2024年邵陽市洞口縣三年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測試題含解析_第1頁
2024年邵陽市洞口縣三年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測試題含解析_第2頁
2024年邵陽市洞口縣三年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測試題含解析_第3頁
2024年邵陽市洞口縣三年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測試題含解析_第4頁
2024年邵陽市洞口縣三年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2024年邵陽市洞口縣三年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、神奇小幫手。1.用4個邊長是2厘米的正方形拼成一個大正方形,大正方形的周長是(________)厘米.2.口算400×6時,可以看作4個_____乘6;口算400÷1時,可以看作_____個十除以1.3.把一推蘋果平均分成10份,小華分到了其中的1份,他分到了這堆蘋果的____;小紅分到了其中的3份,她分到了這堆蘋果的____.4.計算96-46÷2時,先算________法,再算________法,結(jié)果是________。5.在橫線上填合適的數(shù)。3元2分=________元5角=_________元3.9元=__________角15分米=__________米9分米=________米2.6米=__________分米6.把一張正方形紙對折再對折后得到一個長方形(如圖),這個長方形是原來正方形紙的,長方形的周長是()cm,原來正方形的周長是()cm。7.甲、乙兩數(shù)的和是12.1,甲數(shù)的小數(shù)點向右移動一位等于乙數(shù),甲數(shù)是_____,乙數(shù)是_____.8.媽媽給小明買了3件上衣和2條褲子,如果一件上衣搭配一條褲子,可以有(________)種不同的搭配方法。二、我是小法官。(對的打√,錯的打×)9.凡是乘數(shù)末尾有0的,積的末尾一定有0。(______)10.兩個數(shù)相乘時,一個因數(shù)的末尾有0,積的末尾一定有0;一個因數(shù)的中間有0,積的中間也一定有0。(________)11.56千克棉花的質(zhì)量小于56千克水的質(zhì)量。(_____)12.用兩根同樣長鐵絲分別圍成一個長方形和一個正方形,長方形和正方形的周長不相等._____.13.3元的和1元的一樣多.(____)14.比8的4倍少8的數(shù),就是8的3倍。(______)15.在沒有括號的算式里,都應(yīng)按照從左往右的順序計算。(________)16.整數(shù)一定比小數(shù)大。(______)17.0乘任何數(shù)都得原數(shù)。(____)18.把8個蘋果分成4份,1份是總數(shù)的.(_____)三、快樂ABC。(把正確答案的序號填在括號里)19.□96是一個三位數(shù),□96×6的積最接近3000,□是().A.3 B.4 C.520.下圖中涂色部分表示的是()。A. B. C.21.白棋有8枚,黑棋有52枚,如果白棋數(shù)量不變,要使黑棋數(shù)量是白棋的7倍,黑棋需要()。A.增加4枚 B.減少4枚 C.增加12枚22.下面不能用“”表示陰影部分的圖形是()A. B.C.23.朵朵面向西北方,她的后面是()。A.東北方 B.東南方 C.西南方24.圖中有()個三角形。A.6個 B.10個 C.12個25.下列說法正確的是()。A.1千克的鐵比1千克的棉花重;B.因為,所以;C.正方形的周長是它邊長的4倍;26.下面算式中,()的結(jié)果最大。A.300+600÷2 B.(300+600)÷2 C.600÷2-30027.下面說法不合適的是()。A.23時是晚上11時 B.1900年是平年,2000年是閏年 C.爸爸的身高是18.2米28.媽媽早上準備了豆?jié){、果汁、面包、餅干和包子,聰聰選一種飲料和一種主食當(dāng)早餐,一共有()種不同的選擇.A.5 B.6 C.9四、勤奮的你來算一算。29.直接寫出得數(shù)。20×3=30×6=5×10=45×2=300×5=350+158=90×2=63÷8=25×0+10=150×3=40×8=52÷7=400×9=43÷9=5×9+9=72×0=25×4=101×5=400×6=7×6+8=3+7×5=200×4=253+132=1999×0=30.列豎式計算。①525×7②703×5③345×7④829×3⑤278×9⑥390×531.求下列圖形的周長.五、操作題。32.哪兩個數(shù)相乘的積接近圈中的數(shù)?把它們連起來.六、解決問題33.國慶長假玲玲一家6口去西安旅游。他們?nèi)r乘坐的是普通客車,返回時乘坐的是高鐵。去時的車費比返回時節(jié)省了多少錢?普通客車票價:98元高鐵票價:312元34.有一塊布長10米,用去了,還剩下幾分之幾?35.下圖中,長方形的周長是260米,它的長是多少米?36.學(xué)校買了12盒粉筆,用去,如果每盒裝20支,用去多少支?37.一個三角形果園的面積是720m2,如下圖所示.農(nóng)民張大伯要沿著圖中虛線所示的線路安裝一條水管,請你算出這條水管的長度.

