2024年職業(yè)學(xué)校學(xué)生個(gè)人總結(jié)8篇

第第頁(yè)2024年職業(yè)學(xué)校學(xué)生個(gè)人總結(jié)8篇2024年職業(yè)學(xué)校學(xué)生個(gè)人總結(jié)篇1時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)瞬間一學(xué)期又過去了。在這個(gè)學(xué)期，我個(gè)人認(rèn)為我比上個(gè)學(xué)期有了進(jìn)步，要求本身相比上個(gè)學(xué)期嚴(yán)格了，有了一些進(jìn)步。但是我身上也還是存在著一些問題的。在下個(gè)學(xué)年我會(huì)更加努力的改正，嚴(yán)格要求本身，給同學(xué)們樹立一個(gè)好的模范?？偨Y(jié)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我想，重要有以下幾個(gè)方面：學(xué)習(xí)方面，作為班長(zhǎng)，給班里的同學(xué)起到了肯定的帶頭作用。態(tài)度比較端正。能夠做到上課專心聽講，不隨便說話，不常常玩移動(dòng)電話，發(fā)短信。自發(fā)遵守課堂紀(jì)律，能夠定時(shí)的完成老師布置的作業(yè)。做到了專心復(fù)習(xí)，并取得了夢(mèng)想的成績(jī)。要求本身方面，我覺得在這個(gè)學(xué)期我有了進(jìn)步，但是也還是存在著不足。相比上個(gè)學(xué)期，現(xiàn)在的我對(duì)本身的要求嚴(yán)格了許多，能夠做到本身管理本身。在大多數(shù)時(shí)間我能夠在班中做到特別好，但是也有松懈的時(shí)候。經(jīng)過老師的教育與提示，我總能及時(shí)改正。但是總是不能特別好的堅(jiān)持下來(lái)。在下個(gè)學(xué)期我會(huì)更加嚴(yán)格的要求我本身，做到本身管理本身。而且給同學(xué)們起到模范帶頭作用。作為一名班干部，作為一名團(tuán)員，我應(yīng)當(dāng)有明確的是非觀念，有原則性。在這一點(diǎn)上我認(rèn)為我本身做的還不足，總是由于一些情面上的事情而破壞了原則性。這樣是不稱職的。我應(yīng)當(dāng)向班中優(yōu)秀的干部學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求本身的同時(shí)再去幫忙同學(xué)。在下一學(xué)期這一點(diǎn)我會(huì)努力。下一學(xué)期是就要升入高三，也就是說我們即將面對(duì)著很緊要的專業(yè)課軟件方面的學(xué)習(xí)。所以下一學(xué)期是特別關(guān)鍵的。在下一學(xué)期我會(huì)更加努力的學(xué)好專業(yè)課，努力提高本身的自主學(xué)習(xí)本領(lǐng)，在工作前打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。希望明年的這個(gè)時(shí)候，在做總結(jié)的時(shí)候我能說“我做的特別好”，也希望在下學(xué)期的班級(jí)工作中能夠與大家有著良好的搭配。感謝大家！2024年職業(yè)學(xué)校學(xué)生個(gè)人總結(jié)篇2在四川省商業(yè)服務(wù)學(xué)校職高三年，不管是學(xué)習(xí)方面還是個(gè)人方面，都有所提高，生活的自主本領(lǐng)也有了進(jìn)一步提高，而且對(duì)人生觀，價(jià)值觀，世界觀都有了更深的認(rèn)得。以下是我對(duì)職高的自我評(píng)定。學(xué)習(xí)方面，自我進(jìn)學(xué)校的第一天起，我就沒有忘掉我來(lái)學(xué)校的目的是學(xué)好知識(shí)，學(xué)會(huì)做生活方面，同學(xué)之間的情好像親情但更勝親情，伙伴之間的情好像手足之情，同時(shí)獨(dú)立自主的生活在我的完美的職高三年中也就這樣成熟了起來(lái)，我也就體會(huì)到了職高獨(dú)立自主的生活是我們進(jìn)入社會(huì)的生活的根本。學(xué)習(xí)方面，自我進(jìn)學(xué)校的第一天起，我就沒有忘掉我來(lái)學(xué)校的目的是學(xué)好知識(shí)，學(xué)會(huì)做人。在校期間，經(jīng)過我刻苦的努力，我得到了了一些獎(jiǎng)項(xiàng)：譬如點(diǎn)鈔競(jìng)賽、規(guī)劃人生，暢想將來(lái)。雖然我在有些方面得到了確定，但我真正實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值還需要更加努力，讀到到老，學(xué)到老也就成了我最基本的思想。思想方面，我有良好的道德修養(yǎng)，堅(jiān)決的政治方向。德行關(guān)系到能否構(gòu)成正確的人生觀和世界觀，所以我很重視自我的德行，堅(jiān)持著自我反省且努力完滿自我的人格，所以無(wú)論在什么情景下，嚴(yán)于律己，友愛同學(xué)，樂于助人工作方面，我參與學(xué)校學(xué)生工作和社會(huì)實(shí)踐工作。工作計(jì)劃仔細(xì)分明，幫助老師和同學(xué)。做好班團(tuán)體工作。樂觀參加學(xué)校勤工儉學(xué)等活動(dòng)。