高考地理答題模板

高考地理答題模板

在地理復(fù)習(xí)中，選擇題和綜合題的答題技巧有個(gè)共同之處，就是“審

題”，從題干當(dāng)中找關(guān)鍵信息，有些語言就是問題的答案！接下來是小編為大家

整理的高考地理答題模板，希望大家喜歡！

高考地理答題模板一

一、影響日照時(shí)間長短的因素：

1、晝長;2、地勢（地勢高，日出早，日落晚，日照時(shí)間長）；天氣狀況。

小編推薦：

二、影響太陽輻射強(qiáng)度的因素（即影響大氣對太陽輻射削弱作用的因素）

1、太陽高度（即緯度）；2、天氣狀況;3、地勢;4、空氣密度。

如為什么青藏高原太陽輻射最強(qiáng)?①緯度較低，太陽高度較大;②晴天多；③

地勢高;④空氣稀薄，大氣潔凈。

三、影響氣溫高低的因素：

1、緯度;2、地形、地勢;3、下墊面性質(zhì)（海陸位置、植被狀況）；4、天氣狀

況。

四、影響氣溫年較差的因素及變化規(guī)律：

1、緯度：低緯小，高緯大；

2、下墊面性質(zhì)：海洋小于陸地，沿海小于內(nèi)陸，有植被的小于裸地；

3、天氣狀況：云雨多的地方小于云雨少的地方。

五、河流的治理措施:

上游：治理原則是調(diào)洪，做法是修水庫、植樹造林；中游：治理原則是分

洪、蓄洪，作法是修水庫，修建分洪、蓄洪工程；下游：治理原則是泄洪、束

水，做法是加固大堤，清淤疏浚河道，開挖河道。

六、河流洪澇災(zāi)害的成因分析：

自然原因（主要從三個(gè)方面考慮：水系特征、水文特征、氣候特征）；

人為原因（主要從兩個(gè)方面考慮：植被破壞，圍湖造田）。

例如，長江洪災(zāi)的原因:

自然原因：

1、水系特征：

①流域廣，支流多；

②中上游植被破壞嚴(yán)重，含沙量增大；

③中下游多為平原，河道彎曲，水流緩慢，水流不暢。

2、水文特征：流經(jīng)濕潤地區(qū)，降水豐沛，干流汛期長，水量大。

3、氣候特征；有些年份，氣候異常，流域內(nèi)普降暴雨，造成洪水泛濫。

二人為原因：1、過度砍伐，植被破壞嚴(yán)重，水土流失加劇，造成流域涵養(yǎng)

