范文知識競賽活動方案

【熱門】知識競賽活動方案為了確保事情或工作有序有效開展，往往需要預先進行方案制定工作，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編為大家收集的知識競賽活動方案，歡迎大家分享。知識競賽活動方案1一、活動目的：為響應院黨委“立德樹人，成長成才”主題活動，全面提高學生學習素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì)，加強學生對學院的了解，進一步豐富校園文化生活，推動學風建設，營造濃厚的學習氛圍，特開展“校紀校規(guī)知識競賽”。二、主辦單位：河南工程學院經(jīng)濟貿(mào)易系三、承辦單位：經(jīng)濟貿(mào)易系學生會四、比賽時間：xx年12月1日-4日五、比賽地點：6j101六、參賽對象：經(jīng)貿(mào)系全體學生七、參賽要求：1、比賽以專業(yè)為單位，每專業(yè)派出班長、團支書各一人為本專業(yè)領(lǐng)隊并攜4名本班同學。2、比賽方式為現(xiàn)場問答形式，試題所選內(nèi)容均出自河南工程學院學生手冊。3、自律部、學習部負責試題設計。4、學生會全體成員負責比賽工作。八、比賽流程：1、各隊進行風采展示(介紹本組參賽隊名及口號，限時3分鐘)。2、第一輪必答題。每支隊伍抽簽決定自己須答的一組題目，每組題目包括5道題，答對一題加10分，答錯不扣分。此輪比賽每隊伍均有一次求助機會(向本隊智囊團求助(30秒))參賽者可以選擇接受被求助者的答案或提示，也可以選擇自己答題。3、第二輪搶答題。本輪題目包含是非題和選擇題，主持人讀完題目后各隊開始搶答，答對一題加10分，答錯不扣分。本輪共計15題，每題回答時間不超10秒。(后備環(huán)節(jié)：風險押分題本輪比賽每支隊伍只有兩次機會押題，押題分數(shù)有10分、15分、20分、25分、30分，答對加上相應的分數(shù)，答錯扣除相應分數(shù)。答題時間不超過15秒。)4、現(xiàn)場互動。觀眾搶答，答對送精美小禮品一份。5、第三輪案例分析題。此輪為必答形式，通過分析案例，給出自己的觀點，確定答案。本輪由評委老師打分，滿分為60分，共有1題。答題時間不超過5分鐘。6、此時如出現(xiàn)平局，則由現(xiàn)場評委加出一題搶答題，答對加10分。注：1)初賽選出專業(yè)組、非專業(yè)組隊伍各八支進入復賽。2)每個隊選派4人組成本組的智囊團，坐在觀眾席上。3)搶答題中如有隊伍三次違例，則撤消該隊搶答環(huán)節(jié)作答資格。4)如主持人給出題目十秒后，沒有隊伍搶答，則進入下一題，但搶答題題目仍保持為15題。九、獎項設置：以專業(yè)為單位，通過比賽獲得的優(yōu)秀組織獎一個，優(yōu)秀團隊一個，個人獎若干名，并頒發(fā)榮譽證書及相關(guān)獎品。知識競賽活動方案2為促使大橋施工人員深入學習安全生產(chǎn)基本知識，落實20xx年安全生產(chǎn)月主題“強化安全基礎，推動安全發(fā)展”，形成人人學安全，人人懂安全的良好氣氛。共同創(chuàng)建一個安全、和諧的施工環(huán)境，加強施工現(xiàn)場人員的安全意識，保證項目施工安全有效進行，借此契機，項目部由安全部組織特舉辦本次安全生產(chǎn)知識競賽活動。具體方案如下：一、活動主題強化安全基礎推動安全發(fā)展二、活動口號人人學安全人人懂安全三、比賽原則友誼第一比賽第二重在參與四、比賽地點項目職工活動中心五、比賽時間比賽時間：20xx年6月10日-6月16日下午（具體時間待定）六、參賽對象項目全體職工及各施工隊伍人員（可邀請咨詢部）七、參賽形式報名→編組→比賽→頒獎八、比賽形式及規(guī)則8.1分組方式根據(jù)項目部各部門職工數(shù)量及實際報名參賽的實際情況，計劃以團體分組以部門為單位，分為試驗隊、材設隊、工程隊、測控隊、人信隊（由人財部、綜合辦、計合部、資料室組成分1-2隊）、橋面隊（橋面系）、預制場隊、邊跨隊、北岸主塔隊、南岸隊、架梁隊。每個團體選派3人參與，各部門負責人負責選派出賽人員名單，于本月10日前交至安全部。8.2競賽項目及內(nèi)容競賽項目：設個人必答題、集體必答題、搶答題、風險題、加分題。競賽內(nèi)容：包括安全體系運行、消防安全、機械安全、消防安全、職業(yè)安全衛(wèi)生、安全法律法規(guī)、事故管理等，安全部將提前公布一套安全資料學習，競賽題目絕大部分不會脫離此資料內(nèi)容。8.3競賽規(guī)則8.3.1進入競賽現(xiàn)場不得再帶有與競賽有關(guān)的試題資料，禁止利用各種無線通訊工具、有程序儲存功能的算機為競賽作答提供幫助；不得有其它舞弊行為，否則所得成績無效。8.3.2競賽時間內(nèi)各人員有維護現(xiàn)場紀律的職責，不得大聲喧嘩、交頭接耳、及影響競賽的行為。8.3.3當參賽隊員在回答個人必答題時，其他成員不能代作答和提示，否則無效。8.3.4在規(guī)定的時間內(nèi)作答，超時作答無效。8.3.5不得遲到，在競賽時間內(nèi)參賽人員無特殊原因不得隨意離席。8.3.6搶答題由各參賽隊指定一人按搶答器按鈕，在未發(fā)出作答信號時按響搶答器將扣相應分數(shù)處理。(紅色部門有待調(diào)整)8.3.7問答題的給分標準：全對，給滿分；答題不完整，根據(jù)不同階段體型給分；其它情況不給分。8.3.8服從評委的裁判，如出現(xiàn)糾紛或矛盾時由評委組判定。8.4答題步驟8.4.1必答題【5分/題】：每組每人選擇一道題；答對得分，答錯不扣分（按現(xiàn)場順序答題）。8.4.2集體必答題【20分/題】：由領(lǐng)隊選擇一道問答題，答對得分，答錯不扣分，其他隊員可以補充作答。8.4.3搶答題【10分/題】：各隊按搶答器爭取答題機會，搶中答對得分，答錯扣10分；違規(guī)者取消該代表隊回答此題之資格。