2024年四川省南充市高考語(yǔ)文試卷及答案指導(dǎo)

2024年四川省南充市語(yǔ)文高考仿真試卷(答案在后面)一、現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（18分）閱讀下面的文章，完成下列小題。在浩瀚的宇宙中，地球是一顆蔚藍(lán)色的寶石，它以其獨(dú)特的美麗和生機(jī)，孕育了無(wú)數(shù)生命。而在這顆寶石上，中國(guó)，這片古老而年輕的大地，承載著悠久的歷史、豐富的文化和無(wú)數(shù)動(dòng)人的故事。（1）下列關(guān)于“寶石”一詞在文中的含義，理解不正確的一項(xiàng)是（）A.形容地球美麗，如同寶石一樣璀璨奪目。B.比喻地球在宇宙中的地位和價(jià)值。C.強(qiáng)調(diào)地球孕育了無(wú)數(shù)生命，具有生命的活力。D.將地球比喻為寶石，突出地球的珍貴和不可替代性。（2）文章第一段主要運(yùn)用了哪種修辭手法？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析其作用。（3）根據(jù)文章內(nèi)容，概括中國(guó)這片大地具有哪些特點(diǎn)。（4）請(qǐng)從文章中找出一個(gè)能夠體現(xiàn)中國(guó)悠久歷史的例子，并簡(jiǎn)要說(shuō)明其體現(xiàn)的歷史悠久。（5）結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)“這片古老而年輕的大地”這一表述的理解。二、現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（17分）閱讀下面的文字，完成1～4題。題目：《橋》橋，在我們的生活中隨處可見(jiàn)。它不僅是連接兩地的通道，更是溝通心靈的紐帶。然而，在眾多橋梁之中，有一類特殊的橋——“心橋”，它是無(wú)形的，卻在人與人之間架起了一座座溝通的橋梁。今天，我們所要探討的就是這樣一座“心橋”。在喧囂的城市中，有這么一對(duì)老夫婦，他們住在一條繁忙街道的盡頭。每天，老先生都會(huì)早早起床，穿過(guò)街道對(duì)面的公園去晨練，而老夫人則會(huì)準(zhǔn)備好早餐等待他的歸來(lái)。一天，由于市政建設(shè)，街道上新添了一座人行天橋。這本是為了方便行人過(guò)街，然而對(duì)于這對(duì)老夫婦而言，卻似乎成了一種障礙。因?yàn)槔舷壬狭四昙o(jì)，上下天橋變得有些吃力，這使得他不得不縮短了晨練的時(shí)間。老夫人心疼老伴兒，于是決定每天早上都陪伴老先生一同前往公園。她堅(jiān)持著，直到有一天，社區(qū)里的一群年輕人注意到了這個(gè)問(wèn)題。他們自發(fā)地組織起來(lái)，在每天清晨輪流幫助老先生上下天橋。這一舉動(dòng)不僅溫暖了老夫婦的心，也感染了周圍的居民。慢慢地，這座天橋不再是一道障礙，而成為了一個(gè)傳遞愛(ài)意的平臺(tái)，人們紛紛效仿，鄰里之間的關(guān)系也因此變得更加融洽。題目：1.文章主要講述了什么？A.城市建設(shè)對(duì)老年人的影響B(tài).老夫婦之間的相互扶持C.社區(qū)居民如何共同解決生活中的困難D.“心橋”的含義及其在社區(qū)中的作用2.對(duì)于老夫婦而言，人行天橋最初帶來(lái)了什么樣的困擾？A.老先生不愿意再去晨練B.老夫人無(wú)法陪同老先生晨練C.老先生上下天橋不便D.天橋影響了周圍環(huán)境的美觀3.年輕人的行動(dòng)體現(xiàn)了什么精神？A.競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)B.創(chuàng)新精神C.團(tuán)結(jié)互助D.自我中心4.根據(jù)文章內(nèi)容，“心橋”指的是什么？A.物理上的橋梁設(shè)施B.社區(qū)居民之間的感情紐帶C.老夫婦之間的愛(ài)情D.市政建設(shè)的一部分三、文言文閱讀（20分）閱讀下面的文言文，完成下面小題。（節(jié)選自《公車上書(shū)》）公車，即古代帝王征召天下賢才的使者。甲午海戰(zhàn)，國(guó)恥辱，民氣激，公車上書(shū)，愿以一死謝天下，議者謂狂。公車者，天子所使，上書(shū)者，言天下事，天意也。吾輩無(wú)他長(zhǎng)，所恃者血?dú)?