浙江省江山市2025屆高三第五次模擬考試物理試卷含解析_第1頁
浙江省江山市2025屆高三第五次模擬考試物理試卷含解析_第2頁
浙江省江山市2025屆高三第五次模擬考試物理試卷含解析_第3頁
浙江省江山市2025屆高三第五次模擬考試物理試卷含解析_第4頁
浙江省江山市2025屆高三第五次模擬考試物理試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

浙江省江山市2025屆高三第五次模擬考試物理試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、下列說法符合物理學(xué)史實的是()A.亞里士多德最早指出力不是維持物體運動的原因B.庫侖在前人研究的基礎(chǔ)上,通過扭秤實驗研究得出了庫侖定律C.卡文迪許提出了萬有引力定律,并通過實驗測出了萬有引力常量D.哥白尼提出了日心說并發(fā)現(xiàn)了行星沿橢圓軌道運行的規(guī)律2、如圖所示,空間有兩個等量異種點電荷Q1和Q2,Q1帶正電、Q2帶負電,兩點電荷間的距離為L,O為連線的中點。在以Q1、Q2為圓心,為半徑的兩個圓上有A、B、C、D、M、N六個點,A、B、C、D為豎直直徑的端點,M、N為水平直徑的端點,下列說法中正確的是()A.A、C兩點電場強度相同B.帶正電的試探電荷在M、N兩點時受到的電場力方向相反C.把帶正電的試探電荷從C點沿圓弧移動到N點的過程中電勢能不變D.帶負電的試探電荷在M點的電勢能小于在A點的電勢能3、如圖所示,在豎直平面內(nèi)一根不可伸長的柔軟輕繩通過光滑的輕質(zhì)滑輪懸掛一重物。輕繩一端固定在墻壁上的A點,另一端從墻壁上的B點先沿著墻壁緩慢移到C點,后由C點緩慢移到D點,不計一切摩擦,且墻壁BC段豎直,CD段水平,在此過程中關(guān)于輕繩的拉力F的變化情況,下列說法正確的是()A.F一直減小 B.F一直增小C.F先增大后減小 D.F先不變后增大4、如圖,在兩等量正點電荷連線的中垂線上,有a、b兩個點電荷繞O點做勻速圓周運動,且a、b與O始終在一條直線上。忽略a、b間的庫侖力,已知sinα=0.6,sinβ=0.8,則a、b兩個點電荷的比荷之比為()A. B. C. D.5、空間內(nèi)有一水平向右的電場E,現(xiàn)有一帶電量為q的小球以初速度為v0向右上拋出,已知,求小球落地點距離拋出點的最遠距離()A. B. C. D.6、下列說法正確的是____________A.β射線為原子的核外電子電離后形成的電子流B.一個氫原子從n=3的激發(fā)態(tài)躍遷到基態(tài)時,最多能產(chǎn)生3個不同頻率的光子C.用加溫、加壓或改變其化學(xué)狀態(tài)的方法都不能改變原子核衰變的半衰期D.原子核經(jīng)過衰變生成新核,則新核的質(zhì)量總等于原核的質(zhì)量二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、如圖所示,a、b、c為三顆繞地球做圓周運動的人造衛(wèi)星,軌跡如圖。這三顆衛(wèi)星的質(zhì)量相同,下列說法正確的是()A.三顆衛(wèi)星做圓周運動的圓心相同B.三顆衛(wèi)星受到地球的萬有引力相同C.a(chǎn)、b兩顆衛(wèi)星做圓周運動的角速度大小相等D.a(chǎn)、c兩顆衛(wèi)星做圓周運動的周期相等8、物體沿直線運動的x-t圖象如圖所示,oa、cd段為直線,abc為曲線,設(shè)t1、t2、t3、t4時刻的速度分別為v1、v2、v3、v4,則下列說法正確的是()A.v1>v2 B.v1=v4 C.v2<v3 D.v4最大9、有一種調(diào)壓變壓器的構(gòu)造如圖所示。線圈AB繞在一個圓環(huán)形的鐵芯上,C、D之間加上輸入電壓,轉(zhuǎn)動滑動觸頭P就可以調(diào)節(jié)輸出電壓,圖中A為交流電流表,V為交流電壓表,R1、R2為定值電阻,R3為滑動變阻器,C、D兩瑞按正弦交流電源,變壓器可視為理想變壓器,則下列說法正確的是()A.當R3不變,滑動觸頭P順時針轉(zhuǎn)動時,電流表讀數(shù)變小,電壓表讀數(shù)變小B.當R3不變,滑動觸頭P逆時針轉(zhuǎn)動時,電流表讀數(shù)變小,電壓表讀數(shù)變小C.當P不動,滑動變阻器滑動觸頭向上滑動時,電流表讀數(shù)變小,電壓表讀數(shù)變大D.當P不動,滑動變阻器滑動觸頭向上滑動時,電流表讀數(shù)變大,電壓表讀數(shù)變大10、A、B兩物體質(zhì)量均為m,其中A帶正電,帶電量為+q,B不帶電,通過勁度系數(shù)為k的絕緣輕質(zhì)彈簧相連放在水平面上,如圖所示,開始時A、B都處于靜止狀態(tài)?,F(xiàn)在施加豎直向上的勻強電場,電場強度,式中g(shù)為重力加速度,若不計空氣阻力,不考慮A物體電量的變化,則以下判斷正確的是()A.