生活方面，人際關(guān)系是很緊要的，人際交往重要體現(xiàn)在同學(xué)關(guān)系上，總的來(lái)說我與同學(xué)相處比較融洽，平常生活和學(xué)習(xí)上在自我的本領(lǐng)范圍內(nèi)幫助一些有困難的同學(xué)，參與班級(jí)活動(dòng)，處置好與同學(xué)，老師的關(guān)系。同時(shí)拓寬了我的交際面，讓我有機(jī)會(huì)與不一樣背景的人交往，在這些過程中培養(yǎng)了我的交際本領(lǐng)，讓我樹立了正確的為人處世態(tài)度和辦事原則三年里，我在各方面都取得了不錯(cuò)的成績(jī)，今后我也將更專心地去創(chuàng)造我的價(jià)值并去專心實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值，讓我的生活充足生機(jī)，走向更完美的將來(lái)。2024年職業(yè)學(xué)校學(xué)生個(gè)人總結(jié)篇3本學(xué)期政教處工作在學(xué)校黨支部、校委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下得到了學(xué)校各部門的扶持和搭配。在實(shí)在工作中，政教處以學(xué)校整體工作和部門工作計(jì)劃為引導(dǎo)思想，專心履行工作職責(zé)，全面開展學(xué)生各項(xiàng)工作，穩(wěn)定了學(xué)校教育教學(xué)秩序，順利地完成了本學(xué)年學(xué)生各項(xiàng)工作任務(wù)。一、成績(jī)方面（一）加強(qiáng)學(xué)生工作各項(xiàng)制度完滿與考核。本學(xué)期修正了和進(jìn)一步完滿了部分學(xué)生規(guī)章制度，工作中我們加強(qiáng)了貫徹與實(shí)施如班主任工作考核制度的完滿，極大的調(diào)動(dòng)了班主任老師的工作樂觀性和自動(dòng)性，值周評(píng)比細(xì)則的統(tǒng)一，明確檢查，評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，克服了班主任工作和舍務(wù)、值周工作盲目性。嚴(yán)厲處置嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生的規(guī)定，有效地遏制了嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生，相對(duì)以前來(lái)說，我們學(xué)生的干架次數(shù)明顯比少了很多。本學(xué)年連續(xù)貫徹班級(jí)三包管理之規(guī)定，各班級(jí)工作責(zé)任落實(shí)到位到人，衛(wèi)生良好，公物損壞少，秩序井然，形成了秩序每天有人抓，事事有人管的良好的局面。同時(shí)加強(qiáng)了值周老師跟蹤檢查、引導(dǎo)、巡察督促，大大地激發(fā)了班主任工作的自動(dòng)性，減少了學(xué)生不良行為發(fā)生。（二）本學(xué)期，政教處多次組織召開班主任會(huì)議，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，布置階段工作任務(wù)，提出工作要求，對(duì)個(gè)別班主任工作加強(qiáng)了工作引導(dǎo)，年輕班主任特別虛心的向老班主任、政教處進(jìn)行溝通和學(xué)習(xí)，提高班主任管理水平，加強(qiáng)了班主任工作信心，激發(fā)了班主任的工作樂觀性和工作熱誠(chéng)。1、由于學(xué)生整體較差，給班主任老師工作中增添難度，而我們班主任老師在工作中沒有放棄學(xué)生，而是更加專心耐性細(xì)致，更加負(fù)責(zé)的對(duì)待學(xué)生，對(duì)待他們工作。2、班主任老師在工作中講究方法，重視實(shí)效，因材施教，不同班級(jí)、不同學(xué)生，采用不同的教育和管理方法。3、加強(qiáng)班主任跟班管理，為學(xué)校穩(wěn)定做了大量工作由于學(xué)校學(xué)生的特殊性，跟班管理是班主任工作的一條成功經(jīng)驗(yàn)和途徑。我們始終強(qiáng)調(diào)班主任老師要堅(jiān)持每天跟班管理學(xué)生工切，實(shí)際工作中，班主任克服了很多困難，全天候和班級(jí)學(xué)生在一起，關(guān)懷學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、身心健康等。（三）加強(qiáng)值周老師工作引導(dǎo)，穩(wěn)定了學(xué)校教育教學(xué)秩序。為了搞好學(xué)校教育教學(xué)秩序，學(xué)校每周布置值周組進(jìn)行全方位的檢查，政教處依據(jù)階段值周工作存在的問題，在實(shí)際工作中，加強(qiáng)跟蹤引導(dǎo)，充足發(fā)揮其在值周工作中的緊要作用，他們克服了工作辛苦、勞累、工作時(shí)間長(zhǎng)等困難，巡察檢查引導(dǎo)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育管理，穩(wěn)定了學(xué)校學(xué)生秩序，起到緊要作用。（四）加強(qiáng)學(xué)生公寓樓的管理。