主題班會設(shè)計(jì)活動方案7篇

第第頁主題班會設(shè)計(jì)活動方案7篇主題班會設(shè)計(jì)活動方案篇1活動目的：1、通過本次主題班會，讓學(xué)生了解和掌握更多的安全常識、自護(hù)知識，加強(qiáng)學(xué)生安全意識和自我保護(hù)意識，逐漸提高學(xué)生的素養(yǎng)和本領(lǐng)。2、活動中學(xué)生通過本身參加、自主體驗(yàn)、自我感受，從而養(yǎng)成良好的品德，有利于他們的健康成長?；顒舆^程：一、用親情激發(fā)學(xué)生“我要安全”的意識。主持人：同學(xué)們，有誰知道母親將你帶到這個(gè)美麗的世界，然后將你養(yǎng)到這么大，花了多少心血?主持人：是的，從母親十月懷胎生下我們，再培養(yǎng)到現(xiàn)在，父母操碎了心，花費(fèi)了不少的心血。你們父母額上的皺紋，年齡不老頭上就長出的幾根白發(fā)，就見證了父母的艱辛。所以我們應(yīng)當(dāng)珍惜這來之不易的生命。我們是父母的心頭肉，我們身體上的損害就是對父母的損害。要是我們珍惜父母，體諒父母，除了要好好學(xué)習(xí)，不亂花錢，聽父母的話，幫父母做一些力所能及的事情外，就是要珍惜本身的生命。由于我們倘若有一點(diǎn)損害，父母就會很掛念和悲傷。二、用事實(shí)喚醒學(xué)生的學(xué)生安全意識和自我保護(hù)意識主持人：20_年11月14日6時(shí)10分左右，上海商學(xué)院的一棟女生宿舍樓里，陶醉于夢鄉(xiāng)之中的學(xué)生們被一股嗆人的濃煙味驚醒了，4個(gè)女生驚恐地發(fā)現(xiàn)，她們的宿舍著火了，滾滾的濃煙擴(kuò)散了整個(gè)宿舍。為了逃命，她們從宿舍后面的陽臺上跳了下去。缺憾的是，她們跳下去后就永久的離開了這個(gè)世界。事故發(fā)生后，公安部門進(jìn)行了事故原因調(diào)查，調(diào)查發(fā)現(xiàn)造成這次宿舍火災(zāi)事故的原因是宿舍里違規(guī)使用“熱得快”從而引發(fā)電器故障所致。多么富有活力的生命啊!轉(zhuǎn)瞬間就永久的消失了，多么令人痛惜啊!痛過之后，我們又不禁要反思：火災(zāi)發(fā)生后，這4個(gè)女生的做法正確嗎?血的教訓(xùn)又一次為我們敲響了警鐘，讓我們明白：加強(qiáng)我們的安全意識和自我保護(hù)意識，提高我們的安全素養(yǎng)和自救本領(lǐng)是多么的緊要。生命是緊要的。人的生命只有一次，我們要好好地珍惜生命，愛惜生命。據(jù)統(tǒng)計(jì)，去年，我國有1.6萬多名中學(xué)校生因食物中毒、溺水、交通事故等導(dǎo)致非正常死亡。平均每天有40多中學(xué)生死于安全事故。同學(xué)們，面對不安全和困難，我們該怎么辦?首先，我們要加強(qiáng)安全意識和自我保護(hù)意識，逐漸提高我們的安全素養(yǎng)和自我保護(hù)本領(lǐng)。其次，我們要學(xué)習(xí)和掌握自護(hù)自救的知識，團(tuán)結(jié)起來，互幫互助，從容地面對不安全和挑戰(zhàn)。讓我們與自護(hù)相伴，與平安同行!三、下面我們來進(jìn)行知識搶答活動，請知道答案的同學(xué)快速舉手回答。(1)我國把每年的哪一天定為“全國中學(xué)校生安全教育日”(每年3月份最終一周的星期一)(2)路口的交通指揮信號有哪些?(紅黃藍(lán)指示燈，轉(zhuǎn)彎指示，單行指示等等)(3)倘若因不慎，你身上被火燃著，你是順風(fēng)跑，還是逆風(fēng)跑?(那當(dāng)然要逆著跑，逆著跑，風(fēng)會把身上的火往你你跑的反方向吹，順著跑，風(fēng)會把火往你身上吹，那樣會更快被火燒死。)(4)倘若你在炒菜時(shí)，油鍋驀地起火，在你面前放有三種東西：鍋蓋、滅火器和水，你采用哪種方法處置?(倘若炒菜時(shí)鍋內(nèi)燃燒，不應(yīng)倒水，而應(yīng)當(dāng)用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴(yán)實(shí)蓋住。)