān)詞匯等。
3.教學(xué)過程中,設(shè)置小組合作任務(wù),讓學(xué)生相互交流搜索技巧,共享搜索經(jīng)驗(yàn),以此提高他們評估和篩選信息的能力。
4.結(jié)合具體實(shí)例,講解如何識別和評價(jià)信息源的可靠性,培養(yǎng)學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)信息的批判性思維。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材:確保每位學(xué)生都有《信息技術(shù)》二年級下冊教材,提前翻到第7課“關(guān)鍵詞搜索”章節(jié)。
2.輔助材料:準(zhǔn)備相關(guān)的搜索案例圖片、搜索引擎使用流程圖、評價(jià)信息源可靠性的指導(dǎo)圖表等,以及介紹關(guān)鍵詞搜索技巧的簡短視頻。
3.實(shí)驗(yàn)器材:無需特殊實(shí)驗(yàn)器材,但需保證每名學(xué)生都能使用到聯(lián)網(wǎng)的計(jì)算機(jī)。
4.教室布置:將教室分為小組討論區(qū),每組配備一臺計(jì)算機(jī),便于學(xué)生進(jìn)行搜索實(shí)踐和小組交流。在教室前方設(shè)置演示區(qū)域,用于展示和講解搜索技巧。教學(xué)實(shí)施過程1.課前自主探索
-教師活動(dòng):
發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù):通過學(xué)校的學(xué)習(xí)平臺,發(fā)布關(guān)于關(guān)鍵詞搜索的預(yù)習(xí)資料,包括定義和基本搜索技巧的PPT和視頻。
設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問題:圍繞“如何選擇合適的關(guān)鍵詞進(jìn)行有效搜索”,設(shè)計(jì)問題引導(dǎo)學(xué)生思考。
監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度:通過學(xué)習(xí)平臺跟蹤學(xué)生的預(yù)習(xí)情況,并通過微信群與學(xué)生溝通疑問。
-學(xué)生活動(dòng):
自主閱讀預(yù)習(xí)資料:學(xué)生按照要求自學(xué)預(yù)習(xí)資料,理解關(guān)鍵詞搜索的基本概念。
思考預(yù)習(xí)問題:學(xué)生針對預(yù)習(xí)問題進(jìn)行獨(dú)立思考,記錄下自己的想法和疑問。
提交預(yù)習(xí)成果:學(xué)生將自己的預(yù)習(xí)筆記或疑問提交至學(xué)習(xí)平臺。
-教學(xué)方法/手段/資源:
自主學(xué)習(xí)法:鼓勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí),培養(yǎng)其獨(dú)立思考能力。
信息技術(shù)手段:利用在線平臺和微信,促進(jìn)資源的共享和交流。
-作用與目的:
讓學(xué)生提前接觸并思考關(guān)鍵詞搜索的重要性,為課堂學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和信息意識。
2.課中強(qiáng)化技能
-教師活動(dòng):
導(dǎo)入新課:通過一個(gè)關(guān)于尋找資料的情景故事,引出關(guān)鍵詞搜索的重要性。
講解知識點(diǎn):詳細(xì)講解如何選擇關(guān)鍵詞、使用搜索引擎的基本方法和高級技巧。
組織課堂活動(dòng):設(shè)計(jì)小組合作搜索任務(wù),讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握搜索技能。
解答疑問:在學(xué)生實(shí)踐過程中,解答他們遇到的難題。
-學(xué)生活動(dòng):
聽講并思考:認(rèn)真聽講,思考關(guān)鍵詞的選擇和應(yīng)用。
參與課堂活動(dòng):在小組中合作完成搜索任務(wù),應(yīng)用所學(xué)的搜索技巧。
提問與討論:在小組和全班范圍內(nèi)提出問題,參與討論。
-教學(xué)方法/手段/資源:
講授法:通過講解,幫助學(xué)生理解搜索技巧。
實(shí)踐活動(dòng)法:通過小組合作,讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。
合作學(xué)習(xí)法:通過小組討論,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
-作用與目的:
加深學(xué)生對搜索技巧的理解,提高其信息檢索能力。
通過實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力和解決問題的能力。
增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通技巧。
3.課后拓展應(yīng)用
-教師活動(dòng):
布置作業(yè):根據(jù)本節(jié)課內(nèi)容,布置相關(guān)的搜索作業(yè),要求學(xué)生使用關(guān)鍵詞搜索特定主題。