(紅色部門有待調(diào)整)8.4.4風險題【15、20、25分/題】：各代表隊必須按序回答,若答錯一題,則不能繼續(xù)往下回答,若某代表隊前一題回答正確,由其自行決定是否再回答下一題,若不回答下一題,則計前面回答正確之題之分值,若回答下一題,回答正確則繼續(xù)回答,直至回答完三道題;若回答錯誤,則前面回答正確之題也不計分。8.4.5加分題【10分/題】：用于區(qū)分名次。8.4.6備注：此競賽步驟將根據(jù)臨場情況進行再調(diào)整。九、獎勵辦法1、獎項設置比賽設冠軍1名；亞軍2名；季軍3名；同時，還根據(jù)比賽的實際情況設置其它獎項；最佳組織獎1名；2、獎品除為每位獲獎運動員頒發(fā)獎狀外，還對其進行物質(zhì)獎勵。（暫定）十、活動預算十、注意事項1、安全部在競賽前一周（20xx年6月初）編制好《安全生產(chǎn)知識競賽試題》（包括答案），并以上傳及打印形式公布。2、要求各部門在10日前向安全部提供參賽人員名單3、安全部、宣傳信息部負責布置競賽現(xiàn)場，提前調(diào)適好競賽所需的搶答器、音響、準備好記錄工具、獎狀、獎品等。4、參賽運動員以及觀眾要文明比賽、文明觀看，愛惜場地設施及比賽道具。十一、活動領(lǐng)導小組組長：楊天偉副組長：于海挺成員：蔡宇、潘利平、宋艷、楊一妹、李建星、甄志美、林德兵、周戀現(xiàn)場評委：張利、朱忠輝、楊忠耿、楊天偉、杜金雷、靳文勝職責：1、負責此次活動的策劃、組織及實施；2、負責活動的報名事宜；3、負責活動的現(xiàn)場布置及維護現(xiàn)場秩序；4、負責比賽分數(shù)的統(tǒng)計及結(jié)果的發(fā)布；5、負責活動全過程的監(jiān)督、管理工作；6、負責比賽中相關(guān)事件的處理及各項決定的解釋。知識競賽活動方案3為了增強同學們的消防安全意識和自防、自救、自我逃生的能力，切實加強消防安全管理,最大限度地減少火災事故的發(fā)生，有效地預防火災，提高同學們在人身財產(chǎn)安全方面的警惕性和應對的能力，讓同學們更好地認識消防安全知識，共同創(chuàng)建一個安全、和諧的校園環(huán)境，我們特地舉辦了這次的消防安全知識競賽，最大限度的減少事故的危害，堅決杜絕重大傷害事故的發(fā)生。一、競賽的時間此次消防知識競賽分為初賽、復賽和決賽三個階段。初賽初定時間：11月6日晚上7：30—9：30，在文科樓進行筆試和11月9日中午面試(具體教室將另外通知)。復賽時間：11月14日下午3：00——5：00，地點在理科樓(具體教室將另外通知)。決賽時間：11月27日晚上7：30——9：30，地點在xx樓集會廳。二、參賽的報名報名表由各班宿管委員收好，于11月3日(即星期三)上午11:00前交至文科樓511，并將報名表以電子文檔(以Excel形式，以班級為文件名)于星期二晚上9：30前發(fā)到xxxxxx@。初賽階段：各班報名參賽的同學可在我系網(wǎng)站學生工作處下載競賽試題的相關(guān)資料，組織者將從中出題(80%)，初賽將統(tǒng)一組織筆試。我們將從中挑出優(yōu)秀的同學參加初賽第二輪，即進行面試。通過面試的同學，將進行復賽。復賽階段：從初賽中脫穎而出者將進行復賽，進而代表我們數(shù)信系參加院組織的決賽。三、獎勵設置設一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名，優(yōu)秀獎若干名，所有獲獎者將獲得精美禮品一份并可在綜合測評中。四、參賽對象數(shù)學與信息技術(shù)系在校全日制學生五、參賽規(guī)則初賽筆試規(guī)則：閉卷，在規(guī)定的時間內(nèi)完成筆試。初賽面試規(guī)則：(一)競賽題型為必答題、選答題、搶答題三種。1、必答題：為固定分值，每題10分。2、選答題：分為10分、20分、30分三種分值。3、搶答題：為固定分值，每題10分。(二)、計分規(guī)則1、必答題計分：每位選手必須回答必答題，答對者加分，答錯者扣分。2、選答題計分：選手可放棄選答機會，放棄選答不扣分。選擇答題的，答對的加分，答錯的按選題分值扣分。在選題后不得放棄答題，否則按選題的分值扣分。選擇回答的可以任選三種分值題。選題后，有20秒的考慮時間，答題時間不得超過2分鐘。3、搶答題計分：搶答題共分兩輪，每輪12題。答對者加分，答錯者扣分。當主持人讀完題目并說開始以后，各小組方可進行搶答，否則取消本題的回答權(quán)。每個題目10分?；卮鸩怀龌虼疱e倒扣分。六、經(jīng)費預計。精美禮品費用預計150元，競賽買相關(guān)的道具預計花費50元.總：150+50=200元。知識競賽活動方案4為充分發(fā)揮“安全生產(chǎn)月”活動在安全生產(chǎn)中的積極作用，提高全體職工的安全生產(chǎn)意識和自我防護能力。根據(jù)公司20xx年安全月活動方案要求，結(jié)合20xx年“安全生產(chǎn)月”活動主題：“生命至上、安全發(fā)展”，公司決定在安全生產(chǎn)月活期間舉辦一期安全知識競賽活動，現(xiàn)將具體活動方案制定如下：一、組織機構(gòu)：組長：王欣榮副組長：梁全才組員：楊濱、楊靖、王美淑、黃斌、周士釗、胡振飛、陳亞品、劉棱柯、薛峰、貝林勝、廖家熠、陳業(yè)偉、覃明帥、藍秋萍二、比賽時間：20xx年6月20日上午8：30三、比賽地點：燒堿主控樓四樓大會議室四、參賽隊伍：燒堿2支隊，冷凍、動力、電儀、生產(chǎn)調(diào)度及生產(chǎn)分析各組成一個參賽隊，其他職能部門可聯(lián)合組隊參加。每個參賽隊伍由3名隊員組成，男女不限。五、報名日期：20xx年6月12日17:30前報名到公司安環(huán)部王美淑處。六、評委組：公司領(lǐng)導組成七、評獎辦法：設一、二等、三等獎，其余為鼓勵獎。八、競賽細則：1、本次比賽包含有演講題、必答題、搶答題、觀眾互動題、風險題等題型。