，所持者忠義，所惜者身家，所奮者國(guó)恥。吾輩雖欲死，奈國(guó)不吾許，奈國(guó)不吾憐。古人有言：“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。”吾輩雖無(wú)丹心，亦愿留取忠義于史冊(cè)。古人有言：“以吾輩之身許國(guó)，當(dāng)無(wú)憾?！蔽彷呺m無(wú)壯志，亦愿以吾輩之身許國(guó)，以死謝天下。吾輩雖無(wú)大志，亦愿以吾輩之身許國(guó)，以死謝天下。1.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A.公車上書(shū)，議者謂狂議者：議論的人B.古人有言：“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青?！焙骨啵菏穬?cè)C.古人有言：“以吾輩之身許國(guó)，當(dāng)無(wú)憾。”許國(guó)：獻(xiàn)身國(guó)家D.吾輩雖欲死，奈國(guó)不吾許奈：遺憾2.下列對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.清政府簽訂《馬關(guān)條約》后，朝野震驚，維新派人士紛紛上書(shū)，抨擊清政府的投降賣(mài)國(guó)。B.康有為、梁?jiǎn)⒊?300多人聯(lián)名上書(shū)，請(qǐng)求光緒帝下詔變法，史稱“公車上書(shū)”。C.文章以“公車上書(shū)”為題，主要反映了維新派人士的愛(ài)國(guó)情懷。D.文章通過(guò)引用古人的名言，表達(dá)了作者對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)和犧牲精神。3.下列對(duì)文章的藝術(shù)特色的分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.文章運(yùn)用了豐富的修辭手法，如比喻、排比等，增強(qiáng)了文章的表現(xiàn)力。B.文章語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明快，富有文采，展現(xiàn)了作者的文學(xué)才華。C.文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，層次分明，邏輯清晰。D.文章以議論為主，缺乏生動(dòng)形象的描寫(xiě)。四、古代詩(shī)歌閱讀（第1題3分，第2題6分）閱讀下面的詩(shī)歌，完成下面小題。【己亥雜詩(shī)】（其五）清·龔自珍浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。【小題1】（5分）請(qǐng)簡(jiǎn)要分析“浩蕩離愁”中“浩蕩”一詞的運(yùn)用及其表達(dá)效果?！拘☆}2】（5分）詩(shī)歌中“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”兩句表達(dá)了怎樣的情感和哲理？五、名句名篇默寫(xiě)（6分）題目：1．請(qǐng)完整默寫(xiě)出唐代詩(shī)人王之渙的《登鸛雀樓》一詩(shī)，并在括號(hào)內(nèi)解釋加粗詞的意思。（5分）六、語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅰ（9分）閱讀下面短文，完成下列小題?！都t樓夢(mèng)》作為中國(guó)古典小說(shuō)的巔峰之作，以其豐富的思想內(nèi)容和獨(dú)特的藝術(shù)成就，深受廣大讀者喜愛(ài)。小說(shuō)以賈、史、王、薛四大家族的興衰為背景，通過(guò)對(duì)賈寶玉、林黛玉等人物的塑造，展現(xiàn)了封建社會(huì)的各種矛盾和沖突，揭示了封建社會(huì)的腐朽和衰落。（一）閱讀下面的語(yǔ)段，完成第1～3題。賈寶玉出生時(shí)嘴里含著一塊五彩晶瑩的玉，這塊玉成了他一生的命運(yùn)象征。他生性多情，不喜仕途經(jīng)濟(jì)，卻對(duì)詩(shī)詞歌賦情有獨(dú)鐘。在封建社會(huì)的大背景下，他的性格與封建禮教格格不入，注定了他的悲劇命運(yùn)。1.下列關(guān)于《紅樓夢(mèng)》的描述，不正確的一項(xiàng)是（）A.《紅樓夢(mèng)》以賈、史、王、薛四大家族的興衰為背景。