學(xué)生主持人講到這里四、討論：我們應(yīng)當(dāng)注意哪些方面的安全呢?主持人：在日常生活中，我們應(yīng)當(dāng)注意哪些方面的安全呢?(一)要注意課間安全，不高聲喧嘩，不追趕打鬧，上下樓梯不奔馳，不游戲，不在樓道口玩耍。有序上下樓。要注意禮讓并靠右慢行。嚴(yán)禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追趕奔馳，嚴(yán)禁攀爬欄桿、圍墻、下水管道、樹木、窗戶等。(二)體育活動中的安全常常要參與體育活動，可以加強(qiáng)體質(zhì)，更好地學(xué)習(xí)文化知識，但要注意安全：第一、要在運(yùn)動之前換上膠底運(yùn)動鞋。運(yùn)動鞋彈性大、摩擦力大，而塑料皮底的鞋又硬又滑，不適合運(yùn)動時(shí)穿。第二、要專心做好全身準(zhǔn)備活動，否則肌肉拉傷、扭傷、骨折等都可能發(fā)生。第三、運(yùn)動前，女孩子摘下發(fā)卡、塑料或玻璃飾物，男孩子不要在衣褲內(nèi)裝小刀等銳利物品。運(yùn)動時(shí)要遵奉老師的要求，不猛烈碰撞，不違規(guī)運(yùn)動。嚴(yán)防器械傷人。第四、要在老師或同伴的保護(hù)下做器械運(yùn)動;如單桿、雙桿運(yùn)動時(shí)，嚴(yán)格按老師的要求去做，尤其是投擲標(biāo)槍、鉛球時(shí)，不能擅自投出或撿回，否則有可能被擊中受傷，甚至危及生命。第五、一旦摔傷，不要急于起來，也不要亂搬動胺傷同學(xué)，等校醫(yī)或老師來處置。第六、夏天運(yùn)動后不要喝涼水，可以喝些淡鹽水，防止中暑;運(yùn)動后及時(shí)擦凈汗水穿好衣裳，不要馬上洗浴，以防感冒。飯前飯后及睡覺前不要做猛烈運(yùn)動。(三)、用電、用氣安全1)認(rèn)得了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。5)不亂動教室內(nèi)的電源插座，信息技術(shù)課上要按規(guī)定程序操作電腦，在實(shí)操室里不隨便觸摸各種電器。禁止在宿舍內(nèi)私拉電線、使用充電器、熱得快、電熱毯等電器。6)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。2、安全使用煤氣1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí)，人不能長時(shí)間離開，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。2)使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐、燃?xì)鉄崴鞯?，應(yīng)充足保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持充足的氧氣，防止煤氣中毒。(四)、游泳時(shí)要注意安全1、游泳需要經(jīng)過體格檢查。2、要慎重選擇游泳場合。3、下水前要做準(zhǔn)備運(yùn)動。4、飽食或者饑餓時(shí)，猛烈運(yùn)動和繁重勞動以后不要游泳。5、水下情況不明時(shí)，不要跳水。6、發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要貿(mào)然下水營救，應(yīng)高聲呼喊成年人前來相助。(五)、交通安全1、行走時(shí)怎樣注意交通安全1)在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。2)集體外出時(shí)，要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。3)在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會避讓機(jī)動車輛，不與機(jī)動車輛爭道搶行。