2、每支隊伍發(fā)表3分鐘演講，演講主題圍繞今年安全生產(chǎn)月的主題“生命至上安全發(fā)展”展開，限時3分鐘。由評委直接打分。3、必答題，要求每隊參賽選手均需回答，20秒內(nèi)回答完畢，答對一題加10分，答錯不扣分。每個參賽隊均回答3題，如所答答案有疑義，由評委公正。4、搶答題，必須在主持人念完題目說“開始”，由搶答器提示“開始搶答”后方可進行搶答，否則搶答視為無效，并且扣除20分，20秒鐘內(nèi)回答完畢，答對一題加20分，答錯扣20分。共15題，如所答答案有疑義，由評委公正。5、觀眾互動題，答對分別送給紀念品。6、風險題，每個參賽隊各設1道題,分值為10﹑30﹑50分,各參賽隊任選分值答題,60秒內(nèi)回答完畢，答對加上所選分值，答錯扣去所選分值。如所答答案有疑義，由評委公正。7、比賽結(jié)束。如有分值相同的代表隊，則附加搶答題，來分勝負。8、為了以示公正，各參賽隊伍在比賽現(xiàn)場以抽簽的形式?jīng)Q定座次，答題的順序按抽簽的結(jié)果進行。各類題目用信封裝好并封口，待抽簽后，主持人宣布比賽正式開始時才可以拆開。9、本次比賽采用累計分形式，基本分為100分，累計分最高者為勝。九、比賽紀律:1、參賽隊員回答時，只有在主持人宣布“請回答”或“開始”時才可以按搶答器或站起回答，否則視無效并扣20分。2、選手回答問題必須站立，答題完應說“答題完畢”，不可再作補充。3、各參賽隊伍必須服從評委及主持的一切評判和指揮，嚴禁在現(xiàn)場發(fā)生爭執(zhí)以及出現(xiàn)影響比賽正常進行的行為，否則將對違紀參賽隊伍進行考核并取消比賽資格和成績。4、參賽隊員答題時，其他參賽隊或現(xiàn)場觀眾不準作任何提示，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將對該隊員或觀眾予以警告，勒令離場。5、競賽過程不能攜帶相關(guān)資料入場，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消該隊參賽資格；十、比賽要求1、為了確保更多的員工參與其中，同時增強比賽現(xiàn)場的氛圍，要求各分廠、部門按（附表2）派遣人員參加，提前15分鐘到場簽到，要求每個分廠要有一名中層領(lǐng)導帶隊。2、比賽結(jié)束后，由評委組統(tǒng)一頒獎，各個參賽單位不得中途退場。廣西柳化氯堿有限公司20xx年6月6日知識競賽活動方案5一、活動目的與宗旨：唐太宗曾說：“以人為鑒，可知得失;以古為鑒，可知興替?！睔v史作為一門反思之學，學生在學習歷史的過程中可以從中總結(jié)經(jīng)驗、汲取營養(yǎng)、獲得啟迪。以前人為鑒，避免重蹈覆轍;以前事為師，努力取其教益。學習歷史，可以幫助中學生提高其個性修養(yǎng)和生存質(zhì)量，優(yōu)化其認知結(jié)構(gòu)，開闊其思維視野，增添其氣質(zhì)魅力;學習歷史，可以幫助中學生形成正確的世界觀和歷史感，幫助他們正確認識中國的過去和現(xiàn)在，世界的歷史和今天，使之以充分的信心、堅強的毅力、歷史的智慧，投身于祖國的建設中去;學習歷史，可以幫助中學生在國際競爭日趨激烈和國際環(huán)境嚴峻復雜的形勢下，在國家繁榮、民族復興的今天，進一步增強他們的民族自信心，自豪感，進一步發(fā)揚自強不息的精神，從而為國家的強盛、民族的復興做出努力。為了在更大程度上發(fā)揮歷史的教育和社會功能，提高高一年學生對歷史的學習興趣，拓寬其學習歷史的視野，豐富其校園生活并培養(yǎng)其競爭意識與團隊合作精神，我們舉辦此次歷史知識競賽。本次活動涉及古今中外各個方面的歷史，將以靈活多樣的形式展現(xiàn)出來。希望這次活動在帶給學生歡樂和知識的同時，也能給他們帶來新的啟示。二、活動名稱：xx三中第三屆高中歷史知識競賽三、主辦方：xx三中教研室、xx三中教務處、xx三中高一年段四、承辦方：xx三中歷史教研組組織機構(gòu)成員：xxxx五、宣傳時間：20xx年3月14日開始籌備宣傳活動六、活動時間：20xx年4月25日——5月4日七、活動地點：xx三中操場(暫定)八、活動要求：高一年段各個班級務必認真宣傳本次活動，組織籌備，推選參賽人員九、活動過程與內(nèi)容：（一）活動總設計：1.知識競賽活動分為初賽(筆試)和決賽(搶答賽)兩個階段;2.競賽知識范圍：教研組印發(fā)的材料和學生學情內(nèi)的歷史知識。（二）活動過程與內(nèi)容規(guī)劃：1.活動前期準備工作：（20xx年3月1日——20xx年3月13日）1)根據(jù)活動確定的主題和學情著手考慮活動的整體方案，并草擬策劃書;2)確定大致合理規(guī)劃比賽前后期的時間段和大致流程;3)著手準備活動所需要的材料與試題，并嚴格做好試題保密工作;4)在歷史教研組教研過程中對活動方案進行初步討論和修改，并確定最終方案;2.活動前期工作內(nèi)容：（20xx年3月14日——20xx年4月15日）1)根據(jù)最后確定的活動方案，由高一歷史集備組負責擬定活動通知并上送教研室、教務處研究、審批，審批后將通知下發(fā)高一年段各個班級，并由高一年段學生負責制作活動宣傳海報;2)王曉梅和陳玉超負責準備比賽中使用的材料，并確定比賽使用試題和備用試題初稿，經(jīng)歷史教研組研討后定稿;3)在歷史教研組教研過程中針對活動的大體方向進行細節(jié)化討論，并制定出活動當中的一些具體事項;4)比賽的前期宣傳工作包括：在xx三中宣傳欄粘貼海報;各個班級認真做好宣傳組織工作;懸掛橫幅進行宣傳。3.知識競賽的報名和初賽工作安排：（20xx年4月25日——20xx年4月29日）1)參加本次知識競賽的的對象為：高一年段學生;2)每班推選5人參加初賽;初賽報名工作由高一年段歷史集備組負責;3)初賽的監(jiān)考工作由陳玉超負責，看卷工作由歷史教研組負責;4)經(jīng)過初賽，每班選出本班成績前三名的學生進入決賽，以班級為單位分為6組，由高一年段歷史教師負責，就決賽相關(guān)事宜進行統(tǒng)一說明。