B.《紅樓夢(mèng)》通過(guò)對(duì)賈寶玉、林黛玉等人物的塑造，展現(xiàn)了封建社會(huì)的各種矛盾和沖突。C.《紅樓夢(mèng)》揭示了封建社會(huì)的腐朽和衰落。D.《紅樓夢(mèng)》中賈寶玉對(duì)詩(shī)詞歌賦情有獨(dú)鐘，對(duì)仕途經(jīng)濟(jì)不屑一顧。2.下列對(duì)賈寶玉這一人物形象的分析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.賈寶玉生性多情，對(duì)女性有著特別的關(guān)注。B.賈寶玉對(duì)封建禮教持批判態(tài)度，具有叛逆精神。C.賈寶玉的悲劇命運(yùn)是封建禮教和封建社會(huì)造成的。D.賈寶玉的性格特點(diǎn)與《紅樓夢(mèng)》中的林黛玉相似。3.下列關(guān)于《紅樓夢(mèng)》的藝術(shù)成就的表述，不正確的一項(xiàng)是（）A.《紅樓夢(mèng)》具有極高的文學(xué)價(jià)值，被譽(yù)為中國(guó)古典小說(shuō)的巔峰之作。B.《紅樓夢(mèng)》在人物塑造上具有高度的成功，賈寶玉、林黛玉等人物形象深入人心。C.《紅樓夢(mèng)》在藝術(shù)手法上采用現(xiàn)實(shí)主義手法，展現(xiàn)了封建社會(huì)的真實(shí)面貌。D.《紅樓夢(mèng)》在思想內(nèi)容上具有深刻性，揭示了封建社會(huì)的腐朽和衰落。七、語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ（11分）閱讀下面的文字，完成1-2題?！鹃喿x材料】在當(dāng)今社會(huì)，人們?cè)絹?lái)越重視傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展。中國(guó)書(shū)法作為中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，不僅承載著豐富的歷史文化信息，還蘊(yùn)含著中華民族的精神追求。近年來(lái)，隨著國(guó)學(xué)熱的興起，越來(lái)越多的年輕人開(kāi)始關(guān)注并學(xué)習(xí)書(shū)法藝術(shù)。他們通過(guò)練習(xí)書(shū)法來(lái)提升自我修養(yǎng)，同時(shí)也在這個(gè)過(guò)程中找到了一種與古人對(duì)話的方式。書(shū)法不僅僅是書(shū)寫(xiě)漢字的藝術(shù)形式，更是一種生活的態(tài)度。每一筆一畫(huà)都凝聚了書(shū)法家的情感與思想。在快節(jié)奏的現(xiàn)代生活中，書(shū)法成了一種讓人靜心的方式，它讓人們從繁忙的工作中暫時(shí)抽離，享受片刻寧?kù)o。因此，保護(hù)和發(fā)展書(shū)法藝術(shù)對(duì)于提高國(guó)民文化素養(yǎng)、增強(qiáng)民族文化自信具有重要意義。問(wèn)題1.結(jié)合材料，請(qǐng)簡(jiǎn)要概括當(dāng)代年輕人學(xué)習(xí)書(shū)法的原因，并分析其意義。（5分）2.依據(jù)上述材料，談?wù)勀銓?duì)“書(shū)法不僅僅是一種藝術(shù)形式，更是一種生活的態(tài)度”的理解。（6分）八、寫(xiě)作題（60分）題目：以“時(shí)代的印記”為題，寫(xiě)一篇不少于800字的作文。要求：1.結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷或社會(huì)現(xiàn)象，展現(xiàn)時(shí)代變遷對(duì)個(gè)人或社會(huì)的影響；2.運(yùn)用多種表達(dá)方式，如記敘、描寫(xiě)、議論等，使文章內(nèi)容豐富，結(jié)構(gòu)完整；3.文字通順，條理清晰，語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確。2024年四川省南充市語(yǔ)文高考仿真試卷及答案指導(dǎo)一、現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（18分）閱讀下面的文章，完成下列小題。在浩瀚的宇宙中，地球是一顆蔚藍(lán)色的寶石，它以其獨(dú)特的美麗和生機(jī)，孕育了無(wú)數(shù)生命。