七年級(jí)英語下冊(cè) Unit 7 The Birthday Party Topic 1 When is your birthday Section C教案 （新版）仁愛版

七年級(jí)英語下冊(cè)Unit7TheBirthdayPartyTopic1WhenisyourbirthdaySectionC教案（新版）仁愛版科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）七年級(jí)英語下冊(cè)Unit7TheBirthdayPartyTopic1WhenisyourbirthdaySectionC教案（新版）仁愛版教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容為仁愛版七年級(jí)英語下冊(cè)Unit7TheBirthdayPartyTopic1WhenisyourbirthdaySectionC。本節(jié)課主要讓學(xué)生掌握一般現(xiàn)在時(shí)的用法，能夠正確詢問和回答他人的生日及年齡，并能夠在真實(shí)情境中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行交流。

教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系：學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了Unit6和Unit7的前兩個(gè)話題，對(duì)一般現(xiàn)在時(shí)有了初步的了解，能夠用英語簡單描述自己的日常生活和喜好。在此基礎(chǔ)上，本節(jié)課將進(jìn)一步鞏固一般現(xiàn)在時(shí)的用法，并通過實(shí)際情境讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行交流，提高他們的實(shí)際英語應(yīng)用能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要分為四個(gè)方面：語言能力、文化意識(shí)、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)策略。

1.語言能力：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將能夠正確運(yùn)用一般現(xiàn)在時(shí)詢問和回答他人的生日及年齡，提高他們?cè)谡鎸?shí)情境中運(yùn)用英語進(jìn)行交流的能力。

2.文化意識(shí)：通過學(xué)習(xí)西方的生日派對(duì)文化，學(xué)生能夠了解不同文化背景下的人們?nèi)绾螒c祝生日，提高他們的跨文化交際能力。

3.思維品質(zhì)：本節(jié)課將通過各種教學(xué)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維、創(chuàng)新思維和批判性思維，使他們能夠更好地分析和解決問題。

4.學(xué)習(xí)策略：學(xué)生將學(xué)會(huì)如何運(yùn)用合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)等策略，提高他們的學(xué)習(xí)效率和自主學(xué)習(xí)能力。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：

（1）一般現(xiàn)在時(shí)的用法：本節(jié)課的核心內(nèi)容是一般現(xiàn)在時(shí)的用法，學(xué)生需要掌握一般現(xiàn)在時(shí)的一般疑問句、否定句和回答方式。

例如：

-一般疑問句：Whenisyourbirthday?

-否定句：Idon'thaveabirthdayparty.

-回答方式：MybirthdayisinMarch./Ihaveabirthdaypartyeveryyear.

（2）交際場景的應(yīng)用：學(xué)生需要能夠在真實(shí)情境中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行交流，如詢問和回答他人的生日及年齡。

例如：

-A:Whenisyourbirthday?

-B:MybirthdayisinJune.

-A:Howoldareyou?

-B:Iam13yearsold.

2.教學(xué)難點(diǎn)：

（1）一般現(xiàn)在時(shí)的用法：學(xué)生對(duì)于一般現(xiàn)在時(shí)的概念和運(yùn)用可能會(huì)感到困惑，特別是對(duì)于一般疑問句和否定句的構(gòu)成及回答方式。

例如：

-學(xué)生可能會(huì)忘記在一般疑問句中使用助動(dòng)詞do/does/did。

-學(xué)生可能會(huì)混淆否定句的構(gòu)成，如忘記在動(dòng)詞原形前加上not。

（2）交際場景的應(yīng)用：學(xué)生可能在實(shí)際交流中感到緊張或害羞，不敢開口與他人進(jìn)行對(duì)話。

例如：

-學(xué)生可能在課堂上不愿意主動(dòng)與他人進(jìn)行對(duì)話，導(dǎo)致實(shí)踐機(jī)會(huì)較少。

-學(xué)生可能在面對(duì)陌生話題時(shí)，不知道如何運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行交流。

針對(duì)以上難點(diǎn)，教師可以采取以下教學(xué)方法：

1.針對(duì)一般現(xiàn)在時(shí)的用法，可以通過舉例、練習(xí)和小組討論等方式，讓學(xué)生多次重復(fù)和練習(xí)，加深他們對(duì)一般現(xiàn)在時(shí)的理解和運(yùn)用。

