2023年教師資格證河南省 《小學綜合素質》科目單項選擇題+材料分析題+寫作題真題拔高卷9月份A卷

2023年教師資格證河南省《小學綜合素質》科目單項選擇題+材料分析題+寫作題真題拔高卷9月份A卷一、【單選題】1.《中華人民共和國憲法》規(guī)定，人民行使國家權力的機關是()。A、全國人民代表大會和地方各級人民代表大會B、地方各級人民代表大會和地方各級人民政府C、地方各級人民代表大會及其常務委員會D、中央人民政府和地方各級人民政府2.老師在批評調皮不好好學習的學生時，常說：“你又不是為你父母學習的。”這是為了激發(fā)學生的（）。A、自我意識B、學習需要C、學習目的D、學習動機正確答案:D3.張老師開始上《愛因斯坦與小女孩》這堂課時說“同學們，你們知道嗎，愛因斯坦不僅是一位世界著名的大科學家，而且還會拉小提琴。今天我們就來學一學他的故事”這種導入方式是（）。A、直接導入B、經驗導入C、故事導入D、直觀導入4.自然資源稀缺，產權就非常重要。因為產權明確，人們再也不會超負荷放牧。到發(fā)達國家農牧業(yè)地區(qū)看過的人都知道，分割牧場使用的都是鐵絲網，這全是君子界線，堵不住小人。但是在一個法制的社會，這種防君子不防小人的界線，是具有法律權威的。難怪有一本書說鐵絲網是19世紀人類社會十大發(fā)明之一。下面不符合這段話所表達的意思的是（）。A、產權的劃分要有法律來保障B、鐵絲網只有在法制社會才起作用C、法律能約束君子但不能約束小人D、產權明確可以防止自然資源的過度開發(fā)5.中國是瓷器的故鄉(xiāng)，被世界稱為“東方瓷園”。江西省（）是中國的“瓷都”。A、烏鎮(zhèn)B、石灣鎮(zhèn)C、宏村D、景德鎮(zhèn)6.“老當益壯，寧移白首之心；窮且益堅，不墜青云之志?！背鲎?)A、范仲淹《岳陽樓記》B、王勃《滕王閣序》C、庾信《哀江南賦》D、陶淵明《歸去來兮辭》正確答案:B7.學生的（）體現(xiàn)在學生入學后，自然地把老師作為親近、信賴、尊敬甚至崇拜的對象，作為獲取知識的智囊、解決問題的顧問、行為舉止的楷模。A、主體性B、創(chuàng)造性C、依賴性D、向師性8.未成年人的父母或者其他監(jiān)護人對未成年人的預防犯罪教育負有()A、主要責任B、直接責任C、次要責任D、間接責任正確答案:B9.根據(jù)《中華人民共和國教師法》規(guī)定，教師考核的機構主體是（）A、教師所在地的政府機關B、教師所工作和服務的學校C、教師所在地的教育行政部門D、教師所在地的教育督導機構10.東漢的班超曾派人出使歐洲強國“大秦”(即羅馬帝國)，東漢和“大秦”都創(chuàng)造了輝煌的文化。屬于它們的成就分別是()A、活字印刷術、萬有引力定律B、《九章算術》、羅馬法C、蔡倫改進造紙術、日心說D、《春秋繁露》《理想國》正確答案:B11.教師的專業(yè)能力就是指教師的（??）。A、教學創(chuàng)新能力B、設計教學的能力C、知識拓展的能力D、教育教學能力正確答案:D12.對《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》(2008年修訂)的理解，不正確的是()A、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》是職業(yè)道德的基本要求B、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》是對教師的全部道德行為和教育教學工作的要求。可以取代學校的其他各項規(guī)章制度C、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的基本內容繼承了我國的優(yōu)秀師德傳統(tǒng)D、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》充分反映了新形勢下經濟、社會和教育發(fā)展對中小學教師應有的道德品質和職業(yè)行為的基本要求正確答案:B13.教師法定的最基本權利是()A、管理學生權B、教育教學權C、科學研究權D、進修培訓權正確答案:B14.根據(jù)《中華人民共和國義務教育法》，教科書價格按照()原則確定。A、市場調節(jié)B、經營者定價C、微利D、最大利潤正確答案:C15.中位數(shù)又稱中值，是一組統(tǒng)計數(shù)據(jù)中的代表性數(shù)值。在一次考試后，甲組11位同學成績分別為98、100、96、94、106、102、104、112、108、120、110,則甲組此次考試成績的中位數(shù)是()A、100B、102C、104D、106正確答案:C16.小學心理健康教育的對象是（）。A、全體學生B、有行為障礙學生C、學業(yè)成績差的學生D、有心理問題的學生17.對于操作技能和心智技能的區(qū)別，表述不正確的是（）。A、操作技能的執(zhí)行過程是外顯的，心智技能的執(zhí)行是內潛性的B、操作技能的對象是具體的物質實體，心智技能的對象是觀念性的C、操作技能的動作可以合并，心智技能的動作則不能合并D、操作技能的動作不能合并，心智技能的動作可以合并正確答案:C18.蘇聯(lián)凱洛夫主編的，力圖以馬克思主義為指導，系統(tǒng)研究教育問題，總結蘇聯(lián)20世紀20～30年代教育正反兩方面經驗，并對我國有著廣泛影響的教育專著是（）。A、《普通教育學》B、《大教學論》C、《民主主義與教育》D、《教育學》正確答案:D19.2016年8月16日凌晨，我國成功發(fā)射了世界首顆量子科學實驗衛(wèi)星，該衛(wèi)星以我國古代一位先賢命名，以紀念他對科學的貢獻。他是()。A、孔子B、老子C、墨子D、荀子正確答案:C20.輸血前要進行血型測試，血型必須匹配。在BO血型系列中，能夠接受所有血型血的受體血型是（）A、型血B、型血C、O型血D、B型血21.情感領域的教學目標根據(jù)價值內化的程度分為（）。A、若干等級B、五個等級C、四個等級D、三個等級正確答案:B22.()是抗日戰(zhàn)爭相持階段，八路軍在華北地區(qū)發(fā)動的一次規(guī)模最大、持續(xù)時間最長的戰(zhàn)役，有力配合了國民黨軍在正面戰(zhàn)場的作戰(zhàn)，極大振奮了全國的抗戰(zhàn)信心。A、百團大戰(zhàn)B、淞滬會戰(zhàn)C、平津戰(zhàn)役D、武漢會戰(zhàn)23.《蒙娜麗莎》是文藝復興時期的代表作之一，其作者是（）。A、拉斐爾B、達·芬奇C、但丁D、米開朗琪羅24.下列選項中，簫屬于（）A、吹奏樂器B、打擊樂器C、彈撥樂器D、拉弦樂器25.李帥學習很努力，教師教學的內容和方法也符合學生的特點，但他總是成績不佳。能夠激發(fā)該生積極性的最好方法是（）。A、告訴他能力不強，急也沒用B、強化正確的學習動機C、調低學習內容的難度D、對學習方法進行指導，使其獲得成功的體驗正確答案:D26.一線教師基于解決實際問題的需要，與專家、學者和本單位的成員進行共同合作，以解決實際問題的研究方法屬于（）A、調查研究法B、行動研究法C、質性研究法D、教育敘事法正確答案:B27.在Word的編輯中，如果需要選中全部文字，應當執(zhí)行()命令。A、文件中全選的指令B、快捷鍵Ctrl+C、插入菜單中的全選指令D、快捷鍵Shift+正確答案:B28.度量衡是我國古代使用的計量單位，其中“量”指的是()方面的標準。A、長度B、面積C、容量D、質量正確答案:C29.歐洲文學長廊中有四個以吝嗇聞名的經典人物形象，由于對利益的追逐喪失理智、人性，并將愚蠢、下作、卑鄙無恥等人性的黑暗面表現(xiàn)得淋漓盡致。這四大吝嗇鬼是()A、潑留希金、安東尼奧、阿巴貢、葛朗臺B、潑留希金、夏洛克、阿巴貢、嚴監(jiān)生C、潑留希金、夏洛克、阿巴貢、葛朗臺D、李梅亭、盧至、監(jiān)河侯、嚴監(jiān)生正確答案:C30.“韋編三絕今知命，黃絹初裁好著書”是一幅賀壽對聯(lián)，所賀壽主的年齡是(??)。A、30B、40C、50D、60正確答案:C31.法家是戰(zhàn)國時期的重要學派之一，主張以法治國，強調“不別親疏，不殊貴賤，一斷于法”。下列歷史人物，不屬于法家的是()。A、韓非B、李斯C、蘇秦D、李悝正確答案:C32.在教育教學的細節(jié)中如何做到尊重學生的個別差異?（）A、對學生一視同仁，一樣要求B、辯證地看待學生的優(yōu)缺點，不絕對化C、在學生之間進行橫向的比較與學習D、不同的學生犯了同樣的錯誤，不考慮動機與原因就進行處理33.中東地區(qū)儲藏著豐富的石油資源，是最重要的石油輸出地之一，海灣地區(qū)的石油輸往世界各地時都要經過唯一的海上通道()，因此該海峽被譽為“世界油閥”。A、霍爾木茲海峽B、馬六甲海峽C、直布羅陀海峽D、德雷克海峽34.我國地勢呈階梯狀分布，總趨勢是（）A、西高東低B、西低東高C、南高北低D、北高南低35.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)指出,建立以提高教育質量為導向的管理制度和工作機制,把教育資源配置和學校工作重點集中到A、強化均衡發(fā)展,提高教育質量上來B、強化特色發(fā)展,適應社會需要上來C、強化內涵發(fā)展,提高辦學特色上來D、強化教學環(huán)節(jié),提高教育質量上來正確答案:D36.對下列歷史事件發(fā)生背景描述準確的是（）A、圓月高懸的夜晚，偉大文學家屈原投汨羅江而亡B、張騫出使西域時，友人彈奏《陽關三疊》以表達惜別之情C、金田起義發(fā)生時，中國已經完全淪為半殖民地半封建社會D、南昌起義發(fā)生時，江淮大地已過了梅雨期37.根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》的規(guī)定，（）應當樹立關心、愛護未成年人的良好風尚。A、全社會B、學校C、家庭D、教師38.端午節(jié)的節(jié)俗以祈福納祥、壓邪攘災等形式展開，內容豐富多彩，熱鬧喜慶。下列民俗均與端午節(jié)有關的是()A、踏青、剪窗花、燃放燈火、放風箏B、賞月、佩茱萸、猜燈謎、飲菊花酒C、插柳、貼春聯(lián)、賞菊花、放孔明燈D、吃粽子、賽龍舟、飲雄黃酒、插菖蒲正確答案:D39.按規(guī)律填數(shù)字是一個很有趣的活動，特別鍛煉觀察和思考能力。下列選項中，填入數(shù)列“6、9、20、34、()、98“空缺處的數(shù)字，正確的是()。A、59B、69C、79D、8940.油畫《開國大典》的作者是（）A、羅工柳B、羅中立C、徐悲鴻D、董希文41.下列不屬于哺乳類動物的是()。A、蝙蝠B(yǎng)、鯨C、蜂鳥D、海豹正確答案:C42.小學生學習“三角形的內角和是180度”,這在奧蘇泊爾有意義學習分類中屬于（）A、概念學習B、符號學習C、表征學習D、命題學習正確答案:D43.下列不屬于書法“宋四家”的是（）。A、蘇軾B、米芾C、黃庭堅D、趙孟頫44.根據(jù)《學生傷害事故處理辦法》的規(guī)定，學校對未成年學生()。A、不承擔安全教育職責B、不承擔自救教育職責C、不承擔監(jiān)護職責D、不承擔保護職責正確答案:C45.為了能讓孩子獲得進入優(yōu)質初中就讀的“敲門磚”，家長們不惜投入大把財力和時間，送孩子上各種校外培優(yōu)班、特長班，以求能獲得更多含金量高的證書。結合素質教育的相關知識，以下關于上述現(xiàn)象的說法正確的是（）。A、家長重視利用課外資源，有利于學生素質的全面提高B、家長著眼于學生的終身可持續(xù)發(fā)展，有利于學生自由充分發(fā)展C、家長重視學生的興趣、特長和潛能的發(fā)揮，有利于學生個性發(fā)展D、家長沒有真正遵循素質教育理念，其做法不利于學生身心健康46.馬斯洛需要層次理論中的最高層次是（）A、安全需要B、尊重需要C、歸屬與愛的需要D、自我實現(xiàn)的需要正確答案:D47.迄今為止，福建省自然景觀、文化遺址被列入《世界遺產名錄》的是（A、武夷山.三坊七巷B、福建土樓，三坊七巷C、三坊七巷，泰寧金湖D、武夷山，福建土樓48.下圖為著名現(xiàn)代主義畫家的作品。作品反映出該畫家力圖（）。A、以寫實的方法表現(xiàn)客觀世界B、以夸張的形式表現(xiàn)主觀內心感受C、以嚴整和諧的畫面表現(xiàn)理性D、以奔放的筆法和色彩表現(xiàn)感情49.手表：懷表A、抹布：臺布B、鋼筆：毛筆C、屏風：窗簾D、門廊：門柱50.汽車銷售員喬·吉拉德的推銷方式有點與眾不同，他會做一些在別人看來費力不討好的事。例如，他的1萬多名顧客每個月都會收到他寄來的問候卡，上面永遠只有這樣一句話：“我喜歡你?！背酥猓瑒e無他語，也別無他物。這樣一種不可思議的方法幫助喬平均每天賣出5輛車，創(chuàng)造出連續(xù)12年銷售第一的奇跡，被吉尼斯世界紀錄稱為“世界上最了不起的賣車人”。喬·吉拉德運用的最獨特銷售“秘訣”是（）。A、細節(jié)決定成敗莫以善小而不為B、莫以善小而不為C、喜歡可以引起喜歡D、千里之行，始于足下51.下列句子中，標點符號使用正確的一項是（）。A、強國社區(qū)“一語驚壇”欄目，旨在收集當日論壇睿智深刻、或生動有趣的短評快語。請大家多提寶貴意見，并期待各位網友踴躍薦帖。B、“一車人都被逗笑了?！痹诠卉嚿峡赐暄蕾I加運動員博爾特像金剛一樣捶打著胸脯沖過終點的記者說，“在家看電視不可能有這種與陌生人一同分享快樂的體驗。”C、今天在網上沖浪的年輕人也許無法想象，股票、彩票、高爾夫、喇叭褲、流行音樂等……這些都曾被貼上資產階級的標簽。D、保溫瓶，色拉油，棉絮，醋……各色日用品將幾排貨架堆得滿滿當當，儼然一個小超市，可這些東西并非拿出來出售，它們只是定期免費發(fā)放給社區(qū)里最需要幫助的特困家庭。正確答案:B52.下列代稱的指代對應不正確的一項是（）。A、桃李——所教的學生B、杏壇——中醫(yī)界C、魚雁——書信D、梨園弟子——戲曲演員53.某小學有計劃地將當?shù)孛裰{融入語文課程，這屬于（）。A、國家課程校本化B、校本課程開發(fā)C、國家課程地方化D、地方課程開發(fā)54.尼龍是世界上最早實現(xiàn)工業(yè)化生產的合成纖維，它的發(fā)明使紡織品的面貌煥然一新，被稱為該表世界的重大發(fā)明之一。下列選項中，尼龍的發(fā)明人是()A、卡羅瑟斯B、萊特兄弟C、弗萊明D、貝克蘭55.某學校開發(fā)一門介紹當?shù)仫L俗、物產與人物的課程,該課程屬于（）A、地方課程B、校本課程C、隱性課程D、分科課程正確答案:B56.一位教師在給他所教學生的作文判分時，將學生現(xiàn)在寫的作文與過去寫的作文進行對比，有進步的，其成績都判為優(yōu)。這一評價類型屬于（）A、相對性評價B、個體內差異評價C、絕對性評價D、形成性評價正確答案:B57.大數(shù)學家華羅庚在初中時期數(shù)學成績非常差，他的數(shù)學老師跟全班同學說：“如果將來有一個人沒有出息，那個人一定是華羅庚?！敝笕A羅庚通過自己的努力成為著名的數(shù)學家。數(shù)學老師違背了()的學生觀。A、學生是獨特的人B、學生是發(fā)展的人C、學生是具有獨立意義的人D、學生在教育教學中占主導地位正確答案:B58.階段性班級活動的內容隨全校性的活動進程而變化，有利于班集體與全校的工作保持一致，有利于增強學生的大局意識，有利于提高學生的團隊精神，也有利于增強班集體的凝聚力。階段性活動主要分為工作型活動和（）。A、班隊會活動B、競賽型活動C、值勤活動D、晨會活動正確答案:B59.江老師十分注重自我學習,卻經常不參加學校的校本研修活動,江老師的行為()A、不恰當,自我學習是權宜之計B、不恰當,學習方式應該多元化C、恰當,自我學習優(yōu)于校本研究D、恰當,校本研修理論價值不大正確答案:B60.葉圣陶指出：“教師以身作則，教師本身的行為就是標準和規(guī)范，也是一種及時有效的‘不言之教’。”這句話體現(xiàn)了教師勞動的（）。A、復雜性B、廣延性C、連續(xù)性D、示范性正確答案:D61.授課過程中，李老師始終坐在講臺上操作多媒體，以展示課前準備的精美課件。從教師觀的角度