本學(xué)期初，真對(duì)留宿生存在問題，加強(qiáng)了公寓樓管理人員工作引導(dǎo)檢查，召開會(huì)議，找出存在問題，提高他們工作意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生教育和對(duì)重點(diǎn)時(shí)間段的管理檢查，要求他們加大管理力度，克服困難，提高管理標(biāo)準(zhǔn)，履行管理職責(zé)，加強(qiáng)了學(xué)生內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生，紀(jì)律等管理力度，培養(yǎng)留宿生良好行為習(xí)性，杜絕了留宿生惡性事故發(fā)生，使公寓樓管理工作有新起色，發(fā)揮了管理人員的緊要作用。（五）采取多種形式，加強(qiáng)學(xué)生安全教育，提高了學(xué)生安全防范意識(shí)。利用校會(huì)、班會(huì)、學(xué)生座談會(huì)等形式，專心貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件精神和學(xué)校安全工作要求，加強(qiáng)學(xué)生在校內(nèi)外安全教育、法制教育及生心理健康教育。加強(qiáng)學(xué)生防備疫病常識(shí)等安全教育，要求班主任老師做好學(xué)生晨檢，全天候掌握，學(xué)生到校情況，進(jìn)行安全管理管理，不體罰和變相體罰學(xué)生，講究教育方法，為學(xué)生安全，做到了防備為主，使學(xué)校學(xué)生未發(fā)生重點(diǎn)惡性事故。穩(wěn)定了教育教學(xué)秩序。（六）加強(qiáng)了文體活動(dòng)的開展，豐富了學(xué)生生活，穩(wěn)定了學(xué)校秩序。本學(xué)期，通過與體育組、團(tuán)委合作，本學(xué)期舉辦了幾次學(xué)生大型活動(dòng)，這些活動(dòng)的開展，豐富了學(xué)生的文化生活，加強(qiáng)了學(xué)生體質(zhì)，激發(fā)了學(xué)生活動(dòng)興趣，大大地穩(wěn)定了學(xué)生的思想情緒，使學(xué)生在學(xué)校內(nèi)有事可做，減少了學(xué)生干架斗毆等違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生，穩(wěn)定了學(xué)校學(xué)校秩序。(七)加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理本學(xué)期以來(lái)，政教處對(duì)學(xué)生工作引導(dǎo)思想明確，工作重點(diǎn)把握得準(zhǔn)。在校委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，我校的學(xué)生從整體到局部都把適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的要求，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)作為工作的引導(dǎo)思想，圍繞這一引導(dǎo)思想，把工作重點(diǎn)放在抓紀(jì)律、班風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)和抓技能培養(yǎng)上，著眼于促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和整體素養(yǎng)的提高。為此，政教處全面進(jìn)行學(xué)生工作，加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理。在總體上，我校的.學(xué)生工作形成了圍繞學(xué)校中心工作，結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)，突出特色。重視制度建設(shè)：一是制度確實(shí)定與完滿；二是制度的落實(shí)與實(shí)施。就學(xué)校整體學(xué)生工作而言，一是抓班級(jí)學(xué)生重點(diǎn)違紀(jì)處置的落實(shí)，二是督促各班級(jí)抓學(xué)生的量化考核測(cè)評(píng)。從各班級(jí)來(lái)看，各班級(jí)在普遍實(shí)施學(xué)生量化測(cè)評(píng)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完滿了綜合測(cè)評(píng)細(xì)則，使之更切合實(shí)際，更簡(jiǎn)便易行，發(fā)揮出更大的作用；本學(xué)期以來(lái)，嚴(yán)抓學(xué)生拿移動(dòng)電話現(xiàn)象，不穿校服和不佩戴胸卡的現(xiàn)象，重新修訂了《學(xué)生管理手冊(cè)》、《班級(jí)量化管理細(xì)則》《重點(diǎn)違紀(jì)學(xué)生處置之規(guī)定》，以及新訂立的《學(xué)生男女生交往細(xì)則》。這些制度建立、完滿、落實(shí)與實(shí)施，有力地推動(dòng)了我校學(xué)生工作的深化和提高。二、學(xué)生工作中存在的問題1、個(gè)別班主任責(zé)任心不強(qiáng)，工作有拖拉、消極情緒。2、多數(shù)班主任，深入學(xué)生生活當(dāng)中不足，對(duì)學(xué)生關(guān)懷關(guān)愛不足。3、班主任對(duì)學(xué)生思想教育不足，缺乏與學(xué)業(yè)生勾通溝通。4、對(duì)學(xué)生管理要求、標(biāo)準(zhǔn)不高，缺乏超前意識(shí)。5、對(duì)學(xué)生認(rèn)得有很大偏差，常常把我們本身的學(xué)生看的一無(wú)事處。