安徽省淮南市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版開學(xué)考試（下學(xué)期）試卷及答案

安徽省淮南市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版開學(xué)考試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫字詞。

xùnchì

xuánzhuǎn

chèhuàn

zhuāng

jia

xuǎnzé

wéikàng

kòngxì

jiàshǐ

2、填空題（每題2分共5題）1）.看拼音，寫詞語(yǔ)。

金秋時(shí)節(jié)，許多人到鄉(xiāng)下尋找秋天的足跡。你看，田野里chéng

shú(

)的水稻是它金色的大衣，果園里的pú

tao(

)是它的翡翠耳環(huán)，天上的yún

cai(

)是它絢麗的長(zhǎng)裙，晨間的yǔ

lù(

)是它的汗珠。2）.根據(jù)課文內(nèi)容和理解填空。

（1）“天下興亡，匹夫有責(zé)”，王昌齡在《出塞》中，用“____________，____________”寫出了希望朝廷任用良將，早日平息邊塞戰(zhàn)事，國(guó)家得到安寧。

（2）成語(yǔ)“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”告訴我們每個(gè)人都有長(zhǎng)處，也都有短處?！赌贰愤@首詩(shī)中“____________，____________”也告訴我們這個(gè)道理。

（3）名言中也蘊(yùn)含著深刻的道理。博學(xué)之，審問之，____________，____________，篤行之。告訴我們要廣泛地學(xué)習(xí)，詳細(xì)地探究，謹(jǐn)慎地思考，明白地辨別，切實(shí)地履行。

（4）一場(chǎng)秋雨過(guò)后，天更涼了，奶奶從柜子里翻出一件厚衣服遞給我，說(shuō)：“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，____________?！?）.按所學(xué)內(nèi)容填空。

（1）《清平樂?村居》是描寫農(nóng)村生活的一首詞?！扒迤綐贰笔莀_______，“樂”在此處讀________。

（2）周末，我在公園里賞花，看著飛來(lái)飛去的蜜蜂，我想起了唐朝羅隱的詩(shī)句：_____，無(wú)限風(fēng)光盡被占。

（3）詩(shī)是強(qiáng)烈感情的_________，它源于________回憶起來(lái)的情感。

（4）“大兒_________，中兒_________。最喜小兒亡賴，溪頭_________。“其中，我最喜歡_______，原因是__________。

（5）動(dòng)物是人類的朋友。在作家的筆下，一個(gè)個(gè)動(dòng)物栩栩如生。如豐子愷筆下_______的白鵝，老舍筆下_______的貓、_______又_______的母雞。

（6）本學(xué)期我積累了《墨梅》中盛贊墨梅高風(fēng)亮節(jié)的名句——“______，_______，還有關(guān)于學(xué)習(xí)要堅(jiān)持不懈的名句——“_______、______”等。4）.根據(jù)語(yǔ)境填寫詞語(yǔ)，填寫在（

）。

潔白的雪花，在孩子們yīnqiè(

)期待的目光中悄悄來(lái)到。鵝毛般的雪花飄飄灑灑，不一會(huì)兒，整個(gè)校園bīngtiānxuědì(

)，銀裝素裹。不論男生還是女生都在校園里玩起了打雪仗。一向yánsù(

)的王老師在同學(xué)們的吶喊聲中也加入打雪仗中。他笨拙的shēnqū(

)引起了同學(xué)們hōngtángdàxiào(

)。5）.先把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再按要求完成練習(xí)。

①竊竊(

)語(yǔ)

②(

)徹云霄

③(

)上風(fēng)

④精(

)報(bào)國(guó)

⑤騰云駕(

)

⑥(

)頭陣

（1）讀詞語(yǔ)①，我仿佛看到____________________的畫面。

（2）在籃球比賽中，身材高大而且反應(yīng)靈敏的球員，比較容易__________。（選詞填空，填序號(hào)）

（3）讀詞語(yǔ)⑤，我會(huì)想到___________。（填人名）3、選擇題（每題2分共3題）1）.張亮摘抄的詞語(yǔ)，你認(rèn)為完全正確的一項(xiàng)是（

）A．華麗

倘若

警戎

芙蓉B．開辟

侍侯

敏捷

鳥翼C．波滔

蔬菜

鋼鐵

柔嫩D．隧道

交叉

窟窿

瀟灑2）.《十萬(wàn)個(gè)為什么》中有一句話：世界上第一本書是“活的”，這“活的”書指的是（

）。A．書蟲B．流水C．人D．歌聲3）.下列詞語(yǔ)書寫全部正確的一項(xiàng)是（

）A．震撼

熒光

即然B．奔馳蓮藕

灌溉C．羨幕

倒霉

嚴(yán)歷D．緣故提岡

芥菜4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.注意加點(diǎn)的部分，仿照例子，請(qǐng)你也來(lái)寫寫詩(shī)。春天的早晨，

