愛提分初中語文8年級秋季 第08講-期中備考：字詞梳理(學(xué)生版)

學(xué)生輔導(dǎo)講義[學(xué)生版]課前小測1、下列詞語字音和字形全部正確的一項是（）A.鐫刻（juàn）遺囑（zhǔ）瀉氣（xiè）殫精竭慮（dān）屏息斂聲（bǐng）B.默鍥（qì）頒發(fā)（bān）要塞（sè）催枯拉朽（cuī）一剎那（chà）C.悄然（qiǎo）仲裁（zhònɡ）殲滅（jiān）一絲不茍（ɡǒu）惟妙惟肖（xiào）D.嫻熟（xián）翹首（qiào）潰退（kuì）眼花瞭亂（liáo）銳不可當(dāng)（dāng）2、依次填入下面橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ偎麄兊膷徫换蛟S并不顯貴，但他們的精神彌足珍貴；他們的工作或許并不________，但他們的品質(zhì)足以________。他們身上展現(xiàn)的愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流，艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新，淡泊名利、甘于奉獻的勞模精神，生動地詮釋了社會主義核心價值觀。②圖書館是精神的寄托，是不可取代的所在。________電子閱讀量大大增加，________有成為主流的趨勢，________不可否認(rèn)的是，網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容良莠不齊、泥沙俱下，網(wǎng)上閱讀門檻較低，對一些缺乏甄別力的青少年來說，難以形成正確的閱讀導(dǎo)向。A.①驚天動地感天動地②即使甚至所以B.①感天動地驚天動地②盡管而且所以C.①驚天動地感天動地②盡管甚至但D.①感天動地驚天動地②即使而且但3、選詞填空。面對黑暗的現(xiàn)實，詩人感到極大的________，他在五四高潮時期對祖國的________陡然________，詩人一度的興奮陷入了苦悶傷感，但他并沒有悲觀失望，依然不倦地探索和追求。A.憤慨、希望、破產(chǎn)B.憤怒、憧憬、破滅C.憤怒、向往、幻滅4、依次填入下面句子橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎＳ尚∠鏖L成的一條小河，沙聲地歌唱著，不分早晚地向前________。他精神飽滿，精力旺盛，向著兩邊________的原野歡呼。他翻騰起水底________的泥沙，卷起漂浮的枯樹枝，激烈地打著回旋。他________地推送著木排，托起沉重的木船向前航行。A.奔跑寬闊積淀興高采烈B.流淌廣闊沉陷興致勃勃C.奔流廣闊沉淀興致勃勃D.奔流寬闊積淀興致盎然課程目標(biāo)1．復(fù)習(xí)和鞏固課文中重點生字詞的讀音、字形和詞義等；2．掌握字音字形辨析和詞義辨析等的方法技巧；3．熟悉和了解相關(guān)考查題型，掌握解答技巧；4．加強語文基礎(chǔ)積累，提升識記、理解等能力。知識圖譜課堂引入初中階段語文的考點較多，但是難度不大，尤其是課內(nèi)的基本知識點，大部分都是在考查基本的識記以及簡單的理解。然而，很多同學(xué)在學(xué)習(xí)的過程中往往容易忽略掉基礎(chǔ)的字詞，包括單元課文生字詞的梳理和詞匯匯總，因此考試過程中就會經(jīng)常出錯，尤其是字音字形和詞語等多方面的考查。下面，就讓我們一起來復(fù)習(xí)和鞏固課文篇目中的生字詞吧！生字詞梳理（初二上）知識精講一、要點梳理第一課消息二則1．潰退[kuìtuì]：指失敗，狼狽不堪，沒有秩序地撤退。2．泄氣[xièqì]：引申為泄勁、放棄。3．督戰(zhàn)[dūzhàn]：在前線監(jiān)督作戰(zhàn)。4．要塞[yàosài]：筑有永久工事、準(zhǔn)備長期堅守的國防要地。5．業(yè)已[yèyǐ]：已經(jīng)。6．摧枯拉朽[cuīkūlāxiǔ]：摧折枯朽的草木。形容輕而易舉。也比喻摧毀腐朽勢力的強大氣勢。7．銳不可當(dāng)[ruìbùkědāng]：意思是鋒利無比，無法阻擋，形容勇往直前的氣勢無法抵擋。第二課首屆諾貝爾獎頒發(fā)1．頒發(fā)[bānfā]：公布；發(fā)布。2．遺囑[yízhǔ]：一個人說明他死后如何處理其動產(chǎn)和不動產(chǎn)的書面文件。3．建樹[jiànshù]：表示建立了不朽的功勛或在事業(yè)上有很大的成就。4．仲裁[zhòngcái]：公認(rèn)的第三者在爭端兩方間進行裁定公斷。5．巨額[jùé]：巨大的數(shù)額。第三課“飛天”凌空1．凌空[língkōng]：意為高升到天上或聳立空中。