4.知識競賽的決賽：（20xx年5月4日下午3點50分——下午4點35分）1)各個班級參加決賽的隊伍需提前十分鐘到場，各個班級的學生準時到達活動場地觀看，必須服從年段長和班主任的安排。要保持比賽場地安靜，遵守活動規(guī)則，凡違反活動規(guī)則將扣除本班比賽積分;2)各個參賽隊伍人員必須遵守比賽規(guī)則，違反規(guī)則將按照相關(guān)規(guī)則處理;3)詳細決賽比賽流程見副表二;4)決賽結(jié)果在比賽結(jié)束后當場公布，并發(fā)給榮譽證書及獎品。十、活動的注意事項：（細節(jié)）(待議)十一、活動經(jīng)費預算：(多退少補)材料打印、復印費、主持人手卡：50元;海報制作材料費：50元(海報由學生手工制作);桌椅、音響、話筒、搶答器、小錘子及照相機等比賽用具：由學校提供;茶水費：50元;獎狀及獎品費用：200元(獎品設計待議)總計：350元(向教研室提出申請)十二、流程概述：（一）參與人員：現(xiàn)場主持人(2名);參賽選手(18名);評委(若干名);記分員(1名);計時員(1名);（二）比賽具體流程與規(guī)則：1.比賽開始前：1)主持人介紹前來觀摩的領(lǐng)導、來賓;2)主持人宣布比賽開始。2.知識競賽決賽比賽規(guī)則：比賽開始的基本分數(shù)為100分;每組僅有一次求救機會，可以用在任意一輪比賽中。主持人在念完題目后喊開始方可按搶答器;在回答題目的過程中，若經(jīng)觀眾提醒而答對，該題作廢，若由其他隊伍提醒而答對題目，那么該題仍算答對，分數(shù)計入總分;為防止廢題，每個環(huán)節(jié)多準備5至10題。第一輪：必答題：（時間耗費：10至15分鐘）主持人向參賽隊伍說明:主持人手上有標題為“歡樂三中，和諧校園”的題目卡，每個字對應一組題目。每個漢字后都對應6道選擇題，每個隊伍選擇一名隊員在這8個漢字中選擇一個字后的題目作答，每組隊伍的每位選手輪流作答，同組隊員不得做任何提示。選手需要在主持人念完題目并示意開始后10秒內(nèi)回答題目(主持人示意開始作答之時計時員開始計時，計時員敲錘時代表時間結(jié)束)，答對一題加10分，答錯不扣分;說明：1)本輪題目共有三種類型，第一種為問答題，第二種為二選一選擇題，第三種為三選一選擇題;2)選手只需要直接回答題目，由主持人在其答題完畢后進行統(tǒng)一評判和點評，并示意加分情況;3)在規(guī)定時間外作答，即使回答正確，也不能加分;4)本輪比賽結(jié)束后，由主持人對各個隊的分數(shù)進行通報;第二輪：搶答題：（時間耗費：10至15分鐘）1)搶答題總題量為60道(類型：選擇題;附加鄉(xiāng)土題不算在內(nèi))，主持人在每完成15道后，對全場各個隊伍分數(shù)進行通報;2)搶答題必須在主持人念完題目并示意開始后，方可搶答，違反規(guī)則的隊伍將被取消答本題目的資格;3)選手搶到題目后可以由同組隊伍的任意成員回答，但必須在10秒內(nèi)回答完畢，計時方法參照第一輪。4)搶答題答對一道加10分，答錯或未答扣10分;說明：1)每完成15道題，主持人將會穿插2道鄉(xiāng)土題(2種類型：問答題和選擇題)，搶答規(guī)則同上;2)選手只需要直接回答，由主持人在其答題完畢后進行統(tǒng)一評判和點評，并示意加分情況;3)本輪比賽結(jié)束后，由主持人對各個隊的分數(shù)進行通報;第三輪：風險題：（時間耗費：10至20分鐘）1)風險題共有六個類別：中國古代史、中國近代史、中國現(xiàn)代史、世界古代史、世界近代史、世界現(xiàn)代史。每個類別后面對應5道題目(每類題目將根據(jù)難度設計分數(shù)，共有10分、15分、20分、25分、30分五種分值);2)步驟一：自選題：每個班級的隊伍可以自選類別及分值，全場最低分的隊伍擁有優(yōu)先選題權(quán)，之后按照分數(shù)由低到高選題，不同隊伍不可以選擇同類別同分值的題目。選定題目后主持人主持人念題，在示意開始作答后，答題者(可為隊伍任意成員)需要根據(jù)題目要求在30秒內(nèi)作答，答對加相應的分數(shù)，答錯扣相應的分數(shù)，如回答不完整，由評委裁定應得分數(shù);3)步驟二：主持人通報當時全場分數(shù)情況，出示A、B、C、D、E、F六道50分值題。按照分數(shù)從低到高選題，也可以放棄本次選題機會。若參加選題則視為參加本次作答，不能中途棄權(quán)。選定題目后主持人主持人念題，在示意開始作答后，答題者(可為隊伍任意成員)需要根據(jù)題目要求在30秒內(nèi)作答，答對加相應的分數(shù)，答錯扣相應的分數(shù)，如回答不完整，由評委裁定應得分數(shù);說明：1)本輪題目包含兩類：選擇題與問答題;2)選手只需要直接回答，由主持人在其答題完畢后進行統(tǒng)一評判和點評，并示意加分情況;3)本輪比賽結(jié)束后，由主持人對各個隊的分數(shù)進行通報并宣布比賽結(jié)果;4)若在本輪結(jié)束之后，出現(xiàn)第一、二名分數(shù)并列的情況，加賽第四輪;第四輪（加賽）：風云對決題：（時間耗費：1分鐘）優(yōu)勝的兩隊分數(shù)均歸0。由主持人出題(共3題)，兩隊搶答，在主持人念完題目并示意開始后，方可搶答，違規(guī)兩次者自動算為本次比賽第二名。搶到題目者，選手(任意成員)必須在5秒內(nèi)作答，回答正確加10分，回答錯誤不扣分。說明：1)選手只需要直接回答，由主持人在他答題完畢后進行統(tǒng)一評判和點評，并示意加分情況;2)本輪比賽結(jié)束后，由主持人對本次比賽結(jié)果進行通報;3.頒獎及合影留念4.領(lǐng)導做總結(jié)性講話5.賽后具體安排：1)當天負責清掃高一年段辦公室學生幫助清理場地。2)寫小結(jié)，由陳玉超負責。