人教版生物必修一6.4《細(xì)胞的癌變》教學(xué)設(shè)計(jì)

人教版生物必修一6.4《細(xì)胞的癌變》教學(xué)設(shè)計(jì)主備人備課成員教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容來(lái)自于人教版生物必修一的第6.4節(jié)《細(xì)胞的癌變》。本節(jié)內(nèi)容主要包括以下幾個(gè)部分：

1.細(xì)胞癌變的概念：介紹細(xì)胞癌變的定義，讓學(xué)生理解細(xì)胞癌變是一種異常細(xì)胞增殖的現(xiàn)象。

2.癌細(xì)胞的特征：講解癌細(xì)胞的主要特征，包括無(wú)限增殖、形態(tài)結(jié)構(gòu)改變、細(xì)胞表面變化等。

3.癌變的原因：介紹癌變的主要原因，包括基因突變、環(huán)境因素等。

4.癌癥的危害：講解癌癥對(duì)人體的危害，以及預(yù)防癌癥的重要性。

5.癌癥的治療：介紹目前常見(jiàn)的癌癥治療方法，如手術(shù)、放療、化療等。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的生命觀念、科學(xué)思維、科學(xué)探究和科學(xué)態(tài)度等生物學(xué)核心素養(yǎng)。具體目標(biāo)如下：

1.生命觀念：使學(xué)生理解細(xì)胞癌變的概念，認(rèn)識(shí)到癌細(xì)胞與正常細(xì)胞的不同，理解癌變對(duì)人體的危害。

2.科學(xué)思維：通過(guò)分析癌細(xì)胞特征、癌變?cè)蚝椭委煼椒?，培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

3.科學(xué)探究：引導(dǎo)學(xué)生探究癌細(xì)胞形成的過(guò)程，學(xué)會(huì)運(yùn)用觀察、實(shí)驗(yàn)等方法獲取證據(jù)，形成科學(xué)探究的思維。

4.科學(xué)態(tài)度：培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注生命健康、珍愛(ài)生命的意識(shí)，以及對(duì)科學(xué)研究的熱情和責(zé)任感。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.細(xì)胞癌變的概念與特征

2.癌細(xì)胞形成的根本原因

3.癌癥的危害及預(yù)防措施

4.癌癥的主要治療方法

難點(diǎn)：

1.癌細(xì)胞形成的分子機(jī)制

2.癌癥的發(fā)生與生活方式的關(guān)系

3.癌癥治療的原理及局限性

解決辦法：

1.針對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容，通過(guò)直觀的動(dòng)畫(huà)、圖片和實(shí)例講解，幫助學(xué)生建立清晰的細(xì)胞癌變概念，并通過(guò)對(duì)比分析加深對(duì)癌細(xì)胞特征的理解。

2.對(duì)于細(xì)胞癌變的根本原因，可以通過(guò)基因突變的概念圖和實(shí)例來(lái)說(shuō)明，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生思考環(huán)境因素對(duì)癌變的影響，以強(qiáng)化學(xué)生對(duì)科學(xué)知識(shí)的理解。

3.對(duì)于癌癥的危害及預(yù)防，可以設(shè)計(jì)互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生分享生活中的預(yù)防癌癥的小知識(shí)，以此提高學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力。

4.對(duì)于癌癥治療的內(nèi)容，可以通過(guò)多媒體展示不同的治療方式，并結(jié)合臨床案例讓學(xué)生了解各種治療方法的優(yōu)缺點(diǎn)，以培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維和批判性思維。學(xué)具準(zhǔn)備Xxx課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.講授法：通過(guò)講解細(xì)胞癌變的概念、特征、原因和治療方法，為學(xué)生提供系統(tǒng)的知識(shí)框架。

2.案例分析法：通過(guò)分析具體的癌癥案例，讓學(xué)生理解癌癥的危害和預(yù)防措施，提高學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力。

3.小組討論法：引導(dǎo)學(xué)生分組討論癌細(xì)胞形成的原因和治療方法，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維和批判性思維。

教學(xué)手段：

1.多媒體演示：利用多媒體課件、動(dòng)畫(huà)和視頻，生動(dòng)展示細(xì)胞癌變的過(guò)程和癌細(xì)胞的特征，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2.在線(xiàn)學(xué)習(xí)平臺(tái)：利用教學(xué)軟件和在線(xiàn)平臺(tái)，提供豐富的學(xué)習(xí)資源，幫助學(xué)生自主學(xué)習(xí)和拓展知識(shí)。