2．翹首[qiáoshǒu]：指仰起頭來眺望遠(yuǎn)處；形容盼望之切。3．酷似[kùsì]：極其相似。4．瀟灑[xiāosǎ]：（神情舉止）自然大方，不呆板，不拘束。5．輕盈[qīngyíng]：姿態(tài)、動作輕巧優(yōu)美。6．悄然[qiǎorán]：形容安靜而無聲。渾然，依然。7．由衷[yóuzhōng]：衷心的；出自內(nèi)心的。強調(diào)自發(fā)，不是假裝的。8．新秀[xīnxiù]：新近涌現(xiàn)的杰出人才。9．屏息斂聲[bǐngxīliǎnshēng]：抑制語聲和呼吸。形容畏懼、小心的樣子。10．眼花繚亂[yǎnhuāliáoluàn]：形容眼睛看見復(fù)雜紛繁的東西而感到迷亂。比喻事物復(fù)雜，無法辨清。11．如夢初醒[rúmèngchūxǐng]：好像剛從夢中醒過來，比喻從糊涂、錯誤的境地中剛剛醒悟過來。第四課一著驚海天1．桅桿[wéigān]：木質(zhì)的長圓竿或金屬柱，通常從船的龍骨或中板上垂直豎起，2．浩瀚[hàohàn]：本意為水盛大貌，引申為廣大、繁多之意。3．嫻熟[xiánshú]：老練、熟練或靈活，形容對某種事物或工作很熟練。4．咆哮[páoxiào]：發(fā)出洪亮有力的回蕩的聲音。高聲大叫。5．緊繃[jǐnbēng]：捆扎得很緊的樣子。心情緊張、表情不自然。6．鐫刻[juānkè]：即“雕刻”之意；把銘文刻或畫在某種堅硬物質(zhì)上或石頭上。7．一絲不茍[yīsībùgǒu]：指做事認(rèn)真細(xì)致，一點兒不馬虎。茍：茍且，馬虎。8．白手起家[báishǒuqǐjiā]：形容在沒有基礎(chǔ)和條件很差的情況下自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)。9．殫精竭慮[dānjīngjiélǜ]：形容用盡心思。殫：竭盡；慮：思慮。第六課藤野先生1．挾[xié]：本意為用胳膊夾著。倚仗勢力或抓住人的弱點強迫人服從。2．櫻花[yīnghuā]3．緋紅[fēihóng]：深紅色。4．宛如[wǎnrú]：好像；仿佛。委曲順從的樣子。5．掌故[zhǎnggù]：原指舊制、舊例，后來一種常見的意義是指關(guān)于歷史人物、典章制度等的遺聞軼事。6．落第[luòdì]：科舉考試未中。又指輸?shù)簟?．畸形[jīxíng]：生物體某部分在發(fā)育中形成的不正常的形狀。泛指事物發(fā)展不正常。8．不遜[búxùn]：不恭敬，沒有禮貌；驕橫。9．匿名[nìmíng]：是指的是不署名或不署真實姓名，即指隱瞞身份、個人特征或不說明是什么人物。10．詰責(zé)[jiézé]：詰問譴責(zé)11．嗚呼[wūhū]：對不幸的事表示嘆息、悲痛等。指人喪命。12．凄然[qīrán]：凄涼悲傷。13．教誨[jiàohuì]：教導(dǎo)訓(xùn)戒。14．油光可鑒[yóuguāngkějiàn]：頭發(fā)上抹油，梳得很光亮，像鏡子一樣可以照人。15．杳無消息[yǎowúxiāoxī]：沒有一點兒音信。杳：無影無蹤。16．抑揚頓挫[yìyángdùncuò]：指聲音的高低起伏和停頓轉(zhuǎn)折。抑：降低；揚：升高；頓：停頓；挫：轉(zhuǎn)折。17．正人君子[zhèngrénjūnzǐ]：舊時指品行端正的人?，F(xiàn)多作諷刺的用法，指假裝正經(jīng)的人。18，深惡痛絕[shēnwùtòngjué]：惡：厭惡；痛：痛恨。指對某人或某事物極端厭惡痛恨。第七課回憶我的母親1．溺[nì]：淹沒。沉迷不悟，過分，無節(jié)制。2．佃農(nóng)[diànnóng]：以租種土地為生的農(nóng)民。3．勞碌[láolù]：辛勞忙碌。4．私塾[sīshú]：是我國古代社會一種開設(shè)于家庭、宗族或鄉(xiāng)村內(nèi)部的民間幼兒教育機構(gòu)。5．周濟[zhōujì]：在物質(zhì)上給以幫助；接濟。6．寬厚[kuānhòu]：①寬容厚道②深沉渾厚③寬闊厚實。7．仁慈[réncí]：仁愛慈善。8．連夜[liányè]：當(dāng)晚那一夜。9．慰勉[wèimiǎn]：撫慰勉勵。10．不輟[bùchuò]：亦作“不惙”。不止；不絕。11．任勞任怨[rènláorènyuàn]：比喻做事不辭勞苦，不怕別人埋怨。12．為富不仁[wéifùbùrén]：剝削者為了發(fā)財致富，心狠手毒，沒有一點兒仁慈的心腸。第八課列夫·托爾斯泰1．頰[jiá]：臉的兩側(cè)。2．黝黑[yǒuhēi]：皮膚暴露在太陽光下而曬成的青黑色。3．粗糙[cūcāo]：指粗笨拙劣；草率馬虎。4．崎嶇[qíqū]：山路不平。5．平庸[píngyōng]：尋常；凡庸；不高明。6．