幼兒園教師節(jié)方案中班

幼兒園教師節(jié)方案中班幼兒園教師節(jié)方案中班1活動(dòng)主題：致敬師道，展望未來(lái)活動(dòng)時(shí)間：教師節(jié)當(dāng)天活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校禮堂活動(dòng)流程：1.開(kāi)場(chǎng)：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭，歡迎所有教職工參加活動(dòng)。2.教師節(jié)話劇表演：以教師和學(xué)生之間的友情為主線，展現(xiàn)教師教育下一代的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。3.表彰優(yōu)秀教師：對(duì)教師進(jìn)行表彰并頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)。4.感恩致辭：學(xué)生代表、家長(zhǎng)代表、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分別致辭，表達(dá)對(duì)教師的感恩之情。5.職業(yè)規(guī)劃：邀請(qǐng)教育專家為教師們進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)和建議。6.教師講座：教師們分享自己的'教學(xué)、科研經(jīng)驗(yàn)和教育理念。7.全體教師合唱：合唱教育之珍、教育萬(wàn)歲。8.活動(dòng)結(jié)束：主持人致辭，感謝所有參與活動(dòng)的教職工，并祝愿教師節(jié)愉快。幼兒園教師節(jié)方案中班2活動(dòng)主題：花開(kāi)有你，青春伴我活動(dòng)時(shí)間：教師節(jié)當(dāng)天活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)活動(dòng)流程：1.開(kāi)場(chǎng)：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭，歡迎所有教職工參加活動(dòng)。2.花海漫步：教師們穿著花衫，手持花籃，沿著操場(chǎng)走下去，形成花海漫步。3.宣傳展示：學(xué)生們?cè)诓賵?chǎng)上搭建展示架，展示學(xué)生在教師節(jié)前夕撰寫的感恩賀卡和感恩墻。4.表彰優(yōu)秀教師：對(duì)教師進(jìn)行表彰并頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)。5.感恩致辭：學(xué)生代表、家長(zhǎng)代表、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分別致辭，表達(dá)對(duì)教師的感恩之情。6.花開(kāi)合唱：全體教師合唱花開(kāi)有你，展示喜悅的`心情。7.互動(dòng)游戲：教師們參加互動(dòng)游戲，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和合作意識(shí)。8.活動(dòng)結(jié)束：主持人致辭，感謝所有參與活動(dòng)的教職工，并祝愿教師節(jié)愉快。幼兒園教師節(jié)方案中班3一、生活活動(dòng)：目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒有良好的進(jìn)餐常規(guī)。內(nèi)容：安靜進(jìn)餐、正確使用餐巾。二、區(qū)域活動(dòng)：目標(biāo)：指導(dǎo)幼兒利用搭高、延長(zhǎng)、蓋頂?shù)燃寄苓M(jìn)行合作搭建。內(nèi)容：積木、輔助材料。三、教育活動(dòng)：活動(dòng)名稱：《顏色朋友》活動(dòng)目標(biāo)：1、嘗試用三種顏色進(jìn)行排序，發(fā)現(xiàn)其輪流重復(fù)的規(guī)律。2、嘗試使用記錄表的形式記錄探索結(jié)果，并能與大家分享探索結(jié)果。