副表一：比賽具體工作安排1.擬定活動通知并上送教研室、教務處審批，審批通過后送至文印室復印。復印后分發(fā)至教務處、教研室及高一年段各個班級。并予兩天之內(nèi)整理好所有參賽選手的聯(lián)系方式(方便日后聯(lián)系)。由李萬明、陳玉超負責2.賽題的收集由劉雄林、王曉梅、陳玉超負責3.設計宣傳海報(教務處蓋印)及海報張貼由陳玉超、王曉梅負責4.邀請相關(guān)老師、領(lǐng)導前來觀摩由劉雄林負責5.安排各班級現(xiàn)場座位由李萬明負責6.制作題目卡由陳玉超、王曉梅負責7.制作獎狀，購買獎品及比賽時的飲用水由林榮、劉雄林負責8.比賽場地布置安排由李萬明、林榮負責9.現(xiàn)場比賽計時和分數(shù)統(tǒng)計由劉雄林、楊鑒中負責10.頒獎獎品準備由劉雄林、楊鑒中負責11.比賽用具準備、照相由李萬明、林榮、劉雄林負責副表二：知識競賽決賽比賽規(guī)則：比賽開始的基本分數(shù)為100分;每組僅有一次求救機會，可以用在任意一輪比賽中。主持人在念完題目后喊開始方可按搶答器;在回答題目的過程中，若經(jīng)觀眾提醒而答對，該題作廢，若由其他隊伍提醒而答對題目，那么該題仍算答對，分數(shù)計入總分。第一輪：必答題：（時間耗費：10至15分鐘）主持人向參賽隊伍說明:主持人手上有標題為“歡樂三中，和諧校園”的題目卡，每個字對應一組題目。每個漢字后都對應6道選擇題，每個隊伍選擇一名隊員在這8個漢字中選擇一個字后的題目作答，每組隊伍的每位選手輪流作答，同組隊員不得做任何提示。選手需要在主持人念完題目并示意開始后10秒內(nèi)回答題目(主持人示意開始作答之時計時員開始計時，計時員敲錘時代表時間結(jié)束)，答對一題加10分，答錯不扣分;說明：1)本輪題目共有三種類型，第一種為問答題，第二種為二選一選擇題，第三種為三選一選擇題;2)選手只需要直接回答題目，由主持人在其答題完畢后進行統(tǒng)一評判和點評，并示意加分情況;3)在規(guī)定時間外作答，即使回答正確，也不能加分;4)本輪比賽結(jié)束后，由主持人對各個隊的分數(shù)進行通報;第二輪：搶答題：（時間耗費：10至15分鐘）1)搶答題總題量為60道(類型：選擇題;附加鄉(xiāng)土題不算在內(nèi))，主持人在每完成15道后，對全場各個隊伍分數(shù)進行通報;2)搶答題必須在主持人念完題目并示意開始后，方可搶答，違反規(guī)則的隊伍將被取消答本題目的資格;3)選手搶到題目后可以由同組隊伍的`任意成員回答，但必須在10秒內(nèi)回答完畢，計時方法參照第一輪。4)搶答題答對一道加10分，答錯或未答扣10分;說明：1)每完成15道題，主持人將會穿插2道鄉(xiāng)土題(2種類型：問答題和選擇題)，搶答規(guī)則同上;2)選手只需要直接回答，由主持人在其答題完畢后進行統(tǒng)一評判和點評，并示意加分情況;3)本輪比賽結(jié)束后，由主持人對各個隊的分數(shù)進行通報;第三輪：風險題：（時間耗費：10至20分鐘）1)風險題共有六個類別：中國古代史、中國近代史、中國現(xiàn)代史、世界古代史、世界近代史、世界現(xiàn)代史。每個類別后面對應5道題目(每類題目將根據(jù)難度設計分數(shù)，共有10分、15分、20分、25分、30分五種分值);2)步驟一：自選題：每個班級的隊伍可以自選類別及分值，全場最低分的隊伍擁有優(yōu)先選題權(quán)，之后按照分數(shù)由低到高選題，不同隊伍不可以選擇同類別同分值的題目。選定題目后主持人主持人念題，在示意開始作答后，答題者(可為隊伍任意成員)需要根據(jù)題目要求在30秒內(nèi)作答，答對加相應的分數(shù)，答錯扣相應的分數(shù)，如回答不完整，由評委裁定應得分數(shù);3)步驟二：主持人通報當時全場分數(shù)情況，出示A、B、C、D、E、F六道50分值題。按照分數(shù)從低到高選題，也可以放棄本次選題機會。若參加選題則視為參加本次作答，不能中途棄權(quán)。選定題目后主持人主持人念題，在示意開始作答后，答題者(可為隊伍任意成員)需要根據(jù)題目要求在30秒內(nèi)作答，答對加相應的分數(shù)，答錯扣相應的分數(shù)，如回答不完整，由評委裁定應得分數(shù);說明：1)本輪題目包含兩類：選擇題與問答題;2)選手只需要直接回答，由主持人在其答題完畢后進行統(tǒng)一評判和點評，并示意加分情況;3)本輪比賽結(jié)束后，由主持人對各個隊的分數(shù)進行通報并宣布比賽結(jié)果;4)若在本輪結(jié)束之后，出現(xiàn)第一、二名分數(shù)并列的情況，加賽第四輪;第四輪（加賽）：風云對決題：（時間耗費：1分鐘）優(yōu)勝的兩隊分數(shù)均歸0。由主持人出題(共3題)，兩隊搶答，在主持人念完題目并示意開始后，方可搶答，違規(guī)兩次者自動算為本次比賽第二名。搶到題目者，選手(任意成員)必須在5秒內(nèi)作答，回答正確加10分，回答錯誤不扣分。說明：1)選手只需要直接回答，由主持人在他答題完畢后進行統(tǒng)一評判和點評，并示意加分情況;2)本輪比賽結(jié)束后，由主持人對本次比賽結(jié)果進行通報;副表三：參賽者名單及評議表：（待定）副表四：獎項設置：一等獎：一張集體獎狀、三張個人小獎狀和3人各1本高檔筆記本二等獎：一張集體獎狀、三張個人小獎狀和3人各1本中檔筆記本三等獎：一張集體獎狀、三張個人小獎狀和3人各1本普通筆記本最佳表現(xiàn)獎（個人）：一張小獎狀及1本高檔筆記本優(yōu)秀獎：三張集體獎狀和九張個人小獎狀知識競賽活動方案6一、活動目的：促使員工深入學習安全生產(chǎn)基本常識，形成人人學安全，人人懂安全的良好氛圍。二、活動形式：1．此次競賽題是開卷試題，請各單位自行下載打印作答。（試題如附件）2．每個生產(chǎn)制造單位人員（含倉庫）必須參加，歡迎其他單位踴躍參加。