滯留[zhìliú]：停留不動。7．愚鈍[yúdùn]：愚笨遲鈍。8．器宇[qìyǔ]：度量；胸懷。氣概，風(fēng)度、儀表。9．蒙昧[méngmèi]：指昏昧；愚昧。10．酒肆[jiǔsì]：酒店。11．韁繩[jiāngshéng]：指扎住馬上唇的一圈繩索或皮帶、附帶交織而成的手柄，作為控制裝置。12．軒昂[xuānáng]：形容精神飽滿，氣度不凡，也指身材高大。13．膽怯[dǎnqiè]：形容某人非常害怕，有時也形容畏畏縮縮，不敢向前去，是一種心理活動。14．藏污納垢[cángwūnàgòu]：污、垢：骯臟的東西。比喻隱藏或包容壞人壞事。15．鶴立雞群[hèlìjīqún]：像鶴站在雞群中一樣。比喻一個人的儀表或才能在周圍一群人里顯得很突出。16．正襟危坐[zhèngjīnwēizuò]：整一整衣服，端正地坐著。形容嚴(yán)肅或拘謹(jǐn)?shù)臉幼印?7．誠惶誠恐[chénghuángchéngkǒng]：非常小心謹(jǐn)慎以至達到害怕不安的程度。18．入木三分[rùmùsānfēn]：形容書法筆力遒勁，也比喻見解、議論深刻、確切。第九課美麗的顏色1．微妙[wēimiào]：指深奧玄妙；精深復(fù)雜，難以捉摸。2．燥熱[zàorè]：空氣濕度小而溫度高。中醫(yī)病證名。又稱燥火。3．瀝青[lìqīng]：又稱柏油。4．驟雨[zhòuyǔ]：暴雨。5．窒息[zhìxī]：呼吸困難甚至停止。6．吹噓[chuīxū]：夸張地宣揚或編造優(yōu)點、長處等。7．熒光[yíngguāng]：在光和其他射線照射某些物質(zhì)時所發(fā)出的可見光。8．筋疲力盡[jīnpílìjìn]：形容非常疲乏，一點力氣也沒有了。9．和顏悅色[héyányuèsè]：臉色和藹喜悅。形容和善可親。第十四課背影1．迂[yū]：①曲折。②言行或見解陳舊不合時宜。2．拭[shì]：揩擦。3．?dāng)v[chān]：①在旁邊扶助。②混合。4．交卸[jiāoxiè]：①卸去職務(wù)交付與后任。②謂卸下貨物，并交付對方。5．狼藉[lángjí]：①亂七八糟；散亂、零散。②也作狼籍。6．簌簌[sù]：①風(fēng)吹物體等的聲音。②形容流淚的樣子。7．賦閑[fùxián]：指沒有職業(yè)在家閑著；失業(yè)在家。8．游逛[yóuguàng]：為了消遣而閑走。9．躊躇[chóuchú]：①猶豫不決。②思量，考慮。③得意的樣子。10．馬褂[mǎguà]：舊時男子穿在長袍外面的對襟的短褂。11．蹣跚[pánshān]：腿腳不靈便，走起路來搖搖擺擺12．頹唐[tuítáng]：萎靡不振的樣子13．瑣屑[suǒxiè]：細(xì)小、瑣碎的事情。14．觸目傷懷[chùmùshānghuái]：看到某種情況而內(nèi)心傷悲。第十五課白楊禮贊1．開墾[kāikěn]：把荒地墾植成農(nóng)田。2．主宰[zhǔzǎi]：①主管；支配。②起支配、控制作用的力量。3．倦怠[juàndài]：疲乏，懈怠4．丫枝[yāzhī]：①樹木枝叉。②枝椏。5．倔強[juéjiàng]：剛強，不屈服。6．婆娑[pósuō]：①形容盤旋和舞動的樣子。②枝葉紛披的樣子。7．虬枝[qiúzhī]：亦作“虯枝”。盤屈的樹枝。8．偉岸[wěiàn]：①（身材）高大挺拔。②高明卓異。9．傲然[àorán]：①高傲地。②有時用褒義，形容堅強不屈的樣子。10．宛然[wǎnrán]：仿佛。11．秀頎[xiùqí]：美而高。12．鄙視[bǐshì]：輕視，看不起。13．妙手偶得[miàoshǒuǒudé]：技術(shù)高超的人，偶然間即可得到。文學(xué)素養(yǎng)很深人，出于靈感偶然得到妙語佳作。14．坦蕩如砥[tǎndàngrúdǐ]：平坦得像磨刀石一樣。比喻人非常直率，現(xiàn)多用來形容大面積的地方很平坦。15．潛滋暗長[qiánzīànzhǎng]：形容暗暗地不知不覺地生長。16．懨懨欲睡[yānyānyùshuì]：形容患病而精神疲乏。17．旁逸斜出[pángyìxiéchū]：指樹枝從樹干旁邊伸出。18．不折不撓[bùzhébùnáo]：在壓力和困難面前不屈服，頑強。第十六課散文兩篇1．興味[xìngwèi]：興趣。2．洗滌[xǐdí]：沖蕩；清洗。又作除去罪過、積習(xí)、恥辱等。3．卑微[bēiwēi]：地位低下而渺小。4．牛犢[niúdú]：小牛，乳牛。5．茸毛[róngmáo]：一般指動物初生柔軟的細(xì)毛。6．消逝[xiāoshì]：（聲音、時間等）慢慢逝去，不再存在。7．繁殖[fánzhí]：生物產(chǎn)生新的個體，以傳代。8．凋謝[diāoxiè]：①草木花葉枯落花瓶里的舊花凋謝了。②比喻老年人死亡。朋友日凋謝，存者逐利移。9．