3、提高幼兒的比較能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：記錄表、三色圓形紙片若干、插板三色子、白紙、膠棒、水彩筆、插塑玩具?；顒?dòng)過(guò)程：一、發(fā)現(xiàn)顏色規(guī)律。1、范例導(dǎo)入：老師這有條項(xiàng)鏈，你們看看它是什么樣的？出示兩種顏色的排序。2、提問(wèn)：你們發(fā)現(xiàn)它的顏色有什么特點(diǎn)嗎？（綠黃綠黃在重復(fù)）3、出示第二條范例項(xiàng)鏈（三種顏色重復(fù)排隊(duì)）。二、學(xué)習(xí)使用記錄表。1、按照顏色把順序記錄下來(lái)，引導(dǎo)幼兒兩條項(xiàng)鏈從左右不同方向記錄。請(qǐng)幼兒觀察。三、操作。1、請(qǐng)幼兒選擇不同的操作材料。2、個(gè)別指導(dǎo)。提問(wèn)：你用了什么方法，是怎樣記錄的？是怎樣重復(fù)的'？四、小結(jié)。請(qǐng)幼兒拿出自己的記錄表講述操作方法。四、過(guò)渡環(huán)節(jié)：目標(biāo)：練習(xí)幼兒的手指靈活性。內(nèi)容：手指兒歌——搶打四只鳥(niǎo)五、戶外活動(dòng)：目標(biāo)：鼓勵(lì)幼兒積極參加戶外體育活動(dòng)，并能主動(dòng)探索自制玩具的多種玩法。1、基本動(dòng)作練習(xí)。2、游戲：“我們都是機(jī)器人”、“大風(fēng)吹”。3、分散：自制玩具、跳繩練習(xí)。幼兒園教師節(jié)方案中班4活動(dòng)主題：育英才，教榮光活動(dòng)時(shí)間：教師節(jié)前一周活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校教師群眾活動(dòng)中心活動(dòng)流程：1.開(kāi)場(chǎng)：主持人介紹活動(dòng)主題。2.思維拓展：教師們分組參加思維拓展活動(dòng)，鍛煉思維和創(chuàng)新能力。3.技能展示：教師們展示自己專業(yè)領(lǐng)域的`技能和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，分享教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)。4.講座交流：邀請(qǐng)教育專家進(jìn)行演講，促進(jìn)教師之間的交流和互動(dòng)。5.互動(dòng)游戲：教師們參加互動(dòng)游戲，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和合作意識(shí)。6.表彰優(yōu)秀教師：對(duì)教師進(jìn)行表彰并頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)。7.活動(dòng)結(jié)束：主持人致辭，感謝所有參與活動(dòng)的教職工，并祝愿教師節(jié)愉快。幼兒園教師節(jié)方案中班5活動(dòng)目標(biāo)：知道有哪些人要過(guò)教師節(jié)，鼓勵(lì)幼兒大膽地對(duì)大家說(shuō)出心里的話，并嘗試用不同的方法使老師快樂(lè)?；顒?dòng)過(guò)程：1、知道教師節(jié)教師：小朋友，老師要來(lái)考考大家，看誰(shuí)是聰明寶寶。明天是9月10日，要過(guò)一個(gè)節(jié)了，哪個(gè)小朋友知道是什么節(jié)嗎？2、想說(shuō)就說(shuō)教師：小朋友要記住了，每年的9月10日就是教師節(jié)，是所有的老師都要過(guò)的節(jié)。老師在這一天都會(huì)很快樂(lè)，因?yàn)橛泻芏嗳硕紩?huì)幫我們慶祝。小朋友想幫老師慶祝的嗎？教師：你們真懂事真乖！何老師對(duì)小朋友有個(gè)小小的要求，想聽(tīng)聽(tīng)小朋友心里想對(duì)_老師、_老師說(shuō)的.心里話，可以嗎？教師：謝謝小朋友們，_老師、_老師都覺(jué)得很開(kāi)心的！3、做讓老師快樂(lè)的事教師：小朋友們剛剛都說(shuō)的很好的，_老師很喜歡，那么你們有沒(méi)有行動(dòng)來(lái)表示呢？有沒(méi)有想為我做些事，讓我快樂(lè)的呢？比如小朋友來(lái)和_老師抱一抱，我就會(huì)很快樂(lè)。