3.虛擬實(shí)驗(yàn)：通過(guò)虛擬實(shí)驗(yàn)室模擬癌細(xì)胞培養(yǎng)和癌癥治療的實(shí)驗(yàn)過(guò)程，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐操作能力。教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入新課

親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！今天我們將學(xué)習(xí)人教版生物必修一的第6.4節(jié)《細(xì)胞的癌變》。在開(kāi)始本節(jié)內(nèi)容之前，請(qǐng)大家回顧一下上一節(jié)我們學(xué)習(xí)的細(xì)胞增殖的知識(shí)，思考一下細(xì)胞增殖異常可能會(huì)導(dǎo)致什么疾病。通過(guò)這個(gè)導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生對(duì)細(xì)胞癌變的興趣，為后續(xù)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.講授新課

(1)細(xì)胞癌變的概念

首先，我將向大家介紹細(xì)胞癌變的概念。細(xì)胞癌變是指正常細(xì)胞在遺傳物質(zhì)發(fā)生突變后，失去正常的生長(zhǎng)調(diào)控機(jī)制，導(dǎo)致無(wú)限制增殖的現(xiàn)象。同學(xué)們，你們能舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)明細(xì)胞癌變嗎？

(2)癌細(xì)胞的特征

(3)癌變的原因

然后，我們來(lái)探討一下癌變的原因。癌變的主要原因是基因突變，包括抑癌基因和原癌基因的突變。此外，環(huán)境因素如紫外線(xiàn)、化學(xué)物質(zhì)等也可能導(dǎo)致癌變。同學(xué)們，你們認(rèn)為生活方式對(duì)癌變有影響嗎？

(4)癌癥的危害及預(yù)防措施

接著，我們來(lái)了解癌癥對(duì)人體的危害以及預(yù)防措施。癌癥會(huì)導(dǎo)致器官功能損害、體重下降、疼痛等癥狀，嚴(yán)重時(shí)甚至危及生命。預(yù)防癌癥的措施包括保持健康的生活方式、定期體檢等。同學(xué)們，你們知道哪些預(yù)防癌癥的方法呢？

(5)癌癥的治療方法

最后，我們來(lái)介紹一下目前常見(jiàn)的癌癥治療方法。主要包括手術(shù)、放療、化療等。手術(shù)是切除腫瘤的主要方法，放療和化療則分別利用射線(xiàn)和藥物來(lái)殺死腫瘤細(xì)胞。同學(xué)們，你們認(rèn)為這些治療方法有哪些優(yōu)缺點(diǎn)呢？

3.課堂討論

現(xiàn)在，我們將進(jìn)行課堂討論。請(qǐng)同學(xué)們分組，針對(duì)以下問(wèn)題進(jìn)行討論：

(1)癌細(xì)胞形成的分子機(jī)制是什么？

(2)癌癥的發(fā)生與生活方式的關(guān)系有哪些？

(3)癌癥治療的原理及局限性是什么？

4.總結(jié)與布置作業(yè)

(1)繪制細(xì)胞癌變的流程圖。

(2)撰寫(xiě)一篇關(guān)于癌癥預(yù)防的短文。

這就是我們本節(jié)課的教學(xué)過(guò)程，希望同學(xué)們能夠積極參與，充分利用課堂時(shí)間，掌握所學(xué)知識(shí)。知識(shí)點(diǎn)梳理1.細(xì)胞癌變的概念

-細(xì)胞癌變是指正常細(xì)胞在遺傳物質(zhì)發(fā)生突變后，失去正常的生長(zhǎng)調(diào)控機(jī)制，導(dǎo)致無(wú)限制增殖的現(xiàn)象。

2.癌細(xì)胞的特征

-無(wú)限增殖：癌細(xì)胞具有不受控制的生長(zhǎng)能力，可以不斷分裂產(chǎn)生更多的癌細(xì)胞。

-形態(tài)結(jié)構(gòu)改變：癌細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)與正常細(xì)胞不同，通常較小、形狀不規(guī)則、細(xì)胞膜表面發(fā)生變化。