遏制[èzhì]：阻止，禁絕。10．瀕臨[bīnlín]：指位置相鄰，接界。接近，將要。11．深淵[shēnyuān]：①特指海淵。②比喻險境。③比喻無法擺脫的困境。12．星辰[xīngchén]：星的總稱。第十七課昆明的雨1．乍[zhà]：①忽然。②剛，起初。③張開，鼓起。2．辟邪[bìxié]：辟邪，即避兇，指驅(qū)除邪惡；偏邪不正；駁斥邪說。3．鮮腴[xiānyú]：新鮮肥美。4．籬笆[líba]：用竹子或樹枝等編成的柵欄。5．格調(diào)[gédiào]：①詩歌的格律聲調(diào)。亦泛指作品的藝術(shù)風(fēng)格。②人的風(fēng)格或品格。③格式；式樣。6．吆喝[yāohe]：①大聲喊叫。②大聲驅(qū)趕；大聲趨逐。③呵斥；喝令。7．暮年[mùnián]：人到老年。8．情味[qíngwèi]：情趣、情誼。9．苔痕[táihén]：苔蘚滋生之跡。10．密匝匝[mìzāzā]：嚴(yán)實稠密的樣子。11．連綿不斷[liánmiánbùduàn]：連綿：連續(xù)不斷的樣子。形容連續(xù)不止，從不中斷。12．張目結(jié)舌[zhāngmùjiéshé]：瞪著眼睛說不出話來。形容窘困或驚呆的樣子。第十八課中國石拱橋1．雄跨[xióngkuà]：大幅度跨越。2．記載[jìzǎi]：①把事情記錄下來。②記錄事情的文字。3．殘損[cánsǔn]：①殘害；損害。②傷殘缺損。4．古樸[gǔpǔ]：古老而質(zhì)樸。樸素而有古代的風(fēng)格。5．橋墩[qiáodūn]：橋梁的主要支承物。6．推崇[tuīchónɡ]：尊崇，推重崇敬。7．侵略[qīnlüè]：①侵犯掠奪。②一切對他國領(lǐng)土、主權(quán)的侵犯和對他國人民的掠奪和奴役的行動。8．序幕[xùmù]：①戲劇第一幕之前的一場戲。②比喻某件事情的開始階段。9．巧妙絕倫[qiǎomiàojuélún]：靈巧高明，無與倫比。10．交頭接耳[jiāotóujiēěr]：嘴湊近耳朵。形容兩個人湊近低聲交談。11．惟妙惟肖[wéimiàowéixiào]：描寫或模仿得非常逼真。12．獨一無二[dúyīwúèr]：沒有相同的或沒有可以相比的。形容十分稀少。第十九課蘇州園林1．竿[gān]：①竹子的主干。②特指“釣魚竿”。2．映襯[yìngchèn]：①互相映照、襯托使顯現(xiàn)。②修辭方式，并列相反的事物，形成鮮明的對比。3．?dāng)」P[bàibǐ]：①書法或繪畫中不好的一筆。②詩文中寫得不好的詞句。4．丘壑[qiūhè]：指山峰與河谷；山野幽僻的地方；比喻深遠(yuǎn)的意境。5．雷同[léitóng]：雷一發(fā)聲，萬物同時響應(yīng)。今泛指事物與人相同者。6．嶙峋[línxún]：①形容山石峻峭、重疊。②形容人消瘦或剛直有骨氣。7．依傍[yībàng]：①依賴；依靠。②指藝術(shù)、學(xué)術(shù)等方面模仿別人。8．蔓延[mànyán]：向四周擴展延伸。9．薔薇[qiángwēi]：是薔薇屬部分植物的通稱。10．芭蕉[bājiāo]芭蕉科、芭蕉屬多年生草本植物。11．雕鏤[diāolòu]：①猶雕刻。②指雕刻品。③比喻刻意修飾文辭。12．斟酌[zhēnzhuó]：①反復(fù)考慮以后決定取舍。②往杯盞里倒酒供飲用。13．明艷[míngyàn]：鮮艷，明麗。14．因地制宜[yīndìzhìyí]：根據(jù)各地的具體情況，制定適宜的辦法。15．自出心裁[zìchūxīncái]：出于自己的創(chuàng)造。指不抄襲、模仿別人。16．重巒疊嶂[chóngluándiézhàng]：山峰一個連著一個，連綿不斷。17．俯仰生姿[fǔyǎngshēngzī]：無論俯視還是仰視都會形成美好的姿態(tài)。第二十課蟬1．軋[zhá]：用于軋輥、軋鋼等。[yà]①圓軸或輪子等在東西上面滾壓。②排擠。③姓。2．鰭[qí]：魚類的運動器官。3．暴曬[bàoshài]：將物體置于陽光下使之干燥。4．隧道[suìdào]：①指墓道。②在山中或地下鑿成的通道。5．惡劣[èliè]：很壞。6．倒懸[dǎoxuán]：比喻極其艱難、危險的困境。常用在民意、軍事、政治等方面重大變化上。7．折皺[zhézhòu]：未被展平的折痕（如在薄膜上的）。8．纖維[xiānwéi]：是指由連續(xù)或不連續(xù)的細(xì)絲組成的物質(zhì)。9．防御[fángyù]：防守抵御。10．顧忌[gùjì]：因某種顧慮而不愿直言徑行。11．聯(lián)結(jié)[liánjié]：聯(lián)絡(luò)，聯(lián)系，結(jié)合連接。12．跳蚤[tiàozao]：一種節(jié)肢動物。13．車轍[chēzhé]：車輪輾出的痕跡道口兩側(cè)的人流、車流匯成一片。