4)穿越公路時(shí)，要遵守交通規(guī)定，做到“綠燈行，紅燈?！?。2、騎腳踏車怎樣注意交通安全沒有車閘或沒有安全保證的腳踏車不能上路;不要在人行道、機(jī)動車道上騎腳踏車;要在非機(jī)動車道上行駛，在混行道上要靠右邊行駛，經(jīng)過較大陡坡或橫穿機(jī)動車道時(shí)應(yīng)當(dāng)推車行走;雨、雪、霧等天氣要慢速行駛，轉(zhuǎn)彎時(shí)要提前減速慢行，向后眺望，伸手示意，不要驀地猛拐;超出前方腳踏車時(shí)，不要與其靠的太近，速度不要過猛，不得阻礙被超車輛的正常行駛。不要手中持物騎車，不要雙手離把騎車，不要兩人騎一輛車;騎車不要曲折行駛，不要相互追逐，不要兩輛以上并排行駛。兩輛車行駛時(shí)，兩人不要相互勾肩搭背，相互推擠，相互追趕。(六)食品衛(wèi)生安全講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴食暴飲;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。不到小攤小販購買食物，注意身體健康。(七)注意人身和資產(chǎn)安全，不把寶貴物品、現(xiàn)金放在教室和宿舍內(nèi)。放學(xué)后定時(shí)回家，不在街上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈禮物，碰到壞人壞事要冷靜、機(jī)靈，受到非法侵害時(shí)要及時(shí)打急救電話或撥打110報(bào)案。(八)發(fā)生火災(zāi)怎么辦?1、公共場合碰到火災(zāi)，應(yīng)馬上向室外樓梯逃命，闊別火場。2、倘若室內(nèi)發(fā)生火災(zāi)，無法逃出門外，就應(yīng)當(dāng)連忙跑到有水的地方，將門關(guān)著，將水潑在地上和門上。然后用打濕的毛巾捂住鼻子，趴在地上，等候救援。3、要打火警電話119報(bào)警，報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火的地方，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。4、闊別火場時(shí)，盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。(九)對本身的所作所為也要有安全意識。青少年時(shí)期容易沖動，容易感情用事。因此，在同學(xué)間碰到矛盾時(shí)，肯定要冷靜，要理智，切忌用拳頭替換說理，給本身和同學(xué)帶來不良的后果。本身解決不了的矛盾，肯定要尋求老師的幫忙進(jìn)行解決。四、小結(jié)：同學(xué)們，學(xué)校每個(gè)學(xué)期都要召開許多次安全教育主題班會，組織各種安全預(yù)案演練等等，目的就是為了加強(qiáng)我們的安全防范意識，提升我們的安全素養(yǎng)本領(lǐng)，做到防范在先、警惕在前。為了每一個(gè)家庭的幸福，為了創(chuàng)建安全、和諧的學(xué)校，為了大家都能健康歡樂地成長，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，時(shí)刻加強(qiáng)安全意識，努力加強(qiáng)自我防范本領(lǐng)，做到警鐘長鳴，為構(gòu)建和諧學(xué)校貢獻(xiàn)自已的一分力氣!“珍愛生命，安全第一”，這不但僅是一句話，更是一種責(zé)任，一種行動，因此，我們必需要警于思，合于規(guī)、慎于行，必需要樹立高度的安全意識，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全。主題班會設(shè)計(jì)活動方案篇2主題班會目的：通過本次班會活動，讓學(xué)生接受一次生動活潑的交通安全教育，通過傳神的畫面，翔實(shí)的數(shù)據(jù)，真實(shí)地?cái)⑹?