粵滬版八年級物理下冊期中測試題和答案

PAGE第第=page3*2-15頁共=numpages5*210頁第=page3*26頁共=numpages5*210頁班級：班級：姓名：座號：密封線一、選擇題（每題只有一個選項正確，每小題3分，共30分）1．下列關于力的說法，正確的是（）A．力只能改變物體的運動狀態(tài)B．物體間力的作用是相互的C．力是維持物體運動的原因D．兩個物體只有互相接觸才會產生力的作用2．如下圖所示的圖象中，能表示物體所受重力與質量關系的是（）GGGGGGGGmmmmDCBAmmmmDCBA3．如圖在其他條件不變的情況下，下列操作能改變滑動摩擦力大小的是（）A．在木塊上加放砝碼B．改變木塊的運動方向C．使木塊運動速度越來越大D．使木塊側放減小接觸面積4．乘客坐在奔馳列車里：①若選車廂為參照物，他是運動的；②若選車廂為參照物，他是靜止的；③若選地面為參照物，他是靜止的；④若選地面為參照物，他是運動的。上述說法正確的是（）A．①③ B．①④ C．②③ D．②④5．如圖是研究杠桿平衡條件的實驗裝置，要想使杠桿水平平衡,在A處鉤碼應掛（）A．1個B．2個C．3個D．6個DCDCBA7.起重機的鋼絲繩吊著一個重物，比較重物在靜止、勻速上升、勻速下降時鋼絲的拉力，正確的是：（）A.勻速上升時拉力最大B.靜止時拉力最大C.勻速下降時拉力最小D.拉力一樣大8．如圖，AB為兩粗細相同的玻璃管裝有相同的液體，A管傾斜，B管豎直放置，兩管液面相平時，兩液體對容器底的壓強和，則：（）A.<B.=C.>D.不能確定9.如圖所示，將一塊磚平放、立放、側放時，它對地面的壓強（）A.平放時最大B.立放時最大C.側放時最大D.平放、立放、側放時，一樣大10．如圖所示，下列工具屬于費力杠桿的是（）二、填空題（每空1分，共24分）11．小明踢足球時腳感到疼，說明___________；他能踢出“香蕉球”，說明力的作用效果與力的大小、方向和______有關，飛行中球最終落向地面是由于受到_____作用。12．杠桿的平衡條件是_________，要想省力，必須選用_______力臂大于_______力臂的杠桿。13．如圖所示，物體A重100N，沿水平方向勻速拉動物體前進時，若物體A與地面間摩擦力f=60N，不計滑輪重和繩與滑輪間摩擦。則繩端的拉力F是______N，當繩子自由端向左移動3米時，物體A向左移動______m。14．小明乘坐公交車去學校，他看到窗外的電線桿向后運動，這是以為參照物的結果；下車后看到公交車向前行駛去，這是以為參照物的結果。15．甲、乙兩物體都做直線運動，如果在相等的時間內，通過的路程之比2：3，則它們的速度之比為：；如果在相同的路程內，所用的時間之比為2：3，則它們的速度之比為：。16．一個足球靜止放在水平地面上，地面對足球有支持力．與該支持力相平衡的力是________，與該支持力是相互作用的力是________。踢出去的足球在空中飛行時，受到______力的作用（不計空氣阻力），若飛行過程中，所有力都同時消失，足球將做________________。17．車輛超限超載是造成公路受損嚴重的原因之一。由于汽車超載，使得汽車對路面的________增大，而汽車與路面的________幾乎不變，因而所產生的________增大而導致路面容易損毀。18．小張用15N的水平力推著重為20N的小車在水平地面上以0.5m/s的速度做勻速直線運動，這時小車受到的摩擦阻力是________N；當他仍用水平力以1m/s的速度推著該小車在同一地面做勻速直線運動時，他所用的推力將__________（選填“大于”、“小于”或“等于”）15N。19.汽車輪胎表面刻有花紋，主要是通過從而增大摩擦，汽車緊急剎車后車子還會向前運動一段距離是因為汽車，此時車輪與地面之間的摩擦，屬于摩擦。三、作圖題（20題4分，21題2分、22題2分，共8分）20.畫出圖中F和G的力臂。21.畫出斜面上物體的重力示意圖。22.用滑輪組提升物體，在圖中畫出最省力的繞線方法。GG四、實驗題（每空1分，共15分）23.在“探究摩擦力大小跟什么因素有關”的實驗中：（1）實驗中用彈簧測力計________拉動木塊，使它沿長木板滑動，此時摩擦力和拉力是一對________力，因而木塊受到摩擦力的大小就等于彈簧測力計的示數。（2）下表是某同學做該實驗時得到的數據：試驗次數接觸面材料壓力/N摩擦力/N1木塊與木板61.22木塊與木板81.63木塊與毛巾62.5分析表中________兩次實驗數據可得，在接觸面粗糙程度一定時，摩擦力的大小跟作用在物體表面上的________有關，且________，摩擦力越大。（3）該同學冬天在上學的路上發(fā)現有人在結冰的路面上撒些沙子，路面就不怎么滑了，這種做法的道理和本實驗中第_____次與第_____次實驗相比較得出的結論是一致的。24.小明在研究定滑輪和動滑輪的特點試驗中，記錄如表一和表二的數據。表一：鉤碼重G滑輪重G輪測力計示數F鉤碼上升距離h手拉距離s2N0.5N1.25N10cm20cm表二：鉤碼重G滑輪重G輪測力計示數F鉤碼上升距離h手拉距離s2N0.5N2N10cm10cm由于小明實驗時粗心大意，忘了在表格前注明是動滑輪還是定滑輪，請你幫他判定:（1）表一研究的是_____滑輪的工作特點，由數據分析可知F___G總，s____h（均填“＞”“＝”“＜”），所以其特點是：________________________。（2）表二研究的是_____滑輪的工作特點，由數據分析可知F___G，s____h（均填“＞”“＝”“＜”），所以其特點是：________________________。班級：班級：姓名：座號：密封線得分一、選擇題（每題只有一個選項正確，每小題3分，共30分）12345678910BAADCCDBBC二、填空題（每空1分，共24分）11.力的作用的是相互的、作用點、重力12.、動、阻13.20、114.公交車（自己）、地面15.2：3、3：216.重力、壓力、重、勻速直線運動17.壓力、受力面積、壓強18.15、等于19.增大接觸面的粗糙程度、具有慣性、滑動三、作圖題（20題4分，21題2分、22題2分，共8分）20、畫出圖中F和G的力臂。21、畫出斜面上物體的重力示意圖。22、用滑輪組提升物體，在圖中畫出最省力的繞線方法。GFGGFG四、實驗題（每空1分，共15分）23.（1）勻速、平衡（2）1和2、壓力大小、壓力（3）1、324.（1）動、＜、＞、省力費距離（2）定、＝、＝、不省力也不費距離五、計算題（25題4分，26題8分，共12分）25.解：答：物體所受重力為400N。26.解：（1）（2）（3）答：（1）物體