怎樣的可愛呢！

融冶的風(fēng)，

飄揚(yáng)的衣袖，

靜悄的心情。夏日的黃昏，

怎樣的________呢！

__________

__________

__________

5、連線題（每題4分共2題）1）.國(guó)學(xué)經(jīng)典2）.連線搭配詞語(yǔ)。

美麗的

關(guān)系

治療

探索

溫暖的

地球

吸收

疾病

密切的

世界

凝成

熱量

神秘的

陽(yáng)光

繼續(xù)

水滴6、排序題（每題5分共2題）1）.排列順序。

1.國(guó)慶節(jié)兒童節(jié)婦女節(jié)教師節(jié)元旦勞動(dòng)節(jié)________

2.下午早上凌晨午夜黃昏晌午________

3.個(gè)人學(xué)校班級(jí)年級(jí)小組________2）.按順序排列下列句子。

(

)幾天后，樹葉一片片分開了，像綻開的花朵。

(

)三月里，柳樹抽出了新枝，長(zhǎng)出了嫩葉。

(

)要是你在遠(yuǎn)處看，柳樹就好像是一團(tuán)淡綠色的霧。

(

)幾個(gè)星期后，柳樹的枝葉就變成深綠色的。

(

)剛冒出的嫩葉兒，一片片抱在一起，像是一個(gè)個(gè)綠色的花骨朵。7、判斷題（每題5分共1題）1）.聯(lián)系課文內(nèi)容判斷正誤，正確的畫“√”，錯(cuò)誤的畫“×”。

1．經(jīng)過(guò)仔細(xì)耙掃，收拾得很平坦的微斜的門口，就是蟋蟀的平臺(tái)。(

)

2．作者介紹蟋蟀的住宅時(shí)是按從內(nèi)到外的順序?qū)懙摹?

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀《鄉(xiāng)愁》，回答問題。小時(shí)候，鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票，我在這頭，母親在那頭。長(zhǎng)大后，鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票，我在這頭，新娘在那頭。后來(lái)啊，鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)梗以谕忸^，母親在里頭。而現(xiàn)在，鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽，我在這頭，大陸在那頭。1．這首詩(shī)把鄉(xiāng)愁比做什么？

________________________________________

2．這首詩(shī)中表示時(shí)光變遷的詞語(yǔ)分別是？

______________________________________

3．詩(shī)中的“海峽”指的是________。

4．對(duì)這首詩(shī)的情感表達(dá)最為準(zhǔn)確的句子是（

）。A．一位飽經(jīng)滄桑的老人訴說(shuō)思念母親、思念家鄉(xiāng)之情。B．一位飽經(jīng)滄桑的老人訴說(shuō)鄉(xiāng)愁，表達(dá)思念祖國(guó)、渴望早日實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一的心情。C．一位飽經(jīng)滄桑的老人訴說(shuō)伴隨他一生的難以排遣的鄉(xiāng)愁。9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.作文

你曾經(jīng)游覽過(guò)哪些地方？哪個(gè)地方給你留下的印象最深？請(qǐng)你以“游________”為題，寫一篇習(xí)作。注意按照一定的順序，抓住景物突出的特點(diǎn)來(lái)寫，內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順。（400字左右）10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀片段，完成練習(xí)。片段一：哈爾威船長(zhǎng)站在指揮臺(tái)上，大聲吼喝：“全體安靜，注意聽命令！把救生艇放下去。婦女先走，其他乘客跟上，船員斷后。必須把六十人救出去！”片段二：他張開雙臂，向噴射著火舌的火力點(diǎn)猛撲上去，用自己的胸膛堵住了敵人的槍口。1．根據(jù)提示完成表格。人物品質(zhì)描寫方法哈爾威船長(zhǎng)黃繼光2．照樣子，再寫一個(gè)英雄人物。

英雄是什么？英雄是哈爾威船長(zhǎng)徐徐沉入大海的模樣；英雄是黃繼光堵槍口的胸膛；英雄是________。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選詞填空。

搖動(dòng)

搖撼

（1）風(fēng)猛烈地(

)著路旁的白樺樹。

（2）他使勁地(

)著手里的五星紅旗。

顯然

居然

果然

雖然

（3）這位失去了雙手的姑娘(

)學(xué)會(huì)了用殘臂寫字。

（4）我按照媽媽教我的方法去做，(

)做成了可口的飲料。

（5）看那委屈的表情，他(

)還沒認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。

（6）爺爺(

)已經(jīng)白發(fā)蒼蒼