3．競賽的題型為選擇題總計100道，每題1分共100分答錯不得分。4．題目事先由公司安監(jiān)部編制知識競賽題于6月18日下午下班前下發(fā)到各部門。題目的內(nèi)容主要包括：新頒布及常用的法律法規(guī)；安全用電、氣知識、防火、滅火知識、公司內(nèi)部的安全規(guī)章制度、安全生產(chǎn)一般常識等；5．所有試卷及調(diào)查問卷在20xx年06月20日下午17：00時之前上交安監(jiān)部。6.試卷成績出來后統(tǒng)一發(fā)布抽獎。三、獎項設置：1、個人獎：在得滿分人員中抽取12名給予每人100元獎勵。2、集體獎：對組織好的單位（單位人員的參與率、滿分率）分別獎勵金額如下：第一名：800元第二名：600元第三名：400元3、參與獎：紀念禮品1份（中獎的個人、及單位除外）知識競賽活動方案7一、指導思想、目的：為了使安全知識競賽活動順利開展，并在活動中取得預期的效果。通過學習各項安全生產(chǎn)法律法規(guī)及安全管理規(guī)章制度，提高安全生產(chǎn)理念，增強安全生產(chǎn)意識，更加堅定的執(zhí)行集團公司“安全第一、預防為主、全員動手、綜合治理”的安全生產(chǎn)方針，忠于職守，嚴格履行本崗位安全職責，自覺三違現(xiàn)象，達到不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害的目的。二、活動時間：20xx年03月01日-06月30日第一階段：學習集團公司安全禁令和銷售安全紀律階段。第二階段：學習安全設備數(shù)質(zhì)量1000問，根據(jù)學習內(nèi)容做模擬考試題。第三階段：學習設備數(shù)質(zhì)量匯編、山東石油分公司施工安全管理規(guī)定。形成相關(guān)人員考試試卷上報。三、活動形式：以班組自行組織學習和配送中心統(tǒng)一組織培訓相結(jié)合的形式開展活動，認真做好筆記。每階段結(jié)束通過考試、討論等形式來考核本階段的學習成果。四、競賽知識內(nèi)容：以《油庫作規(guī)程》、《油庫員工崗位培訓系列讀本》、《安全設備數(shù)質(zhì)量知識1000問》、《油品銷售企業(yè)員工安全培訓教材》、《安全設備管理培訓教材》、《油庫安全事故案例剖析》、《安全設備數(shù)質(zhì)量管理制度匯編（油庫篇）》、《物流中心管理制度》為主要內(nèi)容。五、活動要求：配送中心全體員工共同參與，嚴格按照各個階段的任務和要求，開展各項活動，確保按時保質(zhì)保量完成任務；根據(jù)活動要求完成考試試卷和競賽題目，組織模擬考試，迎接省公司知識競賽。六、考核獎懲辦法：配送中心根據(jù)員工安全生產(chǎn)考核細則，制定考核獎懲辦法。將員工的學習情況進行綜合考評，對學習成績優(yōu)異的員工予以獎勵，對無故逃避、不專心學習和作、考試成績不及格者予以處罰。知識競賽活動方案8一．活動目的:為了提高學生學習英語的興趣，檢查學生的單詞掌握情況,擴大學生的詞匯量,豐富學生的英語學習生活,促進學生主動學習英語，特舉辦此次單詞比賽。二.組織領(lǐng)導：教務處三、活動安排出卷：袁建華蔣永紅監(jiān)考：袁建華蔣永紅閱卷：袁建華蔣永紅四.參賽對象及參賽方式：參賽對象：全體學生參賽方式：各班進行初選，選派十名學生參加學校競賽五.比賽規(guī)程：1.由英語老師統(tǒng)一出題。2.單詞的檢測范圍為各年級所學所有單詞和詞組。六.比賽時間：20xx年10月30日下午第七節(jié)課上課鈴響開始比賽，時間60分鐘20xx年11月2日在課間操宣布競賽結(jié)果并頒獎七.獎項設置：一等獎二名，二等獎三名，三等獎五名。另設鼓勵獎獎若干。八、活動準備：1、20xx年9月10日各班主任按此方案向?qū)W生宣傳比賽規(guī)程。2、20xx年9月20日至20xx年10月20日各英語教師適當組織復習。3、20xx年10月20日各班進行初選，10月26日各班報送參加學校競賽名單4、20xx年10月30日進行比賽。知識競賽活動方案9一、競賽背景與目的為了進一步落實20xx年省行柜員定級考試文件精神，普及和強化我行員工對基礎業(yè)務知識的掌握和運用，提高全行員工的綜合素質(zhì)，帶動員工加強基礎業(yè)務知識學習的積極性，我行決定在全行組織開展基礎業(yè)務知識競賽，特制定本策劃方案。二、競賽時間、地點及參賽要求（一）競賽時間：7月中旬。（二）競賽地點：支行七樓會議室。（三）參賽要求：1、以網(wǎng)點或部門為單位組隊參加，分為七個參賽隊，每6人為一個參賽隊。分組情況詳見附件1《分組情況表》。2、支行部室及營業(yè)部各推薦1名代表參加競賽，其他營業(yè)網(wǎng)點各推薦2名代表參加競賽。每支參賽隊需要舉薦一名隊長，剩下的5名隊員為組員，其他沒參賽人員為所在組的智囊團。3、在任何一個環(huán)節(jié)，參賽隊都可以向所屬組的智囊團請教，每組均有三次機會，5分鐘/次，用完即止。4、競賽所涉及的題目（包括自備題目），均選自20xx總行柜員考試題庫。5、若出現(xiàn)參賽隊同分情況，由行領(lǐng)導決定是否舉行加時賽。三、競賽項目及細則說明（一）必答題環(huán)節(jié)。1、必答題由多媒體顯示，共10道題，題型為不定項選擇題和判斷題，各5道。每道題10分，共100分。2、每支參賽隊每答對一道題加十分，答錯不扣分，累加得分為此環(huán)節(jié)的最終得分。3、參賽隊序號為答題順序，每道題有2分鐘的答題時間，超時答題無效。（二）搶答題環(huán)節(jié)。1、搶答題共設有20道題，答完即止，題型為不定項選擇題和判斷題，每道題為10分，共200分。2、搶答題由主持人口頭問答，每道題主持人讀兩遍。比賽期間，參賽隊不可以向主持人提任何問題，否則作違規(guī)處理，并扣5分/次。3、參賽隊舉牌搶答，搶答需要在主持人念完整道題目，并主持人說完“請搶答”后，參賽隊才可以舉牌搶答；各參賽隊應在主持人示意“搶答成功”后，才可以說出答案。