廉江市四年級語文下學(xué)期7月期末教學(xué)質(zhì)量抽測（含答案）

廉江市四年級語文下學(xué)期7月期末教學(xué)質(zhì)量抽測（含答案）2023-2024學(xué)年度第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量抽測

四年級語文試卷

（滿分：100分時間：90分鐘）

一、單項(xiàng)選擇題。（10分）

1.下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）。

A.附和（hè）綺麗（yǐ）B.棲息（qī）破綻（dìng）

C.曝光（pù）窺視（kuī）D.哺育（bǔ）剎那（chà）

2.下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是（）。

A.交叉響午成千上萬B.侍候警戒依山旁水

C.調(diào)遣劫難生氣勃勃D.兇很局促一絲不茍

3.中國取得的航天成就，離不開每一位航天人的默默付出，與航天人相對應(yīng)的詞語是（）。

A.領(lǐng)頭羊B.老黃牛C.鐵公雞D.百靈鳥

4.下列不屬于讀書求學(xué)的是（）。

A.畫龍點(diǎn)睛B.程門立雪C.懸梁刺股D.鑿壁偷光

5.下列冒號用法不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是（）。

A.小亮可真細(xì)心：瞧，他寫完一篇作文，連標(biāo)點(diǎn)符號都要檢查兩遍。

B.老師批評他的時候，他在想：以后我再也不罵人了，一定做個文明的好孩子。

C.什么東西響了一聲，它立刻警戒起來：看看前，看看后，咕咕地警告雞雛要馬上集合到它身邊來。

D.它要是高興，能比誰都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給它抓癢。

二、讀句子，根據(jù)拼音寫詞語。（10分）

疫情期間，社區(qū)的志愿者每天從拂曉出門，忙到ménglóng（）的月光灑滿大地，為了保障大家的jiànkāng（），他們參與疫情fáng（）控，拉好jǐngjiè（）線，wéi（）持好zhì（）序。我們應(yīng)該聽從指huī（），少聚集，為抗疫貢獻(xiàn)自己

的一分力量。

三、用“√"選出括號里正確的讀音或字詞。（5分）

1.在2022年女足亞洲杯上，中國女足倔強(qiáng)（qiángjiàng）不服輸、頑強(qiáng)（qiángjiàng）拼搏，詮釋了鏗鏘玫瑰的精神。

2.老師用京（劇據(jù)）的腔調(diào)教導(dǎo)我們說：“弱者用淚水慰（籍藉）本身，強(qiáng)者用汗水磨煉本身?！?/p>

3.科學(xué)家（猜測推測）火星曾經(jīng)溫暖、潮濕，與地球環(huán)境相似。

四、連一連，并按要求填空。（6分）

書山有路勤為徑，飛入菜花無處尋。

日長籬落無人過，學(xué)海無涯苦作舟。

采得百花成蜜后惟有蜻蜓蛺蝶飛。

兒童急走追黃蝶為誰辛苦為誰甜。

《繁星》的作者是冰心，這個名字讓我想起了王昌齡以“冰心"來象征自己高潔品格的詩句：“___，___?！?/p>

五、按要求改寫句子。（10分）

1.膽瓶這么小，不能容下你這么龐大的身體。（改為反問句）

2.這是朝鮮戰(zhàn)場上最熱烈的一次陣地戰(zhàn)。（修改病句）

3.不再膽怯的小白菊，慢慢地抬起它們的頭。（縮句）

4.雨來渾身光溜溜的像條小泥鰍，怎么也抓不住。（仿寫一個比喻句，表達(dá)喜愛之情）

5.有一種叫作“碳納米管"的神奇材料，比鋼鐵結(jié)實(shí)百倍。（注意加點(diǎn)的部分，仿寫句子）

六、語言綜合運(yùn)用。（4分）

同學(xué)們，在“真誠、信任、寬容、分享、鼓勵、幫助、尊重”這幾個和朋友相處的秘訣中，你會選擇哪一個秘訣呢并簡要談?wù)勀愕睦碛伞?/p>

我會選擇“”，因?yàn)?/p>

七、閱讀文章，完成練習(xí)。（25分）

（一）課內(nèi)閱讀。（11分）

火力點(diǎn)里的敵人把機(jī)槍對準(zhǔn)黃繼光，子彈像冰雹一樣射過來。黃繼光肩上腿上都負(fù)了傷。他用盡全身的力氣，更加頑強(qiáng)地向前爬，還有二十米，十米……近了，更近了，