，使學(xué)生在豐富多彩的活動中學(xué)習(xí)交通規(guī)定，懂得交通安全重于泰山。活動準(zhǔn)備：1、黑板上書寫“安全在我心中”幾個(gè)美術(shù)字。2、確定男女主持各一人。3、準(zhǔn)備好15道測試交通規(guī)定的題目。4、確定四位學(xué)生排練小品《人民的好警察》。5、學(xué)生在班會課前自學(xué)《中學(xué)校生日常安全手冊》。6、準(zhǔn)備好相關(guān)課件。活動過程:（一）師主持，以傳神的畫面，真實(shí)地?cái)⑹?，真切的告誡，讓學(xué)生深深懂得交通安全重于泰山。1、導(dǎo)入：交通安全，一個(gè)永恒的話題；交通安全，一個(gè)關(guān)系人生質(zhì)量、家庭幸福的話題。自從1886年德國人發(fā)明白世界上第一輛以汽油做燃料的機(jī)動車以來，它使人類進(jìn)一步向現(xiàn)代文明邁進(jìn)，但同時(shí)也帶來了交通事故這一灰色陰影。當(dāng)一個(gè)鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時(shí)，當(dāng)一個(gè)好端端的家庭由于悲痛的車禍而支離碎裂時(shí)，怎不讓我們?yōu)橹眩?、請看料子（顯示課件）進(jìn)入新世紀(jì)以來，中國已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān)，10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下，如此觸目驚心的人間慘劇，留給世人的該是多么沉重的警示和思考。連續(xù)三年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān)，一年10萬人是什么概念？——一年消失一個(gè)小城鎮(zhèn)；一個(gè)月被吃掉一個(gè)萬人的軍團(tuán)；一天從天上掉下來一個(gè)載有300人的大型客機(jī)?！热魞H以每一位死者直系親屬3人計(jì)，一年中有30萬個(gè)家庭遭回到家中破人亡的滅頂之災(zāi)；倘若以10位親屬計(jì)，死者牽連到的親屬約100萬人。10萬個(gè)鮮活生命葬于滾滾車輪之下，碾下車輪的有多少個(gè)撕心裂肺的人間慘劇。——一年經(jīng)濟(jì)損失33億多元，相當(dāng)于國家城市化試點(diǎn)縣山西清徐縣2024年全縣國內(nèi)生產(chǎn)總值；可以養(yǎng)活100萬個(gè)下崗職工；可以使200萬個(gè)窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂，轉(zhuǎn)變他們的人生軌跡。3、請?jiān)倏磳?shí)在的、血淋淋的交通事故局面。（顯示課件）4、交通事故離我們并不遙遠(yuǎn)，它也經(jīng)常發(fā)生在我們的身邊，請同學(xué)們講一講親身經(jīng)過過或親人伙伴遭逢過的交通事故，（學(xué)生敘述發(fā)生在我們身邊的交通故事）5、談起交通事故，大家無不感到形勢嚴(yán)峻，談起事故造成的人員傷亡，無不感嘆唏噓。感嘆、震撼之余，請同學(xué)們說一說它帶給我們的啟示或想法。（學(xué)生可以各抒已見。）6、同學(xué)們，面對著這些觸目驚心的交通事故，你將會對人們（如司機(jī)、行人、親人、交通管理部門等等）說些什么？（學(xué)生思索并表述）7、師小結(jié)：這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘！追根溯源，安全意識淡薄、麻痹大意、違章違紀(jì)是造成交通事故的根本原因?！Ｍ總€(gè)同學(xué)心中都有交通安全這根弦，時(shí)時(shí)刻刻記著要遵守交通規(guī)定——接下來我們將以多種形式學(xué)習(xí)交通法規(guī)。