江蘇省鹽城市鹽都區(qū)2024-2025學(xué)年七年級9月月考生物學(xué)試題（解析版）

2024年秋學(xué)期9月份階段訓(xùn)練七年級生物試卷分值：20分考試時間：30分鐘一、單項選擇題1.某同學(xué)用“目鏡10×、物鏡10×”的鏡頭組合觀察口腔上皮細(xì)胞，物像的放大倍數(shù)是（）A.10倍 B.20倍 C.100倍 D.1000倍【答案】C【解析】【分析】顯微鏡的放大倍數(shù)等于目鏡和物鏡放大倍數(shù)的乘積?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，顯微鏡的放大倍數(shù)=目鏡的放大倍數(shù)×物鏡的放大倍數(shù)。因此，用“目鏡10×、物鏡10×”的鏡頭組合，則物像的放大倍數(shù)是10×10=100（倍），C正確，ABD錯誤。故選C。2.如圖是顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖，下列關(guān)于顯微鏡操作的敘述，錯誤的是（）A.對光時，應(yīng)先使②對準(zhǔn)通光孔B.若視野太暗，可以調(diào)節(jié)③，選用凹面鏡C.若物像不在視野中央，可轉(zhuǎn)動①來移動物像D.轉(zhuǎn)動⑤下降鏡筒時，要從側(cè)面注視②的位置【答案】C【解析】【分析】圖中①目鏡，②物鏡，③反光鏡，④細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，⑤粗準(zhǔn)焦螺旋?！驹斀狻緼．對光時，應(yīng)先使②物鏡對準(zhǔn)通光孔，故A正確。B．若視野太暗，可以調(diào)節(jié)③反光鏡，選用凹面鏡聚光，故B正確。C．若物像不在視野中央，應(yīng)移動玻片標(biāo)本，而①是目鏡，轉(zhuǎn)動①不能移動物像，故C錯誤。D．轉(zhuǎn)動⑤粗準(zhǔn)焦螺旋下降鏡筒時，要從側(cè)面注視②物鏡的位置，以防物鏡壓壞玻片標(biāo)本，故D正確。故選C。3.將寫有“上”字的透明膠片放在顯微鏡下，觀察到的物像是（）A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】顯微鏡觀察到的像是上下顛倒、左右相反的倒像。簡便方法寫紙上倒過來看。顯微鏡成倒立的像。【詳解】顯微鏡下看到的物像是一個放大的倒像，簡便方法寫紙上倒過來看。顯微鏡成倒立的像，“倒立”不是相反，是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像，即上下相反、左右相反，“上”旋轉(zhuǎn)180度后在顯微鏡下看到的是選項C的圖像，C正確，ABD錯誤。故選C。4.用顯微鏡進(jìn)行觀察時，如果轉(zhuǎn)動目鏡和移動玻片標(biāo)本都未能把視野中的污點移走，那么，可以斷定污點存在于（）A.目鏡上 B.反光鏡上 C.物鏡上 D.玻片標(biāo)本上【答案】C【解析】【分析】顯微鏡視野中污點的位置只有三只可能，目鏡、物鏡或玻片標(biāo)本。【詳解】用顯微鏡進(jìn)行觀察時，視野中出現(xiàn)了的小污點，小污點的位置只有三只可能，目鏡、物鏡或玻片標(biāo)本，判斷的方法是轉(zhuǎn)動目鏡或移動玻片標(biāo)本。轉(zhuǎn)動目鏡小污點動就在目鏡，不動就不在目鏡；移動玻片標(biāo)本，小污點移動就在玻片標(biāo)本，不動就不在玻片標(biāo)本；如果不在目鏡和玻片標(biāo)本，那就一定在物鏡上。題干中：轉(zhuǎn)動目鏡和移動玻片標(biāo)本都不能把視野中的污點移動，說明小污點一定在物鏡上，ABD錯誤，C正確。故選C。5.使用光學(xué)顯微鏡是初中生必備的技能之一，下列顯微鏡的操作正確的是（）A.使用顯微鏡觀察時一般左眼看目鏡，右眼閉上B.轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降時，眼睛注視目鏡C.放大倍數(shù)越小，看到的視野越廣D.看到物象不清晰時，應(yīng)轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋【答案】C【解析】【分析】顯微鏡放大倍數(shù)越大，視野越暗，因為觀察的細(xì)胞體積大、數(shù)目少、進(jìn)入視野的光線少；放大倍數(shù)越小，看到的視野越廣，因觀察的細(xì)胞體積小、數(shù)目多、視野范圍大。轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降時，眼睛應(yīng)注視物鏡，防止物鏡壓壞玻片標(biāo)本?？吹轿锵蟛磺逦鷷r，應(yīng)轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋?！驹斀狻緼．使用顯微鏡觀察時一般左眼看目鏡，右眼睜開，故A錯誤。B．轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降時，眼睛應(yīng)注視物鏡，防止物鏡壓壞玻片標(biāo)本，故B錯誤。C．顯微鏡放大倍數(shù)越小，看到的視野越廣。放大倍數(shù)小，觀察的細(xì)胞體積小，數(shù)目多，視野范圍大，故C正確。D．看到物像不清晰時，應(yīng)轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像更清晰，粗準(zhǔn)焦螺旋是在尋找物像時大幅度調(diào)節(jié)鏡筒升降，故D錯誤。故選C。6.小明同學(xué)使用顯微鏡觀察人體口腔上皮細(xì)胞，他想讓視野中看到的細(xì)胞數(shù)目最多，應(yīng)該選擇的鏡頭組合是（）A.1與4 B.1與5 C.3與4 D.3與5【答案】B【解析】【分析】可以改變物像大小的有目鏡、物鏡。圖片1~3是目鏡，圖片4~5是物鏡。【詳解】顯微鏡的放大倍數(shù)越小，視野中所觀察的細(xì)胞體積越小數(shù)量越多；反之亦然。顯微鏡放大倍數(shù)的計算：目鏡放大倍數(shù)乘以物鏡放大倍數(shù)。由于物鏡越短，放大倍數(shù)越小；目鏡越長，放大倍數(shù)越小，因此1與5組合后的顯微鏡放大倍數(shù)最小，即視野中看到的細(xì)胞數(shù)目最多，ACD不符合題意，B符合題意?！军c睛】本題的重點是目鏡和物鏡。7.下列關(guān)于常用探究器具的說法中正確的是（）A.酒精燈、三腳架、燒杯都屬于加熱器具B.當(dāng)用燒杯加熱結(jié)束后，要及時用手直接把燒杯拿下來C.實驗結(jié)束后可以將廢棄的實驗試劑直接倒入水池D.加熱時，不要離開加熱裝置，加熱結(jié)束要及時正確地熄滅酒精燈【答案】D【解析】【分析】生物實驗室中常用的實驗儀器的使用都有一定的操作方法和規(guī)則，嚴(yán)格按照基本的操作要領(lǐng)操作。【詳解】A．酒精燈屬于加熱器具，而三腳架和燒杯并不屬于直接的加熱器具。三腳架是支撐加熱器具的工具，而燒杯多用于盛裝液體，故A錯誤。B．用燒杯加熱后直接用手拿會燙傷，應(yīng)該用夾子等工具輔助取下，故B錯誤。C．驗后不應(yīng)將廢棄試劑直接倒入水池，應(yīng)按照規(guī)定處理，故C錯誤。D．即加熱過程中不應(yīng)離開，并結(jié)束后及時正確地熄滅酒精燈，給D正確。故選D。8.夏季大雨過后，蚯蚓紛紛爬到地面上來。小秦觀察到這一現(xiàn)象，他認(rèn)為：蚯蚓爬到地面上來是因為土壤中缺少氧氣。這屬于科學(xué)探究步驟中的（）A.作出假設(shè) B.表達(dá)交流C.提出問題 D.得出結(jié)論【答案】A【解析】【分析】科學(xué)探究的一般過程：提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流?！驹斀狻靠茖W(xué)探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的，發(fā)現(xiàn)問題后，根據(jù)自己已有的知識和生活經(jīng)驗對問題的答案作出假設(shè)。設(shè)計探究的方案，包括選擇材料、設(shè)計方法步驟等。按照探究方案進(jìn)行探究，得到結(jié)果，再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符，從而得出結(jié)論。并不是所有的問題都一次探究得到正確的結(jié)論。有時，由于探究的方法不夠完善，也可能得出錯誤的結(jié)論。因此，在得出結(jié)論后，還需要對整個探究過程進(jìn)行反思、表達(dá)和交流?？