2.針對(duì)交際場景的應(yīng)用，可以創(chuàng)設(shè)真實(shí)的語境，如角色扮演、小組活動(dòng)等，讓學(xué)生在實(shí)際交流中練習(xí)詢問和回答他人的生日及年齡。

3.鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂活動(dòng)，給予他們充分的鼓勵(lì)和肯定，提高他們的自信心。

4.針對(duì)學(xué)生的個(gè)性化問題，可以進(jìn)行一對(duì)一的輔導(dǎo)，幫助學(xué)生克服困難，提高他們的學(xué)習(xí)效果。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有七年級(jí)英語下冊(cè)Unit7TheBirthdayPartyTopic1WhenisyourbirthdaySectionC的教材或?qū)W習(xí)資料。

2.輔助材料：

-準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的西方生日派對(duì)文化的圖片、圖表、視頻等多媒體資源，以幫助學(xué)生更好地了解西方的生日慶祝方式。

-準(zhǔn)備一些生日蛋糕、氣球等實(shí)物道具，用于創(chuàng)設(shè)真實(shí)的生日派對(duì)場景，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

3.實(shí)驗(yàn)器材：

-如果涉及實(shí)驗(yàn)，確保實(shí)驗(yàn)器材的完整性和安全性。例如，如果安排學(xué)生自己制作生日蛋糕或舉辦一個(gè)小型的生日派對(duì)，需要準(zhǔn)備食材、烤箱、餐具等器材。

-準(zhǔn)備一些實(shí)驗(yàn)操作指導(dǎo)書或視頻教程，為學(xué)生提供明確的實(shí)驗(yàn)步驟和操作方法。

4.教室布置：

-根據(jù)教學(xué)需要，布置教室環(huán)境，如分組討論區(qū)、實(shí)驗(yàn)操作臺(tái)等?？梢詫⒔淌覂?nèi)的桌椅重新排列，形成小組討論區(qū)，方便學(xué)生進(jìn)行小組活動(dòng)和交流。

-在教室墻上掛上一些與生日派對(duì)相關(guān)的裝飾物，如氣球、彩帶等，營造出歡樂的生日派對(duì)氛圍。

-如果安排學(xué)生舉辦小型的生日派對(duì)，可以將教室內(nèi)的桌椅布置成派對(duì)現(xiàn)場，放置生日蛋糕、禮物等物品，讓學(xué)生身臨其境地體驗(yàn)生日派對(duì)的樂趣。

-確保教室內(nèi)的多媒體設(shè)備正常運(yùn)行，如投影儀、音響等，以便教師進(jìn)行教學(xué)演示和播放輔助材料。

-準(zhǔn)備一些標(biāo)記牌或指示物，用于指示實(shí)驗(yàn)操作區(qū)域或危險(xiǎn)區(qū)域，確保學(xué)生的安全。

-準(zhǔn)備一些便簽紙和馬克筆，方便學(xué)生進(jìn)行小組討論和記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

-準(zhǔn)備一些擴(kuò)展閱讀材料或練習(xí)題，供學(xué)生課后進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和鞏固所學(xué)知識(shí)。教學(xué)流程一、導(dǎo)入新課（用時(shí)5分鐘）

同學(xué)們，今天我們將要學(xué)習(xí)的是七年級(jí)英語下冊(cè)Unit7TheBirthdayPartyTopic1WhenisyourbirthdaySectionC。在開始之前，我想先問大家一個(gè)問題：“你們知道同學(xué)的生日嗎？”（舉例說明）這個(gè)問題與我們將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容密切相關(guān)。通過這個(gè)問題，我希望能夠引起大家的興趣和好奇心，讓我們一同探索詢問和回答他人生日及年齡的奧秘。

二、新課講授（用時(shí)10分鐘）

1.理論介紹：首先，我們要了解一般現(xiàn)在時(shí)的基本概念。一般現(xiàn)在時(shí)是用來描述經(jīng)常發(fā)生的事情或普遍真理。它常用于描述習(xí)慣性動(dòng)作、經(jīng)常發(fā)生的活動(dòng)或狀態(tài)。

2.案例分析：接下來，我們來看一個(gè)具體的案例。這個(gè)案例展示了如何用一般現(xiàn)在時(shí)詢問和回答他人的生日及年齡。

3.重點(diǎn)難點(diǎn)解析：在講授過程中，我會(huì)特別強(qiáng)調(diào)一般現(xiàn)在時(shí)的疑問句構(gòu)成（Do/Does/Did+動(dòng)詞原形）和否定句構(gòu)成（Do/Does/Did+動(dòng)詞原形+not）。對(duì)于這些難點(diǎn)部分，我會(huì)通過舉例和比較來幫助大家理解。