①??！黃繼光突然站起來了！在暴風(fēng)雨一樣的子彈中站起來了！他舉起右臂，手雷在探照燈的光亮中閃閃發(fā)光。

轟！敵人的火力點(diǎn)塌了半邊，黃繼光暈倒了。戰(zhàn)士們趕緊沖上去，不料才沖到半路，敵人的機(jī)槍又叫起來，戰(zhàn)士們被壓在山坡上。

天快亮了，規(guī)定的時間馬上到了。營參謀長正在著急，只見黃繼光又站起來了?、谒麖堥_雙臂，向噴射著火舌的火力點(diǎn)猛撲上去，用自己的胸膛堵住了敵人的槍口。

1.根據(jù)選文敘述的先后順序，給下面的事件排排序：__。（填序號）（2分）

①堵住槍口②舉起手雷③身上負(fù)傷④頑強(qiáng)爬行⑤部隊(duì)受阻

2.第一自然段中的省略號的作用是（）（2分）

A.說話斷斷續(xù)續(xù)B.引文的省略C.列舉的省略D.語意未盡

3.句子①用了三個感嘆號，朗讀時應(yīng)讀出_____的語氣。黃繼光此時心里可能是這樣想的：

（3分）

4.句子②是對黃繼光的_____描寫，突出了他________的英雄氣概。（2分）

5.仿照句子②的寫法，以“哥哥寫作業(yè)”為主題寫一組連續(xù)的動作。（2分）

（二）課外閱讀。（14分）

半截蘿卜也能開花

出生在愛荷華州的她從小就是個“舞迷"。五歲的時候，父母把她送進(jìn)了當(dāng)?shù)氐囊凰璧笇W(xué)校，進(jìn)行專門的舞蹈學(xué)習(xí)。在校學(xué)習(xí)期間，她獲得了不少重量級的獎項(xiàng)。

就在大家以為她的前途一片輝煌的時候，留夢出現(xiàn)了。十歲那年，她不小心被一條短尾鱷咬傷了左臂。為了保住生命，只能截肢。從此她變得封閉自卑起來。她每天都會想：________

‖

母親為了幫助女兒走出陰影，冥思苦想出一個辦法。有一天，母親拿著一個剛從地里拔出來的蘿卜，微笑著走到她的身邊，輕輕地問：“孩子，如果把一個蘿卜切下上半截泡在水里，你覺得會怎樣開花還是腐爛”女兒不假思索地答道：“腐爛。"母親微笑著說：“好，那我們就一起把它種在水里來驗(yàn)證一下?！?/p>

她并不相信殘缺的蘿卜泡在水里還能開花，也不抱著一點(diǎn)兒希望。因?yàn)樗X得那個殘缺的蘿卜就像殘缺的自己。一個星期之后，這個蘿卜竟然長出了一片新葉，她欣喜若狂，趕緊把母親拉過來觀看。一個月后，蘿卜葉中間的花蕾已經(jīng)清晰可見?！?/p>

此刻，她終于大徹大悟。在人們的質(zhì)疑和嘲笑中，她開始重新走上了舞臺。她奮力拼搏，終于又找回了當(dāng)初的熱情和自信。這個半臂女孩就是2013年6月8日成為新一屆的“愛荷華小姐"的妮可·凱利。當(dāng)人們問她是什么精神鼓勵她走到今天時，她微笑著說：“是那半截開花的蘿卜。我想告訴每一個人，只要不放棄，我們都能開出美麗的花朵！”‖

1.根據(jù)意思寫出文中的四字詞語。（3分）

（1）深沉地思考，苦苦地思索。（）

（2）形容高興到極點(diǎn)。（）

（3）指徹底醒悟或領(lǐng)悟。（）

2.請聯(lián)系上下文，在第二自然段的橫線上填寫妮可·凱利的心理活動。（3分）

3.短文用“‖"分成了三部分，請給每個部分列出小標(biāo)題。（6分）

（1）___（2）___（3）

4.請用“”畫出本文的中心句，并結(jié)合生活實(shí)際，談?wù)勀銓@句話的理解。（2分）

八、習(xí)作。（30分）

題目：我真喜歡_____

提示：請把題目補(bǔ)充完整，可以補(bǔ)充某處的景色，可以補(bǔ)充某種小動物，可以補(bǔ)充某一項(xiàng)活動，也可以補(bǔ)充某一個人物……圍繞所填的詞語來寫，要求把內(nèi)容寫清楚，表達(dá)真情實(shí)感。不少于400字。

