2024年山南地區(qū)瓊結縣六上數(shù)學期末綜合測試試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2024年山南地區(qū)瓊結縣六上數(shù)學期末綜合測試試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、認真審題,細心計算(每題6分,共18分)1.直接寫出得數(shù)。=×10==12.5%==17×=15÷=L=()mL==2.計算下面各題,能簡算的要簡算。+----(-)-(+)++-5--3.解下列方程。二、認真讀題,準確填寫(每小題2分,共22分)4.將一個不能被3整除的自然數(shù),拆分成若干個自然數(shù)的和.那么,在這若干個自然數(shù)中不能被3整除的數(shù)至少有_____個.5.小明用長12厘米,寬8厘米的長方形紙剪相同的正方形,不許有剩余,他能剪出的最大正方形的邊長是_____厘米.6.比x的5倍多8的數(shù)是_____;6除以x的商減去8的差是____。7.把7米長的鐵絲平均分成8份,每段長是7米的(________),每段長(________)米。8.師、徒二人在六月份生產(chǎn)中,師傅比徒弟多做80個零件,徒弟與師傅所做零件個數(shù)的比是2∶3,六月份師傅做了____個零件。9.實驗小學開展“我愛我的祖國”展示交流活動,預計有110人參加,結果有6人因病缺席,本次活動的出勤率是(______)%(結果保留百分號前一位小數(shù)。)10.把下面各題的正確答案填在()里。(1)根據(jù)科學資料,兒童負重最好不超過體重的,長期負重過重,不利于兒童的身體發(fā)育。小明最適合背4.5千克重的書包,小明的體重是(______)千克。(2)一款新手機商城售價4000元,爸爸上網(wǎng)參加團購只需要3400元。爸爸上網(wǎng)購買這款新手機比商城便宜了(______)%。(3)張阿姨打算到商城買一件羽絨服,原價480元,優(yōu)惠活動是滿300元減120元,張阿姨實際要付(_______)元,這件羽絨服打了(______)折。11.長方體的長、寬、高都擴大兩倍,它的體積也擴大兩倍.(______)12.45kg花生可榨花生油20.7kg,花生的出油率是(_______).照這樣計算,要榨花生油690kg,需要(_______)kg花生.13.去年植樹節(jié),希望小學共植樹25棵,死了1棵,成活率是(______)。14.大于100的整數(shù)中,被13除后商與余數(shù)相同的數(shù)有____個.三、反復比較,精心選擇(每小題2分,共10分)15.把一根3米長的繩子平均分成4段,每段占全長的()A. B. C. D.16.下面哪組中的兩個比可以組成比例()。A.8:5和18:15B.3:2和6:4C.2.4:2和2:2.417.按規(guī)律找出(

)里的圖形.A. B. C. D.18.6.3÷10%=()A.0 B.0.9 C.10 D.6319.六年級某班男生人數(shù)與女生人數(shù)的比是3∶2,男生比女生多()。A.60% B.50% C.40% D.66.6%四、動腦思考,動手操作(每題4分,共8分)20.在直線上用點分別表示下面的兩個數(shù)。0.2521.畫一個周長為9.42厘米的圓,再畫出它的一條半徑和一條直徑。五、應用知識,解決問題(每小題6分,共42分)22.甲、乙兩地間的公路長454.5千米。一輛客車從甲地開往乙地。每小時行53千米,一輛貨車從乙地開往甲地,每小時行48千米。(1)兩車同時從兩地相對開出,幾小時可以相遇?(2)相遇時兩車各行了多少千米?23.一張長30厘米、寬20厘米的彩紙,將這張彩紙裁成若干張盡可能大且完全相同的小正方形彩紙(邊長是整厘米數(shù),彩紙無剩余)。能裁成多少張?24.