參考答案一、神奇小幫手。1、16【解析】略2、百40【詳解】略3、【分析】(1)求小華分到這堆蘋果的幾分之幾,表示把這堆蘋果的總質(zhì)量看作單位“1”,把單位“1”平均分成10份,求的是每一份占的分率,平均分的是單位“1”,列式為1;(2)求小紅分到了這堆蘋果的幾分之幾,也就是求3個是多少,用乘法計算,列式為×3=【詳解】(1)1;答:小華分到了其中的1份,他分到了這堆蘋果的.(2)×3=;答:小紅分到了其中的3份,她分到了這堆蘋果的.【點睛】此題主要考查分數(shù)的意義:表示把單位“1”平均分成若干份,表示其中一份或幾份的數(shù)。4、除減73【解析】混合運算中只含有同一級運算,就按照從左到右的順序計算,含有兩級運算,要先算乘除法,再算加減法,有括號的要先算括號里面的.【詳解】96-46÷2=96-23=73先算除法,再算減法,結(jié)果是73.故答案為:除;減;735、3.020.5391.50.926【分析】元和分之間的進率是100,元和角之間的進率是10,分米和米之間的進率是10,據(jù)此解答即可?!驹斀狻?元2分=3.02元5角=0.5元3.9元=39角15分米=1.5米9分米=0.9米2.6米=26分米【點睛】本題考查長度單位、人民幣單位的換算。把高級單位換算成低級單位,就乘單位間的進率。把低級單位換算成高級單位,就除以單位間的進率。6、;50;80【分析】把一張正方形紙對折再對折,即把這個正方形平均分成4份。根據(jù)分數(shù)的意義可知,其中一份,即這個長方形占這個正方形的。長方形的周長=(長+寬)×2,據(jù)此求出長方形的周長。原來正方形的邊長就是長方形的長。根據(jù)正方形的周長=邊長×4,求出原來正方形的周長?!驹斀狻窟@個長方形是原來正方形紙的。(20+5)×2=25×2=50(cm)則長方形的周長是50cm。20×4=80(cm)則原來正方形的周長是80cm?!军c睛】本題考查分數(shù)的意義:一個整體被平均分成幾份,其中的1份占這個整體的幾分之一。熟練掌握長方形和正方形的周長公式,靈活運用公式解決問題。7、1.11【分析】把甲數(shù)的小數(shù)點向右移動1位,就擴大了10倍,原數(shù)是1份數(shù),現(xiàn)在的數(shù)就是10份數(shù)等于乙數(shù),再根據(jù)甲乙兩數(shù)的和是12.1,進一步求出原數(shù),即可求出另一個數(shù).【詳解】解:設(shè)甲數(shù)為x,乙數(shù)為10x,x+10x=12.11x=12.1x=1.110×1.1=1答:甲數(shù)是1.1,乙數(shù)是1.故答案為:1.1,1.【點評】8、6【分析】根據(jù)題意可知,每件上衣都可以與2條褲子搭配,所以有2種穿法;每條褲子都可以與3件上衣搭配,所以有3種穿法。則3件上衣搭配2條褲子一共就有2×3種不同的穿法;據(jù)此解答即可?!驹斀狻?×3=6(種)則一共有6種不同的搭配方法?!军c睛】本題考查了排列組合中的乘法原理,需要明確3件上衣和2條褲子各有幾種選擇,然后相乘即可得解。二、我是小法官。(對的打√,錯的打×)9、×【分析】在整數(shù)乘法中,根據(jù)因數(shù)末尾有零的乘法的計算法則可知,可以先把這個末尾有零的因數(shù)的零前面的數(shù)與另一個因數(shù)相乘,然后在乘得的積的后面加上零,所以積的末尾至少有1個0;但是如果是小數(shù)乘法,積的末尾不一定有零,據(jù)此判斷即可?!驹斀狻坷纾?0×0.1=2;積的末尾沒有0。故答案為:×?!军c睛】本題主要考查整數(shù)小數(shù)乘法的計算法則,注意如果在整數(shù)乘法中,一個因數(shù)末尾有一個0,另一個因數(shù)末尾沒有0,那么積的末尾也一定有0;如果在小數(shù)乘法中就不一定成立。