看李老師的教學行為，下列判斷不正確的是()A、忽視了學習習慣的培養(yǎng)B、忽視了學生的主體性C、忽視了課堂效果的提升D、忽視了教師的創(chuàng)造性62.下列作者、作品、朝代對應正確的是()。A、諸葛亮——《誡子書》——漢B、賈誼——《過秦論》——漢C、韓愈——《秋聲賦》——宋D、王安石——《捕蛇者說》——宋正確答案:B63.片面追求升學率的現(xiàn)象是與我國社會主義初級階段的教育目的相背離的，下列選項中不利于克服這種消極現(xiàn)象的是（A、深化教育體制改革B、積極推進高考制度的改革C、加速開展素質教育，廢止考試制度D、加大新一輪的基礎教育課程改革的力度64.我國的民間曲藝種類繁多，故有“曲山藝?！敝Q，至今仍給人們帶來豐富的生活情趣和藝術享受。歷史上北京、天津和濟南就因為經常有許多曲藝名家匯集獻藝而享有中國北方曲藝“三大碼頭”之譽。下列曲藝形式在表演時不需用樂器伴奏、不講究節(jié)奏韻律的是（）。A、評書B、山東快書C、快板D、京韻大鼓65.薛老師習慣運用PPT進行教學。某節(jié)課上他自始至終不停地呈現(xiàn)PPT內容進行講解，不管學生是否明白其所表達之意。關于薛老師的做法，下列表述不恰當?shù)氖?)。A、忽視了教學的本質B、忽視了教師的中心地位C、忽視了教學的目標D、忽視了學生的主體地位正確答案:B66.我國古代出現(xiàn)了很多政治清明、經濟發(fā)達、文化繁榮的治世局面。下列繁榮局面與唐太宗有關的是()。A、開皇之治B、貞觀之治C、開元盛世D、康乾盛世正確答案:B67.學生最喜歡上肖老師的課，因為他上課的時候學生可以自由看小說、玩手機或者睡覺。肖老師認為自己只要認真把知識講清楚就行了，學生聽不聽課是他們自己的事，紀律管理應該是班主任的職責。下列對他的這種做法評價不正確的是()。A、沒有認真行使教師的權利B、沒有認真履行教師的義務C、沒有認真履行教師的職責D、沒有落實教育教學的任務68.班主任熊老師在翻看學生王強與朋友的書信時，發(fā)現(xiàn)王強對自己的形象有調侃和不禮貌的描述，因此要求王強放學以后到辦公室寫檢討，不認真寫完不準其回家。熊老師的行為侵犯了學生的()A、隱私權和人身自由權B、名譽權和人身自由權C、隱私權和不被體罰權D、通信權和內心自由權69.在使用Word編輯文檔時，當光標在第一段最末位置，按Delete鍵，其結果是()A、把第二段的第一個字符刪除掉B、僅刪除第一段最末行的最后一個字符C、把第一段落和第二段落合并成了一個段落D、把第一段落全部刪除正確答案:C70.觀察下圖，圖中的天體M最可能是()