2023-2024學(xué)年度第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量抽測

四年級語文試卷答案

一、單項(xiàng)選擇題。（10分）

1.D2.C3.B4.A

5.B（B是心理描寫，其它是解釋說明。）

二、讀句子，根據(jù)拼音寫詞語。（10分）

朦朧健康防警戒維秩揮

三、用“√"選出括號里正確的讀音或字詞。（5分）

1.jiàngqiáng2.劇藉3.推測

四、連一連，并按要求填空。（6分）

書山有路勤為徑，——學(xué)海無涯苦作舟。

日長籬落無人過，——惟有蜻蜓蛺蝶飛。

采得百花成蜜后——為誰辛苦為誰甜。

兒童急走追黃蝶——飛入菜花無處尋。

洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺

五、按要求改寫句子。（10分）

1.膽瓶這么小，怎能容下你這么龐大的身體？

2.這是朝鮮戰(zhàn)場上最激烈的一次陣地戰(zhàn)。

3.小白菊抬起頭。

4.妹妹笑起來眼睛彎彎的，像兩輪明亮的月牙，可愛極了，讓人忍不住想多看她幾眼。

5.有一種名為“石墨烯”的超導(dǎo)材料，其導(dǎo)電性能比銅高出數(shù)百倍，展現(xiàn)了前所未有的科技奇跡。

六、語言綜合運(yùn)用。（4分）

真誠對待朋友要真心實(shí)意，只有坦誠相待才能工獲得他人的信任。

七、閱讀文章，完成練習(xí)。（25分）

（一）課內(nèi)閱讀。（11分）

1.③④②⑤①

2.C

3.贊嘆示例:為了戰(zhàn)斗的勝利,為了祖國和人民,這點(diǎn)傷痛算什么我必須堅(jiān)持戰(zhàn)斗!

4.動作頑強(qiáng)堅(jiān)毅、舍生忘死

5.示例：哥哥遇到難題時，他習(xí)慣性地揉揉太陽穴，然后翻開參考書，仔細(xì)查閱，還不忘在草稿紙上反復(fù)演算，直到得出滿意的答案。最后，他滿意地放下筆，輕輕合上作業(yè)本，長舒一口氣，臉上洋溢著完成任務(wù)的喜悅。

（二）課外閱讀。（14分）

1.（1）冥思苦想（2）欣喜若狂（3）大徹大悟

2.示例：“為什么命運(yùn)要這樣對我？失去了手臂，我還怎么跳舞？舞蹈是我生命中最重要的一部分，沒有了它，我感覺自己像失去了靈魂。朋友們在舞臺上翩翩起舞的畫面，現(xiàn)在對我來說，都像是遙不可及的夢。每當(dāng)夜深人靜，我都會忍不住流淚，問自己還能否找到屬于我的舞臺。"

3.（1）舞蹈夢碎，陷入低谷（2）半截蘿卜，奇跡生長（3）重拾信心，綻放光彩

4.只要不放棄，我們都能開出美麗的花朵！”

理解：只要努力拼搏，每個人都會取得成功。

八、習(xí)作。（30分）

我真喜歡家鄉(xiāng)的田野

在我心中，有一片無比熱愛的土地，那就是我家鄉(xiāng)的田野。每當(dāng)季節(jié)更迭，那片廣袤的田野便如同大自然的調(diào)色盤，繪制出一幅幅令人心曠神怡的畫卷。

春天，萬物復(fù)蘇，田野披上了一層嫩綠的新裝。小草偷偷地從土里探出頭來，好奇地打量著這個世界。遠(yuǎn)處，一片片金黃色的油菜花海在陽光下閃耀，仿佛是大自然最燦爛的笑容，吸引著蜜蜂和蝴蝶在花間翩翩起舞。走在田埂上，空氣中彌漫著泥土和花草的清新香氣，讓人心曠神怡，所有的煩惱似乎都隨著這春風(fēng)飄散了。

夏天，田野則變成了一片郁郁蔥蔥的海洋。稻谷苗挺拔地站立著，隨著微風(fēng)輕輕搖曳，似乎在向人們展示它們頑強(qiáng)的生命力。田野間偶爾可見幾位勤勞的農(nóng)民伯伯，他們頂著烈日，彎腰勞作，汗水浸濕了衣背，但臉上卻洋溢著滿足和希望的笑容。夏日的傍晚，夕陽將田野染成了金黃色，晚霞映照下，一切都顯得那么寧靜而美好。

秋天，是田野最為豐收的季節(jié)。稻谷低垂著頭，沉甸甸的，像是害羞的孩子；玉米棒子露出了金黃的牙齒