Unit+1+The+mass+media+Welcome+to+the+unit 譯林版(2020)高中英語選擇性必修第二冊(cè)

牛津譯林版高中英語選擇性必修一課件Unit1ThemassmediaWelcometotheunitPage1制作者：桂東一中李宇平Allofuswhoprofessionallyusethemassmediaaretheshapersofsociety.“我們所有專業(yè)使用大眾傳媒的人都是社會(huì)的塑造者。—WilliamBernbachWilliamBernbach/?w?lj?m?b??nbɑ?k/威廉·伯恩巴克（美國(guó)某著名廣告公司創(chuàng)始人）pro·fes·sion·al·ly/pr??fe??n?li/在工作上；在職業(yè)上；嫻熟地；老練地；內(nèi)行地；專業(yè)人員做的；內(nèi)行人干的；作為職業(yè)；非業(yè)余地shaper/??e?p?(r)/[電子]整形器，脈沖整形器；[機(jī)]牛頭刨床；造型者；塑造者一、單元概述主題語境：“人與社會(huì)”話題：“大眾傳媒”語篇類型：視頻、新聞報(bào)道、論說文、雜志文章等。學(xué)習(xí)目的：正確認(rèn)識(shí)并理解大眾傳媒的形式和內(nèi)涵，以及它們對(duì)日常生活和社會(huì)發(fā)展的影響和作用，學(xué)會(huì)合理使用各種大眾傳媒工具。二、單元教學(xué)內(nèi)容語言知識(shí)>>語音知識(shí)

運(yùn)用語調(diào)、節(jié)奏等，連貫和清晰地表達(dá)意圖和態(tài)度。>>詞匯知識(shí)1.單詞和短語（略）2.詞匯拓展：掌握多詞性詞匯在句子中的應(yīng)用。>>語法知識(shí)理解并掌握過去完成時(shí)的基本概念和規(guī)則，并學(xué)會(huì)在具體語境中正確運(yùn)用。>>語篇知識(shí)1.掌握并運(yùn)用新聞報(bào)道的語篇結(jié)構(gòu)和語言特征。2.熟悉論說文、博客文章和說明文的文體特征和語言特色。>>語用知識(shí)1.在和同伴討論網(wǎng)絡(luò)新聞媒體時(shí)能夠使用得體的語言表達(dá)觀點(diǎn)。2.在撰寫新聞報(bào)道時(shí)能夠使用正確、得體的語言客觀陳述事件。文化知識(shí)1.了解大眾傳媒的發(fā)展歷程，認(rèn)識(shí)傳媒文化對(duì)生活方式和社會(huì)文化的影響。2.通過比較、分析，鑒別網(wǎng)絡(luò)新聞媒體和傳統(tǒng)新聞媒體的差異，并理解這種差異背后的社會(huì)文化因素。3.了解廣告的發(fā)展與廣告文化的特色，正確理解廣告信息。語言技能?·?聽：能從采訪對(duì)話中獲取網(wǎng)絡(luò)新聞媒體的相關(guān)信息，并提取關(guān)鍵詞做筆記。·?說1.能準(zhǔn)確地介紹日常使用的大眾傳媒形式。2.能與同伴就網(wǎng)絡(luò)新聞媒體的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行交流討論。3.能清晰地表達(dá)對(duì)于某一廣告現(xiàn)象的態(tài)度。?·?讀1.能掌握新聞報(bào)道的結(jié)構(gòu)、內(nèi)容細(xì)節(jié)和語言特征。2.能讀懂有關(guān)批判性閱讀新聞報(bào)道的文章，并運(yùn)用文章觀點(diǎn)分析新聞報(bào)道，比較其中的信息差異。3.能從介紹網(wǎng)絡(luò)新聞媒體的文章中獲取數(shù)據(jù)等細(xì)節(jié)信息。4.能理解關(guān)于廣告的雜志說明文，明白廣告是如何說服受眾購(gòu)買產(chǎn)品或服務(wù)的。?·?看1.能理解視頻中圖像、色彩、符號(hào)等非文字手段所傳達(dá)的意義。2.能看懂文章中的折線圖，并理解數(shù)據(jù)的說明作用。?·?寫1.能運(yùn)用正確的結(jié)構(gòu)和得體的語言撰寫介紹網(wǎng)絡(luò)新聞媒體的文章，學(xué)會(huì)利用不同的表達(dá)句式以避免重復(fù)。2.能利用事實(shí)性語言和正式語體撰寫新聞報(bào)道，并學(xué)會(huì)引用他人的語言來增加新聞報(bào)道的權(quán)威性和準(zhǔn)確性。學(xué)習(xí)策略?·?元認(rèn)知策略能通過圖書館、互聯(lián)網(wǎng)、報(bào)紙等渠道，獲取與大眾傳媒有關(guān)的學(xué)習(xí)資源，并學(xué)會(huì)有意識(shí)地注意和積累與大眾傳媒相關(guān)的英文表達(dá)。?·?認(rèn)知策略能根據(jù)語篇的文體特征和語言特色，判斷文章的主要內(nèi)容和作者意圖。?·?交際策略在就“大眾傳媒”這一話題進(jìn)行交流時(shí)，能自我監(jiān)控和調(diào)整語言的正確性和得體性。