生產(chǎn)一批零件,甲乙合作4天完成任務,甲單獨做12天完成。問乙單獨做要多少天完成任務?25.如下圖,圖1中一張長方形紙條準備從正方形的左邊水平勻速運行到右邊,每秒運行2厘米。圖2是長方形紙條運行過程中與正方形重疊面積的部分關系圖。(1)運行4秒后重疊部分的面積是多少?(2)正方形的邊長是多少?26.有26本《數(shù)學故事》和35本《兒童小說》,現(xiàn)在將它們平均分給一些學生,《數(shù)學故事》多2本,而《兒童小說》還少1本.最多分給多少名學生?27.一個圓柱形容器中裝有水,先把一個棱長為6cm的正方體鐵塊浸沒在水中,水面上升了5cm.再把一個圓錐形鉛錘浸沒在水中,水面又上升了3cm.這個鉛錘的體積是多少?(浸沒過程中水均沒有溢出)28.師徒兩人同時給商品做包裝,師傅每小時做45個,徒弟每小時做15個。經(jīng)過幾個小時師傅比徒弟正好多做120個包裝?(用方程解)

參考答案一、認真審題,細心計算(每題6分,共18分)1、;;;;;;;750;;【詳解】略2、;;1;;1;4【分析】先通分再計算;根據(jù)減法性質(zhì)連續(xù)減去兩個數(shù)等于減這兩個數(shù)的和;先算小括號減法,再算括號外減法;先去括號,再按照從左到右的順序計算;利用加法交換律和結合律把同分母的分數(shù)結合起來再計算;根據(jù)減法性質(zhì)連續(xù)減去兩個數(shù)等于減這兩個數(shù)的和?!驹斀狻浚剑剑剑剑ǎ剑?=-(-)=-(-)=-=1-(+)=--=-=++-=(+)+(-)=1+=15--=5-(+)=5-1=4【點睛】觀察算式特點,把分母相同的分數(shù)盡可能結合起來計算,整數(shù)的運算律對于分數(shù)同樣適用。3、;【分析】,先將左邊進行合并,再根據(jù)等式的性質(zhì)2解方程;,根據(jù)等式的性質(zhì)2,兩邊先同時×,再同時×即可。【詳解】解:解:二、認真讀題,準確填寫(每小題2分,共22分)4、1【解析】不能被3整除的數(shù)至少有1個,否則每個數(shù)都能被3整除,其和必為3的倍數(shù),與已知產(chǎn)生矛盾.5、1【解析】剪成的小正方形的最大邊長應該是長方形長和寬的最大公約數(shù),據(jù)此即可求解.【詳解】12=2×2×38=2×2×2所以12和8的最大公因數(shù)是:2×2=1答:他能剪出的最大正方形的邊長是1厘米.故答案為:1.6、5x+8﹣8【分析】本題是一個用字母表示數(shù)的題,根據(jù)題意直接列出含字母的式子即可?!驹斀狻縳×5+8=5x+8;6÷x﹣8=﹣8故答案為5x+8,﹣8【點睛】做這類用字母表示數(shù)的題目時,解題關鍵是根據(jù)已知條件,把未知的數(shù)用字母正確的表示出來,然后根據(jù)題意列式計算即可得解。7、【分析】要求每段占全長的幾分之幾,是把這段鐵絲的長度看作單位“1”,把它平均分成8份,每份占全長的;這段鐵絲平均分成8段,求每段的長度,用除法即可;【詳解】1÷8=7÷8=(米)故答案為:;【點睛】本題主要是考查分數(shù)的意義。把單位“1”平均分成若干份,用分數(shù)表示時,分母是分成的份數(shù),分子是要表示的份數(shù)。8、240【分析】把二人生產(chǎn)的零件總數(shù)看作單位“1”,師傅比徒弟多做80個零件,徒弟與師傅所做零件個數(shù)的比是2∶3,所以徒弟比師傅少做的分率為-=;用對應量80個除以分率即可求出總的零件個數(shù),再用零件總數(shù)乘以師傅所對應的分率即可求出師傅做的零件個數(shù)。【詳解】80÷(-)=80÷=400(個)400×=240(個)答:六月份師傅做了240個。故答案為:240【點睛】本題主要考查了比的應用,關鍵是要正確分析題意,找出題目中的單位“1”。