三、學(xué)生工作思路1、以學(xué)校整體工作計(jì)劃為引導(dǎo)思想，結(jié)合學(xué)生工作實(shí)際制度。給出切實(shí)可行的政教處工作計(jì)劃。2、加強(qiáng)班主任、樓管、門衛(wèi)、政教處等管理人員隊(duì)伍建設(shè)，提高思想素養(yǎng)。2024年職業(yè)學(xué)校學(xué)生個(gè)人總結(jié)篇4xx年，建湖中專德育工作在省市縣教育主管部門的直接領(lǐng)導(dǎo)下，全體德育工凝心聚力，堅(jiān)固結(jié)實(shí)工作，開拓進(jìn)取，各方面工作順利開展，取得了優(yōu)異的成績(jī)。一、現(xiàn)將xx年德育亮點(diǎn)工作總結(jié)如下：1．班主任工作連續(xù)實(shí)行“例會(huì)制”。xx年，每周一下午二節(jié)課下的“班主任例會(huì)”正常召開。在例會(huì)上，對(duì)上周工作進(jìn)行總結(jié)，對(duì)存在的問題進(jìn)行剖析，并提出解決措施，明確下周德育工作實(shí)在任務(wù)，不絕推動(dòng)德育精細(xì)化管理工作。每次班主任例會(huì)均有主題內(nèi)容，如“衛(wèi)生管理”、“主題班會(huì)召開”、“安全工作”、“學(xué)生資助工作”、“學(xué)生規(guī)范管理”等。德育工作在跨部門測(cè)試及座談了解中，滿意度達(dá)98﹪以上，效果明顯。2．注重班主任培訓(xùn)工作，促進(jìn)年輕班主任快速成長(zhǎng)。為加快班主任隊(duì)伍的培養(yǎng)步調(diào)，促進(jìn)年輕班主任盡快成長(zhǎng)，學(xué)工處結(jié)合前年班主任隊(duì)伍建設(shè)近況，樂觀實(shí)施“青藍(lán)工程”，在學(xué)期初，舉辦班主任“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)簽訂儀式，進(jìn)一步明確師徒雙方的職責(zé)，增長(zhǎng)雙方責(zé)任意識(shí)；每月進(jìn)行德育工作培訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)溝通會(huì)，在班主任培訓(xùn)或總結(jié)會(huì)上，能分析存在的問題和不足，提出引導(dǎo)性的看法和建議；在班主任經(jīng)驗(yàn)溝通會(huì)上，優(yōu)秀班主任如楊春昌、崔建蘭、喬廣偉、趙學(xué)軍等能將日常班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保存和大家溝通，這對(duì)年輕班主任的成長(zhǎng)起到示范和幫扶作用。xx年，共舉辦班主任各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)溝通會(huì)達(dá)11次，通過培訓(xùn)，更新理念和方法，班主任的業(yè)務(wù)本領(lǐng)和管理水平有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，從而，有效推動(dòng)學(xué)校整體德育精細(xì)化管理水平的提高。3．班主任工作連續(xù)實(shí)行“職級(jí)制”，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)班主任管理的樂觀性。班主任工作是學(xué)校德育工作的緊要途徑之一，是學(xué)校一切工作的啟程點(diǎn)和落腳點(diǎn)。今年，學(xué)校在班主任工作中連續(xù)實(shí)行“職級(jí)制”，進(jìn)一步穩(wěn)定了德育工作隊(duì)伍，有效推動(dòng)了學(xué)校整體教育教學(xué)水平的提高。另外，為了充足考慮到學(xué)校班主任工作的辛苦程度，學(xué)校通過會(huì)辦，同意去年秋學(xué)期班主任津貼每月增添150元，班主任工作的樂觀性更高了，較好地保證了德育管理工作的連續(xù)和健康發(fā)展。4．開展多種形式的教育活動(dòng)，在活動(dòng)中教育人和影響人①不絕拓展教育的內(nèi)容和形式。一年來(lái)，建湖中專能充足認(rèn)得到加強(qiáng)和改進(jìn)中職學(xué)生思想道德教育的緊要性和緊迫性，引導(dǎo)相關(guān)處室重要開展五個(gè)方面的教育活動(dòng)：一是進(jìn)行夢(mèng)想信念教育，二是進(jìn)行道德和法制教育，三是進(jìn)行酷愛勞動(dòng)、崇尚實(shí)踐、奉獻(xiàn)社會(huì)的教育，四是進(jìn)行心理健康教育。五是以珍愛生命，健全人格教育為重點(diǎn)，開展安全教育，環(huán)境教育等專題教育。通過主題班會(huì)、報(bào)告會(huì)、團(tuán)日活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等形式多樣的手段和方法對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育。依據(jù)建湖中專學(xué)生實(shí)際和變動(dòng)的德育形勢(shì)，自動(dòng)拓展德育的內(nèi)容和形式，有效提高德育的針對(duì)性和實(shí)效性，從而不絕推動(dòng)德育工作向縱深發(fā)展。②通過開展豐富多彩的活動(dòng)，學(xué)生的綜合素養(yǎng)不絕提高。