水源、調(diào)節(jié)役流、削峰補(bǔ)枯能力降低；泥沙入江、淤積抬高河床，使河道的泄洪

能力降低。

2、圍湖造田，泥沙淤積，從而導(dǎo)致湖泊萎縮，調(diào)蓄洪峰能力下降。

高考地理答題模板二

一、自然地理部分如何描述地形特征

1.地形類型：平原、山地、丘陵、高原、盆地等2.地勢起伏狀況3.主要地

形分布（多種地形條件下）4.重要地形剖面特征（剖面圖中）。

二、影響氣溫的因素

1.緯度（決定因素）：影響太陽高度、晝長、太陽輻射量、氣溫日較差，年

較差（低緯度地區(qū)氣溫日、年較差小于高緯度地區(qū)）；

2.地形（高度、地勢）：陰坡、陽坡，不同海拔高度的山地、平原、谷地、

盆地（如：谷地盆地地形熱量不易散失，高大地形對冬季風(fēng)阻擋，同緯度山地比

平原日較差、年較差小等）；

3.海陸位置：海洋性強(qiáng)弱引起氣溫年較差變化；

4.洋流：暖流：增溫增濕；寒流：降溫減濕；

5.天氣狀況：云雨多的地方氣溫日、年較差小于云雨少的地方；

6.下墊面：地面反射率（冰雪反射率大，氣溫低）；綠地氣溫日、年較差小于

裸地；

7.人類活動(dòng)：熱島效應(yīng)、溫室效應(yīng)等。

三、影響降水的囚素

1.氣候：大氣環(huán)流（氣壓帶、風(fēng)帶、季風(fēng)）；

2.地形：迎風(fēng)坡、背風(fēng)坡；

3.地勢（海拔高度）：降水在一定高度達(dá)最大值；

4.海陸位置：距海遠(yuǎn)近；

5.洋流：暖流：增溫增濕；寒流：降溫減濕；

6.下墊面：湖泊、河流、植被覆蓋狀況；

7.人類活動(dòng)：改變下墊面影響降水。

四、描述河流的水文特征

1.流量：大小、季節(jié)變化、有無斷流（取決于降水特征、雨水補(bǔ)給、河流面

積大小）；

2.含沙量：取決于流域的植被狀況；

3.結(jié)冰期：有無、長短；

4.水位：高低、變化特征（取決于河流補(bǔ)給類型、水利工程、湖泊調(diào)蓄作

用）；

5.水能：與地形（河流落差大小，流速快慢）、氣候（降水量的多少，徑流量

的大小，蒸發(fā)量的大?。┯嘘P(guān)。

五、描述河流的水系特征

1.長度;2.流向；3.流域面積大小;4.落差大小（水能）;5.河道曲直情況;6.支

流多少；7.河流支流排列形狀：扇形、樹枝狀等。

一.基礎(chǔ)知識

1.地理位置

①半球位置

②五帶+三緯

③臨海

④鄰國

⑤_洲_部

f特殊：①島國

②歐洲最南部

③歐洲與非洲的橋梁

大西洋和地中海的交匯點(diǎn)

2.地形特征

①地形以一為主（地形）

②地勢x高x低（地勢）

③地勢低平，起伏較小；地表崎嶇，起伏較大（起伏）

一特殊：①黃土地貌、喀斯特地貌、雅丹地貌、冰川地貌（地貌）

②自_向_傾斜（傾斜狀況）

③海岸線平直/曲折（海岸線）

3.氣候特征

①全年高溫；夏季高溫，冬季溫和；冬冷夏熱（年氣溫）

②氣溫年較差（氣溫年較差）

③年降水總量大/小（年降水）

④降水季節(jié)分配均勻；降水季節(jié)分配不均，集中在夏季/夏秋（降水季節(jié)變化）

一特殊：①大陸性/海洋性強(qiáng)

②雨熱同期；四季分明（水熱組合狀況）

③高原區(qū)/沙漠區(qū)（氣溫日較差）

④季風(fēng)區(qū)（降水年際變化）

高考地理答題模板三

綜合題分析方法和技巧

（1）細(xì)審“題干”。抓住“關(guān)鍵詞”和“修飾詞”、“限定詞”

描述

詳細(xì)描寫；先總體大概描述、后具體細(xì)化描寫；不必解釋原因和理由

簡述

概要描寫；從各個(gè)具體要素大概描述；不必細(xì)化描寫；不必解釋原因和理由

說出

相當(dāng)于“羅列”要素；各要點(diǎn)之間是并列關(guān)系；不必解釋原因和理由

闡述

“分析+敘述”；既要有原因，又要有結(jié)果和觀點(diǎn)；

語言格式：因?yàn)椤裕▽?dǎo)致）..

例析

“實(shí)例+分析”；一定要結(jié)合具體實(shí)例，從這個(gè)例子分析其具體做法

評價(jià)

“有利+不利”；語言格式：有利：1、2、3..o不利：1、2、3..

分析

,'有利及其原因+不利及其原因”；

語言格式：有利：1、因?yàn)?.所以（導(dǎo)致）..2.…不利：1、因?yàn)?.所以（導(dǎo)

致）..2..

比較

兩個(gè)地理事物都要回答。語言格式：因?yàn)锳..,以A比B...

意義

正面意義+負(fù)面意義；本地區(qū)（事物）意義+其宜地區(qū)（事物）意義

影響

正面影響+負(fù)面影響；本地區(qū)（事物）影響+其它地區(qū)（事物）影響；現(xiàn)在的影響+

將來的可能影響；自然環(huán)境影響+社會(huì)經(jīng)濟(jì)影響+生態(tài)環(huán)境影響

措施

工程措施（技術(shù)措施）+生物措施+管理措施；當(dāng)?shù)卮胧?合作措施

判斷

理由+結(jié)論。語言格式：正確（合理）或錯(cuò)誤（不合理）、因?yàn)?.所以..

變化

體現(xiàn)“提高、上升、增加、下降、先降后升、先升后降”思路

關(guān)系

思路：A導(dǎo)致b導(dǎo)致C..。體現(xiàn)“因果關(guān)系、前后關(guān)系、時(shí)間關(guān)系、主次關(guān)

系”

結(jié)構(gòu)

所占比例；主要組成；適當(dāng)評價(jià)其合理性

（2）列出“模板”。（見下面的常見模板）

（3）仔細(xì)“篩選”。根據(jù)限定詞篩選;根據(jù)所在地區(qū)篩選;根據(jù)地理事物特性

篩選；根據(jù)題目提供的材料篩選。

（4）醞釀“語言”