小學(xué)因病缺課報告制度

第第頁學(xué)校因病缺課報告制度堤龍學(xué)校因病缺課報告制度學(xué)生缺勤往往是傳染病的先兆，或是傳染病的早期。掌握因病請假缺勤資料，是了解影響學(xué)生健康的各種疾病，特別是急性病發(fā)病情況及危害程度的緊要方法。1、晨檢是獲悉缺勤第一手資料的最好的方法。規(guī)定各班在早讀課時，進(jìn)行人員清點，如發(fā)現(xiàn)將來上課的同學(xué)，趕忙告之班主任。讓班主任與家長聯(lián)系，確定是患病者，趕忙報告安全員。如是傳染病，隨即報告學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)、教育局、疾控中心。2、建立完善缺課登記簿，并認(rèn)真填寫相關(guān)項目。3、對缺課學(xué)生認(rèn)真進(jìn)行疾病調(diào)查及統(tǒng)計工作。4、每月進(jìn)行統(tǒng)計與分析。及時捕獲疾病動態(tài)，對傳染病做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。5、做好防備疾病的宣傳工作，如廣播、黑板報等。篇2:學(xué)校因病缺課報告制度堤龍學(xué)校因病缺課報告制度學(xué)生缺勤往往是傳染病的先兆，或是傳染病的早期。掌握因病請假缺勤資料，是了解影響學(xué)生健康的各種疾病，特別是急性病發(fā)病情況及危害程度的緊要方法。1、晨檢是獲悉缺勤第一手資料的最好的方法。規(guī)定各班在早讀課時，進(jìn)行人員清點，如發(fā)現(xiàn)將來上課的同學(xué)，趕忙告之班主任。讓班主任與家長聯(lián)系，確定是患病者，趕忙報告安全員。如是傳染病，隨即報告學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)、教育局、疾控中心。2、建立完善缺課登記簿，并認(rèn)真填寫相關(guān)項目。3、對缺課學(xué)生認(rèn)真進(jìn)行疾病調(diào)查及統(tǒng)計工作。4、每月進(jìn)行統(tǒng)計與分析。及時捕獲疾病動態(tài)，對傳染病做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。5、做好防備疾病的宣傳工作，如廣播、黑板報等。篇3:幼兒因病缺課登記追蹤制度因病缺課登記、追蹤制度幼兒缺課追查和登記制度學(xué)校內(nèi)幼兒的健康、安全需要有一個與之配套的衛(wèi)生防備措施，幼兒園缺課病因追查與登記制度就是一項特別緊要的防備措施。事實證明，學(xué)校是全體集聚的場合，一些群體性傳染病的流行，往往是個體傳染者沒有得到及時、有效的掌控而造成的。因此，學(xué)校每天執(zhí)行幼兒缺課病因追查與登記制度，對于確保學(xué)校內(nèi)的衛(wèi)生安全，關(guān)系重點。依據(jù)上級有關(guān)要求，特訂立本制度如下：1.各班老師對于因病缺課的幼兒，應(yīng)當(dāng)了解幼兒患病、缺課的病因，如有懷疑，要及時報告給學(xué)校疫情報告責(zé)任人。疫情報告責(zé)任人接到報告后，要及時了解幼兒患病缺課的情況和病因，以做到對傳染病人的早發(fā)現(xiàn)。2.各班老師負(fù)責(zé)每天對缺課人數(shù)的統(tǒng)計與登記，并做好與缺課幼兒的聯(lián)系工作，要將聯(lián)系缺課情況報告保健老師，并做進(jìn)一步的家庭聯(lián)系。3.告知幼兒缺課時要向班主任請假，說明請假原因。4.傳染病缺課的應(yīng)向老師說明病名、發(fā)病時間、診斷醫(yī)院及目前在家或醫(yī)院隔離治療情況，幼兒痊愈后來園要有診斷書，進(jìn)園