剛施加電場的瞬間,A的加速度大小為2gB.從施加電場開始到B剛要離開地面的過程中,A物體速度大小一直增大C.從施加電場開始到B剛要離開地面的過程中,A物體的機械能增加量始終等于A物體電勢能的減少量D.B剛要離開地面時,A的速度大小為三、實驗題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11.(6分)某同學(xué)設(shè)計了一個如圖甲所示的裝置來測定滑塊與木板間的動摩擦因數(shù),其中A為滑塊,B和C處是鉤碼,不計繩和滑輪的質(zhì)量及它們之間的摩擦.實驗中該同學(xué)保持在B和C處鉤碼總個數(shù)不變的條件下,改變C處鉤碼個數(shù),測出C處不同個數(shù)鉤碼的總質(zhì)量m及對應(yīng)加速度a,然后通過對實驗數(shù)據(jù)的分析求出滑塊與木板間的動摩擦因數(shù).(1)該同學(xué)手中有電火花計時器、紙帶、10個質(zhì)量均為100克的鉤碼、滑塊、一端帶有定滑輪的長木板、細線,為了完成本實驗,得到所要測量的物理量,還需要________.A.秒表B.毫米刻度尺C.天平D.彈簧測力計(2)在實驗數(shù)據(jù)處理中,該同學(xué)以C處鉤碼的總質(zhì)量m為橫軸,以加速度a為縱軸,繪制了如圖乙所示的實驗圖線,可知滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ=________.(g取10m/s2)12.(12分)某同學(xué)利用下述裝置對輕質(zhì)彈簧的彈性勢能進行探究,一輕質(zhì)彈簧放置在光滑水平桌面上,彈簧左端固定,右端與一小球接觸而不固連:彈簧處于原長時,小球恰好在桌面邊緣,如圖(a)所示.向左推小球,使彈簧壓縮一段距離后由靜止釋放.小球離開桌面后落到水平地面.通過測量和計算,可求得彈簧被壓縮后的彈性勢能.回答下列問題:(1)本實驗中可認為,彈簧被壓縮后的彈性勢能Ep與小球拋出時的動能Ek相等.已知重力加速度大小為g,為求得Ek,至少需要測量下列物理量中的(填正確答案標號).A.小球的質(zhì)量mB.小球拋出點到落地點的水平距離sC.桌面到地面的高度hD.彈簧的壓縮量△xE.彈簧原長l0(2)用所選取的測量量和已知量表示Ek,得Ek=.(3)圖(b)中的直線是實驗測量得到的s—△x圖線.從理論上可推出,如果h不變.m增加,s—△x圖線的斜率會(填“增大”、“減小”或“不變”);如果m不變,h增加,s—△x圖線的斜率會(填“增大”、“減小”或“不變”).由圖(b)中給出的直線關(guān)系和Ek的表達式可知,Ep與△x的次方成正比.四、計算題:本題共2小題,共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13.(10分)我國不少省市ETC聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)啟動運行,ETC是電子不停車收費系統(tǒng)的簡稱,汽車分別通過ETC通道和人工收費通道的流程如圖所示。假設(shè)汽車以v1=12m/s朝收費站沿直線行駛,如果過ETC通道,需要在距收費站中心線前d=10m處正好勻減速至v2=4m/s,勻速通過中心線后,再勻加速至v1正常行駛;如果過人工收費通道,需要恰好在中心線處勻減速至零,經(jīng)過t0=20s繳費成功后,再啟動汽車勻加速至v1正常行駛,設(shè)汽車加速和減速過程中的加速度大小均為1m/s2。求:(1)汽車過ETC通道時,從開始減速到恢復(fù)正常行駛過程中的位移大?。?2)汽車通過人工收費通道,應(yīng)在離收費站中心線多遠處開始減速?(3)汽車通過ETC通道比通過人工收費通道節(jié)約的時間是多少?14.(16分)某幼兒園設(shè)計的一個滑梯,由于場地大小的限制,滑梯的水平跨度確定為4m,如圖所示。已知滑梯與兒童褲料之間的動摩擦因數(shù)為0.4,為使兒童能從滑梯頂端由靜止滑下,且到達地面的速度不超過2m/s,取g等于10m/s2,求滑梯高度范圍。15.(12分)如圖所示,質(zhì)量m1=1kg的木板靜止在傾角為θ=30°足夠長的、固定的光滑斜面上,木板下端上表而與半徑R=m的固定的光滑圓弧軌道相切圓弧軌道最高點B與圓心O等高。一質(zhì)量m2=2kg、可視為質(zhì)點的小滑塊以v0=15m/s的初速度從長木板頂端沿木板滑下已知滑塊與木板之間的動摩擦因數(shù)u=,木板每次撞擊圓弧軌道時都會立即停下而不反彈,最終滑未從木板上端滑出,取重力加速度g=10m/s2。求(1)滑塊離開圓弧軌道B點后上升的最大高度;(2)木板的最小長度;(3)木板與圓弧軌道第二次碰撞時損失的機械能。