三、實(shí)踐活動(dòng)（用時(shí)10分鐘）

1.分組討論：學(xué)生們將分成若干小組，每組討論一個(gè)與生日派對(duì)相關(guān)的實(shí)際問題，如“你最喜歡的生日派對(duì)活動(dòng)是什么？”

2.實(shí)驗(yàn)操作：為了加深理解，我們將進(jìn)行一個(gè)簡單的角色扮演活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)將演示如何用一般現(xiàn)在時(shí)詢問和回答他人的生日及年齡。

3.成果展示：每個(gè)小組將向全班展示他們的討論成果和角色扮演的活動(dòng)。

四、學(xué)生小組討論（用時(shí)10分鐘）

1.討論主題：學(xué)生將圍繞“如何組織一個(gè)生日派對(duì)”這一主題展開討論。他們將被鼓勵(lì)提出自己的觀點(diǎn)和想法，并與其他小組成員進(jìn)行交流。

2.引導(dǎo)與啟發(fā)：在討論過程中，我將作為一個(gè)引導(dǎo)者，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題并解決問題。我會(huì)提出一些開放性的問題來啟發(fā)他們的思考，如“你們認(rèn)為在生日派對(duì)上最重要的是什么？”

3.成果分享：每個(gè)小組將選擇一名代表來分享他們的討論成果。這些成果將被記錄在黑板上或投影儀上，以便全班都能看到。

五、總結(jié)回顧（用時(shí)5分鐘）

今天的學(xué)習(xí)，我們了解了一般現(xiàn)在時(shí)的基本概念、重要性和應(yīng)用。同時(shí)，我們也通過實(shí)踐活動(dòng)和小組討論加深了對(duì)詢問和回答他人生日及年齡的理解。我希望大家能夠掌握這些知識(shí)點(diǎn)，并在日常生活中靈活運(yùn)用。最后，如果有任何疑問或不明白的地方，請(qǐng)隨時(shí)向我提問。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

（1）西方生日派對(duì)文化：為學(xué)生提供有關(guān)西方生日派對(duì)文化的文章、視頻等資源，以幫助學(xué)生更好地了解和理解西方的生日慶祝方式。

（2）生日派對(duì)組織指南：提供一份詳細(xì)的生日派對(duì)組織指南，包括派對(duì)策劃、場地布置、活動(dòng)安排等方面的內(nèi)容，供學(xué)生參考。

（3）一般現(xiàn)在時(shí)的應(yīng)用場景：為學(xué)生提供一些關(guān)于一般現(xiàn)在時(shí)的應(yīng)用場景的實(shí)例，如日常習(xí)慣、例行活動(dòng)等，幫助學(xué)生更好地理解和運(yùn)用一般現(xiàn)在時(shí)。

2.拓展建議：

（1）讓學(xué)生課后去觀察和記錄身邊的人的生日及年齡，嘗試用一般現(xiàn)在時(shí)進(jìn)行詢問和回答，提高他們的實(shí)際應(yīng)用能力。

（2）鼓勵(lì)學(xué)生自己組織一個(gè)小型的生日派對(duì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行交流，增強(qiáng)他們的實(shí)踐能力。

（3）讓學(xué)生課后閱讀一些與生日派對(duì)相關(guān)的英文文章，提高他們的閱讀理解能力。

（4）引導(dǎo)學(xué)生思考和討論一般現(xiàn)在時(shí)在實(shí)際生活中的應(yīng)用，如在描述日常習(xí)慣、計(jì)劃安排等方面的運(yùn)用，提高他們的思維能力和實(shí)際應(yīng)用能力。

（5）為學(xué)生提供一些關(guān)于一般現(xiàn)在時(shí)的練習(xí)題，讓他們進(jìn)行課后鞏固練習(xí)，提高他們的學(xué)習(xí)效果。

（6）鼓勵(lì)學(xué)生參加學(xué)?；蛏鐓^(qū)舉辦的生日派對(duì)活動(dòng)，實(shí)際感受和體驗(yàn)生日派對(duì)的樂趣，提高他們的社交能力。