梢?，小秦觀察到“夏季大雨過后，蚯蚓紛紛爬到地面上來”的現(xiàn)象，認(rèn)為：蚯蚓爬到地面上來是因為土壤中缺少氧氣，這屬于科學(xué)探究步驟中的作出假設(shè)。A符合題意，BCD不符合題意。故選A。9.當(dāng)實驗結(jié)果與假設(shè)不相符時，正確的做法是（）A.馬上否定原來的假設(shè)B.修改實驗結(jié)果，使其與假設(shè)一致C.修改實驗過程，使其與假設(shè)相符D.仔細(xì)分析原因，找出問題，重做實驗【答案】D【解析】【分析】探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的，發(fā)現(xiàn)問題后，根據(jù)自己已有的知識和生活經(jīng)驗對問題的答案作出假設(shè)。設(shè)計探究的方案，包括選擇材料、設(shè)計方法步驟等。按照探究方案進(jìn)行探究，得到結(jié)果，再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符，從而得出結(jié)論。【詳解】實驗數(shù)據(jù)是不能隨便篡改的，尊重實驗事實，這是做實驗的基本要求。實驗的結(jié)果與假設(shè)出現(xiàn)矛盾，可能是假設(shè)不正確，那么就需要進(jìn)一步查找資料，重新作出假設(shè)，也可能是實驗過程中的某一環(huán)節(jié)出了問題，那么就需要重新進(jìn)行實驗，ABC不符合題意，D符合題意。故選D。10.某同學(xué)通過實驗來驗證某種因素對種子萌發(fā)的影響，該實驗設(shè)計不足之處是（）組別溫度/℃空氣種子數(shù)/粒水分甲25充足50適量乙5充足50不澆水A.空氣充足 B.種子數(shù)太少C.溫度相差太大 D.沒有控制單一變量【答案】D【解析】【分析】對照實驗是在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力。一般來說，對實驗變量進(jìn)行處理的，就是實驗組，沒有處理的就是對照組?！驹斀狻繉φ諏嶒炓裱瓎我蛔兞吭瓌t，若要驗證某種因素對種子萌發(fā)的影響，應(yīng)將這種因素作為對照實驗的唯一變量，分析表格可知，該實驗具有兩個變量，因此不能作為對照實驗，故ABC錯誤，D正確。故選D。11.如圖表示制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片的實驗步驟，正確的操作順序是（）A.①②③④ B.③④②①C.③②①④ D.①②④③【答案】B【解析】【分析】制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片操作步驟：擦：即用紗布擦凈載玻片和蓋玻片；③滴：用滴管在載玻片的中央滴一滴清水；④?。河描囎铀喝∫恍K洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮薄膜；②展：用解剖針展平；①蓋：用鑷子夾住蓋玻片的一端讓另一端接觸液滴慢慢放下蓋玻片以防產(chǎn)生氣泡；染色是用滴管吸碘液一滴在蓋玻片一端染色；用吸水紙在另一端用吸水紙在另一端吸，使染色均勻。【詳解】根據(jù)分析可知，制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片的實驗步驟簡單的總結(jié)為：擦、滴、撕、展、蓋、染。因此，圖中正確的操作順序是：③滴水、④取材、②展平、①蓋上蓋玻片，B正確，ACD錯誤。故選B。12.植物拓染是一種非遺文化，通過敲擊使植物的汁液滲入織物中留下植物自然色彩香味、形狀和脈絡(luò)紋理。拓染過程主要破壞了植物細(xì)胞的（）A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞膜 C.細(xì)胞質(zhì) D.細(xì)胞核【答案】B【解析】【分析】植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡等結(jié)構(gòu)，其中細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用?！驹斀狻緼．細(xì)胞壁植物細(xì)胞有動物細(xì)胞沒有，具有支持和保護(hù)作用，A不符合題意。