還有很多很多的事，你們可以先想一想，一會(huì)舉手告訴_老師，好嗎？幼兒園教師節(jié)方案中班6活動(dòng)主題：愛(ài)在心中，感恩有你活動(dòng)時(shí)間：9月3日，教師節(jié)當(dāng)天活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校禮堂活動(dòng)流程：1.開(kāi)場(chǎng)：主持人介紹活動(dòng)主題，并致辭歡迎所有教職工參加活動(dòng)。2.教師節(jié)話劇表演：以教師和學(xué)生之間的友情為主線，展現(xiàn)教師教育下一代的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。3.感恩致辭：學(xué)生代表、家長(zhǎng)代表、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分別致辭，表達(dá)對(duì)教師的感恩之情。4.表彰優(yōu)秀教師：對(duì)教師進(jìn)行表彰并頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)。5.禮品送送：學(xué)生代表向全體教師贈(zèng)送精心準(zhǔn)備的禮品，表達(dá)感謝之情。6.全體教師合唱：合唱歌曲《感恩的`心》，表達(dá)對(duì)學(xué)生的關(guān)懷和愛(ài)心。7.互動(dòng)游戲：教師和學(xué)生一起參加互動(dòng)游戲，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和合作意識(shí)。8.活動(dòng)結(jié)束：主持人致辭，感謝所有參與活動(dòng)的教職工，并祝愿教師節(jié)愉快。幼兒園教師節(jié)方案中班7活動(dòng)目標(biāo)1.知道9月10日是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日。2.學(xué)習(xí)畫出人物臉部的特征。3.激發(fā)熱愛(ài)老師的情感。活動(dòng)準(zhǔn)備鉛畫紙、彩筆、錄音機(jī)、輕音樂(lè)。(見(jiàn)資料包)活動(dòng)過(guò)程1.導(dǎo)入。(1)通過(guò)談話，讓幼兒知道今天是教師節(jié)。師:今天是9月10日，小朋友們知道是什么節(jié)日嗎?這是誰(shuí)的節(jié)日呀?(2)幼兒向班級(jí)老師問(wèn)候節(jié)日好。請(qǐng)出我班的老師。幼兒向老師們問(wèn)聲節(jié)日好。2.讓幼兒了解教師節(jié)。教師向幼兒講述教師節(jié)的由來(lái)和意義。老師教小朋友們學(xué)本領(lǐng)很辛苦，小朋友想怎樣表達(dá)你對(duì)老師的愛(ài)呢?3.觀察我的老師。(1)請(qǐng)幼兒觀察我們班的老師并進(jìn)行描述。師:請(qǐng)小朋友看看我們班的老師長(zhǎng)得是什么樣子的.?引導(dǎo)幼兒分別觀察老師的臉形、頭發(fā)、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴。(2)教師提問(wèn)。老師都是什么臉形?圓圓的還是瓜子臉?老師的頭發(fā)是什么樣子的?長(zhǎng)的還是短的?直發(fā)還是卷發(fā)?老師的眼睛是怎樣的?大大圓圓的還是細(xì)細(xì)彎彎的?老師的鼻子是什么樣的?耳朵是什么樣的?嘴巴又是怎樣的?4.幼兒給老師畫幅畫。(1)教師示范講解畫法，引導(dǎo)幼兒把老師的臉部基本特征畫出來(lái)。(2)幼兒在音樂(lè)中繪畫自己喜愛(ài)的老師。教師提出繪畫注意事項(xiàng)和要求。幼兒繪畫，教師觀察指導(dǎo)。5.幼兒給老師送上教師節(jié)的禮物。(1)幼兒說(shuō)說(shuō)自己畫的是哪個(gè)老師，請(qǐng)同伴評(píng)價(jià)。(2)幼兒將自己畫的老師的像送給相對(duì)應(yīng)的老師，并向老師們說(shuō)一句:“老師，祝您節(jié)日快樂(lè)!”幼兒園教師節(jié)方案中班8活動(dòng)目標(biāo)1、幼兒通過(guò)參加活動(dòng)知道9月10日是老師的節(jié)日。