-細(xì)胞表面變化：癌細(xì)胞的表面蛋白發(fā)生改變，使其易于擴(kuò)散和轉(zhuǎn)移。

3.癌變的原因

-基因突變：癌變的主要原因是基因突變，包括抑癌基因和原癌基因的突變。

-環(huán)境因素：紫外線(xiàn)、化學(xué)物質(zhì)、放射線(xiàn)等環(huán)境因素也可能導(dǎo)致癌變。

4.癌癥的危害及預(yù)防措施

-癌癥會(huì)導(dǎo)致器官功能損害、體重下降、疼痛等癥狀，嚴(yán)重時(shí)甚至危及生命。

-預(yù)防癌癥的措施包括保持健康的生活方式、定期體檢、避免暴露于有害環(huán)境中。

5.癌癥的治療方法

-手術(shù)：切除腫瘤的主要方法，適用于早期癌癥且腫瘤可切除的情況。

-放療：利用射線(xiàn)殺死腫瘤細(xì)胞，適用于局部腫瘤的治療。

-化療：利用藥物殺死腫瘤細(xì)胞，適用于全身性癌癥的治療。

6.癌細(xì)胞形成的分子機(jī)制

-基因突變是癌細(xì)胞形成的核心分子機(jī)制，包括原癌基因和抑癌基因的突變。

-原癌基因的突變使其功能過(guò)強(qiáng)，導(dǎo)致細(xì)胞過(guò)度增殖；抑癌基因的突變使其功能喪失，導(dǎo)致細(xì)胞無(wú)法正常抑制增殖。

7.癌癥的發(fā)生與生活方式的關(guān)系

-不良的生活方式會(huì)增加癌癥的風(fēng)險(xiǎn)，如吸煙、飲酒、不健康的飲食等。

-保持健康的生活方式可以降低癌癥的風(fēng)險(xiǎn)，如均衡飲食、適量運(yùn)動(dòng)、避免有害物質(zhì)等。

8.癌癥治療的原理及局限性

-癌癥治療的目的是殺死腫瘤細(xì)胞，恢復(fù)正常的細(xì)胞功能。

-治療的局限性在于癌細(xì)胞具有變異性和適應(yīng)性，可能會(huì)產(chǎn)生抗藥性，以及治療過(guò)程中可能對(duì)正常細(xì)胞造成損害。反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.案例教學(xué)法的應(yīng)用：通過(guò)引入具體的癌癥案例，讓學(xué)生更加直觀地理解癌癥的危害和預(yù)防措施，提高學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力。

2.小組討論法的實(shí)施：通過(guò)小組討論，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維和批判性思維，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。

（二）存在主要問(wèn)題

1.課堂互動(dòng)不足：在講授過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)學(xué)生參與度不高，互動(dòng)較少，需要改進(jìn)教學(xué)方法，增加學(xué)生的參與和互動(dòng)。

2.學(xué)生理解困難：細(xì)胞癌變的分子機(jī)制較為復(fù)雜，學(xué)生理解起來(lái)較為困難，需要找到更直觀、易懂的教學(xué)方式。

（三）改進(jìn)措施

1.增加課堂互動(dòng)：在教學(xué)過(guò)程中，可以通過(guò)提問(wèn)、小組討論等方式，增加學(xué)生的參與度和互動(dòng)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2.使用多媒體教學(xué)：利用多媒體課件、動(dòng)畫(huà)和視頻，以更直觀、生動(dòng)的方式展示細(xì)胞癌變的過(guò)程和癌細(xì)胞的特征，幫助學(xué)生更好地理解和記憶。

3.提供實(shí)踐機(jī)會(huì)：通過(guò)虛擬實(shí)驗(yàn)室等實(shí)踐環(huán)節(jié)，讓學(xué)生親身體驗(yàn)癌細(xì)胞培養(yǎng)和癌癥治療的實(shí)驗(yàn)過(guò)程，提高學(xué)生的實(shí)踐操作能力。

4.調(diào)整教學(xué)內(nèi)容：根據(jù)學(xué)生的理解程度，適當(dāng)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容的深度和難度，確保學(xué)生能夠跟上教學(xué)進(jìn)度，并能夠較好地理解和掌握所學(xué)知識(shí)。