B．通過敲擊使植物的汁液滲入織物中留下植物自然色彩香味、形狀和脈絡(luò)紋理，是因為細(xì)胞膜被破壞，失去控制物質(zhì)進(jìn)出的功能，B符合題意。C．細(xì)胞質(zhì)是細(xì)胞進(jìn)行代謝的場所，C不符合題意。D．細(xì)胞核中有遺傳物質(zhì)，是細(xì)胞生命活動的控制中心，D不符合題意。故選B。13.在顯微鏡下觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片，視野如圖。下列相關(guān)敘述錯誤的是（）A.①所示細(xì)胞中不含葉綠體B.②可能是由于加蓋蓋玻片操作不規(guī)范引起的C.盡快把②移出視野，玻片應(yīng)向左下方移動D.用碘液染色后能夠更清晰地觀察到細(xì)胞核【答案】C【解析】【分析】制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片簡要步驟：①擦、②滴（清水）、③撕、④展、⑤蓋、⑥染、⑦吸。圖中①是洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞，②是氣泡?！驹斀狻緼．①是洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞，內(nèi)表皮細(xì)胞不含葉綠體，不能進(jìn)行光合作用，故A正確。B．②是氣泡，蓋蓋玻片時，用鑷子夾起蓋玻片的一邊，使它的另一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩放下，這樣可以避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡而影響觀察，故B正確。C．顯微鏡觀察到的物像是倒像，因此物像移動的方向與玻片標(biāo)本移動的方向相反。若要把圖中②氣泡移出視野，玻片標(biāo)本應(yīng)向右上方移動，故C錯誤。D．用碘液染色，因為細(xì)胞核中的染色體很容易被堿性染料染成深色，因此在顯微鏡下觀察細(xì)胞時，會發(fā)現(xiàn)細(xì)胞中染色最深的是細(xì)胞核，故D正確。故選C。14.下列關(guān)于動、植物細(xì)胞的敘述，不正確的是（）A.細(xì)胞是一切動植物體生命活動的基本單位B.所有的植物細(xì)胞都有葉綠體C.動、植物細(xì)胞共有的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體D.細(xì)胞的許多生命活動都是在細(xì)胞質(zhì)中完成的【答案】B【解析】【分析】植物細(xì)胞具有：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體、液泡，綠色植物細(xì)胞還有葉綠體；動物細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)包括：細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)和線粒體?！驹斀狻緼．除病毒外，所有的生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，細(xì)胞是細(xì)胞生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，也是細(xì)胞生物體代謝和遺傳的基本單位，A符合題意。B．植物的根部細(xì)胞沒有葉綠體，葉綠體存在于植物體的綠色部位，B符合題意。C．線粒體是細(xì)胞呼吸產(chǎn)生能量的主要場所；葉綠體是是植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場所；因此動物細(xì)胞有線粒體，沒有葉綠體，C不符合題意。D．細(xì)胞質(zhì)在細(xì)胞膜以內(nèi)，細(xì)胞核以外的部分，是流動著的，這利于物質(zhì)交換，是細(xì)胞進(jìn)行生命活動的主要場所，D不符合題意。故選B。15.指紋識別技術(shù)已廣泛應(yīng)用于手機解鎖、在線支付等領(lǐng)域。