2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的.溫暖、老師的親切。3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛(ài)心卡片、繪畫等形式表示對(duì)老師的尊敬?；顒?dòng)時(shí)間：9月_日——9月_日活動(dòng)地點(diǎn)：__幼兒園活動(dòng)內(nèi)容：一、第一階段（9月_日--9月_日）：以中班年級(jí)組為主要承辦體，設(shè)計(jì)教師節(jié)活動(dòng)內(nèi)容，設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾，安排各年級(jí)段主要活動(dòng)內(nèi)容。二、第二階段（9月_日）：安排教學(xué)活動(dòng)，與教師留影紀(jì)念，與家長(zhǎng)合作制作愛(ài)心卡，制作教師節(jié)禮物，繪畫活動(dòng)《__》，布置主題墻飾板塊。三、第三階段（9月_日--9月_日）：教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。幼兒園教師節(jié)方案中班9活動(dòng)背景：尊敬老師是中華民族的傳統(tǒng)美德，是學(xué)生德育的重要內(nèi)容。國(guó)家為了弘揚(yáng)“尊師重教”的傳統(tǒng)，將每年的9月10日定為教師節(jié)。在教師節(jié)這一天，組織幼兒為教師祝賀節(jié)日，是對(duì)幼兒進(jìn)行教育的一個(gè)良好的途徑。通過(guò)此次活動(dòng)，讓幼兒了解教師的工作，培養(yǎng)幼兒喜愛(ài)老師的情感?；顒?dòng)目標(biāo)：1、知道9月10日是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日。2、了解教師的職業(yè)特點(diǎn)，知道老師的辛苦，老師愛(ài)小朋友，嘗試用自己的方式向老師表達(dá)情感?；顒?dòng)安排：活動(dòng)一：老師我愛(ài)您：愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái)活動(dòng)目的:1、知道老師很辛苦，萌發(fā)了熱愛(ài)老師的`情感?；顒?dòng)過(guò)程：1、談話:說(shuō)說(shuō)老師一天的都做什么工作。2、想想老師什么時(shí)候高興,什么時(shí)候生氣。3、猜猜老師最擔(dān)心的事是什么。4、老師愛(ài)你嗎?你愛(ài)老師嗎?你是怎樣愛(ài)老師的?活動(dòng)二：愛(ài)心手工送祝福活動(dòng)目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)觀察老師的外形特征，初步學(xué)畫人的上半身，簡(jiǎn)單畫出人的五官，并表現(xiàn)出老師的明顯特征。2、體驗(yàn)與老師間的美好感情，提高幼兒對(duì)繪畫的興趣?；顒?dòng)三：深情擁抱愛(ài)園丁1、喜歡用自己喜歡的方式表達(dá)對(duì)老師的愛(ài)。2、從大大的擁抱中，感受到濃濃的師生情。幼兒園教師節(jié)方案中班10一、指導(dǎo)思想為了充分展示我園教師良好的精神風(fēng)貌和取得的教育成果，進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，在全園營(yíng)造尊師重教的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師和教育工作者熱愛(ài)教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，推動(dòng)幼兒園各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。慶?；顒?dòng)要本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸”的原則，力求活動(dòng)形式創(chuàng)新，更好的`突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。