提供拓展資源:推薦一些專業(yè)的信息技術(shù)網(wǎng)站和書籍,供學(xué)生深入學(xué)習(xí)和探索。
反饋?zhàn)鳂I(yè)情況:及時(shí)批改作業(yè),給予學(xué)生個(gè)性化的反饋。
-學(xué)生活動(dòng):
完成作業(yè):根據(jù)老師的要求,獨(dú)立完成搜索作業(yè)。
拓展學(xué)習(xí):利用老師提供的資源,進(jìn)行自我拓展學(xué)習(xí)。
反思總結(jié):對自己的搜索過程和結(jié)果進(jìn)行反思,提出改進(jìn)措施。
-教學(xué)方法/手段/資源:
自主學(xué)習(xí)法:鼓勵(lì)學(xué)生在課后自主學(xué)習(xí)和探索。
反思總結(jié)法:指導(dǎo)學(xué)生通過反思,提升自我學(xué)習(xí)能力。
-作用與目的:
鞏固學(xué)生對關(guān)鍵詞搜索的理解和應(yīng)用能力。
通過拓展學(xué)習(xí),提高學(xué)生的信息素養(yǎng)和批判性思維能力。
通過反思,幫助學(xué)生形成持續(xù)學(xué)習(xí)和自我完善的習(xí)慣。拓展與延伸1.拓展閱讀材料:
-《網(wǎng)絡(luò)信息搜索技巧與應(yīng)用》:介紹網(wǎng)絡(luò)搜索的基本方法、高級技巧以及在不同場景下的應(yīng)用。
-《信息素養(yǎng)與批判性思維》:探討如何提高信息素養(yǎng),培養(yǎng)批判性思維,以評估網(wǎng)絡(luò)信息的可靠性。
-《搜索引擎的工作原理》:解析搜索引擎如何抓取、索引和排序網(wǎng)頁,幫助學(xué)生了解搜索背后的技術(shù)。
2.課后自主學(xué)習(xí)和探究:
-研究不同的搜索引擎,比較它們的搜索結(jié)果和用戶體驗(yàn),例如百度、必應(yīng)、谷歌等。
-實(shí)踐使用搜索引擎的高級搜索技巧,如使用通配符、限定搜索范圍、搜索特定文件類型等。
-探索如何使用搜索引擎進(jìn)行學(xué)術(shù)研究,包括查找學(xué)術(shù)論文、使用學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫等。
-分析網(wǎng)絡(luò)信息的來源,學(xué)會判斷信息的準(zhǔn)確性、權(quán)威性和時(shí)效性。
-選取一個(gè)感興趣的話題,使用關(guān)鍵詞搜索相關(guān)資料,并制作一份信息匯總報(bào)告。板書設(shè)計(jì)①關(guān)鍵詞搜索基礎(chǔ)知識
-關(guān)鍵詞定義
-搜索引擎作用
-有效搜索技巧
②搜索引擎使用步驟
1.確定搜索目標(biāo)
2.選擇合適關(guān)鍵詞
3.運(yùn)用高級搜索功能
4.評估搜索結(jié)果
③信息評估與篩選
-信息可靠性判斷
-篩選有效信息
-批判性思維應(yīng)用
板書設(shè)計(jì)以清晰的結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)本節(jié)課的重點(diǎn)知識點(diǎn),使用不同顏色和圖形突出關(guān)鍵概念,增加藝術(shù)性和趣味性,激發(fā)學(xué)生興趣。例如,可以使用不同形狀的圖標(biāo)代表不同的搜索引擎,用星星標(biāo)記高級搜索技巧,用問號提示信息評估的重要性。通過這樣的設(shè)計(jì),幫助學(xué)生更好地理解和記憶課程內(nèi)容。課后拓展1.拓展內(nèi)容:
-閱讀材料:《網(wǎng)絡(luò)信息搜索的策略與技巧》
-視頻資源:《如何進(jìn)行高效的網(wǎng)絡(luò)搜索》
2.拓展要求:
-鼓勵(lì)學(xué)生閱讀《網(wǎng)絡(luò)信息搜索的策略與技巧》,了解更多的搜索策略和方法,提升信息檢索能力。
-觀看《如何進(jìn)行高效的網(wǎng)絡(luò)搜索》視頻,學(xué)習(xí)實(shí)用的搜索技巧,并在實(shí)踐中嘗試運(yùn)用。
-學(xué)生在課后嘗試使用不同的搜索策略和技巧,針對特定的主題進(jìn)行深入搜索,并將搜索過程和結(jié)果記錄下來。
-教師提供必要的指導(dǎo),如解答學(xué)生在拓展學(xué)習(xí)中遇到的疑問,幫助學(xué)生更好地理解和掌握搜索技巧。
-學(xué)生可將自己的學(xué)習(xí)心得和搜索成果在下一節(jié)課上進(jìn)行分享,以促進(jìn)交流和學(xué)習(xí)。課堂-通過提問和觀察,了解學(xué)生對關(guān)鍵詞搜索概念的理解程度。
-觀察學(xué)生在小組討論和搜索實(shí)踐中的參與程度,評估他們的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。
-進(jìn)行課堂小測試,檢驗(yàn)學(xué)生對搜索技巧的掌握程度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)習(xí)中的問題。
2.作業(yè)評價(jià):
-對學(xué)生的課后作業(yè)進(jìn)行認(rèn)真批改,評估他
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