參考答案一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、B【解析】

A.伽利略最早指出力不是維持物體運動的原因,故A錯誤;B.庫侖在前人研究的基礎(chǔ)上,通過扭秤實驗研究得出了庫侖定律,故B正確;C.牛頓總結(jié)了萬有引力定律后,卡文迪許測出引力常量,故C錯誤;D.開普勒通過對行星運動的觀察,發(fā)現(xiàn)了行星沿橢圓軌道運行的規(guī)律,完善了哥白尼的日心說,得出了開普勒行星運動定律,故D錯誤。故選B。2、D【解析】

A.由等量異種點電荷的電場分布可知,A、C兩點電場強度大小相等,方向不同,故A錯誤;B.帶正電的試探電荷在M、N兩點時受到的電場力方向都水平向左,故B錯誤;C.由于C、N兩點離負點電荷距離相等,但C點離正點電荷更近,則C、N兩點電勢不同,則電勢能不同,故C錯誤;D.由于M、A兩點離正點電荷距離相等,但A點離負點電荷更近,則A點電勢更低,根據(jù)負電荷在電勢低處電勢能大,則帶負電的試探電荷在M點的電勢能小于在A點的電勢能,故D正確。故選D。3、D【解析】

當輕繩另一端在C點時,設(shè)輕繩左右兩側(cè)間的夾角為2θ以滑輪為研究對象,分析受力情況,受力分析圖如圖所示∶根據(jù)平衡條件得2Fcosθ=mg得到輕繩的拉力F=輕繩另一端從B點沿墻壁緩慢移到D點,由幾何知識可知,θ先不變后增大,cosθ先不變后減小,輕繩的拉力F先不變后增大,D項正確,ABC錯誤;故選D。4、A【解析】

設(shè)兩等量正電荷的電荷量均為Q,a、b兩點電荷的電荷量分別為qa和qb,質(zhì)量分別為ma和mb,O到正點電荷的距離為l,由題意知a、b做圓周運動的周期相同,設(shè)為T。根據(jù)庫侖定律、牛頓第二定律,對a,有對b,有整理得故A正確,BCD錯誤。故選A。5、C【解析】

設(shè)與水平方向發(fā)射角,落地點y=0,故豎直方向上有解得在水平方向有又因為,所以最遠射程為故C正確,ABD錯誤。故選C。6、C【解析】試題分析:β衰變的電子是原子核中的一個中子轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€質(zhì)子和一個電子,電子釋放出來,不是來自核外電子,A錯誤;一個氫原子從n=3的激發(fā)態(tài)躍遷到基態(tài)時,最多產(chǎn)生兩種不同頻率的光子,但是若是大量氫原子從n=3的激發(fā)態(tài)躍遷到基態(tài)時,最多可產(chǎn)生3種不同頻率的光子,B錯誤;原子核的半衰期與外界因素?zé)o關(guān),C正確;原子核經(jīng)過衰變生成新核,需要釋放出射線,質(zhì)量減小,D錯誤;考點:考查了原子衰變,氫原子躍遷二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、AC【解析】

A.三顆衛(wèi)星做圓周運動的圓心都是地心,是相同的,A正確;B.三顆衛(wèi)星的質(zhì)量相同,但軌道半徑不同,所受到地球的萬有引力不相同,B錯誤;C.根據(jù)萬有引力充當向心力,得,解得:,a、b兩顆衛(wèi)星的軌道半徑相等,所以做圓周運動的角速度大小相等,C正確;D.根據(jù):,可得,a、c兩顆衛(wèi)星軌道半徑不同,所以做圓周運動的周期不相等,D錯誤。故選AC。8、ACD【解析】

A.因x-t圖像的斜率等于速度,則由圖像可知,t1時刻的斜率大于t2時刻的斜率,則v1>v2,選項A正確;B.t4時刻的斜率大于t1時刻的斜率,則v1<v4,選項B錯誤;C.t3時刻的斜率大于t2時刻的斜率,則v2<v3,選項C正確;D.圖像上t4時刻的斜率最大,則v4最大,選項D正確;故選ACD。9、AC【解析】