而在這顆寶石上，中國(guó)，這片古老而年輕的大地，承載著悠久的歷史、豐富的文化和無(wú)數(shù)動(dòng)人的故事。（1）下列關(guān)于“寶石”一詞在文中的含義，理解不正確的一項(xiàng)是（）A.形容地球美麗，如同寶石一樣璀璨奪目。B.比喻地球在宇宙中的地位和價(jià)值。C.強(qiáng)調(diào)地球孕育了無(wú)數(shù)生命，具有生命的活力。D.將地球比喻為寶石，突出地球的珍貴和不可替代性。（2）文章第一段主要運(yùn)用了哪種修辭手法？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析其作用。（3）根據(jù)文章內(nèi)容，概括中國(guó)這片大地具有哪些特點(diǎn)。（4）請(qǐng)從文章中找出一個(gè)能夠體現(xiàn)中國(guó)悠久歷史的例子，并簡(jiǎn)要說(shuō)明其體現(xiàn)的歷史悠久。（5）結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)“這片古老而年輕的大地”這一表述的理解。答案：（1）C（2）文章第一段主要運(yùn)用了比喻的修辭手法。通過(guò)將地球比喻為“寶石”，生動(dòng)形象地描繪了地球的美麗和珍貴，增強(qiáng)了文章的感染力和藝術(shù)效果。（3）中國(guó)這片大地具有悠久的歷史、豐富的文化和無(wú)數(shù)動(dòng)人的故事等特點(diǎn)。（4）例子：長(zhǎng)城。長(zhǎng)城是中國(guó)古代的軍事防御工程，始建于春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，至今已有2000多年的歷史。它體現(xiàn)了中國(guó)古代人民的智慧和勤勞，是中國(guó)悠久歷史的重要見(jiàn)證。（5）“這片古老而年輕的大地”這一表述意味著中國(guó)擁有悠久的歷史和文化傳統(tǒng)，同時(shí)也在不斷發(fā)展、進(jìn)步，充滿活力。古老指的是深厚的文化底蘊(yùn)和歷史傳承，年輕指的是不斷創(chuàng)新的活力和發(fā)展?jié)摿?。二、現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（17分）閱讀下面的文字，完成1～4題。題目：《橋》橋，在我們的生活中隨處可見(jiàn)。它不僅是連接兩地的通道，更是溝通心靈的紐帶。然而，在眾多橋梁之中，有一類特殊的橋——“心橋”，它是無(wú)形的，卻在人與人之間架起了一座座溝通的橋梁。今天，我們所要探討的就是這樣一座“心橋”。在喧囂的城市中，有這么一對(duì)老夫婦，他們住在一條繁忙街道的盡頭。每天，老先生都會(huì)早早起床，穿過(guò)街道對(duì)面的公園去晨練，而老夫人則會(huì)準(zhǔn)備好早餐等待他的歸來(lái)。一天，由于市政建設(shè)，街道上新添了一座人行天橋。這本是為了方便行人過(guò)街，然而對(duì)于這對(duì)老夫婦而言，卻似乎成了一種障礙。因?yàn)槔舷壬狭四昙o(jì)，上下天橋變得有些吃力，這使得他不得不縮短了晨練的時(shí)間。老夫人心疼老伴兒，于是決定每天早上都陪伴老先生一同前往公園。她堅(jiān)持著，直到有一天，社區(qū)里的一群年輕人注意到了這個(gè)問(wèn)題。他們自發(fā)地組織起來(lái)，在每天清晨輪流幫助老先生上下天橋。這一舉動(dòng)不僅溫暖了老夫婦的心，也感染了周圍的居民。慢慢地，這座天橋不再是一道障礙，而成為了一個(gè)傳遞愛(ài)意的平臺(tái)，人們紛紛效仿，鄰里之間的關(guān)系也因此變得更加融洽。題目：1.文章主要講述了什么？A.城市建設(shè)對(duì)老年人的影響B(tài).老夫婦之間的相互扶持C.社區(qū)居民如何共同解決生活中的困難D.“心橋”的含義及其在社區(qū)中的作用2.對(duì)于老夫婦而言，人行天橋最初帶來(lái)了什么樣的困擾？A.老先生不愿意再去晨練B.老夫人無(wú)法陪同老先生晨練C.老先生上下天橋不便D.天橋影響了周圍環(huán)境的美觀3.年輕人的行動(dòng)體現(xiàn)了什么精神？A.競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)B.創(chuàng)新精神C.團(tuán)結(jié)互助D.