10、×【分析】130×2=260,106×2=212,說明兩個數(shù)相乘時,一個因數(shù)的末尾有0,積的末尾一定有0;一個因數(shù)的中間有0,積的中間不一定有0;據(jù)此即可判斷。【詳解】根據(jù)分析可知,兩個數(shù)相乘時,一個因數(shù)的末尾有0,積的末尾一定有0;一個因數(shù)的中間有0,積的中間不一定有0;所以判斷錯誤?!军c睛】本題主要考查學(xué)生對乘數(shù)中間或末尾有0的乘法運算知識的掌握,可以舉例說明來進行判斷。11、×【詳解】略12、×【分析】根據(jù)周長的定義知道,圍成封閉圖形的所有邊的總長度就是它的周長;所以用兩根同樣長的鐵絲分別圍成一個長方形和一個正方形時,鐵絲的長度就是兩個圖形的周長,由此做出判斷.【詳解】因為,用鐵絲圍成長方形和正方形時,鐵絲的長度就是所圍成的長方形和正方形的周長,而兩根鐵絲的長度相等,所以,所圍成的長方形和正方形的周長也就相等;故答案為×13、正確【分析】3元的是把3元當(dāng)成單位“1”平均分成4份,取1份占的數(shù)是多少:1元的是把1元當(dāng)成單位“1”平均分成4份,取3份占的數(shù)是多少.故相等.【詳解】3元的是多少,是把3元看作單位“1”,列式為3×

=元;求1元的是多少,是把1元看作單位“1”,列式為1×=元.故答案為正確.14、√【分析】先用8乘4求出8的4倍,再減去8,求出比8的4倍少8的數(shù)。用8乘3求出8的3倍,將兩個數(shù)進行比較。【詳解】8×4-8=32-8=248×3=2424=24所以比8的4倍少8的數(shù),就是8的3倍,此說法正確。故答案為:√。【點睛】解決本題也可以這樣想:8的4倍就是4個8,再少8的數(shù),就是3個8;8的3倍也是3個8,所以原題說法正確。15、×【分析】四則混合運算運算順序,同級運算從左往右依次計算;既有乘除又有加減的,先算乘除,后算加減;有括號的先算括號里的?!驹斀狻吭跊]有括號的算式里,同級運算從左往右依次計算;既有乘除又有加減的,先算乘除,后算加減;所以判斷錯誤?!军c睛】熟練掌握四則混合運算運算順序是解答本題的關(guān)鍵。16、×【分析】因為小數(shù)是由整數(shù)部分、小數(shù)點、小數(shù)部分組成的,所以整數(shù)不一定比小數(shù)大,由此判斷?!驹斀狻恳驗樾?shù)是由整數(shù)部分、小數(shù)點、小數(shù)部分組成的,整數(shù)部分大的小數(shù)要大于比它小的整數(shù),所以原題說法錯誤;故答案為:×【點睛】做這類題要知道小數(shù)的定義,小數(shù)有整數(shù)部分不一定比小數(shù)大,整數(shù)與小數(shù)比較大小要看具體的數(shù)字。17、×【詳解】略18、×【解析】把8個蘋果平均分成4份,1份是總數(shù)的此題沒說平均分成4份,1份不能用總數(shù)的表示,原題說法錯誤.故答案為:×.三、快樂ABC。(把正確答案的序號填在括號里)19、B【詳解】略20、A【分析】把整體看作單位1,平均分成4份,表示1份用分數(shù)表示。據(jù)此解答。【詳解】A.,平均分成4份,涂色部分是1份,用表示。B.,不是平均分,不能用分數(shù)表示。C.,不是平均分,不能用分數(shù)表示。故答案選:A?!军c睛】本題考查分數(shù)的知識,用分數(shù)表示必須是平均分。21、A【分析】用白棋的枚數(shù)乘倍數(shù)得到黑棋應(yīng)有的數(shù)量,再減去現(xiàn)在的數(shù)量,得到需要增加或減少的數(shù)量?!驹斀狻堪灼宓?