主題班會設(shè)計(jì)活動方案篇3教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)知道中秋節(jié)是我國的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。2.本領(lǐng)目標(biāo)了解人們過中秋節(jié)的各種方式。3.情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)知道中秋節(jié)是期望合家團(tuán)聚的日子，激發(fā)學(xué)生對在這個(gè)日子仍堅(jiān)守本身工作崗位的人們的佩服之情。教學(xué)重點(diǎn)了解人們過中秋節(jié)的各種方式，知道中秋節(jié)是我國的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。教學(xué)難點(diǎn)激發(fā)學(xué)生對在這個(gè)日子仍堅(jiān)守本身工作崗位的人們的佩服和感謝之情。教學(xué)布置12課時(shí)教學(xué)過程一、導(dǎo)課欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》知道中秋節(jié)是農(nóng)歷八月十五，是個(gè)團(tuán)聚的日子。二、中秋節(jié)的來歷和傳說1.說說本身家的中秋節(jié)是怎樣度過的。2.聽一聽神話故事《嫦娥奔月》。三、過中秋節(jié)的風(fēng)俗1.欣賞圖片了解中秋節(jié)。(與課本圖片結(jié)合)2.朗讀兒歌知道中秋節(jié)。八月十五賞月節(jié)，擺上果餅來拜月。八月十五團(tuán)聚節(jié)，親人團(tuán)聚像過年。八月十五豐收節(jié)，敲鑼打鼓慶豐年。八月十五中秋節(jié)，傳統(tǒng)節(jié)日記心間。(兩個(gè)環(huán)節(jié)穿插、進(jìn)行)四、向八月十五堅(jiān)守崗位的勞動者致敬1.欣賞圖片，了解有很多人為了讓更多的人能團(tuán)聚，犧牲了本身的利益，堅(jiān)守在本身的崗位，用本身與親人的分別贏得了更多人的歡樂和幸福。2.激發(fā)學(xué)生對這些勞動者的佩服和感謝。五、課堂小結(jié)(機(jī)動)1.復(fù)習(xí)課堂上學(xué)習(xí)的兒歌，加深對中秋節(jié)的印象。2.欣賞歌曲《中秋大團(tuán)聚》。主題班會設(shè)計(jì)活動方案篇4一、班會理念：通過這次主題班會活動，使同學(xué)們了解“四位一體”教育方略，深入理解“禮貌、誠實(shí)、感恩、愛心、責(zé)任、尊重自己、自強(qiáng)、樂群、善學(xué)、尚新”十個(gè)關(guān)鍵詞的含義，真正懂得“十個(gè)關(guān)鍵詞”的緊要性，并在今后的學(xué)習(xí)生活中用好做到。二、活動目標(biāo)：1、認(rèn)知目標(biāo)：十分清楚掌握“十個(gè)關(guān)鍵詞”的含義，并把這些關(guān)鍵詞記入腦海。2、情感目標(biāo)：深入理解“十個(gè)關(guān)鍵詞”，引導(dǎo)本身知道是非對錯(cuò)，。3、行為目標(biāo)：在學(xué)習(xí)和生活中時(shí)刻按“十個(gè)關(guān)鍵詞”嚴(yán)格要求本身，并切實(shí)落實(shí)到行動中。三、課前準(zhǔn)備：板報(bào)；班會ppt；文字資料（故事、格言）；節(jié)目（相聲、歌舞、朗誦）四、活動內(nèi)容及德育目標(biāo)：重要環(huán)節(jié)德育目標(biāo)板塊1：播放幻燈片搭配班主任講解通過班主任介紹讓同學(xué)基本掌握“十個(gè)關(guān)鍵詞”的內(nèi)涵和意義。板塊2：相聲表演以輕松幽默的相聲表演形式讓同學(xué)們深入理解“十個(gè)關(guān)鍵詞”，強(qiáng)化概念。板塊3：手語歌曲舞蹈表演“感恩的心”以樂觀的態(tài)度去面對學(xué)習(xí)和生活，珍惜生命，珍惜他人的努力和付出，常懷感恩之心。