·?情感策略能通過了解大眾傳媒和傳媒文化，保持對(duì)英語學(xué)習(xí)的興趣，提高英語學(xué)習(xí)的積極性。三、單元目標(biāo)1.掌握新聞報(bào)道的文體特征和寫作技巧，正確梳理、分析新聞信息，判斷新聞信息的可信度，培養(yǎng)批判性閱讀和批判性思維能力。2.理解過去完成時(shí)的概念和規(guī)則，并能在具體語境中正確使用。3.寫一篇介紹網(wǎng)絡(luò)新聞媒體的文章，并能正確分析其優(yōu)缺點(diǎn)。4.了解廣告說服受眾購(gòu)買產(chǎn)品或服務(wù)的策略技巧，以及廣告與大眾傳媒的關(guān)系。5.小組合作撰寫一篇新聞報(bào)道。Inthisunit,wearegoingto:?readtwonewsreportsandanarticleonreadingnewscritically;?writeanarticleaboutonlinenewsmedia;?readamagazinearticleaboutadvertising;?reportonarecentevent.Welcometotheunit◆內(nèi)容分析本板塊的話題為“大眾傳媒”，教學(xué)活動(dòng)通過一段視頻，介紹了大眾傳媒的發(fā)展歷史和類型，以及它們對(duì)生活方式和社會(huì)發(fā)展的影響。視頻引入單元話題，引導(dǎo)我們思考生活中常用的媒體形式，激發(fā)進(jìn)一步了解“大眾傳媒”這一話題的興趣，為單元學(xué)習(xí)作好準(zhǔn)備?！艚虒W(xué)目標(biāo)

Bytheendofthissection,wewillbeableto:1.givemoreinformationaboutthetypesofmassmediamentionedinthevideo;2.introducethetypesofmassmediaweusuallyuseindailylife;3.developaninterestinthetopicofmassmedia.PrintDigitalVarioustypesofmassmediahavedevelopedovertime.Watchthevideoandfinishthefollowingexercises.VideoscriptNarrator:Theterm“massmedia”wasusedforthefirsttimeduringthe1920s.Itreferstothesourcesofinformationandnewsthatreachalargeaudience.However,themassmediaexistedlongbeforethetermwasusedandovertimedifferenttypesofmediahavedeveloped.reach被…看到（或聽到）Takeawalkthroughthecityshopsandyouwon’tbeabletofindaviewwithoutoutdoormedia,whichisoneoftheearliestformsofmasscommunication.Outdoormediahasbeenaroundsinceancienttimes.Allshopsigns,posters,andotheradvertisementsoutsidebuildingsandinsideshopwindowsareformsofoutdoormedia.masscommunication

/k??mju?n??ke??n/大眾傳播around出現(xiàn)；現(xiàn)有；可用；（體育運(yùn)動(dòng)、專業(yè)等中）走紅的，活躍的Digitaltelevisionhasbeenaroundforsometimenow.數(shù)字電視已經(jīng)面市一段時(shí)間了。

Anotherearlyformofmasscommunicationisprintmedia,whichgaineditsfootholdindistributiontothemasseswiththeinventionofprinting.△Continuedimprovementsoverthecenturiesallowedbooks,magazinesandnewspaperstobeprinted

inlargequantities.printmedia印刷媒體foot·hold/?f?th??ld/（可以此發(fā)展或取得成功的）穩(wěn)固地位，立足點(diǎn)；立足處（攀登時(shí)足可踩的縫、洞、樹枝等）dis·tri·bu·tion

/?d?str??bju??n/分發(fā)；分送print·ing/?pr?nt??/印刷；印刷術(shù)themasses[pl.]群眾；平民百姓

Broadcastmediahastwomaincomponents—radioandtelevision.Aroundthestartofthe20thcentury,peoplebegantodevelopradiotechnology,andbythe1920s,peopleweretuningintoradioprogrammesfornewsandentertainment.ThetelevisionappearedintheUSAandtheUKinthe1920s.Overtime,watchingnewsontelevision,firstinblackandwhiteandthenincolour,becameadailyhabitformanypeople.com·pon·ent/k?m?p??n?nt/組成部分；成分；部件tunein(tosth)收聽（收音機(jī)廣播節(jié)目）；收看（電視節(jié)目）tuneintosb/sth理解，體諒（他人的思想感情等）ThedigitalindustrybeganwiththeinventionoftheInternet,firstavailableforpublicuseinthe1990s.Itquicklybecamethecentreofmassmediaasthedigitalformatcreatedaninnovativesourcefornews,filmsandmusicrecordings.for·mat

/?f??m?t/(計(jì))格式;總體安排；計(jì)劃；設(shè)計(jì);（出版物的）版式，開本in·nova·tive/??n?ve?t?v/引進(jìn)新思想的；采用新方法的；革新的；創(chuàng)新的

△Ithasalsoallowednewformsofmediatobeintroduced

suchasblogsandforums,wherepeopleallovertheworldcanshareinformation.Evenoutdoormediahasbecomedigitalizedwithbillboardsthatcanchangemessageseveryfewseconds

asopposedto

everyfewweeks.introduce

推行；實(shí)施；采用；引進(jìn)（動(dòng)物或植物）；傳入（疾?。蛔鳛椋ㄐ率挛铮┑拈_頭；使開始；創(chuàng)始digit·al·ize

/?d?d??t?la?z/=digitize

/?d?d??ta?z/（使數(shù)據(jù)）數(shù)字化billboard/?b?l?b??d/廣告牌asopposedto而不是…；（表示對(duì)比）而，相對(duì)于1)Whatelsedoyouknowaboutthetypesofmassmediamentionedabove?Iknowthatoutdoormediaisstillquitepopularbutisbecomingmoredigitalandinteractive.Printmediaseemstobeonthedeclineasmostpeoplenowprefertosearchonlinefornewsandinformation.Manynewspapers,magazinesandbooksarenowavailableonlinetoo.inter·active/??nt?r??kt?v/交互式的；人機(jī)對(duì)話的；互動(dòng)的indecline/onthedecline在下降;在走下坡路;在衰落Broadcastsignals,likethoseoftelevisionandradio,canbetransmittedbycableorsatellite.Ialsoknowthatdigitalmediaisgrowingveryfastandishavingagreaterinflu