（7）為學(xué)生提供一些關(guān)于生日派對(duì)主題的創(chuàng)新建議，如主題選擇、活動(dòng)安排等方面的內(nèi)容，激發(fā)他們的創(chuàng)新思維。

（8）引導(dǎo)學(xué)生思考和討論生日派對(duì)的文化意義，如在不同文化背景下人們?nèi)绾螒c祝生日，提高他們的文化意識(shí)和跨文化交流能力。教學(xué)反思與總結(jié)首先，在教學(xué)方法上，我采用了以學(xué)生為中心的教學(xué)模式，通過分組討論、角色扮演等活動(dòng)激發(fā)學(xué)生的興趣和參與度。這種方法在一定程度上提高了學(xué)生的積極性和學(xué)習(xí)效果，但也存在一些問題。例如，在分組討論中，我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生比較內(nèi)向，不愿意主動(dòng)發(fā)言，這可能會(huì)影響他們的學(xué)習(xí)效果。因此，在今后的教學(xué)中，我需要更加關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，采取不同的教學(xué)策略來激發(fā)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

其次，在教學(xué)策略上，我注重培養(yǎng)學(xué)生的語言能力和思維品質(zhì)。通過案例分析和重點(diǎn)難點(diǎn)解析，幫助學(xué)生理解和掌握一般現(xiàn)在時(shí)的用法。同時(shí)，我也鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)，提高他們的學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。然而，在實(shí)踐活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)操作和角色扮演不夠熟練，這可能會(huì)影響他們的學(xué)習(xí)效果。因此，在今后的教學(xué)中，我需要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)，確保他們能夠熟練掌握實(shí)驗(yàn)操作和角色扮演的方法。

再次，在教學(xué)管理上，我注重課堂紀(jì)律和氛圍的營造。通過鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂活動(dòng)，提高他們的學(xué)習(xí)興趣和積極性。然而，在課堂管理中，我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生在課堂上注意力不集中，容易分心。因此，在今后的教學(xué)中，我需要采取更加有效的課堂管理策略，如適時(shí)進(jìn)行課堂提問，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂討論，提高他們的學(xué)習(xí)效果。課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測課堂小結(jié)：

今天，我們學(xué)習(xí)了七年級(jí)英語下冊(cè)Unit7TheBirthdayPartyTopic1WhenisyourbirthdaySectionC。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們掌握了如何用一般現(xiàn)在時(shí)詢問和回答他人的生日及年齡，了解了西方的生日派對(duì)文化，并通過實(shí)踐活動(dòng)和小組討論加深了對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解。

當(dāng)堂檢測：

1.用一般現(xiàn)在時(shí)回答以下問題：

a.Whenisyourbirthday?

b.Howoldareyou?

c.Whatdoyouusuallydoonyourbirthday?

2.請(qǐng)用一般現(xiàn)在時(shí)描述你最喜歡的生日派對(duì)活動(dòng)。

3.請(qǐng)用一般現(xiàn)在時(shí)描述你通常是如何慶祝生日的。

4.請(qǐng)用一般現(xiàn)在時(shí)描述你認(rèn)為最重要的生日派對(duì)元素是什么。

5.請(qǐng)用一般現(xiàn)在時(shí)描述你認(rèn)為如何組織一個(gè)成功的生日派對(duì)。

6.請(qǐng)用一般現(xiàn)在時(shí)描述你認(rèn)為不同文化背景下人們?nèi)绾螒c祝生日。

7.請(qǐng)用一般現(xiàn)在時(shí)描述你認(rèn)為在生日派對(duì)上最重要的是什么。

8.請(qǐng)用一般現(xiàn)在時(shí)描述你認(rèn)為如何通過生日派對(duì)增進(jìn)友誼和親情。

9.請(qǐng)用一般現(xiàn)在時(shí)描述你認(rèn)為如何通過生日派對(duì)展示個(gè)人風(fēng)格和個(gè)性。

10.請(qǐng)用一般現(xiàn)在時(shí)描述你認(rèn)為如何通過生日派對(duì)傳遞正能量和快樂。重點(diǎn)題型整理1.請(qǐng)用一般現(xiàn)在時(shí)描述你最喜歡的生日派對(duì)活動(dòng)。

答案：我喜歡吃生日蛋糕。

2.請(qǐng)用一般現(xiàn)在時(shí)描述你通常是如何慶祝生