一年來(lái)，依據(jù)學(xué)校和學(xué)工處工作布置，學(xué)校開展了近46次學(xué)生主題教育或?qū)ｍ?xiàng)教育活動(dòng)。如舉辦了以“青春，讓理想起舞”為主題的第十一屆學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)，充足展現(xiàn)了職教學(xué)子的青春風(fēng)采；舉辦了“我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)”演講競(jìng)賽，使學(xué)生在參加活動(dòng)中得到愛國(guó)主義教育；邀請(qǐng)北京殘疾人《心靈之聲》藝術(shù)團(tuán)來(lái)我校專場(chǎng)演出，對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育，讓學(xué)生在活動(dòng)中理解了責(zé)任和擔(dān)負(fù)的深刻含義；組織學(xué)生參與全國(guó)第十屆、江蘇省第五屆“文明風(fēng)采”競(jìng)賽等相關(guān)活動(dòng)，使學(xué)生在參加活動(dòng)中本領(lǐng)得到提高；舉辦了“我愛祖國(guó)”大合唱競(jìng)賽，對(duì)學(xué)生進(jìn)行夢(mèng)想信念教育……一系列活動(dòng)的開展，極大地活躍了學(xué)校文化生活，充足展現(xiàn)了素養(yǎng)教育的豐碩成績(jī)，學(xué)生也在參加活動(dòng)中綜合素養(yǎng)不絕提升。③組織學(xué)生參與“文明風(fēng)采”競(jìng)賽活動(dòng)，成績(jī)顯著。xx年，建湖中專連續(xù)組織學(xué)生參與各類競(jìng)賽活動(dòng)。如組織師生參與江蘇省第五屆、全國(guó)第十屆“文明風(fēng)采”大賽中。通過前期精心的組織和宣傳發(fā)動(dòng)，師生參賽的熱誠(chéng)空前高漲。通過校評(píng)，有40件優(yōu)秀作品上報(bào)江蘇省“文明風(fēng)采”大賽組委會(huì)進(jìn)行參評(píng)，最后有37件品獲得省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，同時(shí)獲得國(guó)家和江蘇省“文明風(fēng)采”競(jìng)賽國(guó)家級(jí)和省級(jí)“優(yōu)秀組獎(jiǎng)”，競(jìng)賽成績(jī)?cè)诮K名列前茅，成績(jī)喜人。另外，13級(jí)（3）班學(xué)生顧國(guó)芹同學(xué)在xx縣“我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)”演講競(jìng)賽中，榮獲“二等獎(jiǎng)”，成績(jī)顯著。④連續(xù)推行賞識(shí)教育，樂觀實(shí)施“每生一獎(jiǎng)”工程。為了對(duì)學(xué)生進(jìn)行激勵(lì)，學(xué)校今年連續(xù)實(shí)施和完滿“每生一獎(jiǎng)”工程。今年，除了常規(guī)的獎(jiǎng)項(xiàng)外，還新增了“文明孝道”獎(jiǎng)、“科技創(chuàng)新”獎(jiǎng)、“助人為樂”獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。在春、秋兩學(xué)期，通過開學(xué)典禮、升國(guó)旗儀式、大型集會(huì)等渠道，共對(duì)4350名學(xué)生進(jìn)行了頒獎(jiǎng)。通過實(shí)施這一制度，在學(xué)生中進(jìn)一步弘揚(yáng)正氣，規(guī)范文明言行，引導(dǎo)學(xué)生向善向美。⑤高度注重社團(tuán)工作，“金話筒”社團(tuán)獲得“江蘇省優(yōu)秀社團(tuán)”榮譽(yù)稱呼。加強(qiáng)共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)和社團(tuán)工作，發(fā)揮中職學(xué)生自我管理、自我教育、自我服務(wù)作用。今年，學(xué)校不絕加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)和學(xué)生社團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)和管理，支持和引導(dǎo)學(xué)生會(huì)和學(xué)生社團(tuán)自主開展活動(dòng)，社團(tuán)工作逐漸走上規(guī)范化的軌道。今年春、秋兩學(xué)期，共發(fā)展學(xué)生社團(tuán)21個(gè)，如“金話筒”社團(tuán)，“魚羊”烹飪社團(tuán)，十字繡坊社團(tuán)，“鹿鳴”詩(shī)社，藝術(shù)空間美術(shù)設(shè)計(jì)社團(tuán)等。通過正常開展社團(tuán)活動(dòng)，豐富了學(xué)生的課余文化生活，提高了學(xué)生的綜合素養(yǎng)。其中，“金話筒”社團(tuán)參與江蘇省優(yōu)秀社團(tuán)評(píng)比，最后榮獲“江蘇省優(yōu)秀社團(tuán)”榮譽(yù)稱呼，成績(jī)突出。5．安全守衛(wèi)工作常抓不懈。