14．黏土[niántǔ]：有黏性的泥土。15．尋覓[xúnmì]：尋求，探索。16．喧囂[xuānxiāo]：①聲音雜亂，不清靜。②叫囂；喧嚷。17．歡愉[huānyú]：歡樂而愉快。18．懶洋洋[lǎnyángyáng]：慵懶貌；精神不振貌。19．不懷好意[bùhuáihǎoyì]：懷：包藏。沒安好心。20．無動于衷[wúdòngyúzhōng]：心里一點兒也沒有觸動。指對應(yīng)該關(guān)心、注意的事情毫不關(guān)心，置之不理。第二十一課夢回繁華1．絹[juàn]：一種薄而堅韌的絲織物。2．馱[tuó]：用背（多指牲口）負(fù)載人或物。[duò]騾馬等負(fù)載的成捆的貨物。3．冗[rǒng]：①閑散的，多余無用的。②忙，繁忙的事。4．沉檀[chéntán]：厚重的檀木5．翰林[hànlín]：皇帝的文學(xué)侍從官，唐朝以后始設(shè)，明、清改從進士中選拔。6．題跋[tíbá]：寫在書籍，碑帖，字畫等前面的文字叫做題，寫在后面的，叫做跋，總稱題跋。7．擅長[shàncháng]：獨具某種特長。8．城郭[chéngguō]：古義是指內(nèi)城和外城，現(xiàn)在泛指城或城市。城指內(nèi)城的墻，郭指外城的墻。9．考訂[kǎodìng]：考核訂正。10．田疇[tiánchóu]：田地等。11．岔道[chàdào]：①岔路。②歧路。12．簇?fù)韀cùyōng]：很多人緊緊圍繞著或衛(wèi)護著。13．踏青[tàqīng]：清明前后到野外去觀賞春景。14．行旅[xínglǚ]：遠(yuǎn)行的人；往來的旅客。15．宏敞[hóngchǎng]：高大寬敞。16．攫取[juéqǔ]：①抓?。荒萌?。②獲取；掠取。17．遒勁[qiújìng]：強勁有力；剛健有力。多指書畫的運筆。18．春寒料峭[chūnhánliàoqiào]：形容初春的寒冷。19．長途跋涉[chángtúbáshè]：翻山越嶺、趟水過河。指遠(yuǎn)距離的翻山渡水。形容路途遙遠(yuǎn)，行路辛苦。20．摩肩接踵[mójiānjiēzhǒng]：肩碰著肩，腳碰著腳。形容人多擁擠。21．絡(luò)繹不絕[luòyìbùjué]：形容行人車馬來來往往，接連不斷。二、方法點撥1．注意平時的積累要立足平時，立足所學(xué)的每一篇課文，閱讀的每一篇文章。遇到不認(rèn)識的字或沒有把握讀準(zhǔn)的字，要勤查詞典。日積月累，誤讀的情況就會大大減少。2．定期檢查鞏固為了防止遺忘，對一些易混淆的字音，尤其要引起重視。要通過一定量的練習(xí)來鞏固，也可通過同學(xué)間的相互檢查共同提高。3．提高復(fù)習(xí)實效字不離詞，字音的學(xué)習(xí)離不開具體的詞語環(huán)境。要把字音、字義和詞語的運用等有機的結(jié)合起來進行復(fù)習(xí)。三、拓展延伸古代注音方法漢字雖然有大量的形聲字，但是不能像拼音文字那樣，可以通過文字符號本身，直接表示出正確的讀音來。因此，為了便于傳授和學(xué)習(xí)漢字，自古以來人們創(chuàng)造了許多給漢字注音的方法。古人對漢字的注音方法主要有下面兩類：1．讀若法用一個漢字來注另一個漢字的讀音方法。比如“讀若”法：儡，相敗也，……讀若雷。（說文解字）比如“讀為”法：父義和（文侯之命），鄭玄注：“義讀為儀?！北热纭爸币簟狈ǎ骸罢亍弊ⅰ罢住?。（爾雅）從以上的例子可以看出，如果知道“雷”“儀”“兆”字的讀音，也就順理成章地會讀“儡”“義”“肇”字了。2．反切法用一個漢字或注音符號表示“聲”，用另一個漢字或注音符號表示“韻”和“調(diào)”，把它們拼合成被注字的讀音的方法。反切法是中國古代影響最大、流傳最久的一種雙拼制注音法。即反切上字取“聲”，下字取“韻”和“調(diào)”。比如：緩，胡管切。（廣韻）“緩”字的讀音，就是取“胡”字的聲（h），取“管”的韻和調(diào)（uan），然后拼合成（huan=h+uan）。此外如：哀，烏開切。敖，五勞切。收，式州切。器，去冀切。矣，于紀(jì)切。三點剖析考點：課內(nèi)字詞的字音識記與辨析，包括生字、易錯字、多音字、形近字等。重難點：生字新詞和易錯字的字音辨析。易錯點：易錯字和多音字的字音辨析。字音辨析例題1、下列詞語中畫線字的字音和字形全部正確的一項是（）A.稍遜（xùn）諛（yú）辭紅裝素裹（guǒ）恃（shì）才放曠B.樸（pǔ）刀妖饒（ráo）廓然無累（lěi）心無旁騖（wù）C.襁（qiǎng）褓聒躁（zào）鍥（qiè）而不舍斷章（zhāng）取義D.勾當(dāng)（gōu）譖（zèn）害一代天嬌（jiāo）唯（wéi）唯連聲例題2、選擇讀音和字形有誤的一項．（）A.