①水星②火星③天王星④金星⑤木星⑥土星A、②⑥B、④⑤C、②③D、①④正確答案:D71.總結了戰(zhàn)國、秦、漢時期的數(shù)學成就，奠定了中國古代數(shù)學以計算為中心的特點的著作是()A、《周髀算經》B、《黃帝內經》C、《方圓闡幽》D、《九章算術》正確答案:D72.違反國家規(guī)定，不按照預算核撥教育經費的，情節(jié)嚴重者需要承擔的違法責任為（??）A、行政處分B、刑事責任C、民事責任D、開除73.下列所述不符合“以人為本”教育理念的是（）。A、遵循學生的生理、心理特點和發(fā)展規(guī)律設計教學計劃B、在教學過程中以學生為主體C、以實現(xiàn)學生的全面協(xié)調發(fā)展為教學宗旨D、照本宣科，完全按照教材開展教學過程74.下列說法中，不符合《中華人民共和國教育法》中關于受教育者權利義務的是（??）。A、法律明確指明女子與男子在入學、升學、就業(yè)等方面享有平等的權利B、針對違法犯罪的未成年人不必再提供教育C、學生有權獲得獎學金、貸學金、助學金D、學生需努力學習，完成規(guī)定的學習任務正確答案:B75.作為中國首個開放性濱海航天發(fā)射基地和世界上為數(shù)不多的低緯度發(fā)射場，()能借助近赤道的較大線速度，以及慣性帶來的離心現(xiàn)象，使火箭燃料消耗大大減少。A、太原衛(wèi)星發(fā)射中心B、文昌衛(wèi)星發(fā)射中心C、酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心D、西昌衛(wèi)星發(fā)射中心正確答案:B76.亦凡的媽媽要求梁老師把弱視的亦凡調到教室前排，梁老師答應了。可兩周過去了，亦凡還坐在后排。見此情形，亦凡的媽媽帶上禮物到梁老師家拜訪。第二天,梁老師把亦凡的座位調到了前排。這表明梁老師的職業(yè)道德修養(yǎng)所處的階段是()。A、外在規(guī)范階段B、自主實踐階段C、信念升華階段D、自覺推行階段77.對教師職業(yè)道德情操方面的要求，也是調整教師與物欲誘惑之間關系的道德規(guī)范是()。A、熱愛學生B、嚴謹治學C、廉潔從教D、尊重家長正確答案:C78.對“把學生看成是獨特的人”的基本含義理解錯誤的是（??）。A、學生是完整的人B、每個學生都有自身的獨特性C、學生與成人之間存在著巨大的差異D、學生與學生之間沒有什么差異正確答案:D79.在Word中，需要完成如圖所示“插入表格”功能，下列選項中，表述正確的是()A、可以選擇需要的行數(shù)和列數(shù)B、只能使用表格設定的默認值C、只能選擇行數(shù)D、只能選擇列數(shù)80.關于小王、小李和小張，我們知道他們三人中一位是律師，一位是醫(yī)生，一位是教師，并且我們還知道：小張比教師的年齡大；小王和醫(yī)生不同歲；醫(yī)生比小李年齡小。由此可知（A、小王是律師，小李是醫(yī)生，小張是教師B、小王是醫(yī)生，小李是教師，小張是律師C、小王是教師，小李是律師，小張是醫(yī)生D、小王是教師，小李是醫(yī)生，小張是律師81.以下選項中，不屬于經典性條件反射現(xiàn)象的是（）。A、葉公好龍B、畫餅充饑C、望梅止渴D、談虎色變82.人體中含50多種元素，其中含量占體重0.01%以上的被稱為常量元素。含量占體重的0.01%以下的被稱為微量元素。下列元素在人體中含量最高的是()。A、鉀B、鈣C、鈉D、碳正確答案:D83.劃分機械學習與有意義學習的主要依據(jù)是（）。A、學生是否主動學習B、學習目的是否為解決問題C、學生是否理解學習材料D、學習內容是否由學生發(fā)現(xiàn)正確答案:C84.《中小學班主任工作條例》規(guī)定，班主任工作量計入教師基本工作量，按當?shù)亟處煒藴收n時工作量的(A、三分之一B、四分之一C、五分之一D、一半85.下列關于CPU的敘述中，正確的是()A、CPU能直接讀取硬盤上的數(shù)據(jù)B、CPU能直接與內存儲器交換數(shù)據(jù)C、PU主要組成部分是存儲器和控制器D、CPU只能用來執(zhí)行算術運算正確答案:B86.作為現(xiàn)代教育的代言人，杜威的主要教育觀點是（）。A、教育的最高目的是受教育者道德和性格的完善B、人的心靈如同白板，觀念和知識都來自后天C、教育即生長，教育即生活，教育即經驗的改組或改造D、強調活動的動作教學方法，認為教學的主要目的是發(fā)展學生的智力正確答案:C87.“清新庾開府，俊逸鮑參軍。”是描寫哪一位詩人的寫詩風格?（）。A、杜甫B、李白C、王維D、白居易88.布置課外作業(yè)的目的是（）。A、使學生進一步鞏固所學知識，并培養(yǎng)獨立學習和工作的能力B、使學生對所學教材當堂理解、當堂消化C、復習已學過的教材，對已學過的知識進行鞏固和加深D、使學生掌握新知識89.初二(3)班的班主任梁老師為了更好地促進學生發(fā)展，提高學生成績，根據(jù)全班學生的不同水平和接受能力，嘗試進行分層教學，該老師的做法(??)。A、正確，教師享有教育教學權B、正確，教師享有學術研究權C、錯誤，不利于學生的全面發(fā)展D、錯誤，沒有做到因材施教90.正式提出“班級”一詞的文藝復興時期的著名教育家是（）。A、埃拉斯莫斯B、夸美紐斯C、馬卡連柯D、杜威91.依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