控制人體指紋的遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞的（）A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞膜 C.細(xì)胞質(zhì) D.細(xì)胞核【答案】D【解析】【分析】動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有：細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體等。指紋的形成主要受遺傳物質(zhì)的影響，這些遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞核。【詳解】A．細(xì)胞壁是由纖維素、果膠等物質(zhì)構(gòu)成的，比較堅硬，僅是植物、或者一些很低等的微生物才有；細(xì)胞壁具有保護(hù)和支持細(xì)胞的作用，A不符合題意。B．細(xì)胞膜具有保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出的功能，是細(xì)胞的邊界，B不符合題意。C．細(xì)胞質(zhì)是細(xì)胞內(nèi)的液態(tài)物質(zhì)，具有流動性，可以促進(jìn)細(xì)胞內(nèi)外的物質(zhì)交換，C不符合題意。D．細(xì)胞核中有遺傳物質(zhì)，內(nèi)有遺傳信息，細(xì)胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳，是細(xì)胞的控制中心，D符合題意。故選D。16.在制作人的口腔上皮細(xì)胞的臨時裝片時，要將刮取的口腔上皮細(xì)胞涂抹到生理鹽水中，而不能涂抹在清水中的原因是（）A.防止細(xì)胞吸水過多而脹破B.防止細(xì)菌在裝片中繁殖C.迅速殺死細(xì)胞便于觀察D.對細(xì)胞進(jìn)行消毒【答案】A【解析】【分析】制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的步驟：1．擦片：用潔凈紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈；2．滴水：在載玻片中央滴一滴生理鹽水；3．取材：用牙簽在口腔內(nèi)側(cè)輕刮幾下（操作前請漱口），并將之涂抹在生理鹽水滴中；4．蓋片：用鑷子夾起蓋玻片，輕輕蓋在表皮上。蓋時，讓蓋玻片一邊先接觸載玻片上水滴的邊沿，然后慢慢放下，以免產(chǎn)生氣泡；5．染色：在蓋玻片一側(cè)滴1～2滴碘液，在蓋玻片另一側(cè)用吸水紙吸引碘液?！驹斀狻咳说目谇簧掀ぜ?xì)胞是動物細(xì)胞，其細(xì)胞沒有像植物細(xì)胞那樣的細(xì)胞壁來支撐和保護(hù)細(xì)胞。當(dāng)這些細(xì)胞被放置在清水中時，由于清水中的溶質(zhì)濃度（即水的濃度）低于細(xì)胞質(zhì)內(nèi)的溶質(zhì)濃度，根據(jù)滲透作用的原理，水分子會大量進(jìn)入細(xì)胞，導(dǎo)致細(xì)胞吸水過多而脹破。而生理鹽水是模擬了人體細(xì)胞所處的液體環(huán)境，其溶質(zhì)濃度與細(xì)胞質(zhì)內(nèi)的溶質(zhì)濃度相近，因此可以維持細(xì)胞的正常形態(tài)，防止細(xì)胞因吸水過多而脹破，故BCD錯誤，A正確。故選A。17.如圖是動物、植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)說法不正確的是（）A.②起保護(hù)和支持作用B.③是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器之一C.⑥是進(jìn)行生命活動的重要場所D.⑤與細(xì)胞的吸水和失水有關(guān)【答案】A【解析】【分析】植物細(xì)胞具有：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體、液泡，綠色植物細(xì)胞還有葉綠體。動物細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)包括：細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)和線粒體。