盤虬（qiú）臥龍心無旁騖（wù）骨（gǔ）朵暈（yùn）圈B.身材秀頎（qí）忍俊不禁（jīn）褻瀆（dú）奇崛（juè）C.強（qiáng）聒不舍坦蕩如砥（dǐ）佇（zhù）立豐腴（yú）D.生機盎（yàng）然爭研（yán）斗艷扉（fěi）頁枯瘠（jí）例題3、下列詞語中加下劃線的讀音全部正確的一項是（）A.醞釀（hàng）澄清（chéng）著落（zhuó）淅瀝（lì）B.干澀（sè）粗獷（kuàng）蒞臨（lì）憔悴（cuì）C.一霎（shà）匿笑（nì）禱告（dǎo）倜儻（tì）D.綻開（zhàn）爭執(zhí)（zhì）啄食（zhuó）盔甲（kuī）例題4、下列加下劃線的字的注音有誤的一項是（）A.稍遜（xùn）分外（fèn）風(fēng)騷（sāo）濟慈（cí）B.喑啞（ān）絲縷（lǚ）襁褓（qiǎngbǎo）折腰（zhé）C.閃爍（shuò）顫抖（chàn）凝望（níng）留滯（zhì）D.靜謐（mì）遐想（xiá）棲息（qī）角落（jiǎo）例題5、下列詞語中加下劃線字的字音、字形完全正確的一項是（）。A.愧怍（zuó）不輟（chuò）恐嚇（hè）不可就藥（jiù）B.聆聽（líng）憧憬（chōng）戲謔（xuè）興致勃勃（zhì）C.炫耀（xuàn）御聘（pìn）徘徊（huí）駭人聽聞（gāi）D.縹緲（miǎo）惆悵（chàng）舜間（shùn）樂不可支（zhī）例題6、下列各組詞中字形和加下劃線字的注音，完全正確的一項是（）A.宛轉(zhuǎn)（wán）棲息（qī）云宵（xiāo）花團綿簇（cù）B.決別（jué）寥闊（liáo）應(yīng)和（hé）不求甚解（shèn）C.柵欄（shān）看護（kàn）鑲嵌（xiāng）饑腸鹿鹿（lù）D.憔悴（cuì）夢寐（mèi）黃暈（yùn）波光粼粼（lín）隨練1、下列加下劃線字注音完全正確的一項是（）A.殷紅（yān）咳嗽（shòu）抹殺（mó）校對（jiào）B.叮囑（zhǔ）花圃（bǔ）訕笑（shàn）哽咽（yè）C.祈禱（qí）亙古（gèn）熾熱（zhì）污穢（huì）D.默契（qì）驪歌（lí）收斂（liǎn）對稱（chèn）隨練2、下列畫線字的注音全對的一項是（）A.侍弄（shì）攲斜（jī）黃暈（yùn）粗糙（cāo）B.秕谷（pī）菡萏（dàn）臉頰（jiá）應(yīng)和（yīng）C.著落（zhuó）拼湊（còu）綻開（zhàn）油蛉（líng）D.禱告（dǎo）蔭蔽（yìn）匿笑（nì）霎時（shà）隨練3、下列詞語中加下劃線的字注意完全正確的一項是（）A.粗糙（zào）畸形（jī）桅桿（wéi）屏息斂聲（bǐng）B.滯留（zhì）佃農(nóng)（diàn）仲裁（zhòng）筋疲力盡（jīng）C.膽怯（qiè）翹首（qiáo）教誨（huì）一絲不茍（gǒu）D.鐫刻（juān）緋紅（fēi）悄然（qiāo）深惡痛疾（wù）隨練4、下列詞語中加下劃線的字注音完全正確的一項是（）A.殉職（xùn）黃暈（yùn）炫（xuán）耀莽莽榛榛（zhēn）B.蜷伏（quán）醞釀（niàng）溫馴（xùn）眾目睽睽（kuí）C.縹緲（miǎo）干涸（kū）蹣跚（pán）饑腸轆轆（lù）D.襤褸（lǚ）抽噎（yè）貯（zhù）蓄參（cān）差不齊隨練5、下列加下劃線字注音，全部正確的一項是（）A.霎眼（shà）锃亮（zēng）薈萃（huì）茅塞頓開（sè）B.糾葛（gě）攢聚（cuàn）朗潤（ruàn）孜孜不倦（zī）C.醞釀（liàng）靜謐（mì）舷窗（xián）鍥而不舍（qiè）D.模式（mó）亙古（gēn）稱職（chèn）嘔心瀝血（ǒu）隨練6、下列加下劃線字的注意完全正確的一項是（）A.駑鈍（nú）東隅（yú）趿拉（jī）死心塌地（t?。〣.宣泄（xiè）珍攝（niè）瘡痍（chāng）不可名狀（zhuàn）C.綽號（chuò）詮察（quán）仆役（pú）難辭其咎（jiù）D.涅槃（bān）稟賦（bǐng）蘊藏（yùn）鍥而不舍（qì）字形辨析例題1、下列句子中沒有錯別字的一項是（）A.古老的濟南，城內(nèi)那么狹窄，城外又那么寬敝。B.我想那縹緲的空中，定然有美麗的街市。C.我趴在巖石上，神情恍忽，害怕和疲勞己經(jīng)讓我麻木。D.我什么也沒有看見！這可劾人聽聞了。例題2、下列詞語中沒有錯別字的一項是（）A.彈精竭慮不綴勞作藏污納垢長途跋涉B.正襟危坐粗制爛造重巖疊嶂負(fù)偶頑抗C.張目接舌巧妙絕倫滿地狼籍一絲不茍D.盤曲嶙峋興趣盎然自出心裁甲胄之士例題3、下列詞語書寫沒有錯誤的一項是（）A.簇新惦記噴薄輕而一舉B.眷屬葷菜惋惜吹毛求疵C.門檻坎肩惆悵雕粱畫棟D.勸戒鍥合寂寥躡手躡腳隨練1、下河各組詞語中字形完全正確的一項是（）A.星辰推祟映襯因地治宜B.