①一個十多歲的孩子能寫出這樣的文章來，__________難以相信。

②中山裝作為寶貴的文化遺產，申報為國家非物質文化遺產保護項目應該能夠成功，__________申報成功，中山裝的保護工作必將更加受益。

③__________去年江水泛濫的嚴重教訓，工程局組織力量加固了堤岸，采取了一系列防洪措施。A、簡直一經由于B、簡直一旦鑒于C、幾乎一旦由于D、幾乎一經鑒于正確答案:B92.評價要關注學習的結果，也要關注學習的（）。A、成績B、目的C、過程D、方法正確答案:C93.按規(guī)律填數(shù)字是一種很有趣的游戲，特別鍛煉觀察和思考的能力。下列各組數(shù)字，填入數(shù)列“1、3、7、13、23、____、____、107”空缺處，正確的是(??)A、2857B、2961C、3759D、3965正確答案:D94.下列選項中哪—項不是小學教育的基本特征?（）A、全民性B、特色性C、義務性D、全面性正確答案:B95.小華在跑道上不慎跌倒，造成腿部擦傷。下列措施中不恰當?shù)氖牵ǎ、用干凈的清水或生理鹽水清洗傷口處的雜物B、24小時內冰敷，用冰塊或毛巾反復冷敷，每次20～30分鐘C、蓋上消毒紗布，按壓止血D、外用創(chuàng)可貼或云南白藥正確答案:B96.梁某在小學周邊開了一家網吧，并對前來上網的小學生打折優(yōu)惠，梁某的做法()A、合法，梁某享有自主經營的權利B、合法，利于減輕學生的經濟負擔C、不合法，應依法給予梁某行政處分D、不合法，應依法給予梁某行政處罰正確答案:D97.（）是教師在從事教育勞動時所應遵循的行為規(guī)范和必備的品德的總和，是調節(jié)教師與他人、與社會等關系時所必須遵守的基本道德規(guī)范和行為準則，以及在此基礎上所表現(xiàn)出來的道德觀念、情操和品質。A、教師職業(yè)道德B、教師職業(yè)道德情感C、教師職業(yè)道德意志D、教師職業(yè)道德信念98.歷史課中講到“楚漢爭霸”中項羽自殺時，一個學生突然說道：“傻瓜?！毕铝刑幚矸绞街凶钋‘?shù)囊豁検???)A、指桑罵槐地批評B、不予理睬，繼續(xù)課堂教學C、老師微笑著說：“剛才有人說‘項羽自殺是傻瓜行為’，大家怎么認為呢?”D、否定學生的觀點正確答案:C99.核電是一種安全、清潔、經濟的新能源，修建核電站發(fā)電有利于節(jié)約資源，保護生態(tài)環(huán)境。中國第一座投入商業(yè)運營的核電站是()A、嶺澳核電站B、秦山核電站C、大亞灣核電站D、田灣核電站正確答案:C100.把帶有水分的鋼片，放在酒精燈上烤一烤后拿開，鋼片上會有一層藍色的光，這是因為()。A、火苗是藍色的B、鐵和水在高溫下發(fā)生反應，生成的四氧化三鐵，在光的作用下呈現(xiàn)藍色C、人的視覺在鋼片加熱后產生錯覺D、火光照耀下的鐵片上的藍色特別顯眼正確答案:B101.語文課上，李老師正情緒激昂地帶領同學們學習毛澤東的《沁園春·雪》，大家都很投入，這時李老師發(fā)現(xiàn)王明正對著語文課本傻笑。李老師走到王明身邊才發(fā)現(xiàn)他正在偷偷玩手機，李老師非常生氣，當即沒收了他的手機并拒絕歸還。該老師的做法()A、正確，有利于維持課堂的正常秩序B、正確，有利于王明學習知識C、不正確，侵犯了王明的受教育權D、不正確，侵犯了王明的財產權正確答案:D102.教育學生就必須了解學生的年齡特征，這是對教師（）方面提出的要求。A、馬列主義修養(yǎng)B、教育理論知識C、文化科學知識D、學科專業(yè)知識正確答案:B103.公職人員張某被查出曾冒用他人身份，頂替他人入學。根據(jù)我國《教育法》，可給予張某()A、開除處分B、撤職處分C、刑事制裁D、記過處分104.王老師依法檢舉某縣拖欠教師工資的問題后，被威脅調到偏遠地區(qū)，不準參加晉升和評優(yōu)，該縣的相關人員對依法檢舉的王老師進行打擊報復，情節(jié)較嚴重，應被給予()A、紀律處分B、行政處分C、經濟處罰D、警告處分正確答案:B105.小學生學寫新字時,先聽教師講解,觀察教師書寫示范。這時的技能學習階段處于（）A、操作定向B、操作模仿C、操作整合D、操作熟練106.不屬于我國古代最高教育機構的是()。A、太學B、國子監(jiān)C、京師大學堂D、國子學正確答案:C107.期末考試前，某小學班主任李某，擔心班級中幾個成績差的學生會拖班級整體后腿，遂對其中三人宣布“可以提前回家”，這三人便高高興興地回家了。該教師侵犯了這三名學生的（??）。A、受教育權B、著作權C、人身權D、人格尊嚴權108.“道之所存，師之所存?！边@句話反映了教師職業(yè)角色中的（）角色。A、“傳道者”B、“研究者”C、“示范者”D、“授業(yè)、解惑者”109.學生具有發(fā)展的可能性與()。A、現(xiàn)實性B、潛在性C、可塑性D、普遍性正確答案:C110.教師的專業(yè)能力就是指教師的（）A、教學創(chuàng)新能力B、設計教學的能力C、知識拓展的能力D、教育教學能力111.人類認識史上對自然規(guī)律的第一次理論性的概括和總結是()。A、太陽中心說B、能量守恒定律C、生物進化論D、牛頓力學體系正確答案:D112.根據(jù)《中華人民共和國教育法》第十條規(guī)定，國家根據(jù)各少數(shù)民族的特點和需要，幫助各少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展教育事業(yè)。國家扶持邊遠貧困地區(qū)發(fā)展教育事業(yè)。國家扶持和發(fā)展殘疾人教育事業(yè)。這體現(xiàn)了《中華人民共和國教育法》的()原則。A、方向性B、平等性C、公益性D、全面性正確答案:B113.標準差是一組數(shù)據(jù)分散程度的一種度量，是表示精確度的重要指標。在一次考試后，甲組同學的成績分別為83、82、81、79、78、77,則該組同學成績的平均分和標準差是(??)。A、80和2B、80和4C、81和2D、81和4114.習近平總書記在慶祝建軍90周年大會上的講話指出，黨對軍隊絕對領導的根本原則和制度，奠基