圖中：①是細(xì)胞壁，②是細(xì)胞膜，③是葉綠體，④是細(xì)胞核，⑤是液泡，⑥是細(xì)胞質(zhì)?！驹斀狻緼．②是動植物細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)，在外層，是細(xì)胞膜，細(xì)胞膜具有保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出的作用（選擇透過性）。細(xì)胞膜將細(xì)胞內(nèi)部與外界環(huán)境分開，使細(xì)胞擁有一個比較穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境。細(xì)胞膜能讓有用的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞，有害的物質(zhì)擋在外面，同時把細(xì)胞產(chǎn)生的廢物排到細(xì)胞外。細(xì)胞壁在植物細(xì)胞的最外層，有一定的機械強度，使植物細(xì)胞具有一定的形狀，具有保護(hù)和支持作用，故A符合題意。B．③是葉綠體，葉綠體是光合作用的場所，把光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能貯存在有機物中，是綠色植物細(xì)胞特有的一種能量轉(zhuǎn)換器，故B不符合題意。C．⑥是細(xì)胞質(zhì)，細(xì)胞質(zhì)是細(xì)胞膜以內(nèi)，細(xì)胞核以外的部分，是流動著的，這利于物質(zhì)交換，是細(xì)胞進(jìn)行生命活動的主要場所，故C不符合題意。D．⑤是液泡，植物細(xì)胞的液泡內(nèi)含細(xì)胞液，細(xì)胞液中溶解有多種物質(zhì)，如或甜味或辣味的物質(zhì)、色素以及糖類、無機鹽、蛋白質(zhì)等營養(yǎng)物質(zhì)。植物細(xì)胞既可以失水，也可以吸水，這主要取決于細(xì)胞周圍水溶液的濃度和細(xì)胞濃度的大小，當(dāng)周圍水溶液的濃度大于細(xì)胞液濃度時，細(xì)胞就失水；當(dāng)細(xì)胞液濃度大于細(xì)胞周圍水溶液的濃度時，細(xì)胞就吸水。而植物細(xì)胞的液泡內(nèi)含細(xì)胞液，能產(chǎn)生一定的滲透壓，可以調(diào)節(jié)植物細(xì)胞內(nèi)部的環(huán)境。所以，植物細(xì)胞中與細(xì)胞吸水與失水有關(guān)的是液泡，故D不符合題意。故選A。18.品嘗鮮桂圓時，甘甜的桂圓汁主要來自果肉細(xì)胞內(nèi)的（）A.細(xì)胞核 B.細(xì)胞壁 C.葉綠體 D.液泡【答案】D【解析】【分析】植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體。【詳解】A．細(xì)胞核主要負(fù)責(zé)遺傳信息的存儲和傳遞，不儲存汁液，A錯誤。B．細(xì)胞壁是植物細(xì)胞的外層結(jié)構(gòu)，主要起保護(hù)和支持作用，不儲存汁液，B錯誤。C．葉綠體是進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器，主要存在于葉片中，不儲存汁液，C錯誤。D．液泡是植物細(xì)胞內(nèi)的儲存結(jié)構(gòu)，儲存水、營養(yǎng)物質(zhì)和廢物，果肉細(xì)胞的汁液主要儲存在液泡中，D正確。故選D。19.如圖表示兩種細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同，其中甲為人體肌肉細(xì)胞，乙為菠蘿果肉細(xì)胞，兩個圓的重合區(qū)域B為相同點。則圖中C區(qū)含有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是（）A.細(xì)胞壁、液泡B.細(xì)胞膜、液泡C.細(xì)胞壁、葉綠體D.葉綠體、液泡【答案】A【解析】【分析】動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體。植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體、液泡、葉綠體；但不是所有的植物細(xì)胞都有葉綠體，綠色植物細(xì)胞有葉綠體，不是綠色植物細(xì)胞也沒有葉綠體。