否則作違規(guī)處理，并扣2分/次。4、每搶答對1題加10分，答錯1題扣10分，累加得分為此環(huán)節(jié)最終得分。5、讀完題目5分鐘后若沒有參賽隊舉牌搶答，直接跳入下一道題。（三）轉(zhuǎn)答題環(huán)節(jié)1、轉(zhuǎn)答題題型為選擇題和判斷題，每支參賽隊必須作答兩道題。2、轉(zhuǎn)答題由參賽隊自行準備，每小組準備2道題，選擇題、判斷題各一道。3、按照每支參賽隊伍的序號，從小到大，各隊輪流坐莊，指定另外6支參賽隊伍中的任一隊回答問題。被指定回答問題的參賽隊伍不能拒絕回答。4、轉(zhuǎn)答題每道題為20分，答對加20分，答錯扣20分。5、轉(zhuǎn)答題答題時間為每3分鐘一道。由參賽隊隊長口頭問答，每次讀完題目后，要向被指定回答問題的參賽隊問“請問，聽清楚題目了嗎？”待被指定回答問題的參賽隊隊長回答“清楚”才可以算答題時間。6、轉(zhuǎn)答題超時作答當答錯題扣分，每道扣20分。四、獎項設置（一）根據(jù)競賽總成績，按參賽團隊分設一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名，優(yōu)勝獎4名。獎金按參賽團隊所屬部門或營業(yè)網(wǎng)點平均分配。一等獎每個部門或營業(yè)網(wǎng)點各獎勵現(xiàn)金600元；二等獎每個部門或營業(yè)網(wǎng)點各獎勵現(xiàn)金400元；三等獎每個部門或營業(yè)網(wǎng)點各獎勵現(xiàn)金300元；優(yōu)勝獎每個部門或營業(yè)網(wǎng)點各獎勵現(xiàn)金100元。（二）根據(jù)智囊團的現(xiàn)場表現(xiàn)，由行領(lǐng)導評出“最TOP智囊團”獎2個，獲獎智囊團成員每人獎勵精美筆記本一本。（三）根據(jù)到場人員的表現(xiàn)（包括參賽隊成員、智囊團成員、現(xiàn)場工作人員），由行領(lǐng)導評出“最佳表現(xiàn)獎”5名，每人獎勵16G移動硬盤一個。五、經(jīng)費預算（一）獎金所需費用共10700元。（見“新會支行基礎業(yè)務知識競賽獎項費用明細表”）；（二）購買食品和飲料費用約1500元；（三）會場布置費用150元。合計總費用約12350元。六、領(lǐng)導及工作人員安排本次基礎業(yè)務知識競賽在新會支行黨委的領(lǐng)導下進行，具體機構(gòu)及人員安排如下：（一）競賽評委會構(gòu)成組長：盧**組員：*雄、**仁（二）工作人員安排：1、主持人：2人。2、計分員7人，分別負責對應參賽團隊計分工作。（財務運營部負責）。3、計時員7人，分別負責對應參賽團隊計時工作，并負責觀察搶答題環(huán)節(jié)參賽團隊舉牌先后順序工作。4、攝影：。5、電工：炳南、昌。6、現(xiàn)場環(huán)境、秩序維護人員：青、忠平。7、場景布置：譚健美、陳小定、青、平、南。8、后勤供給：周衛(wèi)。七、活動前期準備（一）競賽場景布置1、懸掛彩色氣球、彩帶等營造活動氣氛。2、準備一塊大黑板，現(xiàn)場記分、公布各環(huán)節(jié)得分。3、至少準備4支麥克風，主持人用2支，評委臺用1支，1支備用。4、競賽前測試各種音響設備、投影設備、電腦設備（鄭炳南負責），確保大賽順利進行。5、安排好現(xiàn)場席位，參賽團隊及觀眾席分成七個小組，面向主席臺，座位呈半圓擺開。準備七張小桌子給參賽團隊使用。6、準備7張舉牌，以備在搶答題環(huán)節(jié)作舉牌搶答之用。（二）綜合部負責競賽前期下發(fā)通知、競賽咨詢等工作。知識競賽活動方案10一、活動目的：為全面貫徹《英語課程標準》，進一步激發(fā)學生的英語學習興趣，在全校掀起“學英語、用英語”的熱潮，特舉辦本次英語單英語知識綜合競賽活動。通過英語單詞、句型、閱讀等知識的競賽，讓學生更加重視英語學習，加強對英語學習整合意識。提高學生學習英語的興趣，提高學生使用英語的能力。為提高英語成績打下扎實的基礎，營造校園的英語文化氛圍。二、活動比賽時間：12月15日下午第三節(jié)課三、活動地點：實驗室四、活動對象：四至六年級自愿參與者，每班10名學生。五、活動要求：1.本校教師命題。2.教師要求學生認真書寫單詞，變化句型，認真閱讀。保證字跡工整卷面整潔。3.各年級按規(guī)定時間內(nèi)進行答題比賽，不得提前或推遲比賽時間。六、比賽內(nèi)容：范圍均為各年級所學教材內(nèi)的單詞，句型、和相關(guān)語法，難度稍高一點。八、獎勵制度：每個年組各評出一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名。知識競賽活動方案11活動目的：1、鞏固已學的成語，擴大詞匯積累，提高學生對成語的理解能力和運用能力2、讓學生感受合作競爭的熱烈、緊張與歡樂，培養(yǎng)健康向上的積極情感和團結(jié)協(xié)作的精神。活動過程：一、主持人致詞，并導入。二、開始比賽：第一站：成語聽寫，共聽寫20個成語。每個成語對了2分，錯了不給分，分數(shù)以組為單位。一組有四個同學，若一個成語，四名同學全部寫對，則累計得分八分，有一名同學寫錯，將不記其成績，組所得為六分，以此類推。第二站，成語數(shù)字園，共分兩場比賽。添磚加瓦和能者多勞。第一場為添磚加瓦。需要同學在括號里填上合適的數(shù)字，使等式成立。先請小組派一名代表上臺抽取題目，再在白板上完成答題任務。一個題十分。第二場為能者多勞。這道題需要發(fā)揮集體智慧，寫得越多分數(shù)越高，一個二分，寫錯不扣分。限時2分，時間到，停筆，派代表展示。答案需在小組討論后由一名學生填寫。試題有各小組組長上臺抽取。第三站，成語動物園，分兩場比賽。成語大賽活動策劃案第一場，動物巧進成語籠。如上，小組派代表上臺抽取題目，并答題。一題五分，每組兩題，寫完后展示。