于()A、南昌起義B、三灣改編C、秋收起義D、古田會議正確答案:B115.印度泰姬陵是著名的()建筑。A、佛教B、伊斯蘭教C、基督教D、道教正確答案:B116.小麗是個慢性子，做什么事都很慢，同學們不喜歡跟她玩，但班主任胡老師總是在班上夸小麗做作業(yè)很細心，很少犯錯，值日時衛(wèi)生打掃得很干凈。班主任的做法()A、正確，在師生關系上班主任能尊重、贊賞學生B、正確，班主任是課程建設者和開發(fā)者C、錯誤．班主任不是學生學習和發(fā)展的促進者D、錯誤。班主任不是教學反思者117.某數(shù)學老師李某按學習成績將全班學生分為三組，對每個組提出不同的學習要求。為學習成績前幾名的學生親自批改，并給出輔導意見，其他學生的作業(yè)則由幾名學習好的學生代批。李老師的做法（）。A、恰當，鍛煉了優(yōu)秀學生的能力B、恰當，促進了學生的主動發(fā)展C、不恰當，沒有做到公平公正D、不恰當，按成績分組損害了學生的自尊心118.提出認知發(fā)現(xiàn)理論，提倡發(fā)現(xiàn)學習的心理學家和教育家是（）。A、布魯納B、苛勒C、奧蘇伯爾D、班杜拉119.艾賓浩斯提出的“遺忘曲線”表明，遺忘的規(guī)律是（）A、等速B、先快后慢C、先慢后快D、勻加速正確答案:B120.教師對學?；蛘邫C構作出的處理不服的，可以向教育行政部門提出申訴，教育行政部門應當在接到申訴的()內作出處理。A、十日B、二十日C、三十日D、四十日正確答案:C121.下列關于教師勞動的社會價值和個人價值的關系，說法正確的一項是（）A、教師的個人價值的大小主要取決于他對社會的貢獻B、教師勞動的個人價值與社會價值是對立矛盾的C、教師的社會價值主要取決于他的個人價值D、教師只有以自身的毀滅才能給他人帶來光明122.溫標是溫度的數(shù)值表示法，它是為度量物體溫度高低而對溫度零點和分度方法所作的規(guī)定。下列選項中，最早建立的溫標是()。A、國際溫標B、攝氏溫標C、華氏溫標D、列氏溫標正確答案:C123.下列場所不需要嚴禁煙火的是（）。A、加油站B、天然氣存儲罐C、面粉廠D、啤酒廠124.發(fā)現(xiàn)周期律的基礎是原子序數(shù)而不是原子量，對門捷列夫的元素周期律進行補充的科學家是（）。A、鮑林B、莫塞萊C、波爾D、倫琴正確答案:B125.雨果晚年描寫法國資產階級大革命的最重要的長篇小說是（A、《悲慘世界》B、《海上勞工》C、《九三年》D、《笑面人》126.教師的（）決定教育教學改革創(chuàng)新的成效。A、知識B、技能C、視野D、創(chuàng)新素質127.陸某曾受刑事處罰入獄五年，但出獄后改過自新，想要報考教師資格證的考試，下列說法正確的是（）。A、改過自新，可以申請B、依據(jù)法律終身不能獲得教師資格證C、若原來擁有教師資格證，重新申請資格證的補辦即可D、需三年后重新參加正規(guī)考試重新取得128.短時記憶的信息容量是有限的，為（）A、4～8個組塊B、5～8個組塊C、4～9個組塊D、5～9個組塊正確答案:D129.空間站是一種載人航天器，可供多名航天員造訪，長期工作和居住，2021年4月29日，我國發(fā)射空間站核心艙進入預定軌道，全國開啟空間站建造，該空間站核心艙的名稱是()A、天宮B、天問C、天和D、天舟正確答案:C130.數(shù)學課上，李老師正津津有味地講解例題，小雨站起來興奮地說：“老師，我想了一個更簡便的方法！“李老師眼一瞪，說：“就你聰明！趕緊坐好，認真聽課！”下列關于李老師做法的表述，不正確的是()。A、不利于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識B、不利于營造良好的師生關系C、不利于培養(yǎng)學生的實踐能力D、不利于發(fā)揮學生的主體作用正確答案:C131.某鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學學生王某因病需休學一年，其父母應向（）提出申請。A、所在學校B、市教育局C、當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或縣級人民政府教育行政部門D、縣級或市級人民政府教育行政部門132.陳老師所在的學校正在進行一項教育實驗項目。一天，負責這個項目的葉教授來學校指導，旁聽了陳老師的課。課后，陳老師與葉教授就這個項目進行了交流。還就班上曉麗的情況專門請教了葉教授。因為曉麗雖然學習很努力，學習成績也很好，但是她似乎在與人交流方面存在一定的困難，經常與同伴產生摩擦。陳老師了解到葉教授是心理學方面的專家，特意請教他。陳老師的行為體現(xiàn)了教師踐行()的職業(yè)道德規(guī)范。A、團結協(xié)作B、愛國守法C、為人師表D、教書育人正確答案:D133.齊老師上課時喜歡全程用多媒體，他認為這是一種很好的教學方式。不過學生卻認為他的效果雖然很好，但是用多媒體教學速度太快了，跟不上。如果你是齊老師，你會()A、聽取學生意見，適度放慢教學速度B、聽取學生意見，以學習最差的學生能聽懂為宜C、聽取學生意見，以學習最好的學生能夠充分應用為宜D、學生不懂教學，這樣的教學方式是最好的，效率最高的134.美國教育家杜威是實用主義教育學的代表人物。他提出的“三中心論”是指（）A、教師中心、教材中心、課堂中心B、教師中心、兒童中心、教材中心C、兒童中心、活動中心、經驗中心D、兒童中心、活動中心、教材中心正確答案:C135.王老師在上課時，發(fā)現(xiàn)有學生開小差。王老師應采取的措施是()A、點名批評，制止這種行為B、繼續(xù)講課，完全視而不見C、大發(fā)雷霆，把學生趕出教室D、輕拍學生，提醒學生集中注意力正確答案:D136.下列不屬于達芬奇作品的是（）A、《向日葵》B、《最后的晚餐》C、《巖間圣母》D、《蒙娜麗莎》137.盧梭認為，在人的心靈中根本沒有什么天生就有的邪惡，任何邪惡都是在后天不恰當?shù)纳鐣贫戎叙B(yǎng)成的。因此，他主張兒童的教育要遠離腐化的上層社會生活，遠離充滿罪惡的城市，要把兒童帶到鄉(xiāng)村大自然的淳樸環(huán)境中，把他們從社會的不良影響下挽救出來，在教育中保護兒童善良的天性。盧梭的觀點屬于（）教育目的價值取向。A、環(huán)境本位論B、個人本位論C、生活本位論D、社會本位論正確答案:B138.課程計劃的組成部分中，（）是中心部分。A、教學順序B、課程設置C、考試考查D、實施要求正確答案:B139.《月光曲》是著名的音樂大師貝多芬創(chuàng)作的一首（）曲。A、小提琴B、長笛C、大提琴D、鋼琴140.在Word的編輯狀態(tài)中，要使用標尺改變頁邊距，必須使文檔處于（）視圖。A、閱讀版式B、頁面C、大綱D、Web版式141.小勇是一名義務教育階段的在校生，其父母經營生意，事務繁雜，為了讓小勇能盡早接手家族生意，小勇父母令其協(xié)助經營管理。對于其父母的行為，()應當給予批評教育，責令限期改正。A、小勇就讀的學校B、小勇的班主任C、當?shù)鼐用裎瘑T會D、當?shù)乜h級人民政府教育行政部門正確答案:D142.唐高宗李治在位時期完成了一部極為重要的法典，全面體現(xiàn)了中國古代法律制度的水平、風格和基本特征，成為中華法系的代表性法典，對后世及周邊國家產生了極為深遠的影響。這部法典是（）A、《武德律》B、《貞觀律》C、《唐律疏議》D、《永明律》143.在新課程改革中，教師的教學行為發(fā)生變化，下列選項中正確的是（）。A、在對待自我上，新課程強調反思B、在對待師生關系上，新課程強調權威、批評C、在對待教學關系上，新課程強調教導、答疑D、在對待與其他教育者的關系上，新課程強調獨立自主精神144.心理學具有（）。A、只有社會屬性，沒有自然屬性B、只具有社會屬性C、只具有自然屬性D、既有自然屬性，又有社會屬性正確答案:D145.“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”，這里的“屠蘇”指的是(??)。A、蘇州B、房屋C、酒D、莊稼正確答案:C146.維持和控制學生在校生活的基本條件以及教師開展工作的重要保證是班集體的（）。A、班風B、學生干部C、正常秩序D、目標和規(guī)范正確答案:C147.小學生在背誦一篇較長課文時，往往中間部分比開頭和末尾部分遺忘較多，這是因為其記憶受到了（）。A、前攝抑制B、前攝抑制和倒攝抑制C、倒攝抑制D、倒攝抑制和干擾抑制正確答案:B148.教師熊某體罰學生造成該生重傷，被人民法院處以有期徒刑，下列說法正確的是()。A、熊某將永遠不能再取得教師資格B、能某刑期內不能再取得教師資格C、熊某三年內不能再取得教師資格D、能某五年內不能再取得教師資格149.教育史上，“產婆術”的提出者是（）。A、蘇格拉底B、柏拉圖C、夸美紐斯D、亞里士多德150.小文的學習成績不好，但在同學面前炫耀自己的限量版運動鞋或其他高檔物品，看到有同學投來羨慕的目光，感到十分滿足，小文的心理防御方式是（）。A、升華B、轉移C、補償D、推行正確答案:C151.現(xiàn)代社會，專業(yè)分工的極度細化使得普通人在每一個專業(yè)領域內都必須倚仗專家的參謀。專家則憑借精深的專業(yè)知識為人們提供指導意見，并以此建立自己的權威，取得公眾的信任。然而，也正是這種權威和信任帶來了相應的責任——專家在發(fā)言時必須保持公正的立場，實事求是，認真求證，有一分證據(jù)說一分話，不能隨興所至，口無遮攔。我們可以原諒專家意見中某些難免的漏洞、不足，但不能姑息專家放棄責任的擔當，胡言亂語，混淆視聽。這段文字主要強調的是（）。A、人非圣賢，專家的意見難免會有錯漏之處B、專家的是非判斷和對策的選擇起著非同尋常的導向作用C、有些專家放棄責任的擔當，胡言亂語，混淆視聽D、專家在發(fā)言時必須保持公正的立場，實事求是152.以下關于應試教育和素質教育的觀點敘述錯誤的是()。A、考試與素質教育的關系是對立的B、應試教育片面強調教育的選拔功能C、素質教育把面向全體學生放在首位，強化普及意識D、應試教育死摳書本，以死記硬背和機械訓練為主153.下列選項中，關于素質教育與考試關系的敘述正確的是（）A、應試教育是提升學生學業(yè)水平的重要手段B、考試的主要功能是甄別與選拔，沒有存在的必要性C、素質教育就是非考試的教育，應該取消一切考試D、素質教育不應與考試對立154.義務教育的重點和難點在（A、城鎮(zhèn)B、大城市C、山區(qū)D、農村155.在個性心理結構中，（）更為穩(wěn)定。A、興趣B、價值觀C、氣質D、性格正確答案:C156.素質教育的核心和靈魂是（A、德育B、智育C、創(chuàng)新教育D、全面發(fā)展教育157.在Excel中，如果B2單元格的內容為數(shù)值15，B3單元格的內容為數(shù)值10（如下圖），則B4單元格中公式“=$B2+B3*2”的值為()。A、5B、25C、35D、40正確答案:C158.《中華人民共和國未成年人保護法》規(guī)定，未成年人的父母或者其他監(jiān)護人，不得使未滿（）的未成年人脫離監(jiān)護單獨生活。A、十四周歲B、十八周歲C、十六周歲D、二十周歲159.下列有關科學常識的表述中，不正確的是()。A、月亮對海水的吸引力比太陽大，引起地球上潮汐現(xiàn)象的主要原因是月亮對海水的吸引力B、世界著名的“死?！蔽挥谖鱽?，盡管“死?！钡暮}量較高，但其中的營養(yǎng)物質也很豐富，“死?！敝杏写罅康乃鷦又参顲、云和霧都是水蒸氣達到飽和并凝結成細小的水滴而形成的，它們在本質上是相同的D、X射線是一種波長比紫外線更短的光，它是由德國物理學家倫琴在1895年發(fā)現(xiàn)的正確答案:B160.下列哪項屬于21世紀取得的科學成就?（）A、器官移植成為常規(guī)療法B、“炎黃一號”項目的成功C、克隆羊“多莉”的誕生D、試管嬰兒路易斯·布朗誕生161.與“洛陽紙貴”這一成語故事相關的作品及作者是()。A、《西京賦》張衡B、《甘泉賦》揚雄C、《三都賦》左思D、《長門賦》司馬相如正確答案:C162.下列不屬于天下“三大行書”的作品是(??)A、王羲之的《蘭亭集序》B、米芾的《蜀素帖》C、顏真卿的《祭侄季明文稿》D、蘇軾的《黃州寒食詩》正確答案:B163.秦始皇“焚書坑儒”，漢武帝“獨尊儒術”主要取決于（）：A、儒家思想內容變化B、統(tǒng)治階級觀念變化C、社會環(huán)境變化D、人民群眾態(tài)度變化164.（??）是教育司法活動的靈魂和生命。A、公正準確B、及時高效C、合法合理D、教育與保護165.地殼中含量最多的元素是()。A、鐵B、氧C、氫D、鋁正確答案:B166.偷看學生的日記、信件，侵犯了學生的（）A、受教育權B、人格尊嚴權C、榮譽權D、隱私權167.第二次世界大戰(zhàn)是一場規(guī)?？涨暗膽?zhàn)爭，它給世界人民帶來了巨大的災難。標志著二戰(zhàn)結束的事件是()。A、《慕尼黑協(xié)定》的簽訂B、諾曼底登陸C、斯大林格勒戰(zhàn)役D、日本天皇宣布投降正確答案:D168.作為意大利繼《木偶奇遇記》之后又一部流傳各國的兒童文學佳作，給意大利和作者本人帶來了世界性聲譽的作品是（）A、《愛的教育》B、《水孩子》C、《愛麗絲漫游奇境記》D、《小熊維尼歷險記》169.下列做法中,沒有違反相關法律規(guī)定的是()。A、小剛的媽媽經常檢查他的作業(yè)和日記本B、課間休息時教師王某在教室外面的走廊抽煙C、教師劉某讓沒有正確回答問題的學生站著聽課D、教師李某課堂上讓未掌握投籃動作的學生反復練習正確答案:D170.周老師是一名執(zhí)教已有二十多年的資深教師，教學水平很高，曾多次獲得省市級的表彰，許多課后補習機構都慕名而來，高薪聘請周老師做兼職老師。為了保證在補習機構的課時，周老師在學校經常遲到早退，甚至耽誤了所任課班級的正常教學計劃。周老師的做法違背了（）的要求。A、愛崗敬業(yè)B、關愛學生C、終身學習D、教書育人171.王老師大學畢業(yè)后自愿到西部少數(shù)民族地區(qū)工作，根據(jù)《中華人民共和國義務教育法》的規(guī)定，應該依法對王老師（??）A、給予補助津貼B、予以表彰C、進行獎勵D、提高津貼172.烏申斯基認為，兒童是依靠形式、顏色、聲音和感覺進行思維。該觀點要求小學教學應當遵循（）A、啟發(fā)性原則B、直觀性原則C、因材施教原則D、理論聯(lián)系實際原則正確答案:B173.為促進教師終身學習,某縣教育行政部門為所有在崗教師提供了每年不低于72學時培訓機會，該縣的做法()。A、正確，保障了教師參加進修培訓的權利B、正確,促進了義務教育經費的均衡分配C、錯誤，侵犯了學校自主管理的權利D、錯誤，侵犯了教師帶薪休假的權利174.()是基于教育管理相對人申請的行政行為。A、教育行政復議B、教育行政申訴C、教育復議D、教育申訴175.某次會議討論期間，甲、乙、丙、丁、戊被安排在一張圓桌前進行討論，圓桌邊放著標有1～5號的五張座椅(未必按序排列)。實際討論時，甲、乙、丙、丁、戊5人均未按順序坐在1～5號的座椅上，