自我中心4.根據(jù)文章內(nèi)容，“心橋”指的是什么？A.物理上的橋梁設(shè)施B.社區(qū)居民之間的感情紐帶C.老夫婦之間的愛(ài)情D.市政建設(shè)的一部分參考答案：1.D2.C3.C4.B這就是根據(jù)提供的閱讀材料設(shè)計(jì)的一道現(xiàn)代文閱讀題目及答案。三、文言文閱讀（20分）閱讀下面的文言文，完成下面小題。（節(jié)選自《公車上書(shū)》）公車，即古代帝王征召天下賢才的使者。甲午海戰(zhàn)，國(guó)恥辱，民氣激，公車上書(shū)，愿以一死謝天下，議者謂狂。公車者，天子所使，上書(shū)者，言天下事，天意也。吾輩無(wú)他長(zhǎng)，所恃者血?dú)猓终咧伊x，所惜者身家，所奮者國(guó)恥。吾輩雖欲死，奈國(guó)不吾許，奈國(guó)不吾憐。古人有言：“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。”吾輩雖無(wú)丹心，亦愿留取忠義于史冊(cè)。古人有言：“以吾輩之身許國(guó)，當(dāng)無(wú)憾?！蔽彷呺m無(wú)壯志，亦愿以吾輩之身許國(guó)，以死謝天下。吾輩雖無(wú)大志，亦愿以吾輩之身許國(guó)，以死謝天下。1.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A.公車上書(shū)，議者謂狂議者：議論的人B.古人有言：“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。”汗青：史冊(cè)C.古人有言：“以吾輩之身許國(guó)，當(dāng)無(wú)憾?！痹S國(guó)：獻(xiàn)身國(guó)家D.吾輩雖欲死，奈國(guó)不吾許奈：遺憾2.下列對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.清政府簽訂《馬關(guān)條約》后，朝野震驚，維新派人士紛紛上書(shū)，抨擊清政府的投降賣(mài)國(guó)。B.康有為、梁?jiǎn)⒊?300多人聯(lián)名上書(shū)，請(qǐng)求光緒帝下詔變法，史稱“公車上書(shū)”。C.文章以“公車上書(shū)”為題，主要反映了維新派人士的愛(ài)國(guó)情懷。D.文章通過(guò)引用古人的名言，表達(dá)了作者對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)和犧牲精神。3.下列對(duì)文章的藝術(shù)特色的分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.文章運(yùn)用了豐富的修辭手法，如比喻、排比等，增強(qiáng)了文章的表現(xiàn)力。B.文章語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明快，富有文采，展現(xiàn)了作者的文學(xué)才華。C.文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，層次分明，邏輯清晰。D.文章以議論為主，缺乏生動(dòng)形象的描寫(xiě)。答案：1.D2.C3.D四、古代詩(shī)歌閱讀（第1題3分，第2題6分）閱讀下面的詩(shī)歌，完成下面小題?！炯汉ルs詩(shī)】（其五）清·龔自珍浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花?！拘☆}1】（5分）請(qǐng)簡(jiǎn)要分析“浩蕩離愁”中“浩蕩”一詞的運(yùn)用及其表達(dá)效果?！拘☆}2】（5分）詩(shī)歌中“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”兩句表達(dá)了怎樣的情感和哲理？答案：【小題1】“浩蕩”一詞在這里形容離愁的廣闊無(wú)邊，形象地表現(xiàn)了詩(shī)人內(nèi)心深處的離愁之重。這種運(yùn)用增強(qiáng)了詩(shī)句的氣勢(shì)，使讀者能夠感受到詩(shī)人離別時(shí)的悲傷和無(wú)奈?！拘☆}2】這兩句詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人雖遭貶離京，但仍關(guān)心國(guó)家前途和命運(yùn)的情感。