開墾狼藉車轍縱橫決蕩C.瑣屑蔓延鮮諛重巒疊嶂D.雕鏤隧道序幕旁逸邪出隨練2、下列詞語書寫正確的一項是（）A.狼藉嶙峋銳不可擋摩肩接踵B.鎖屑洗滌殫精竭慮無動于忠C.跋涉凋謝巧妙絕輪連綿不斷D.蔓延消逝自出心裁重巒疊嶂隨練3、下列詞語中沒有錯別字的一項是（）A.城郭暮年藏污納垢誠慌誠恐B.漫延酒肆不懷好意交頭結(jié)耳C.薔薇滯留無動于衷春寒料峭D.宛然婆娑淺滋暗長坦蕩如坻詞語辨析例題1、結(jié)合語境，下列加下劃線詞語解釋正確的一項是（）A.我的母親雖然高大，然而很瘦，自然不算重……．（自然：天然的，原本就有的。）B.他很高興；但竟給那走來夜談的老和尚識破了機關(guān)。（機關(guān)：指某些用機械控制的設(shè)置。）C.三妹便慫恿著她去拿一只來。（慫恿：鼓動別人去作某事。）D.不管是那只家養(yǎng)的白鴨還是麝香鴨，都和真正的水鴨長得大粗徑庭。（大相徑庭：指從門外小路到門內(nèi)庭院還有一段距離。）例題2、下列句子中加下劃線詞語使用不正確的一項是（）A.在慶祝70周年大閱兵的日子里，戰(zhàn)士們的臉上無不昂揚著飽滿的斗志，處處流露出人民軍隊的颯爽英姿。B.北京大興機場巧妙絕倫的設(shè)計，成為世界建筑史的一大奇跡。C.實現(xiàn)大數(shù)據(jù)、人工智能等先進技術(shù)與教育的深度融合，對每一個教育工作者來說任重道遠(yuǎn)。D.為方便市民乘坐高鐵，谷城開通調(diào)整5條公交線路運抵谷城北站，實現(xiàn)無縫對接。例題3、下列劃線的成語使用有錯誤的一項是（）A.在板橋博物館，同學(xué)們認(rèn)真看仔細(xì)聽，對講解員提出的問題，都能隨聲附和。B.語言的發(fā)展，使得漢語里面很多字、詞的古今義大相徑庭。C.阿爾卑斯山地原是不毛之地，現(xiàn)已一片蔥蘢，儼然成為綠洲。D.這片人跡罕至的灘澤，除有幾只大鳥在空中飛過，再無任何聲息。隨練1、下列加下劃線詞語運用正確的一項是（）A.離開小學(xué)來到初中的我們，應(yīng)該學(xué)會杞人憂天，對當(dāng)下和未來進行切實的規(guī)劃。B.現(xiàn)今社會上部分自媒體為了吸引流量，博人眼球，總是對事實夸大其詞、添油加醋，使得新聞個個都駭人聽聞。C.這對雙胞胎兄弟不僅長得特別像，對于學(xué)習(xí)的熱愛也是大相徑庭。D.在那個沒有良心的妻子的慫恿下，麥克白竟然有了謀殺國王的想法。隨練2、下列句子中加下劃線的詞語使用不當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.11月29日，漢十高鐵全線開通，從大橋縱目四望，漢水碧波蕩漾，美不勝收。B.我縣榮獲全國創(chuàng)新型縣市稱號，這駭人聽聞的消息令全縣人民歡欣鼓舞。C.漢語盤點2019年度十大熱詞新語記錄了社會焦點的變遷，呈現(xiàn)出文化生態(tài)的脈絡(luò)。D.為了迎接北京冬奧會的召開，莘莘學(xué)子掀起了冰上運動的高潮。隨練3、下列句子中劃線的成語運用不正確的是（）A.年節(jié)將近，民眾紛紛采辦年貨，摩肩接踵的人群把整條街?jǐn)D得水泄不通。B.盧溝橋上的那些石頭獅子雕刻得惟妙惟肖，吸引了很多游客來觀看。C.期末考試之前，老師要求我們遵守考試紀(jì)律，做一個坦蕩如砥的人。D.走過街巷，破落之景讓人觸目傷懷，步履沉重。隨練4、下列各句中，加下劃線的成語使用正確的一項是（）A.外賣小哥孫文奎、彭曉雨奮不顧身地跳進冰冷的河中，救起落水女生。B.李明同學(xué)非常懂事，對于老師的意見和建議總是隨聲附和。C.看了《我和我的祖國》這部電影，我的愛國之情油然而生地產(chǎn)生了。D.揚州的瘦西湖與杭州的西湖同屬國家5A級風(fēng)景區(qū)，園林名稱一字之差，園林風(fēng)格卻參差不齊。興趣延伸王安石解字出笑話？每一個漢字中都隱藏著中國文化興衰的過程，每一個字都可以說是中國的一部文化史，從這些字的形態(tài)結(jié)構(gòu)和演變過程中，我們可以讀出很多已經(jīng)被歷史所湮滅的文化信息。早在東漢，許慎就通過分析字形結(jié)構(gòu)的方式推求漢字的本義，完成了我國第一部字典——《說文解字》。在這本書中，許慎以小篆為主要文字材料，運用“六書”條例，對字形結(jié)構(gòu)進行分析，進而推出古人的造字意圖和字的本義。應(yīng)當(dāng)承認(rèn)，許慎的研究方法基本上是科學(xué)的，他的結(jié)論也絕大部分是可信的，因此，在他之后的將近兩千年里，文字學(xué)的研究都是沿著他開創(chuàng)的路子發(fā)展的，許慎也因此成為了文字研究的鼻祖。