安全責(zé)任重于泰山，今年以來(lái)，能依據(jù)上級(jí)要求，結(jié)合自身實(shí)際，強(qiáng)調(diào)學(xué)生安全知識(shí)教育的緊要性，引導(dǎo)相關(guān)處室訂立各種安全防范應(yīng)急預(yù)案，開展如交通安全、飲食安全、留宿安全、用電安全等安全知識(shí)的教育活動(dòng)，聯(lián)合公安、消防部門舉辦安全知識(shí)培訓(xùn)班或講座；成立“檢校共建”工作小組，兩次成功舉辦學(xué)生應(yīng)急逃命疏散演練，不絕提高學(xué)生的安全防范本領(lǐng)。本學(xué)期中，高二班級(jí)以學(xué)校工作重點(diǎn)為引導(dǎo)，在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，以強(qiáng)化老師的角色意識(shí)，服務(wù)意識(shí)，危機(jī)意識(shí)，質(zhì)量意識(shí)為重點(diǎn)；以學(xué)生的良好習(xí)慣的養(yǎng)成為突破口，充足行使班級(jí)組在教育教學(xué)、勞動(dòng)紀(jì)律、教風(fēng)學(xué)風(fēng)等方面的獨(dú)立管理職能；狠抓班主任、備課組長(zhǎng)兩條主線，創(chuàng)造性地開展各項(xiàng)工作；促進(jìn)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、嚴(yán)禁學(xué)生無(wú)事外出；定時(shí)午休、晚寢；……我們以行為規(guī)范的要求管束學(xué)生，就是重在培養(yǎng)學(xué)生良好的遵守紀(jì)律的習(xí)慣。6、實(shí)施量化評(píng)分，加強(qiáng)動(dòng)態(tài)管理。學(xué)校出臺(tái)了一系列為學(xué)生精心打造的以發(fā)展學(xué)生、提高學(xué)生為目的的量化細(xì)則。我們班級(jí)在學(xué)校對(duì)學(xué)生實(shí)行綜合素養(yǎng)評(píng)定的基礎(chǔ)上，完滿了班級(jí)量化評(píng)分細(xì)則，并以此作為班主任工作評(píng)價(jià)的緊要依據(jù)。通過評(píng)比使各班找尋差距，創(chuàng)造出一幅你追我趕的畫面。7、精心組織考試，專心分析反饋。本學(xué)期我們組織了三次大型的考試————第一次月考、第二次月考和期末的全市聯(lián)考。這中心還組織了一次周清摸底考試。每次考試結(jié)束，我們都針對(duì)學(xué)生情況進(jìn)行專心的分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和不足。要求各班組織開展以班級(jí)為單位的分析研討會(huì)。同時(shí)要求備課組書寫考后分析，針對(duì)這次考試，找尋學(xué)習(xí)的不足，揚(yáng)長(zhǎng)避短。二、本學(xué)期工作的重要特色及經(jīng)驗(yàn)1、定期召開班主任及高二全體老師工作例會(huì)，還隨時(shí)據(jù)情況召開班主任培訓(xùn)會(huì)議，細(xì)致布置本周工作，日常工作，討論工作方法。針對(duì)班主任提出的問題及時(shí)研究解決。我們認(rèn)為，高二學(xué)生在高中的階段中，高二班級(jí)是一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，各方面都有一個(gè)適應(yīng)過程，班主任工作應(yīng)從點(diǎn)滴作起，班級(jí)管理工作無(wú)小事，一片紙屑，學(xué)生一個(gè)經(jīng)意的神色，學(xué)生周記中表露出的一點(diǎn)點(diǎn)情緒變動(dòng)，教寢室細(xì)小的變故……都應(yīng)一一納入班主任的管理視野，工作肯定要做細(xì)做實(shí)。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題解決問題，多多關(guān)愛學(xué)生，幫忙學(xué)生，實(shí)施人性化、制度化管理。營(yíng)造良好的人際氛圍，努力提高學(xué)生自我管理的水平，力避粗暴簡(jiǎn)單。班主任能因時(shí)而變，樂觀研究，應(yīng)對(duì)學(xué)生中顯現(xiàn)的新情況、新問題。2、學(xué)生教育工作中，多從學(xué)生角度啟程，多啟發(fā)、多誘導(dǎo)，少說教、少責(zé)備。重視學(xué)生學(xué)習(xí)的“動(dòng)力、習(xí)慣、方法”三位一體的全方位引導(dǎo)，使學(xué)生能真正收益。3、重視老師教育觀念，教學(xué)理念的變化。樹立關(guān)注全體學(xué)生，關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展的觀念，教學(xué)中重視研究性學(xué)習(xí)的探討，充足發(fā)揮學(xué)生的主體作用，盡力發(fā)掘?qū)W生潛能，注意教學(xué)內(nèi)容貼近社會(huì)生產(chǎn)、生活實(shí)際，課堂教學(xué)以培養(yǎng)學(xué)生本領(lǐng)為第一要?jiǎng)?wù)。我們始終認(rèn)為：只有成功變化差生，教育才真正能面向全體學(xué)生！三、不足及努力方向1、學(xué)生的學(xué)習(xí)自發(fā)性、刻苦意識(shí)較弱，自我管理本領(lǐng)還有待進(jìn)一步提高。