【詳解】人體肌肉細(xì)胞屬于動物細(xì)胞，有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體，菠蘿果肉細(xì)胞屬于植物細(xì)胞，有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體、液泡，沒有葉綠體；則圖中C區(qū)含有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、液泡，故BCD錯誤，A正確。故選A。20.荔枝樹的葉肉細(xì)胞與大山雀的體細(xì)胞都含有的結(jié)構(gòu)是（）①細(xì)胞壁②細(xì)胞膜③細(xì)胞質(zhì)④線粒體⑤液泡⑥細(xì)胞核⑦葉綠體A.①②③④ B.②③④⑥ C.③④⑤⑥ D.①③⑤⑦【答案】B【解析】【分析】植物細(xì)胞和動物的細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的相同點是都有：細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體；不同點是植物細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體，而動物細(xì)胞內(nèi)沒有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體?！驹斀狻坷笾涞娜~肉細(xì)胞包括①細(xì)胞壁、②細(xì)胞膜、③細(xì)胞質(zhì)、④線粒體、⑤液泡、⑥細(xì)胞核、⑦葉綠體。大山雀的體細(xì)胞包括②細(xì)胞膜、③細(xì)胞質(zhì)、④線粒體、⑥細(xì)胞核。由此可見荔枝葉肉細(xì)胞與大山雀的體細(xì)胞都含有的結(jié)構(gòu)是②③④⑥。故B正確，ACD錯誤。故選B。二、綜合分析題21.圖1、圖2是用顯微鏡觀察蠶豆葉下表皮的示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：（1）使用顯微鏡正確的操作順序是_____（用字母序號表示）。A.取鏡和安放B.對光C觀察D.放置裝片E.收鏡，整理實驗臺（2）圖2是同學(xué)在用低倍鏡觀察蠶豆葉下表皮時看到的甲乙丙丁四個物像圖。若要把物像由圖2的甲圖變成丙圖，則在觀察過程中要把玻片標(biāo)本向_____（填“左上方”或“右下方”）移動?？吹奖麍D視野后，若再轉(zhuǎn)動圖1中的4，將5換成高倍鏡，可觀察到視野_____（填“變暗”或“變亮”）。（3）圖像丁的問題是物像不夠清晰，可以調(diào)節(jié)圖1中_____（填結(jié)構(gòu)名稱）的來達(dá)到更好的觀察效果。（4）若要改善圖乙光線不足的問題，可以通過調(diào)節(jié)圖1中的［8］和_____（填數(shù)字）來實現(xiàn)?！敬鸢浮浚?）ABDCE（2）①.右下方②.變暗（3）細(xì)準(zhǔn)焦螺旋（4）9【解析】【分析】觀圖可知顯微鏡的結(jié)構(gòu)：1粗準(zhǔn)焦螺旋；2細(xì)準(zhǔn)焦螺旋；3目鏡；4轉(zhuǎn)換器；5物鏡；6壓片夾；7載物臺；8遮光器；9反光鏡。【小問1詳解】使用顯微鏡的正確操作順序是：首先進(jìn)行取鏡和安放，確保顯微鏡穩(wěn)固且鏡頭干凈；接著進(jìn)行對光，調(diào)整光源和反光鏡，使光線能夠正確照射到觀察物上；然后放置裝片，將待觀察的玻片標(biāo)本放在載物臺上；之后進(jìn)行觀察，通過調(diào)整焦距和視野，找到并觀察目標(biāo)物像；最后收鏡，整理實驗臺，將顯微鏡歸位并清理實驗區(qū)域。因此，正確的操作順序是：A取鏡和安放→B對光→D放置裝片→C觀察→E收鏡，整理實驗臺?！拘?詳解】圖2中，若要把物像由圖2的甲圖變成丙圖，即把物像從右下方移到視野的中央，后放大，由于在顯微鏡下觀察到的物像是實物的倒像，不但上下顛倒，左右也顛倒，所以要把玻片標(biāo)本向右下方移動，此時視野中物像往左上方移動到視野中央。看到丙圖視野后，若再轉(zhuǎn)動圖1中的4轉(zhuǎn)換器，將5目鏡換成高倍鏡，由于高倍鏡的視