




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第2課時(shí)一共有多少(2)5以內(nèi)數(shù)加與減義務(wù)教育北師大版一年級(jí)上冊(cè)二2+3=5讀出下面算式。4+1=5讀作:2加3等于5。讀作:4加1等于5。復(fù)習(xí)導(dǎo)入探究新知你從圖中知道了什么?有3輛車又開來(lái)了1輛車31一共有多少輛車?有3輛車又開來(lái)了1輛車?123434往后數(shù)1個(gè)點(diǎn)數(shù)法接數(shù)法3?14你從圖中知道了什么?有2只小鳥又飛來(lái)1只小鳥有2只小鳥又飛來(lái)1只小鳥21一共有多少只小鳥??3說(shuō)一說(shuō)。生活中哪些問(wèn)題可以用“1+4=5”來(lái)表示?你能說(shuō)一說(shuō)每一幅圖“1+4=5”表示的意義嗎?1朵黃花,4朵紅花,一共是5朵花。4個(gè)足球,1個(gè)籃球,一共是5個(gè)球。先畫1個(gè)○,再畫4個(gè)○,一共是5個(gè)○。1只雞媽媽,4只雞寶寶,一共是5只雞。1343251.練一練2.說(shuō)一說(shuō)。同桌間互相說(shuō)一說(shuō)。3251233.+=+=最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于善于激勵(lì)喚醒和鼓舞。
2、把美德、善行傳給你的孩子們,而不是留下財(cái)富,只有這樣才能給他們帶來(lái)幸福。
3、每個(gè)人在受教育的過(guò)程當(dāng)中,都會(huì)有段時(shí)間確信:嫉妒是愚昧的,模仿只會(huì)毀了自己;每個(gè)人的好與壞,都是自身的一部分;縱使宇宙間充滿了好東西,不努力你什么也得不到;你內(nèi)在的力量是獨(dú)一無(wú)二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否則連你也不知道自己真的能做。
4、既然習(xí)慣是人生的主宰,人們就應(yīng)當(dāng)努力求得好的習(xí)慣。習(xí)慣如果是在幼年就起始的,那就是最完
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 木材加工企業(yè)的信息化建設(shè)與管理考核試卷
- 化工產(chǎn)品批發(fā)商銷售團(tuán)隊(duì)激勵(lì)與培訓(xùn)實(shí)踐考核試卷
- 冷凍飲品行業(yè)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略與實(shí)施路徑考核試卷
- 半導(dǎo)體照明器件的振動(dòng)測(cè)試考核試卷
- 家具品牌形象塑造考核試卷
- 機(jī)床附件的行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)格局與市場(chǎng)定位考核試卷
- 國(guó)際貿(mào)易中的社會(huì)責(zé)任與合規(guī)性考核試卷
- 成人高考物理電磁學(xué)綜合應(yīng)用考核試卷
- 小學(xué)生師生互動(dòng)課件
- 耗材供應(yīng)合同范本
- 發(fā)熱病人護(hù)理課件
- 民用無(wú)人機(jī)操控員執(zhí)照(CAAC)考試復(fù)習(xí)重點(diǎn)題及答案
- 第20課清朝君主專制的強(qiáng)化 教案
- 幼兒園中班安全《不動(dòng)手打人》課件
- 骨科睡眠護(hù)理
- 2025年高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)備考復(fù)習(xí)策略講座
- 遼寧沈陽(yáng)歷年中考語(yǔ)文現(xiàn)代文之說(shuō)明文閱讀11篇(含答案)(2003-2022)
- 2024至2030年中國(guó)聚硫橡膠行業(yè)市場(chǎng)現(xiàn)狀分析及未來(lái)前景規(guī)劃報(bào)告
- 天津市河西區(qū)2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期1月期末化學(xué)試題(原卷版)
- 2025高考語(yǔ)文步步高大一輪復(fù)習(xí)講義65練答案精析
- 部編版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)全冊(cè)單元教材分析
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論