已知：

(1)甲坐在1號座椅右邊第二張座椅上。

(2)乙坐在5號座椅左邊第二張座椅上。

(3)丙坐在3號座椅左邊第一張座椅上。

(4)丁坐在2號座椅左邊第一張座椅上。

如果丙坐在1號座椅上，則可知甲坐的是哪個座椅?(??)A、2號B、3號C、4號D、5號正確答案:C176.在Word中，如果輸入的文字或標點下面出現(xiàn)波浪線，表示()A、句法錯誤B、拼寫和語法錯誤C、系統(tǒng)錯誤D、格式錯誤正確答案:B177.學生既是教育的對象，又是教育過程中的主體。學生主體作用的最高表現(xiàn)形式是()A、自覺性B、獨立性C、主動性D、創(chuàng)造性正確答案:D178.一個民族是否具有競爭能力、是否能夠立于不敗之地的關鍵是（??）。A、創(chuàng)新能力B、拼搏精神C、學習能力D、團結精神179.下列選項中不屬于教師享有的權利的是（??）。A、參加進修或者其他方式的培訓B、批評和抵制有害于學生健康成長的現(xiàn)象C、進行教育教學活動，開展教育教學改革和實驗D、從事科學研究、學術交流，參加專業(yè)的學術團體，在學術團體中充分發(fā)表意見正確答案:B180.根據(jù)《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》中的相關規(guī)定，專門學校對沒有完成義務教育的未成年人，應當保證其繼續(xù)接受()A、義務教育B、法治教育C、心理健康教育D、職業(yè)教育181.下列關于新課改倡導的學生觀的表述，錯誤的是()A、學生是處于發(fā)展中的人B、學生是學習的主體C、學生無法被老師的意志影響D、每一個學生都是獨特的正確答案:C182.劉老師大聲批評遲到的同學，但他自己也遲到了。于是，有幾位同學在嘀咕：“自己也遲到。”一位女同學也向旁邊的同學使眼色，臉上露出不服氣的神情。此時，劉老師應該()A、承認錯誤，保證下不為例，然后繼續(xù)批評遲到的同學B、承認錯誤，自我批評，借此簡單進行紀律教育，然后繼續(xù)上課C、停止批評學生，繼續(xù)上課，下課處理D、若無其事，繼續(xù)上課，保證教學進度正確答案:B183."三五步行遍天下，六七人百萬雄兵”描寫的是（）。A、下棋B、戰(zhàn)場C、戲臺D、房間184.教師產生職業(yè)道德信念和養(yǎng)成職業(yè)道德行為習慣的前提條件是(??)A、職業(yè)道德理想B、職業(yè)道德知識C、職業(yè)道德情感D、職業(yè)道德意志正確答案:D185.楊某六周歲的女兒小琳，因身體狀況無法按時入學，楊某向當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府提出申請讓小琳延緩入學一年，當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府應當（??）。A、拒絕，小琳已經六周歲，必須立刻接受義務教育B、批準，可以延緩到七周歲入學C、拒絕，必須延緩兩年入學D、批準，但必須多繳納一年學費正確答案:B186.“做教師不要忘記自己也曾是孩子”說明教師要()A、拓寬知識視野B、換位思考C、淡化教師角色D、消除刻板印象正確答案:B187.根據(jù)《中華人民共和國教師法》的相關規(guī)定，社會力量所辦學校的教師的待遇()A、由教育行政部門確定，但由舉辦者予以保障B、由舉辦者自行確定，但由教育行政部門予以保障C、由教育行政部門確定并予以保障D、由舉辦者自行確定并予以保障正確答案:D188.某市教育局每年都將大量的經費和資源分配給當市升學率高的學校，這種做法（A、屬于實事求是，著眼實際B、沒有促進學校均衡發(fā)展C、對升學率差的學校起到激勵作用D、有利于形成良性競爭189.下列不屬于雨果作品的是（）A、《九三年》B、《悲慘世界》C、《雙城記》D、《巴黎圣母院》190.在Word的編輯狀態(tài)下，單擊“粘貼”按鈕，產生的操作結果是(??)A、將文檔中被選內容移動到當前插入點B、將文檔中被選擇的內容復制到剪貼板C、將剪貼板的內容移動到當前的插入點D、將剪貼板的內容復制到當前的插入點正確答案:D191.班主任李某懷疑班里學生張某早戀，為掌握張某的思想動向，多次翻看張某書包。李某的做法()A、正確，教師有管理學生的責任B、正確，教師有教育學生的權利C、不正確，侵犯了學生的財產權D、不正確，侵犯了學生的隱私權正確答案:D192.Word的“文件”菜單底部顯示的文件是（）。A、當前已經打開的所有文件B、當前使用的文件C、最近使用過的Word文件D、擴展名是oe的所有文件193.“教育：從搖籃到墳墓。”這是（）的典型觀點。A、成人教育B、業(yè)余教育C、在職教育D、終身教育正確答案:D194.亭是中國傳統(tǒng)建筑中一種周圍開敞的小型建筑，常設在園林中或風景名勝處，供人們觀覽和休息。下列中國名亭中，得名于杜牧《山行》詩句的是()。A、醉翁亭B、陶然亭C、愛晚亭D、滄浪亭正確答案:C195.教師在課堂上一邊講授一邊板書，同時留意學生反應，這種品質屬于（）。A、注意廣度B、注意轉移C、注意分配D、注意穩(wěn)定性正確答案:C196.班主任工作計劃中比較完整的計劃是（）。A、月計劃B、學期計劃C、具體的活動計劃D、周計劃正確答案:B197.公元1976年是農歷丙辰年，據(jù)此推算，公元1977年應該是()A、農歷戊午年B、農歷丁巳年C、農歷辛亥年D、農歷丙寅年正確答案:B198.楊某六周歲的女兒小琳，因身體狀況無法按時入學，楊某向當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府提出申請讓小琳延緩入學一年，當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府應當（）。A、拒絕，小琳已經六周歲，必須立刻接受義務教育B、批準，可以延緩到七周歲入學C、拒絕，必須延緩兩年入學D、批準，但必須多繳納一年學費199.認為教育起源于動物的本能活動，不僅在脊椎動物中存在教育，甚至在非脊椎動物中也存在教育。這種觀點被稱為（）。A、神話起源論B、心理起源論C、生物起源論D、勞動起源論正確答案:C200.趙老師在引導學生認識生物的多樣性時，制定了“學生觀察自然的興趣和熱愛自然的情感有所增長”的教學目標。這屬于三維課程目標中的（）。A、知識與能力目標B、過程與方法目標C、品德與能力目標D、情感態(tài)度與價值觀目標正確答案:D二、【材料分析題】1.材料：小明上小學一年級時因經常把麻雀、青蛙、蚯蚓等帶到教室而被老師批評和懲罰，上小學三年級后他仍然經常把小動物帶進教室，班主任發(fā)現(xiàn)后不但沒有批評他，還在班里成立了動物興趣小組。他非常激動，向班主任表示了決心，半年后，小明在班主任的引導下，通過對動物的探索活動，懂得了學好各門功課的重要性，并對學習產生了濃厚的興趣，也逐漸改掉了散漫的習慣，學習有了很大進步，完成并發(fā)表了《蚯蚓在農業(yè)生產中的作用》的小論文，還在全市昆蟲標本制作比賽中獲得了一等獎。問題：請運用教師觀的知識對班主任老師的做法進行分析評價。2.材料：劉老師利用班會課開展名為“獨一無二的我”的主題班會活動，以提高學生們的自信心。她給每位同學發(fā)了一?；ㄉN子，首先讓學生觀察自己的那一顆花生，之后讓學生們將花生按照組別放在一起，最后讓學生在小組內尋找屬于自己的那顆。結果，學生們很快找到了自己的花生。最后劉老師讓同學們在小組內分享自己身上的優(yōu)點和缺點，并讓同學們相互說說對方的優(yōu)點。班會過后，同學們對獨一無二的自己有了更深的認識，變得更加自信了。以前小麗不喜歡與同學交流，班會課后發(fā)現(xiàn)同學眼中的自己有那么多優(yōu)點，便逐漸融入了集體。小麗媽媽為了感謝劉老師。通過微信給劉老師轉了400元紅包，并希望劉老師繼續(xù)關注小麗。劉老師拒收了紅包，并說道：“關心小麗的學習生活是我應該做的，希望以后我們能一起幫助她健康快樂地成長?！眴栴}：請從教師職業(yè)道德的角度，評析劉老師的教育行為。3.中國書法：作為一種文化