哲理方面，詩(shī)人以落花自喻，表明自己雖然脫離官場(chǎng)，但依然關(guān)心國(guó)家的興衰，愿意為國(guó)家的繁榮貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，也表達(dá)了詩(shī)人對(duì)生命的尊重和肯定，即生命的結(jié)束并不意味著終結(jié)，而是以另一種形式繼續(xù)存在和發(fā)揮作用。五、名句名篇默寫(xiě)（6分）題目：1．請(qǐng)完整默寫(xiě)出唐代詩(shī)人王之渙的《登鸛雀樓》一詩(shī)，并在括號(hào)內(nèi)解釋加粗詞的意思。（5分）答案與解析：《登鸛雀樓》白日依山盡，（黃河）入海流。欲窮千里目，更上一層樓。解析：入：這里指的是流向的意思，表達(dá)了黃河奔騰直入大海的壯闊景象。層：在這里指更高的一層，象征著為了更廣闊的視野而不斷追求卓越的精神。本題考查學(xué)生對(duì)唐詩(shī)經(jīng)典篇目的記憶以及對(duì)古漢語(yǔ)詞匯的理解能力。王之渙的《登鸛雀樓》不僅描繪了壯美的自然景觀，還寓含著積極向上的哲理意義，鼓勵(lì)人們追求更高的精神境界。通過(guò)該詩(shī)的學(xué)習(xí)，可以加深對(duì)唐代文化的認(rèn)識(shí)，同時(shí)提高古文閱讀能力。六、語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅰ（9分）閱讀下面短文，完成下列小題?！都t樓夢(mèng)》作為中國(guó)古典小說(shuō)的巔峰之作，以其豐富的思想內(nèi)容和獨(dú)特的藝術(shù)成就，深受廣大讀者喜愛(ài)。小說(shuō)以賈、史、王、薛四大家族的興衰為背景，通過(guò)對(duì)賈寶玉、林黛玉等人物的塑造，展現(xiàn)了封建社會(huì)的各種矛盾和沖突，揭示了封建社會(huì)的腐朽和衰落。（一）閱讀下面的語(yǔ)段，完成第1～3題。賈寶玉出生時(shí)嘴里含著一塊五彩晶瑩的玉，這塊玉成了他一生的命運(yùn)象征。他生性多情，不喜仕途經(jīng)濟(jì)，卻對(duì)詩(shī)詞歌賦情有獨(dú)鐘。在封建社會(huì)的大背景下，他的性格與封建禮教格格不入，注定了他的悲劇命運(yùn)。1.下列關(guān)于《紅樓夢(mèng)》的描述，不正確的一項(xiàng)是（）A.《紅樓夢(mèng)》以賈、史、王、薛四大家族的興衰為背景。B.《紅樓夢(mèng)》通過(guò)對(duì)賈寶玉、林黛玉等人物的塑造，展現(xiàn)了封建社會(huì)的各種矛盾和沖突。C.《紅樓夢(mèng)》揭示了封建社會(huì)的腐朽和衰落。D.《紅樓夢(mèng)》中賈寶玉對(duì)詩(shī)詞歌賦情有獨(dú)鐘，對(duì)仕途經(jīng)濟(jì)不屑一顧。2.下列對(duì)賈寶玉這一人物形象的分析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.賈寶玉生性多情，對(duì)女性有著特別的關(guān)注。B.賈寶玉對(duì)封建禮教持批判態(tài)度，具有叛逆精神。C.賈寶玉的悲劇命運(yùn)是封建禮教和封建社會(huì)造成的。D.賈寶玉的性格特點(diǎn)與《紅樓夢(mèng)》中的林黛玉相似。3.下列關(guān)于《紅樓夢(mèng)》的藝術(shù)成就的表述，不正確的一項(xiàng)是（）A.《紅樓夢(mèng)》具有極高的文學(xué)價(jià)值，被譽(yù)為中國(guó)古典小說(shuō)的巔峰之作。B.《紅樓夢(mèng)》在人物塑造上具有高度的成功，賈寶玉、林黛玉等人物形象深入人心。C.《紅樓夢(mèng)》在藝術(shù)手法上采用現(xiàn)實(shí)主義手法，展現(xiàn)了封建社會(huì)的真實(shí)面貌。D.《紅樓夢(mèng)》在思想內(nèi)容上具有深刻性，揭示了封建社會(huì)的腐朽和衰落。答案：1.D2.D3.C七、語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ（11分）閱讀下面的文字，完成1-2題?！鹃喿x材料】在當(dāng)今社會(huì)，人們?cè)絹?lái)越重視傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展。