2、班主任及其他老師的思想素養(yǎng)、業(yè)務(wù)、工作本領(lǐng)的提高缺乏敏捷的形式，有效的方式；特別是少數(shù)老師課堂教學(xué)水平、教育管理水平有待提高，危機(jī)意識(shí)優(yōu)患意識(shí)急待加強(qiáng)；學(xué)生的各種習(xí)慣養(yǎng)成教育的效果有待加強(qiáng)；3、校本培訓(xùn)、老帶新工作在部分老師中未得到特別好落實(shí)。4、課外活動(dòng)的開展，心理教育咨詢等方面的工作，有待大力探究。5、班級(jí)量化考核工作有待加強(qiáng)。2024年職業(yè)學(xué)校學(xué)生個(gè)人總結(jié)篇5轉(zhuǎn)瞬間，一學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束了。在這一學(xué)期的工作上，在工作中接觸到了很多新事物，接觸了很多新問題，通過本身的努力和其他老師的幫忙，也學(xué)習(xí)到了很多新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)，使本身在思想認(rèn)得和工作本領(lǐng)上有了新的提高和進(jìn)一步完滿，為了總結(jié)過去，揚(yáng)長(zhǎng)避短，把今后的工作做得更好，在此，我特對(duì)一年來(lái)的工作做以總結(jié)，并同時(shí)希望領(lǐng)導(dǎo)及各位同事對(duì)我在工作上的不足予以批判指正。下面我把一學(xué)期的工作總結(jié)如下：一、向其他老師學(xué)習(xí)，讓本身更好的進(jìn)入工作狀態(tài)我特別喜愛這樣的工作環(huán)境，也更喜愛這份職業(yè)。一學(xué)期來(lái)，雖然在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事們的幫忙下，我順利的完成了我的各項(xiàng)工作，但是，還有許多方面不足好，還應(yīng)當(dāng)樂觀學(xué)習(xí)各種理論，以充實(shí)本身，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為引導(dǎo)，更應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)教學(xué)方面的磨練。希望在今后的工作中，無(wú)論是教學(xué)還是其他工作，通過我本身的努力和老師們的幫忙有更突出的表現(xiàn)，為學(xué)校盡一份心力。在學(xué)習(xí)中和工作上難免會(huì)有不明白的問題，我就會(huì)虛心地向其他老師請(qǐng)教。其他老師予以我的熱心幫忙和一些批判、建議，我都很樂意接受，這樣可以及時(shí)矯正本身工作上的失誤，能使我更好的.勝任這份工作，而且對(duì)工作也有了一份責(zé)任感，讓我覺得任何工作都應(yīng)當(dāng)做得最好。我想，不為別的，只為我是這個(gè)集體中的一員，大家相互學(xué)習(xí)，相互幫忙，這是學(xué)校的團(tuán)隊(duì)精神，也是團(tuán)結(jié)協(xié)作，永不磨滅的團(tuán)隊(duì)精神。二、平常耐性輔導(dǎo)學(xué)生，是我義不容辭的責(zé)任計(jì)算機(jī)教學(xué)是需要許多耐性的，有的學(xué)生掌握知識(shí)就比較慢，尤其上機(jī)試驗(yàn)時(shí)，那么學(xué)生練習(xí)時(shí)，我就要在機(jī)房巡察、專心、自動(dòng)、耐性地輔導(dǎo)學(xué)生，幫忙他們完成所留的上機(jī)作業(yè)題，而且注意對(duì)基礎(chǔ)不好的學(xué)生進(jìn)行手把手輔導(dǎo)。有時(shí)，可以給他們一起演示操作過程，但還是需要一個(gè)個(gè)去輔導(dǎo)，同一個(gè)問題要給每個(gè)不會(huì)的學(xué)生講解，操作倒是不累，但是要不斷地給他們講解，一天下來(lái)就知道嗓子冒煙是什么樣的感覺了?；蛟S，是我的耐性，讓我很自然的適應(yīng)了這份工作。三、教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)已經(jīng)是信息化時(shí)代了。雖然我還年輕，經(jīng)驗(yàn)不足，但是我很注意積累平常講課時(shí)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，更讓我有了工作上的成就感。我想說，我這棵樹雖小，但也結(jié)了許多桃李了。在工作中，我專心備課、上課，樂觀地參加聽課和評(píng)課。及時(shí)做好課后實(shí)踐的輔導(dǎo)工作，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，敬重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生有所得，不絕提高，從而不絕提高本身的教學(xué)水平，改進(jìn)教學(xué)方法并順利完成教學(xué)任務(wù)。下面是我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)（一）為了使學(xué)生有所得，提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課，我做了下面的工作1、課前準(zhǔn)備：備好課（1）依據(jù)學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃，提前備好課，寫好教案。