A.當不變,滑動觸頭順時針轉(zhuǎn)動時,變壓器的原線圈的匝數(shù)不變,副線圈的匝數(shù)減少,兩端的電壓減小,總電流減小,滑動變阻器兩端的電壓將變小,電流表的讀數(shù)變小,故A正確;B.當不變,滑動觸頭逆時針轉(zhuǎn)動時,副線圈匝數(shù)增大,電壓增大,電流表讀數(shù)變大,電壓表讀數(shù)變大,故B錯誤;CD.保持的位置不動,即是保持變壓器的原、副線圈的匝數(shù)比不變,則兩端的電壓不變,當將觸頭向上移動時,連入電路的電阻的阻值變大,因而總電流減小,分擔的電壓減小,并聯(lián)支路的電壓即電壓表的示數(shù)增大,通過的電流增大,流過滑動變阻器的電流減小,所以電流表讀數(shù)變小,電壓表讀數(shù)變大,故C正確,D錯誤;故選AC。10、ABD【解析】

A.在未施加電場時,A物體處于平衡狀態(tài),當施加上電場力瞬間,A物體受到的合力為施加的電場力,故解得方向向上,故A正確;B.B剛要離開地面時,地面對B彈力為0,即對A物體即A物體合力為0,因此從開始到B剛要離開地面過程,A物體做加速度逐漸變小的加速運動,即A物體速度一直增大,故B正確;C.從開始到彈簧恢復(fù)原長的過程,A物體的機械能增量等于電勢能的減少量與彈性勢能的減少量之和,從彈簧恢復(fù)原長到B剛要離開地面的過程,A物體的機械能增量等于電勢能的減少量與彈性勢能的增加量之差,故C錯誤;D.當B離開地面時,此時B受到彈簧的彈力等于B的重力,從施加電場力到B離開地面,彈簧的彈力做功為零,A上升的距離為根據(jù)動能定理可知解得故D正確。故選ABD。三、實驗題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11、(1)B(2)0.3【解析】

第一空.打點計時器通過打點即可知道時間,故不需要秒表,故A錯誤.本實驗不需要測滑塊的質(zhì)量,鉤碼質(zhì)量已知,故不需要天平,故B錯誤.實驗需要測量兩點之間的距離,需要毫米刻度尺,故C正確.滑塊受到的拉力等于鉤碼的重力,不需要彈簧測力計測拉力,故D錯誤.故選C;

第二空.對ABC系統(tǒng)應(yīng)用牛頓第二定律可得:,其中m+m'=m0;所以a-m圖象中,縱軸的截距為-μg,故-μg=-3,μ=0.3.12、(1)ABC(2)(3)減小增大2【解析】

(1)由平拋規(guī)律可知,由水平距離和下落高度即可求出平拋時的初速度,進而可求出物體動能,所以本實驗至少需要測量小球的質(zhì)量m、小球拋出點到落地點的水平距離s、桌面到地面的高度h,故選ABC.(2)由平拋規(guī)律可知:豎直方向上:h=gt2,水平方向上:s=vt,而動能Ek=mv2聯(lián)立可得Ek=;(3)由題意可知如果h不變,m增加,則相同的△L對應(yīng)的速度變小,物體下落的時間不變,對應(yīng)的水平位移s變小,s-△L圖線的斜率會減小;只有h增加,則物體下落的時間增加,則相同的△L下要對應(yīng)更大的水平位移s,故s-△L圖線的斜率會增大.彈簧的彈性勢能等于物體拋出時的動能,即Ep=,可知Ep與△s的2次方成正比,而△s與△L成正比,則Ep與△L的2次方成正比.【點睛】本題的關(guān)鍵是通過測量小球的動能來間接測量彈簧的彈性勢能,然后根據(jù)平拋規(guī)律以及動能表達式即可求出動能的表達式,彈性勢能轉(zhuǎn)化為物體的動能,從而得出結(jié)論.根據(jù)x與△L的圖線定性說明m增加或h增加時x的變化,判斷斜率的變化.彈簧的彈性勢能等于物體拋出時的動能和動能的表達式,得出彈性勢能與△x的關(guān)系,△x與△L成正比,得出Ep與△L的關(guān)系.四、計算題:本題共2小題,共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13、(1)138m;(2)72m;(3)25s?!窘馕觥?/p>

(1)過ETC通道時,減速的位移和加速的位移相等,則x1==64m故總的位移x總1=2x1+d=138m.(2)經(jīng)人工收費通道時,開始減速時距離中心線為x2==72m.(3)過ETC通道的時間t1=×2+=18.5s過人工收費通道的時間t2=×

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論