第二場，根據(jù)動物說成語。各組組長上臺抽取題目，小組討論后派代表說，說的越多，分越高，一個2分。限時兩分鐘。第四站，成語趣味園，有三場比賽。第一場比賽，巧填人體部位。每組派代表上臺抽取題目，并做題。每組四題，一題二分。錯誤不給分。第二場比賽，你追我趕，分別有成語碰碰對、成語補充完整和根據(jù)意思填成語。這部分需要搶答，第一位搶答者需在一分鐘內(nèi)回答，超時則算放棄，其他組繼續(xù)搶答。連續(xù)三輪無答對者，則由主持人公布答案。搶答對一次給五分，答錯倒扣2分。第三場比賽，反敗為勝，有兩個環(huán)節(jié)。寫成語，猜成語。寫成語由組長上臺抽取題目，并書寫。答對一題給5分，答錯不給分。猜成語環(huán)節(jié)則由主持人放幻燈片，參賽人員看圖猜出成語，并搶答。答對一題給八分，答錯不給分。三輪出錯則由主持人公布答案，此題作廢。三、比賽結(jié)束，由記分人員計算總分，并宣布冠軍得主，頒發(fā)獎品。四、計分人員；史愛梅老師趙麗峰老師李安茹老師李沁麗老師注；每場比賽后主持人會宣布答案，以標準答案為準。知識競賽活動方案12一、活動背景：隨著世界各國經(jīng)濟的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高，人類對環(huán)境的影響越來越大，環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當代人類社會面臨的重大問題。近幾年。我院通過滲透環(huán)保理念、組織社團活動參與環(huán)境保護等方式,致力把學生培養(yǎng)成環(huán)保理念的“踐行者”和“播種人”。作為當代大學生，我們應該為環(huán)保做點實事，在我院建設綠色校園的號召下，我系團總支支持舉辦這次“環(huán)保知識競賽”活動。二、活動目的：1、增強我系學生參與環(huán)保的意識，豐富其環(huán)保知識;2、保護我們學校以及周邊的的環(huán)境;3、培養(yǎng)大學生愛護環(huán)境，保護環(huán)境的意識；4、此次活動呼吁全院師生增強環(huán)保意識；三、活動意義：通過這次活動提高我校學生的環(huán)保意識，積極響應學校建設綠色校園的號召，把環(huán)境保護的理念貫徹到我們?nèi)粘Ｉ钪衼?，提高我校學生的綜合素質(zhì)，但是真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻不是言辭，而是行動?！彪m然我們現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo環(huán)境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，大自然會給人類應有的回報，讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴。四、活動流程：1、活動時間：3月下旬2、活動地點：永州職院校本部3、賽程：初賽a、時間：b、評委、主持人（待定）c、將參賽隊伍分組，各組中由得分高低決定入決賽的唯一條件，每組出線一支隊伍進入決賽。4、具體活動：流程一，首先，播放影片和圖片，影片和圖片內(nèi)容緊扣環(huán)境保護的主題。內(nèi)容有關(guān)于環(huán)境好的方面，同時重點放在不好的環(huán)境現(xiàn)象上。我們通過影片和圖片的方式讓大家在很輕松的環(huán)境下了解我們周圍的環(huán)境現(xiàn)狀。讓同學們深刻的認識到我們周圍出現(xiàn)的環(huán)境問題和環(huán)境危機。讓同學們深深的感到保護環(huán)境的重要性，從而在日常的生活中自覺的參加到保護環(huán)境的行動中來。備注：觀看影片大約30-40分鐘。影片觀看結(jié)束后，現(xiàn)場的同學們要互動起來，即現(xiàn)場征集同學們關(guān)于環(huán)境保護的看法，以及日常中保護環(huán)境的方法。如：少使用一次性木筷，購物自備手提袋少用一次性塑料袋等。流程二：通過觀看影片后培養(yǎng)了大家的環(huán)境保護意識，我們在二食堂門口舉行校園環(huán)保行簽名活動，以吸引更多的人關(guān)注環(huán)境保護.流程三：放映一部以環(huán)保為主題的電影，電影預計時長為九十分鐘以內(nèi)，電影由辦公室提供。流程四：環(huán)保知識pk賽。a、展示自我風采。每隊通過不同的方式自我介紹，展示該代表隊的風采。b、比賽過程。共分為三個環(huán)節(jié)，分別為必答題、限時搶答題、風險題。（1）、必答題：a、題型：選擇題（單選）；b、答題規(guī)則：此輪答題各代表隊每位參賽隊員均為必答，依坐次進行答題。答對加分，答錯不扣分。c、時間限制：主持人讀完題目表示計時開始，回答問題不得超過30秒。(2)、限時搶答題：a、題型：簡答題b、答題規(guī)則：此輪答題各代表隊選一名隊員參與答題，其他隊員不能給予補充。答對加分，答錯扣分。c、時間限制：主持人讀完題目表示計時開始，回答問題不得超過1分鐘。(3)、風險題：a、題型：問答題、簡答題b、答題規(guī)則：每小隊出一名隊員選題、答題，分數(shù)相對少的隊先選擇并回答。答對加上相應分值，答錯則扣相應分值。c、時間限制：主持人讀完題目后，各隊均有兩分鐘思考時間，準備時間未到也可以進行回答，回答時間為一分鐘。c、評分標準（1）各隊初始分均為300分。（2）必答題：每題10分（3）選答題：每題20分（4）風險題：每題30分d、比賽結(jié)果：以得分最高為優(yōu)勝。五、所設置獎項為：一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優(yōu)秀組織獎（以班）。知識競賽活動方案13為了豐富學生的學習生活，培養(yǎng)學生的數(shù)學觀，增強學