平常做到，周前備課。備課時(shí)專心研討教材，虛心向其他老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。把教材看透，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。每次，當(dāng)我工作完成的時(shí)候，經(jīng)常是深夜了。（2）了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的掌握程度、興趣和需要，在學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的講課方式。（3）考慮教法，解決如何把本身掌握的教材教授給學(xué)生，包含按教學(xué)計(jì)劃如何組織教材，如何布置每節(jié)課的活動(dòng)。（二）課堂上的情況提前做好課前準(zhǔn)備工作，組織好課堂教學(xué)。尤其是要上機(jī)完成的教學(xué)，因此，每節(jié)課也要專心做好上機(jī)準(zhǔn)備。上課時(shí)專心講課，捉住2024年職業(yè)學(xué)校學(xué)生個(gè)人總結(jié)篇6三年的職校生活，從剛進(jìn)入職校時(shí)的低沉和茫然，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容和坦然。我知道，這必將我人生中的新挑戰(zhàn)，轉(zhuǎn)換了角色。這除了要有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂觀的心態(tài)之外，更緊要的是得益于職校三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。我自認(rèn)為無(wú)愧于職校三年，在剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)，由于即將要成為職校生而苦惱。然而我選擇了坦然面對(duì)，由于我深信，只要經(jīng)過本身努力，不管學(xué)什么都會(huì)有成就。所以我堅(jiān)信，職校生的前途也會(huì)有發(fā)光發(fā)亮一天。在這三年的學(xué)習(xí)當(dāng)中，使我懂得了許多，那時(shí)稚嫩的我，經(jīng)過學(xué)習(xí)當(dāng)中碰到的波折和坎坷，以至有了現(xiàn)在成熟穩(wěn)重的我。更讓我明白了一個(gè)道理，路是本身走出來(lái)的，只有通過本身勇敢地面對(duì)人生中的每一個(gè)驛站，才略體會(huì)到當(dāng)中的酸甜苦辣。自我入學(xué)以來(lái)，始終遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有猛烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心，堅(jiān)持實(shí)事求事的原則。我思想端正，能受苦耐勞，有崇高的夢(mèng)想和偉大的目標(biāo)，重視個(gè)人道德修養(yǎng)，具有良好的生活作風(fēng)，樂于助人，能較好處置人際關(guān)際，辦事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌布置生活中的事務(wù)。在校期間，我始終勤奮學(xué)習(xí)，刻苦研討，通過專心地學(xué)習(xí)掌握較為堅(jiān)固結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，曾獲得＂優(yōu)秀團(tuán)員＂、＂三好學(xué)生＂等榮譽(yù)，得到了老師及同學(xué)們的確定，樹立了良好的學(xué)習(xí)模范。在課余時(shí)間，本人樂觀參與體育磨練，加強(qiáng)身體素養(yǎng)，也酷愛勞動(dòng)，樂觀參與校開展的各項(xiàng)文體活動(dòng)，參與社會(huì)實(shí)踐，繼承和發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神，也參與了校文學(xué)社和書法協(xié)會(huì)，豐富了課余生活，使本身在各方面都得到了相應(yīng)的提高。我確信通過不絕地學(xué)習(xí)和努力，使本身成為一個(gè)有夢(mèng)想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生，以優(yōu)異的成績(jī)迎接挑戰(zhàn)，為社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)我的力氣。作為一名xx的職校生，我擁有年輕和知識(shí)。年輕或許意味著欠缺經(jīng)驗(yàn)，但是年輕也意味著熱誠(chéng)和活力，我自信能憑本身的本領(lǐng)和學(xué)識(shí)，在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不絕實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值和努力探求的目標(biāo)。有百分之百的付出，就肯定能得到百分之一的回報(bào)，信任本身肯定會(huì)演繹出精彩的一幕！握著拳頭，對(duì)本身說“加油，加油，再加油！2024年職業(yè)學(xué)校學(xué)生個(gè)人總結(jié)篇7通過三年的學(xué)習(xí)生活，我成