中國(guó)書(shū)法作為中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，不僅承載著豐富的歷史文化信息，還蘊(yùn)含著中華民族的精神追求。近年來(lái)，隨著國(guó)學(xué)熱的興起，越來(lái)越多的年輕人開(kāi)始關(guān)注并學(xué)習(xí)書(shū)法藝術(shù)。他們通過(guò)練習(xí)書(shū)法來(lái)提升自我修養(yǎng)，同時(shí)也在這個(gè)過(guò)程中找到了一種與古人對(duì)話的方式。書(shū)法不僅僅是書(shū)寫(xiě)漢字的藝術(shù)形式，更是一種生活的態(tài)度。每一筆一畫(huà)都凝聚了書(shū)法家的情感與思想。在快節(jié)奏的現(xiàn)代生活中，書(shū)法成了一種讓人靜心的方式，它讓人們從繁忙的工作中暫時(shí)抽離，享受片刻寧?kù)o。因此，保護(hù)和發(fā)展書(shū)法藝術(shù)對(duì)于提高國(guó)民文化素養(yǎng)、增強(qiáng)民族文化自信具有重要意義。問(wèn)題1.結(jié)合材料，請(qǐng)簡(jiǎn)要概括當(dāng)代年輕人學(xué)習(xí)書(shū)法的原因，并分析其意義。（5分）2.依據(jù)上述材料，談?wù)勀銓?duì)“書(shū)法不僅僅是一種藝術(shù)形式，更是一種生活的態(tài)度”的理解。（6分）參考答案1.當(dāng)代年輕人之所以學(xué)習(xí)書(shū)法，一方面是因?yàn)槭艿絿?guó)學(xué)熱的影響，希望借此提升自我修養(yǎng)；另一方面則是通過(guò)練習(xí)書(shū)法，能夠找到一種與古人交流的方式，感受傳統(tǒng)文化的魅力。這種行為有助于年輕人更好地理解和傳承民族文化，同時(shí)也有助于他們?cè)诂F(xiàn)代社會(huì)中保持一份內(nèi)心的寧?kù)o，從而提高個(gè)人的文化素養(yǎng)。2.“書(shū)法不僅僅是一種藝術(shù)形式，更是一種生活的態(tài)度”，意味著書(shū)法不僅僅在于其藝術(shù)價(jià)值，更重要的是它所蘊(yùn)含的生活哲學(xué)。書(shū)法要求作者在創(chuàng)作時(shí)凝神靜氣，專注于當(dāng)下，這實(shí)際上是對(duì)生活的一種態(tài)度——即在忙碌的日常中尋找內(nèi)心的平靜。通過(guò)書(shū)法，人們可以學(xué)會(huì)如何在紛擾的世界中保持內(nèi)心的寧?kù)o，從而更好地面對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn)。因此，書(shū)法作為一種藝術(shù)形式，同時(shí)也是人們追求精神層面滿足的一種方式。八、寫(xiě)作題（60分）題目：以“時(shí)代的印記”為題，寫(xiě)一篇不少于800字的作文。要求：1.結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷或社會(huì)現(xiàn)象，展現(xiàn)時(shí)代變遷對(duì)個(gè)人或社會(huì)的影響；2.運(yùn)用多種表達(dá)方式，如記敘、描寫(xiě)、議論等，使文章內(nèi)容豐富，結(jié)構(gòu)完整；3.文字通順，條理清晰，語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確。示例：時(shí)代的印記時(shí)光荏苒，歲月如梭。站在新時(shí)代的門(mén)檻上，我們不禁感嘆，這個(gè)時(shí)代留下了太多深刻的印記。而我，作為一名新時(shí)代的青年，也有幸見(jiàn)證了這些變遷，并深受其影響。記得小時(shí)候，家鄉(xiāng)的小巷彎彎曲曲，兩旁的房屋都是土墻瓦頂，夏天的午后，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙灑在地上，形成斑駁的光影。那時(shí)候，村里的人們?nèi)粘龆?，日落而息，生活?jiǎn)單而寧?kù)o。每當(dāng)夜晚降臨，街頭巷尾便會(huì)傳來(lái)一陣陣悠揚(yáng)的歌聲，那是大人們自編自唱的戲曲，伴隨著孩子們的嬉笑聲，構(gòu)成了一幅溫馨的畫(huà)面。隨著我國(guó)改革開(kāi)放的深入推進(jìn)，家