當(dāng)然，也有不按許慎的路子去研究的，宋代著名的政治家、文學(xué)家王安石就是這樣的一個人?！端问贰ね醢彩瘋鳌分杏涊d，王安石曾經(jīng)寫過一本分析漢字的書，書名是《字說》。雖然王安石在文學(xué)上負(fù)有盛名，但他在解釋文字的時候，不理會許慎怎樣說，也不去看古代的字形如何，只是根據(jù)當(dāng)時的楷書字形，憑自己的想象去解釋，因此他的解說中有許多穿鑿附會的地方。下面舉個例子看一看。媒，媒之字從女從某，某，名實未審也。女之名實未審，須媒以媒之，故曰男女非行媒不相知名。按《說文》的分析，“媒”字從女，某聲?！澳场痹凇懊健弊掷锸莻€表示讀音的字符，稱為“聲符”?？墒峭醢彩姆治鰠s說，我們說“某某”是因為我們不知道那個人的確切名字，男女請人說媒的時候，彼此都不知道對方的姓名，需要媒人給他們互通姓名，因此，“媒”字從“某”。與王安石同時代的另一位文學(xué)家蘇東坡不同意王安石的看法，王安石為當(dāng)朝宰相時，蘇東坡雖已經(jīng)是翰林學(xué)士，但也是王安石的一個門生。當(dāng)時蘇東坡還很年輕，但在宰相的眾多門生中，卻表現(xiàn)得才華橫溢，文采出眾！王安石當(dāng)然很喜歡這個年輕人，但蘇東坡年輕氣盛，自恃才高，常常自以為是，嘲諷他人，甚至連自己的恩師也敢嘲諷。南宋羅大經(jīng)《鶴林玉露》中記載，蘇東坡對王安石的《字說》很不以為然，有一次他問王安石：“為什么波字左邊一個三點水，右邊一個皮？”王安石想都沒想就隨口回答：“從水從皮，波者水之皮也！”蘇東坡一聽，頓時覺得非?？尚?，便假裝恍然大悟的樣子說：“那‘坡’不就是土之皮，‘滑’字豈不成水之骨了？”可是我們仔細(xì)想想，山坡的“坡”怎么是土的表皮，滑冰的“滑”又怎么是水的骨頭呢？看到王安石若有所思沒有說話，蘇東坡又行禮繼續(xù)說：“先生，您可知道‘鳩’字九鳥的典故？”王安石信以為真，就連忙向他請教。蘇東坡說：“《毛詩》上說，鳴鳩在桑，其子七也，加上鳥的爹和娘，不是正好九只鳥嗎？”王安石沒有說話，但是這個時候已經(jīng)明白了這是蘇東坡在諷刺自己的《字說》在解釋字的時候有錯誤，心里大為不快，后來找個理由，把他降職到湖州做刺史去了。王安石潛心思考字源，專門從會意的角度解釋漢字，就被人們當(dāng)做是穿鑿附會的笑話，所作的《字說》也在司馬光主政后遭禁而湮沒了。其實，王安石的解字并非完全是鬧笑話，他的許多解讀是正確的，而且是很有見地的。課堂小結(jié)學(xué)習(xí)語文，必須注意積累字詞。豐富的字詞積累既能提高閱讀理解能力，又能提高寫作能力。因此，無論是平時的學(xué)習(xí)還是考前的復(fù)習(xí)，我們一定要認(rèn)真掌握課本上的生字詞，同時還應(yīng)盡可能多地去積累課外的字詞。只有夯實基礎(chǔ)，我們才能學(xué)好語文。拓展1、下列加下劃的字的注音，全部正確的一項是（）A.陰晦（huǐ）哂笑（shěn）綺麗（qǐ）吹毛求疵（cī）B.闊綽（chuò）差使（chā）滑稽（jī）銳不可當(dāng)（dāng）C.亢奮（kàng）惻隱（cè）門楣（méi）面面相覷（qù）D.蔭蔽（yīn）丫杈（chà）詰責(zé)（jié）強聒不舍（guō）2、下列字形和加下劃線的字注音全部正確的一項是（）A.應(yīng)和（hè）彈簧貯蓄（chǔ）沾輕怕重B.發(fā)髻（jì）分岐匿笑（mì）見異思遷C.欹斜（qī）干涸抽噎（yē）刨根問底D.坍塌（dān）殉職狹隘（ài）晃然大悟3、下列詞語加下劃線的字的注音全部正確的一組是（）A.狡黠（jié）強聒（guō）不舍黎民百姓（lí）媚上欺下（mèi）B.參（cān）差?。╧è）盡職守惱羞成怒（nǎo）氣吞斗牛（dǒu）C.棲（qī）息重蹈覆轍（chè）彌留之際（mí）孤軍奮戰(zhàn)（gū）D.造詣（yì）矯（jiǎo）揉造作刻骨銘（míng）心涕泗（sì）橫流4、下面加下劃線字注音完全正確的一項是（）A.綏靖（suī）寒噤（jìn）荒謬（miù）殷紅（yān）B.瓦礫（lì）軒敞（xuān）震悚（sǒng）鏤空（lòu）C.躥出（cuàn）勻稱（chèn）瑣屑（xiè）傖俗（cāng）D.擊磬（qìng）嶙峋（lín）愧怍（zuó）瘡疤（chuāng）5、下列詞語中加下劃線字的字音、字形完全正確的一項是（）A.顫抖（zhàn）眼棱（léng）綽號（chuó）與日具增（jù）B.尷尬（gān）裨益（pì）真締（dì）循規(guī)蹈矩（jǔ）C.氤氳（yūn）逶迤（yí）瀕臨（bīn）弄巧成拙（zhuō）D.矜持（jīn）聒躁（zào）安謐（mì）泰然處之（chù）6、下列加下劃線字的注音完全正確的一項是（）A.瀕臨（bīn）灰燼（jìn）尷尬（gāngà）無動于衷（āi）B.噩耗（è）星宿（