劉守安

①我們提出書法是一種文化，并不是為書法下定義，只是一個范圍的界定：時下人們?yōu)?中國書法"已下過各種各樣的定義，表述的方式各不同，但使用的一個關鍵詞和核心概念是一樣的，那就是"藝術"。特別是幾位著名的學者提出書法是“藝術”，甚至是“純粹藝術"“最高藝術"等等，影響甚大2人們把中國書法定義為藝術是基于中國書法具有很高的審美價值。但把漢字的字形放在"中國書法"作為文化層次的結構中來審視，就會發(fā)現(xiàn)，漢字符號的審美效果是在書法文化結構的物態(tài)文化層面體現(xiàn)的。在整體的書法文化或一件完整的書法"作品"中，字體書法形態(tài)屬于物態(tài)文化層，這是書法"本體"結構的"外顯"的表層部分。當人們對漢字結構的科學性、藝術性及書寫出來的筆法、字法、章法給予充分的估量和贊美的時候，我們看到研究者往往只限于對"作品""物態(tài)文化層"的分析說明。并且往往忽略字體得以顯示的"物器"、材料本身的質地、色調因素；忽略一件書法"作品"的美是在書體形態(tài)與材料形態(tài)有機融合中顯示出來的這一重要事實，所以人們對書法"物態(tài)層"的研究與描述也往往是不全面的。在多層次結構的書法文化中，只就其表層結構進行分析，把它當作書法"本體"、全體，并由此概括其性質并作定義。這種研究思想和方法都值得斟酌。

③在對一種文化形態(tài)作文化結構的觀察中，我們分出物態(tài)、制度、行為、心態(tài)四個文化層次，以求全面認識其內部結構中的各個文化層次并非具有同等的意義。其中心態(tài)文化層是文化的核心部分。這個核心部分體現(xiàn)著該文化形態(tài)被創(chuàng)造的目的，因而也集中體現(xiàn)著該文化形態(tài)的價值、功能。就具體的書法作品來說，展示漢字字跡的形態(tài)不是目的，展示出一定的文字的內容，以實現(xiàn)文字的記錄、傳播功能才是目的。各種書法"作品"的文字內容體現(xiàn)著作者、書者的思想、意識、價值觀念、思維方式、審美情趣等等，展示出蘊含著經濟、政治、宗教、家族、社會風習等內容的無比豐富的"意義世界"。如果說在對"書法"這種文化現(xiàn)象的考察中，對物態(tài)文化層次專注而對制度文化、行為文化在物態(tài)文化的體現(xiàn)可能有所忽略的話，那么忽視對書法"作品"文字內容的考查、認知則是完全不應該的。文字內容屬于書法文化的"心態(tài)文化層"，是體現(xiàn)"作品"價值的核心部分，丟棄了文字內容而只專注文字的物態(tài)形式，這還是一個完整的書法“本體”嗎？

④如果我們從“漢字"與"書法"的關系方面作觀察，也會得出同樣的結論。中國書法與漢字密切相關，而漢字同其他文字一樣，有形、音、義三要素。書寫者總是為顯“義”而構形，而并非為構“形”而構“形”，為書寫而書寫。

現(xiàn)在的問題是，"書法"研究者僅著眼書寫者的構"形"和接受者的識"形"、觀"形"，把書寫者顯"義"和接受者會"義"的目的丟掉了。這樣，研究者盡管把漢字的"形"分析得頭頭是道，但抽掉了漢字"文化"核心內容，也便不能認識漢字及其顯示形態(tài)的功能價值。

⑤一些論者強調漢字字形獨立的審美功能，對“形"本身的藝術價值擴大、拔高，其基本論據(jù)是將漢字與繪畫相比。這是違背文字的本質規(guī)定的。漢字是一種符號而不是圖畫，符號是約定的，其"形"與其表示的"義"沒有必然的聯(lián)系。作為符號顯示的漢字字“形"，其本身的文化意義、審美意義是稀薄的，不確定的。一個個漢字字"形"并非一個個獨立的審美對象，而且字"形"方面所顯示出的點畫（筆法）、結體（字法）、布局（章法）雖然可能顯示出某種"形式美"，但它在一件完整的書法作品中畢竟屬于"形式"，從根本上說都服從于表達內容的需要，并受到這種目的的制約。那些被稱為中國古代書法的各種書跡，都是具有“鄭重的用途"（啟功語）的實用性書寫，絕不是書寫者自由"創(chuàng)作"的"為藝術的藝術"。只用"藝術創(chuàng)作規(guī)律"和“藝術發(fā)展規(guī)律"難以講說這些書跡的產生與變化發(fā)展。