二、活動(dòng)時(shí)間20__年__月__日三、活動(dòng)主題金色陽(yáng)光快樂(lè)你我四、活動(dòng)流程活動(dòng)一：園長(zhǎng)致辭送上溫馨問(wèn)候和衷心祝愿，祝賀所有員工節(jié)日快樂(lè)?；顒?dòng)二：年度評(píng)優(yōu)，弘揚(yáng)身邊的先進(jìn)表彰本學(xué)年度優(yōu)秀的教師及保育員，營(yíng)造表彰先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)做先進(jìn)的氛圍?；顒?dòng)三：溫馨的慰問(wèn)及良好的祝愿1、慰問(wèn)老師家屬—__老師和__老師。2、慰問(wèn)離退休老園長(zhǎng)—__園長(zhǎng)?；顒?dòng)四：園“師徒結(jié)對(duì)子”拜師結(jié)對(duì)活動(dòng)1、不同層面的教師分別和師傅結(jié)成對(duì)子共系同心結(jié)?；顒?dòng)五：教師才藝展示活動(dòng)五、互動(dòng)游戲活動(dòng)六、座談會(huì)1、新教師上崗宣誓。2、新教師代表發(fā)表感言、老教師代表談自己的帶教計(jì)劃幼兒園教師節(jié)方案中班11活動(dòng)背景：尊敬老師是中華民族的傳統(tǒng)美德，是學(xué)生德育的重要內(nèi)容。國(guó)家為了宏揚(yáng)“尊師重教”的傳統(tǒng)，將每年的9月10日定為教師節(jié)。在教師節(jié)這一天，組織幼兒為教師祝賀節(jié)日，是對(duì)幼兒進(jìn)行教育的一個(gè)良好的途徑。通過(guò)此次活動(dòng)，讓幼兒了解教師的工作，培養(yǎng)幼兒愛(ài)好老師的情感?；顒?dòng)目標(biāo)：1、知道9月10日是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日。2、了解教師的職業(yè)特點(diǎn)，知道老師的辛勞，老師愛(ài)小朋友，嘗試用自己的方式向老師表達(dá)情感?；顒?dòng)安排：活動(dòng)一：老師我愛(ài)您：愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái)活動(dòng)目的：1、知道老師很辛勞，萌生了酷愛(ài)老師的情感?；顒?dòng)進(jìn)程：1、談話：說(shuō)說(shuō)老師一天的都做甚么工作。2、想想老師甚么時(shí)候興奮，甚么時(shí)候生氣。3、猜猜老師最擔(dān)心的事是甚么。4、老師愛(ài)你嗎？你愛(ài)老師嗎？你是怎樣愛(ài)老師的？活動(dòng)二：愛(ài)心手工送祝愿活動(dòng)目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)觀察老師的外形特點(diǎn)，初步學(xué)畫人的'上半身，簡(jiǎn)單畫出人的五官，并表現(xiàn)出老師的明顯特點(diǎn)。2、體驗(yàn)與老師間的美好感情，進(jìn)步幼兒對(duì)繪畫的愛(ài)好。活動(dòng)三：深情擁抱愛(ài)園丁1、喜歡用自己喜歡的方式表達(dá)對(duì)老師的愛(ài)。2、從大大的擁抱中，感遭到濃濃的師生情。幼兒園教師節(jié)方案中班12一、指導(dǎo)思想為迎接第37個(gè)教師節(jié)的來(lái)臨，__幼兒園的全體教職工們舉辦第37個(gè)教師節(jié)的慶?；顒?dòng)，主要以不同形式向全體較職工表示節(jié)日的祝賀，使教職工之間的.關(guān)系更加融洽。現(xiàn)制定實(shí)施方案如下：二、活動(dòng)目標(biāo)1、通過(guò)開(kāi)展多種形式的系列慶祝活動(dòng)，增進(jìn)教師們之間的情感。2、借助節(jié)日機(jī)會(huì)，進(jìn)一步促進(jìn)教職工的凝聚力。3、提高教職工的職業(yè)道德思想，開(kāi)展一次有意義的公益活動(dòng)。三、活動(dòng)準(zhǔn)備1、“互敬互愛(ài)”活動(dòng)，負(fù)責(zé)人：田智敏。2、“心系開(kāi)幼”公益活動(dòng)，負(fù)責(zé)人：邱文紅。3、“訴說(shuō)心聲”教師座談會(huì)活動(dòng)，負(fù)責(zé)人：年級(jí)組長(zhǎng)___。