五、課后反思：這是一節(jié)生動、有趣味的主題班會課，通過社會、學(xué)校、家庭的教育要使每位同學(xué)都懂禮貌、講誠實(shí)，讓他們懷有一顆感恩的愛心和責(zé)任感去回報(bào)家庭、學(xué)校和社會，在人生的道路上尊重自己、自強(qiáng)，在生活中樂于助人、融入群體、擅長學(xué)習(xí)、勇于探究、發(fā)揮特長，不絕創(chuàng)新和提高自我。主題班會設(shè)計(jì)活動方案篇5一、活動背景現(xiàn)在的家庭中，孩子大多是獨(dú)生子女，他們在家中享受著祖輩、父輩們多方面的關(guān)懷，有的是爺爺奶奶，外公外婆，父親媽媽六個(gè)人疼著一個(gè)孩子。很多家長視本身的子女為“小皇帝和小公主”，什么事都有本身承攬下來，耳朵里常常聽到的是“放那兒，讓我來吧”這些話，就不舍得讓孩子干一些力所能及的事情。三班級的孩子與幼兒園和一班級的小伙伴比，學(xué)習(xí)任務(wù)相對加重，長輩們就更是生怕孩子累著了，更是事事包攬。甚至連孩子的書包還在代勞整理。學(xué)生早上來校不交作業(yè)，問其為什么，回答說是家長沒幫他裝進(jìn)書包，還一副理所當(dāng)然的樣子。其實(shí)家長們哪里知道這樣不僅不能在孩子心里樹立勞動光榮的觀念，反而助長了孩子們惰性，而且對于孩子的成長也是有害無益的。因此，教育孩子用本身的雙手干一些力所能及的事情、養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣、為本身擁有一雙勤勞的雙手而感到自大和驕傲已是迫在眉睫。所以我決議召開“我有一雙勤勞的手”的主題班會。二、活動目的1、培養(yǎng)學(xué)生動手動腦的本領(lǐng)以及本身的事情本身做的責(zé)任感2、樹立學(xué)生別人的事情幫著做的為他人服務(wù)的意識3、激發(fā)學(xué)生勞動的興趣，引導(dǎo)學(xué)生不會的事情學(xué)著做的勞動意識，4、針對我班現(xiàn)存的衛(wèi)生情況進(jìn)行集體事情大家做教育三、活動準(zhǔn)備多媒體課件、音樂、學(xué)生勞動的照片四、活動過程一、揭題1、猜謎語十個(gè)小伙伴，你有我有大家有，十個(gè)小伙伴，五個(gè)在左，五個(gè)在右，十個(gè)小伙伴，只會做事，不會開口。（課件出示雙手圖片）2、小品《手的故事》學(xué)生表演小品《手的故事》，由此引出班會主題《我有一雙勤勞的手》，并齊讀。二、本身的事情本身做1、觀查看照片：小伙伴在洗本身的襪子，鋪床，整理書包等2、學(xué)生溝通：我會……3、整理書包競賽試驗(yàn)重要讓學(xué)生來評價(jià)，再依據(jù)學(xué)生評價(jià)的情況再以點(diǎn)評。小結(jié)：本身的事情本身做三、別人的事情幫著做主題班會設(shè)計(jì)活動方案篇6一、活動目的：在新年到來之際，通過迎新年慶?；顒拥拈_展，讓孩子們總結(jié)一年來本身的收獲，泛論新的一年本身的理想，了解祖國的傳統(tǒng)文化，綜合呈現(xiàn)學(xué)生的各種特長，磨練學(xué)生的自主管理本領(lǐng)，增添師生之間的感情，加強(qiáng)班級凝集力。二、活動準(zhǔn)備：詩朗誦《新年感悟》、自我總結(jié)并泛論理想、了解新年習(xí)俗。三、活動時(shí)間：20xx年12月30日下午第二節(jié)課四、活動地方：六（6）班教室五、活動過程：男1：敬愛的老師！女1：親愛的同學(xué)們！合：大家午安！男2：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)間的車輪又留下了一道深深的印痕。跟隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。女2：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們漢豐一校的春天，這是我們六班級（6）班這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天。