-（選自《新華文摘》）2005年第19期，有刪減）第④段中，“也會得出同樣的結論"中的“結論"指的是什么？

談談你對書法作品文化意義的認識。4.書信的記憶生活的時尚，讓今天的人們再也不必去關注書信是否存在于自己的生活中。因為現(xiàn)代高科技文明所帶來的生活享受以及生活方式的改變，顯然已經讓人們放棄了用“書信”去書寫內心情感的想法，越來越多的人不知道書信是什么，用它來做什么，這E時代的生活，最終終止了書信的使命。在過去的久遠歲月中，信是我遠離故鄉(xiāng)后單純日子里稀有的歡樂和渴望。收信、讀信、回信，那是一種情感的聚焦和回暖，是一種人與人之間生活時空的對接與相疊。透過文字，那個思念的故鄉(xiāng)就會浮現(xiàn)在眼前，仍是那么的熟悉而且真實貼切。在我書寫的一封封家書里，落筆處是我對親人的想念，是我向他們匯報自己生活和工作情況的訴說，是我感受外面精彩世界的娓娓道來。那種年月，小小的書信承載著我與親朋間最大的情感空間。書信也是我溫暖和慰藉生活的通道，是我們這些遠離家鄉(xiāng)之人的情感守望。也是我們生活里不可缺少的調味汁和精神養(yǎng)分。它支撐著我們度過了一段美好的人生時光。“洛陽城里見秋風，欲作家書意萬重。復恐匆匆說不盡，行人，臨發(fā)又開封。”一封小小的書信，寄托了多少情思，托付了多少人的內心情感。如今，我們已不再等待書信，也不愿用筆去寫下內心想要訴說的東西，若是有送報的郵差捎來幾封信，倒會讓你覺得稀奇，拆開看，信封里除了廣告，便會是一些收費通知或對賬單什么的。莫非我們想要同另一個人私下說的話。都已用電話和E-mil說完?信的時代終結后，我不知道我們還能盼望什么。(1)“這E時代的生活，最終終止了書信的使命”中“書信的使命”是什么?(2)請分析解釋文末“信的時代終結后，我不知道我們還能盼望什么”一句表達了作者怎樣的情感?5.李某、趙某系某校五年級學生，均為11周歲。2015年5月6日下午課間休息時，嬉戲打鬧中趙某不小心摔倒，門牙摔斷并多處擦傷，花去醫(yī)藥費4000余元。在李某、趙某、學校三方自行協(xié)議賠償未果的情況下，趙某訴諸了法律。6.李老師是一名新任的三年級英語教師，在設計一節(jié)英語聽說課時，他從網上發(fā)現(xiàn)了一名六年級英】

語教師的一篇優(yōu)秀教學設計，于是就直接套用到自己的教學中。原教學設計是讓學生用5分鐘閱讀課文并回答相關問題。但是，在實際教學過程中，由于學生對詞匯掌握得不扎實，占用了不少課上時間，李老師著急完成教學任務，所以在學生閱讀不到3分鐘時就開始提問。結果沒有學生舉手回答，多數(shù)人仍在埋頭看書，課堂一時出現(xiàn)了"冷場"。李老師開始不斷地催促，從提醒學生加快閱讀速度，到提示答案在第幾頁，甚至第幾行，最后和同學們一起讀出了答案......請結合材料，從學生觀的角度，評析李老師的教育行為。7.這學期，我接任四(2)班班主任，我發(fā)現(xiàn)和女生相比，班里不少男生自我約束能力較弱，遇事容易沖動，學習也比較粗心，對此我采取了以下措施：第一，建立雙班委，讓有才能的男生脫穎而出，過去班干部絕大部分是女生，在改選時，我設立了男女男女兩套班委，讓有經驗的女生指導男生干部工作，也讓男生為女生干部提建議。第二，設立“真漢榜”，讓有潛力的男生樹立信心，每周在行為規(guī)范，學習習慣等方面進行比賽，積分居前或達到一定分數(shù)的男生可以榮登此榜，連續(xù)四次上榜，可獲得一份陽光喜報。第三，開展活動，讓好動的男生揮灑激情，為了調動每一個男生的積極性，我經常開展一些男生擅長的活動，發(fā)揮他們的特長。第四，發(fā)挑戰(zhàn)書，激發(fā)男生的上進心，在取得全班同學同意后，我讓每個學生挑選一個想要挑戰(zhàn)的同學，挑戰(zhàn)內容包括口才，寫字，守紀等，這一招果真管用，不管是挑戰(zhàn)的還是被挑戰(zhàn)的學生，都取得了進步。第五，干體力活，培養(yǎng)男生的責任感，在班上，我讓男生負責體力活，對于那些粗心大意的男生，我就適時提醒。請結合材料，從教師職業(yè)道德的角度，評析材料中“我”的教育行為。8.杜老師是城里人，大學畢業(yè)后通過特崗考試成為了一名鄉(xiāng)村教師。為了上好第一節(jié)課，他課前認真?zhèn)湔n、反復試講，終于，他心情忐忑地走上了講臺。剛做完自我介紹，一名男生突然站起來說道："老師，我們條件不好，學習基礎又差，你會喜歡我們嗎？"杜老師沒有回答，微笑地看著他問："你會不會嫌棄自己的家人？"男生馬上回答："當然不會，一家人怎么會嫌棄呢。"杜老師轉向全班同學，鄭重地說："我既然成了同學們的老師，大家就成了一家人，我當然不會嫌棄你們了。同學們只看到了自己的不足，卻沒有看到自己的長處，我們農村孩子樸實、能吃苦，只要我們共同努力，都會成為優(yōu)秀的學生。老師喜歡你們，看好你們！"這一開場很快抓住了孩子們的心。

冬季的一天，大雪紛飛，杜老師發(fā)現(xiàn)班上有幾個學生還穿著單鞋。下課后，他就把這幾個學生叫到一起，詢問了他們的鞋碼。中午他顧不上吃飯，騎上自行車到鎮(zhèn)上給這幾個學生一人買了一雙棉鞋。學生們都很感激他。請結合材料，從教師職業(yè)道德的角度，評析杜老師的教育行為。9.課間，王老師發(fā)現(xiàn)教室地面紙屑很多，便讓勞動委員安排打掃，自己去另一個班上課了。勞動委員心想，等放學后再讓值日生打掃吧。不料這時值周生來檢查衛(wèi)生，班級被扣分了。同學們紛紛責備勞動委員和值日生。他倆也為誰該負責爭得面紅耳赤。事后，勞動委員內疚不已，決定辭職。王老師知道后并沒有馬上處理，決定第二天以“掃地風波”為主題召開班會。第二天上午，王老師找班干部談話，分析得失，統(tǒng)一認識。下午，班會上勞動委員和值日生分別反省了自己的過錯，其他班委成員、同學們也紛紛上臺發(fā)言，承認以前沒有很好配合，剖析各自存在的問題，表示不會讓“掃地風波”重演。之后，王老師指出了勞動委員和值日生的不足，并對他們今后的工作提出了嚴格要求。班會后，王老師單獨找勞動委員和值日生談心，肯定了他們對班級所做的努力。勞動委員打消了“引咎辭職”的念頭，表示要化內疚為動力，積極工作。同學們也增強了班級認同感。此后，班級衛(wèi)生一直保持良好，多次獲得“衛(wèi)生流動紅旗”，其他各方面也很有起色。請從教師職業(yè)道德的角度，評析材料中王老師的教育行為。10.有一次上課時，劉強不好好聽課，而是把旁邊的同學推來推去，擾亂了課堂紀律。青年教師小李發(fā)現(xiàn)后先是高聲呵斥，說劉強是“害群之馬”“朽木不可雕也”，又將劉強推出教室，在樓道走廊罰站。（1）小李老師的做法違背了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》（2008年修訂）的哪些要求？

（2）小李老師侵犯了學生的哪些合法權益？

（3）你認為在這種情況下應該怎樣做才對？11.不久前的一個星期一，張老師照例批閱著學生的周記。突然，一篇題為《老師，我想對您說》的作文闖入了張老師的眼簾。文中寫道："今天上午第三節(jié)是數(shù)學課。鈴聲響過了好長時間，孫老師才挺著個大肚子，穿著拖鞋，姍姍來遲。他大搖大擺地走進教室，也許是感冒或者其他原因，他干咳了幾聲，隨后將一大口痰吐在了講臺旁，緊接著習慣性地把手往鼻子里摳了幾下，并打開旁邊飲水機的水龍頭，將手洗了洗。如此行為既不雅觀，也不文明，更不衛(wèi)生，還讓人覺得惡心…

其他學生也反映，孫老師對于反應較慢的學生，有時候會表現(xiàn)出不耐煩的情緒甚至當眾罵學生笨。對于多次講解仍不明白的學生，他還讓其站在教室后面聽課。孫老師的這些行為導致有的學生討厭上數(shù)學課。年級主任和校長多次找孫老師談話，但是孫老師的行為仍無改觀。請結合材料，從教師職業(yè)道德的角度，評析孫老師的教育行為。12.某校學生馬超學習成績不好，守紀情況也差。一天，他在教學樓內玩球，故意將一個價值300元的吊燈打壞。學校在查明事實經過后，依據(jù)學校有關“損壞公物要賠償和罰款”的規(guī)章制度，對馬超做出三點處理決定：一是給予警告