4、教師節(jié)活動(dòng)新聞、拍照，負(fù)責(zé)人：___、___。四、參加對(duì)象___幼兒園全體教職工五、活動(dòng)時(shí)間20__年9月10日教師節(jié)前后六、活動(dòng)內(nèi)容第一項(xiàng)活動(dòng)：開(kāi)展“互敬互愛(ài)”活動(dòng)，以園長(zhǎng)為首，組織教師、保育員和后勤工作人員，在教師節(jié)期間，舉行“張張賀卡傳真情、句句祝福暖人心”的真情問(wèn)候活動(dòng)，讓教職工之間的友情在這里釋放，為自己崇高的幼兒教育事業(yè)喝彩。第二項(xiàng)活動(dòng)：開(kāi)展“心系開(kāi)幼”我為蔚斗新園所添彩的公益活動(dòng)，組織全體教職工通過(guò)自己的雙手來(lái)美化和打扮新園所，從而激發(fā)教職工的愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。第三項(xiàng)活動(dòng)：開(kāi)展“訴說(shuō)心聲”的教師座談會(huì)活動(dòng)。__幼兒園全體教職工一起喝茶聊天，買一些零食在幼兒園進(jìn)行座談。首先、讓本學(xué)期新加入的教師進(jìn)行自我介紹與才藝展示。其次，讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中，邊吃邊自由暢談、訴說(shuō)心聲，增進(jìn)教師之間的情感交流，促進(jìn)下一步工作的有效開(kāi)展。七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)以班級(jí)為單位確定數(shù)額，一個(gè)班級(jí)100元，共7個(gè)班級(jí)700元。備注：所有經(jīng)費(fèi)開(kāi)支需要有正規(guī)發(fā)票，消費(fèi)后的發(fā)票到工會(huì)報(bào)銷。幼兒園教師節(jié)方案中班13一、活動(dòng)時(shí)間20__年__月__日——__月__日二、活動(dòng)地點(diǎn)__幼兒園三、活動(dòng)目的1、幼兒通過(guò)參加活動(dòng)知道9月10日是老師的節(jié)日。2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖老師的親切。3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛(ài)心花環(huán)以表示對(duì)老師的尊敬。四、活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)一：兒歌《幼兒園像我家》要點(diǎn)：幼兒在通過(guò)背誦兒歌的同時(shí)，再次感受到老師媽媽對(duì)他們的關(guān)愛(ài)，萌發(fā)喜愛(ài)老師的意愿。活動(dòng)二：歌曲《老師，老師，我愛(ài)您》要點(diǎn)：幼兒在感受3/4拍的音樂(lè)的同時(shí)用自然的'聲音演唱歌曲，并在歌曲中變現(xiàn)出對(duì)老師的敬愛(ài)之情?；顒?dòng)三：《美麗花環(huán)送“媽媽”》要點(diǎn)：幼兒用涂色繪畫小花的形式，表現(xiàn)出對(duì)老師媽媽的喜愛(ài)及尊敬。知道在幼兒園里應(yīng)該聽(tīng)班里老師的話，每天應(yīng)該主動(dòng)和老師們打招呼。幼兒園教師節(jié)方案中班14活動(dòng)主題：感恩有你，傳承師誼活動(dòng)時(shí)間：教師節(jié)前一周活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校教師群眾活動(dòng)中心活動(dòng)流程：1.開(kāi)場(chǎng)：主持人發(fā)言，歡迎所有教職工參加活動(dòng)。2.聯(lián)歡活動(dòng)：現(xiàn)場(chǎng)演出、抽獎(jiǎng)、游戲互動(dòng)等。3.表彰優(yōu)秀教師：對(duì)教師進(jìn)行表彰并頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)。4.