男3：今日，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡快，享受這段美好時(shí)間。女3：今日，我們相聚在這里，一起專心來感受真情，用愛來溶化冰雪。男1：今日，我們相聚在這里，打開你的心扉，釋放你的激情。女1：今日，我們相聚在這里，這里將成為歡快的海洋，讓歡樂響徹云霄！合：現(xiàn)在我們宣布：六班級（6）班慶元旦，迎新年主題班會正式開始！男1：首先請聽（）同學(xué)為大家?guī)碓娎收b《新年感悟》節(jié)目一：詩歌朗誦《新年感悟》女1：在即將過去的20xx年，同學(xué)們有哪些收獲呢？男2：下面請同學(xué)們小組討論。然后小組請一個(gè)代表發(fā)言，泛論20xx年的收獲。節(jié)目二：小組討論溝通后，抽小組同學(xué)總結(jié)過去一年的收獲。男3：我們一歲一歲的長大，迎接著一次又一次的新年。你知道有關(guān)新年的知識嗎？（抽生說新年知識）女2：當(dāng)然，元旦指公元紀(jì)年的歲首第一天。自西歷傳入我國以后，元旦一詞便專用于新年，傳統(tǒng)的舊歷年則稱春節(jié)。女3：大家都知道我們中國是個(gè)文明古國，在我國每一個(gè)節(jié)日背后都有一段悠久的歷史，下面這個(gè)環(huán)節(jié)就是以知識競賽的形式，來讓我們了解即將到來的元旦的歷史文化。節(jié)目三：元旦知識競猜男1：游戲規(guī)定：把全班同學(xué)依照座位分成三大組，進(jìn)行競賽。競賽形式為搶答，在主持人讀完題目，并說開始之后才略夠搶答，最早舉手的小組擁有回答權(quán)。提早搶答或者破壞游戲紀(jì)律者，相對應(yīng)的小組將失去該次的搶答機(jī)會。答對一題加10分，答錯(cuò)一題扣10分。最終得分最低的小組需派出一名代表接受責(zé)罰。女1：下面我宣布元旦知識搶答現(xiàn)在開始：1.元旦的原始含義是（c）（a）一日的開始（b）一月的開始（c）一年的開始男2：2.“元旦”一詞最早顯現(xiàn)于（a）（a）《晉書》（b）《漢書》（c）《介雅》女2：3.漢武帝太初元年時(shí)，司馬遷建立了太初歷，才以（c）為元旦。（a）十月初一（b）十二月初一（c）正月初男3：4.在元旦前夜，（c）人全家團(tuán)聚，到12點(diǎn)時(shí)，以教堂鐘聲為號，連著吃下12顆葡萄，表示來年一帆風(fēng)順。（a）印度（b）葡萄牙（c）西班牙女3：5.在（a）的一些地區(qū)，元旦時(shí)人們不僅不慶祝，反而抱頭痛哭。（a）印度（b）法國（c）意大利男1：元旦不但僅是我國的節(jié)日，也是世界上很多國家共同的節(jié)日，接下來的這組題目是關(guān)于外國元旦節(jié)的題目。女1：1.元旦最早來源于（b）。（a）古羅馬（b）古埃及（c）古希臘男2：2.中國的元旦，據(jù)傳說起于三皇五帝之一的顓頊，距今已有（a）的歷史。（a）3000多年（b）4000多年（c）5000多年女2：3.（b），中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議通過使用公元紀(jì)年法，將農(nóng)歷正月初一稱春節(jié)，將公歷1月1日定為元旦。（a）1949年10月1日（b）1949年9月27日（c）1949年9月30日男3：4.在元旦前夜，（c）人把杯盤碎片送給伙伴，碎片越多，則說明他家的伙伴越多，新年肯定很幸運(yùn)。（a）阿拉伯（b）意大利（c）丹麥女3：5.在（c）的一些地方，元旦前夜午夜時(shí)分，人們都要把屋里的一些破舊瓶、缸、盆等扔出門外砸碎，以示除舊迎新。（a）阿拉伯（b）葡萄牙（c）意大利男1：感謝同學(xué)的精彩表現(xiàn)。盡管，我們只是一棵幼苗，但我們自大地生活在父親媽媽的懷抱中。女1：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。男2：在這里，讓我們滿懷感謝之情地說一聲：合：感謝父親媽媽，感謝老師