9、94.5【詳解】略10、3015360七五【解析】略11、錯誤【解析】略12、46%1【解析】20.7÷45×100%=0.46×100%=46%690÷46%=1(千克)答:花生的出油率是46%.照這樣計算,要榨花生油690kg,需要1kg花生.故答案為:46%,1.13、96%【分析】成活率計算方法:成活棵樹÷植樹的總棵數(shù)×100%,代入數(shù)據(jù)計算即可?!驹斀狻浚?5-1)÷25×100%=24÷25×100%=96%【點睛】成活率是指成活棵樹占植樹的總棵數(shù)的百分之幾,有固定的計算方法,計算的結果最大值為100%。14、5【解析】13×7+7=98<100,商數(shù)從8開始,但余數(shù)小于13,最大是12,有13×8+8=112,13×9+9=126,13×10+10=140,13×11+11=154,13×12+12=168,共5個數(shù).三、反復比較,精心選擇(每小題2分,共10分)15、C【詳解】1÷4=答:每段占全長的.故選:C.【點睛】把這根繩子的長度看作單位“1”,把它平均分成4段,每段占全長的.16、B【解析】略17、B【解析】箭頭的方向依次是朝上、右、下、左,這樣依次循環(huán),按照規(guī)律確定第五個圖形箭頭所指的方向即可.18、D【詳解】6.3÷10%=6.3÷0.1=63故選:D.19、B【分析】根據(jù)題意男生占3份,女生占2份,男生人數(shù)比女生多1份,用1除以2就是男生人數(shù)比女生多幾分之幾,據(jù)此解答。【詳解】3-2=1;1÷2=50%;答:男生比女生多50%。故答案為:B【點睛】本題是求一個數(shù)比另一個數(shù)多(或少)幾分之幾,關鍵是看清把誰當成了單位“1”,單位“1”的量為除數(shù)。四、動腦思考,動手操作(每題4分,共8分)20、【解析】略21、【詳解】略五、應用知識,解決問題(每小題6分,共42分)22、(1)4.5小時(2)客車:238.5千米貨車:216千米【解析】(1)用兩地公路的長度除以兩車的速度和即可求出相遇的時間;(2)用兩車的速度分別乘相遇時間即可分別求出相遇時兩車各行的路程?!驹斀狻浚?)454.6÷(53+48)=454.5÷101=4.5(小時)答:4.5小時可以相遇。(2)53×4.5=238.5(千米)48×4.5=216(千米)答:相遇時客車行了238.5千米,貨車行了216千米。23、6張【解析】30和20的最大公因數(shù)是10。30÷10=320÷10=23×2=6(張)24、6天【詳解】1÷(-)=6(天)答:乙單獨做要6天完成。25、(1)16cm2(2)12cm【分析】(1)因為長方形紙條運行的速度是每秒運行2厘米,所以運行4秒后,長方形與正方形重疊部分的長=每秒的運行速度×4;所以重疊部分的面積=重疊部分的長×寬;(2)在圖中6~8的時間重疊部分的面積不變,說明這一段時間,長方形紙條已經(jīng)通過正方形,此時重疊部分的長=正方形的邊長,所以正方形的邊長=重疊部分的面積÷寬?!驹斀狻浚?)長:2×4=8(cm)寬:2cm,S重疊=2×8=16(cm2)(2)正方形的邊長是運行6秒后的長度,即6×2=12(cm)26、12名【詳解】26﹣2=24,35+1=36,24=2×2×2×3,36=2×2×3×3,所以24和36的最大公因數(shù)是2×2×3=12,即最多分給12名學生.答:最多分給12名學生.27、129.6立方厘米【解析】解:設圓錐的體積為x立方厘米,則(6×6×6):5=x:35x=648x=129.6答:圓錐的體積為129.6立方厘米.28、4小時【分析】設經(jīng)過x小時師傅比徒弟正好多打120個包裝,首先求出師傅每小時多打多少個;然后根據(jù)師傅每小時多打的個數(shù)

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