感恩致辭：學(xué)生代表、家長(zhǎng)代表、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分別致辭，表達(dá)對(duì)教師的.感恩之情。5.全體教師合唱：合唱教育之珍、教育萬(wàn)歲。6.敬獻(xiàn)花籃：學(xué)生代表和家長(zhǎng)代表共同向全體教師敬獻(xiàn)花籃，表達(dá)感激之情。7.觀影交流：放映感恩主題電影《謝謝你，我親愛(ài)的老師》，促進(jìn)教師之間的交流。8.活動(dòng)結(jié)束：主持人致辭，感謝所有參與活動(dòng)的教職工，并祝愿教師節(jié)愉快。幼兒園教師節(jié)方案中班15活動(dòng)目標(biāo)：知道有哪些人要過(guò)教師節(jié)，鼓勵(lì)幼兒大膽地對(duì)大家說(shuō)出心里的話，并嘗試用不同的方法使老師快樂(lè)?；顒?dòng)過(guò)程：1、知道教師節(jié)教師：小朋友，何老師要來(lái)考考大家，看誰(shuí)是聰明寶寶。明天是9月10日，要過(guò)一個(gè)節(jié)了，哪個(gè)小朋友知道是什么節(jié)嗎？2、想說(shuō)就說(shuō)教師：小朋友要記住了，每年的9月10日就是教師節(jié)，是所有的老師都要過(guò)的節(jié)。老師在這一天都會(huì)很快樂(lè)，因?yàn)橛泻芏嗳硕紩?huì)幫我們慶祝。小朋友想幫老師慶祝的.嗎？教師：你們真懂事真乖！何老師對(duì)小朋友有個(gè)小小的要求，想聽(tīng)聽(tīng)小朋友心里想對(duì)何老師、翁老師說(shuō)的心里話，可以嗎？教師：謝謝小檸檬們，何老師、翁老師都覺(jué)得很開(kāi)心的！3、做讓老師快樂(lè)的事教師：小檸檬們剛剛都說(shuō)的很好的，何老師很喜歡，那么你們有沒(méi)有行動(dòng)來(lái)表示呢？有沒(méi)有想為我做些事，讓我快樂(lè)的呢？比如小檸檬來(lái)和何老師抱一抱，我就會(huì)很快樂(lè)。還有很多很多的事，你們可以先想一想，一會(huì)舉手告訴何老師，好嗎？幼兒園教師節(jié)方案中班16此活動(dòng)適宜放在中班主題活動(dòng)中，作為一個(gè)分題活動(dòng)。在這個(gè)主題中，孩子認(rèn)識(shí)了警察、消防員、醫(yī)生、護(hù)士、服務(wù)員等。在進(jìn)行這個(gè)主題活動(dòng)的過(guò)程中，我提問(wèn)孩子：你長(zhǎng)大了想當(dāng)什么？孩子們都說(shuō)出好多的職業(yè)，可是全班只有一個(gè)孩子說(shuō)，長(zhǎng)大了想當(dāng)老師。所以我在此設(shè)計(jì)了這樣一個(gè)分題，讓孩子認(rèn)識(shí)自己的老師，增加對(duì)老師這個(gè)職業(yè)的熱愛(ài)。一、分題學(xué)習(xí)目標(biāo)：了解老師的工作。嘗試當(dāng)老師的樂(lè)趣。表達(dá)對(duì)老師的謝意。培養(yǎng)觀察能力。認(rèn)讀：“我愛(ài)您”“美麗”。活動(dòng)一：我的老師活動(dòng)目的：學(xué)習(xí)講述人物的方法，訓(xùn)練口語(yǔ)表達(dá)能力。加深幼兒熱愛(ài)老師的情感。認(rèn)讀：“我的老師”?；顒?dòng)準(zhǔn)備：錄音機(jī)、歌曲、輔導(dǎo)一名幼兒先講述。活動(dòng)過(guò)程：1、請(qǐng)出被輔導(dǎo)的那一位幼兒講述：“我的老師姓_，她長(zhǎng)得很好看，皮膚白白的，眼睛亮亮的，頭發(fā)又直又長(zhǎng)。每天她都早早來(lái)到教室，把活動(dòng)室收拾得干干凈凈的。她的脾氣特別好，特別愛(ài)笑……”2、幼兒分組，5人一組，講述“我的老師”。3、游戲“我給老師打電話”，讓每位幼兒跟老師說(shuō)一句最想說(shuō)的話，增強(qiáng)對(duì)老師的感情。4、欣賞歌曲《我的老師像媽媽》。總結(jié)分享：唱歌《我的老師像媽媽》，進(jìn)行表演?；顒?dòng)評(píng)價(jià)：能講述老師的外貌特征、一日工作和對(duì)自己的關(guān)懷。能用一些詞匯進(jìn)行講述。活動(dòng)二：老師真美麗活動(dòng)目的：1、培養(yǎng)觀察能力。2、能用語(yǔ)言描