5.加強(qiáng)學(xué)生反饋：及時(shí)收集學(xué)生的反饋意見(jiàn)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和需求，根據(jù)學(xué)生的反饋調(diào)整教學(xué)方法和策略，提高教學(xué)效果。課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測(cè)課堂小結(jié)：

同學(xué)們，我們今天學(xué)習(xí)了關(guān)于細(xì)胞癌變的知識(shí)，希望你們能夠掌握以下幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)：

1.細(xì)胞癌變的概念：正常細(xì)胞在遺傳物質(zhì)發(fā)生突變后，失去正常的生長(zhǎng)調(diào)控機(jī)制，導(dǎo)致無(wú)限制增殖的現(xiàn)象。

2.癌細(xì)胞的特征：無(wú)限增殖、形態(tài)結(jié)構(gòu)改變、細(xì)胞表面變化等。

3.癌變的原因：基因突變、環(huán)境因素如紫外線(xiàn)、化學(xué)物質(zhì)等。

4.癌癥的危害及預(yù)防措施：癌癥會(huì)導(dǎo)致器官功能損害、體重下降、疼痛等癥狀，預(yù)防措施包括保持健康的生活方式、定期體檢等。

5.癌癥的治療方法：手術(shù)、放療、化療等。

當(dāng)堂檢測(cè)：

1.請(qǐng)問(wèn)什么是細(xì)胞癌變？請(qǐng)簡(jiǎn)要描述其特征。

2.什么是基因突變？它與細(xì)胞癌變有什么關(guān)系？

3.列舉兩種環(huán)境因素，它們?nèi)绾螌?dǎo)致細(xì)胞癌變？

4.請(qǐng)描述一種癌癥治療方法，并說(shuō)明其優(yōu)缺點(diǎn)。

5.針對(duì)預(yù)防癌癥，你能提出哪些建議？

請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)今天所學(xué)的內(nèi)容，完成以上當(dāng)堂檢測(cè)題目。通過(guò)這些題目，我希望你們能夠鞏固所學(xué)知識(shí)，并能夠運(yùn)用到實(shí)際生活中。重點(diǎn)題型整理1.填空題：

-請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列關(guān)于細(xì)胞癌變的特征的空白：細(xì)胞癌變是指正常細(xì)胞在遺傳物質(zhì)發(fā)生突變后，失去正常的生長(zhǎng)調(diào)控機(jī)制，導(dǎo)致________增殖的現(xiàn)象。

-答案：無(wú)限制

2.判斷題：

-癌細(xì)胞與正常細(xì)胞的主要區(qū)別是細(xì)胞的________發(fā)生了改變。

-答案：形態(tài)結(jié)構(gòu)

3.簡(jiǎn)答題：

-請(qǐng)簡(jiǎn)述癌變的原因。

-答案：癌變的主要原因包括基因突變和環(huán)境因素，如紫外線(xiàn)、化學(xué)物質(zhì)等。

4.論述題：

-請(qǐng)論述癌癥對(duì)人體的危害及預(yù)防措施。

-答案：癌癥會(huì)導(dǎo)致器官功能損害、體重下降、疼痛等癥狀，預(yù)防措施包括保持健康的生活方式、定期體檢等。

5.應(yīng)用題：

-假設(shè)你是一名醫(yī)生，你的患者被診斷出患有癌癥。請(qǐng)為患者提出合理的治療建議，并說(shuō)明其原因。

-答案：根據(jù)患者的具體情況和癌癥類(lèi)型，可以考慮手術(shù)、放療、化療等治療方法。手術(shù)適用于早期癌癥且腫瘤可切除的情況，放療利用射線(xiàn)殺死腫瘤細(xì)胞，化療利用藥物殺死腫瘤細(xì)胞。具體治療方案需要根據(jù)患者的個(gè)體差異和醫(yī)生的建議來(lái)確定。板書(shū)設(shè)計(jì)①細(xì)胞癌變的概念：

-正常細(xì)胞在遺傳物質(zhì)發(fā)生突變后，失去正常的生長(zhǎng)調(diào)控機(jī)制，導(dǎo)致無(wú)限制增殖的現(xiàn)象。

②癌細(xì)胞的特征：

-無(wú)限增殖

-形態(tài)結(jié)構(gòu)改變

-細(xì)胞