倍:8×7=56(枚),要使黑棋數(shù)量是白棋的7倍,要有56枚黑棋;黑棋需要增加:56-52=4(枚)故選:A【點睛】本題主要考查對倍的認識:一個數(shù)里面有幾個另一個數(shù),我們就說這個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍。22、C【詳解】A圖是把一個長方形的面積看作單位“1”,把它平均平均分成3份,每份是它的,其中1份涂陰影,表示.B圖是把一個三角形的面積看作單位“1”,把它平均平均分成3份,每份是它的,其中1份涂陰影,表示.C圖不是把這個三角形平均分成3份,雖然其中1份涂陰影,但不能表示.故選:C.【點晴】此題是考查分數(shù)的意義.把單位“1”平均分成若干份,用分數(shù)表示,分母是分成的份數(shù),分子是要表示的份數(shù).23、B【分析】方向具有相對性,西北和東南相對。則當(dāng)朵朵面向西北方時,它的后面應(yīng)是東南方?!驹斀狻慷涠涿嫦蛭鞅狈?,她的后面是東南方。故答案為:B。【點睛】本題考查方向的辨別,關(guān)鍵是明確西北和東南相對。不僅如此,東和西相對,南和北相對,東北和西南相對。24、C【分析】如下圖,從頂點引出4條線段,每2條線段與底邊可以組成一個三角形,共可組成3+2+1=6個三角形,原圖有2個底邊,就可以組成6×2=12個三角形?!驹斀狻浚?+2+1)×2=12(個)故答案為:C?!军c睛】先通過簡單的圖形找出數(shù)三角形個數(shù)的規(guī)律,然后再數(shù)復(fù)雜圖形。25、C【分析】把鐵和棉花的重量進行比較,如果單位不相同就先換算成統(tǒng)一的單位;在有余數(shù)的除法中,余數(shù)一定要小于除數(shù);正方形的周長公式:周長=邊長×4;據(jù)此解答。【詳解】A.1千克鐵和1千克棉花都是1千克,所以應(yīng)該一樣重;B.在這個算式中,余數(shù)11大于除數(shù)6,而且還大于商,所以該說法錯誤;C.正方形的四條邊都相等,周長=邊長×4,所以正方形的周長是邊長的4倍;故答案為:C。【點睛】本題考查了在有余數(shù)的除法中,余數(shù)和除數(shù)的關(guān)系,要熟記余數(shù)一定要小于除數(shù)。26、A【詳解】略27、C【分析】把24計時法轉(zhuǎn)化成普通計時法時,上午時刻不變,只要在時刻前加上“早晨、上午”等詞語即可;下午時數(shù)減12時,同時加上“下午、晚上”等詞語;判定閏年的方法是:年份是4的倍數(shù)就是閏年,不是4的倍數(shù)的就是平年,整百年必須是400的倍數(shù);根據(jù)生活實際,一個人身高不可能是18.2米(相當(dāng)于6層樓高),爸爸身高1.82米符合實際?!驹斀狻緼.23時是晚上11時,此說法正確;B.1900不是400的倍數(shù),1900年是平年;2000是400的倍數(shù),2000年是閏年,此說法正確;C.爸爸的身高是18.2米,此說法錯誤;故答案為:C【點睛】此題考查的知識有普通計時法與24計時法的轉(zhuǎn)化;平年、閏年的判斷;根據(jù)情景選擇長度單位,注意正百年必須是400的倍數(shù)。28、B【詳解】略四、勤奮的你來算一算。29、60;180;50;901500;508;180;7……710;450;320;7……33600;4……7;54;0100;505;2400;5038;800;385;0【詳解】略30、①3675②3515③2415④2487⑤2502⑥1950【詳解】①525×7=3675②703×5=3515③345×7=2415④829×3=2487⑤278×9=250

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論